小伙伴六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小伙伴六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
小伙伴六年級(jí)作文1
趴在窗前，仔細(xì)聆聽風(fēng)聲，突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹過，我看見了我不愿想起的畫面，在我的眼前浮現(xiàn)，痛苦的回憶，我的心抽動(dòng)了，想起我們的過往，還有那說不出口的一句話……。
十二歲，是成熟穩(wěn)重的年紀(jì)，因?yàn)樾W(xué)快畢業(yè)了，心情顯得有些憂郁，不怎么喜歡和朋友在一起，只怕會(huì)使情緒更加低落�；丶衣飞�，因?yàn)樾那榈吐�，沒注意到前方有個(gè)女孩跑過來，下一秒，兩人相撞，雖然我沒事，但我看見了她的手，流血了，趕緊將她扶起來，不斷地對(duì)她說對(duì)不起，她只是搖搖頭，要我別在意。那天，我被她天使般的笑容吸引，我知道，我的壞心情一掃而空。
那天之后，我們經(jīng)常碰面，聊了許多有趣的事，我還知道，她是個(gè)小留學(xué)生，因父母工作的關(guān)?S，長(zhǎng)年居住在國(guó)外，這次她是回來過暑假的。認(rèn)識(shí)她之后，我喜歡笑了，班上的同學(xué)都問我怎么了，我只是笑笑的回答他們：“是秘密�！笨鞓返臅r(shí)光總是維持不久，暑假后，都各自要升初中，她也準(zhǔn)備回去了。這天，我去找她告別，意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，使我不得不狠下心來對(duì)她……。
去找她的那天，聽見她和她父母在吵架，我聽見她對(duì)她父母說她不想離開這里，她跑出來，看到我，愣了一下，隨即對(duì)我說：“你來了啊！”我冷眼問她：“為什么？”“因?yàn)槲也幌腚x開有你的地方�！彼f道，我吼她：“你父母是為了你好，你怎么可以這么任性？！”說完后，我轉(zhuǎn)身離開，她哭了，我也哭了。
睜開眼睛，我發(fā)現(xiàn)我真的流淚了，那天后，我們沒再聯(lián)絡(luò)，我謝謝她給我快樂的日子，還有，我也想對(duì)她說一句話：“對(duì)不起，但我也不希望你離開我。”透過風(fēng)，傳遞我的真心話。
小伙伴六年級(jí)作文2
寒假的一個(gè)早上，我的小伙伴劉進(jìn)陽來我家找我玩。可是，這時(shí)才八點(diǎn)，我還在睡大覺呢。與此同時(shí)，劉進(jìn)陽的到來被奶奶看見了，完了！完了！奶奶對(duì)劉進(jìn)陽的印象可不好了，現(xiàn)在見他一大早就來我家玩，奶奶又是個(gè)很重視睡眠的人。這可如何是好�。⑦M(jìn)陽啊劉進(jìn)陽，你來的可真不是時(shí)候。
果不其然，奶奶把他抓到院子里對(duì)他進(jìn)行批評(píng)。我連忙從被窩里飛快沖下去對(duì)奶奶說：“奶奶，您別罵劉進(jìn)陽了，他也不是故意的�！蹦棠搪犃宋业脑�，才放過他。
過了一會(huì)兒，我就和進(jìn)陽一起出去玩了。我們先買了一包鞭炮，劉進(jìn)陽點(diǎn)燃一顆迅速扔到老人院的門口，“快跑！”沒等我反應(yīng)過來，劉進(jìn)陽拉著我撒腿就跑了，生怕后面有追兵。我們跑啊跑，終于跑到我家旁的一口井邊�？纯春筮叄瑳]人，“啊——”我們長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。進(jìn)陽往井下看了看，對(duì)我說道：“要不要我扔一顆試試？”我聽后，趕緊阻止了他：“這可不行，附近的人都在喝這口井里的水啊！”進(jìn)陽聽了，一臉懷疑的表情看著我，對(duì)我說道：“誰信你說的話。不管你了，我先放了�！敝灰妱⑦M(jìn)陽把炮點(diǎn)燃，然后用手抓著炮，等了四五秒，才投進(jìn)井中。鞭炮剛碰到井水，“啪——”炸了開來，那炮聲可真是驚天動(dòng)地。
附近的居民聽到了那炮聲，便沖了出來，大聲地呵斥道：“誰放的！站出來！”我小聲地對(duì)進(jìn)陽說：“你看，這下闖禍了吧，叫你別扔了，你偏偏要扔。自己種下的惡果自己吃�！边M(jìn)陽聽了我的話，頓時(shí)紅了臉。于是他走到那個(gè)人面前，低著頭羞愧地說道：“我錯(cuò)了，自己太調(diào)皮了，求您大人有大量，放過我吧！”井的主人看著低著頭的劉進(jìn)陽，覺得他是個(gè)坦誠(chéng)的孩子，就對(duì)他說道：“下次注意點(diǎn)，別再亂扔炮了啊，尤其是不能往井里放！”
最后我們倆就逃過一劫，真是不容易��！瞧瞧我這個(gè)伙伴，竟出餿主意，還好，這一天我們有驚無險(xiǎn)。真不知道下次他還會(huì)玩出什么花樣。
小伙伴六年級(jí)作文3
我的小伙伴是王森。
他白白的，很秀氣，非常像女孩子的模樣。但是他的脾氣卻很大，如果有人惹了他，他就發(fā)起脾氣，去揍惹他的人。
他最愛玩娃娃牌。有一天，天黑了，王森在我家玩娃娃牌；連飯也未顧的上吃。他媽媽不停地叫：“王森，趕快吃飯！”王森沒答應(yīng)。叫了幾次，他才肯回去吃飯。吃完了，又很快蹬……蹬地跑過來和我玩娃娃牌。
別看他貪玩，可他也愛看書。有時(shí)，他愛向我借課外書。他把我的書借了很多。有時(shí)借我的作文書回去馬上就看。難怪楊老師經(jīng)�？渌淖魑膶懙暮�。
又貪玩、又愛看書的王森，給我留下的深刻印象。我要學(xué)習(xí)他的看書的習(xí)慣。
小伙伴六年級(jí)作文4
我們?cè)谝荒昙?jí)相識(shí)，直到六年級(jí)才分開。在我的記憶中，他是一個(gè)平凡得不能再玉凡的人。但他在我的腦海中卻刻下了深深的印記。他，就是我的好伙伴――夏金源，一個(gè)樂于助人的男孩 。
有一次，我坐在教室里，外面下著大雨，時(shí)不時(shí)地來幾個(gè)炸雷。雨啪啪啪地打在窗戶上。我無助地低下頭，靜靜地坐在座位上，心想：今天，媽媽要加班不能來接我，而我又沒帶雨傘，怎么辦呢?正當(dāng)我苦惱時(shí)，一位同學(xué)出現(xiàn)在了我人身邊，問我：“怎么還不回家呢?”我無奈地抬起頭，一看，原來是他，我的小伙伴――夏金源。我沮喪地說：“我沒帶雨傘，回不了家。”他說：“我有雨傘，我送你回家吧!”聽到這句話，我仿佛看到了救星一樣，連忙說：“好!好!好!”
夏金源帶的那把雨傘很小，只能容納一個(gè)人。回家的路上，我們都沒有說話。突然，雨下得更大了，我們加快了走路的速度。走了一會(huì)兒，他悄悄地把雨傘往我這邊挪了挪，他以為我不知道，等到雨傘完全挪到我這邊的時(shí)候，我忍不住地對(duì)他說：“你不要再往我這邊挪了，你看你的衣服都濕透了，等下感冒了怎么辦呢?”他笑著說：“沒事，我以前經(jīng)常被雨淋，習(xí)慣了。”正當(dāng)我為他擔(dān)憂時(shí)，我們已經(jīng)走到了家，我正想跟他道謝，他卻已經(jīng)消失在風(fēng)雨中了。第二天，不出所料，他發(fā)燒了，我愧疚極了，心想：要不是送我回家，他怎么會(huì)感冒呢?
這就是我的小伙伴，一個(gè)樂于助人的人，我要向他學(xué)習(xí)!
小伙伴六年級(jí)作文5
已是金秋，陽光里帶著豐收的喜悅，金燦燦的，斜射在走廊上。我坐在教室里，偏著頭，望著那一片金黃，恍然憶起與她相識(shí)，也是這么一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，那位四季女孩……
“我叫毛柯涵，你叫什么名字？”她的聲音很大，但是話中帶著爽朗，就像是豪放的夏天，我在心里偷偷地笑�！拔摇医小蔽矣行┬邼е嵛岬卣f不出什么。但她只是燦爛地一笑。毫不介意，拉起我的手：“走吧！一起去玩。”她的小馬尾辮在腦后隨著她的跳動(dòng)一下又一下地?fù)u晃著，似跳起了舞蹈，靈動(dòng)又活潑。
玩老鷹捉小雞的游戲時(shí)，她很認(rèn)真，眼睛瞪得大大的，跟老鷹周旋，保護(hù)好每一個(gè)小雞不被老鷹吃掉。她額頭上全是汗，運(yùn)動(dòng)后的臉像個(gè)紅蘋果。她的頭發(fā)是自然卷，所以發(fā)絲顯得更加凌亂�？裳凵窭飬s透露出無盡的興奮和滿足，好像一只剛偷了腥的小貓咪。如果身上粘上了樹葉，她就不拘小節(jié)地拍一下，就不管它了。
微涼的風(fēng)，無聲無息的被擋在門外，透過窗外望見幾抹金黃。我發(fā)現(xiàn)她變得多愁善感了，經(jīng)常盯著窗外的落葉發(fā)呆。問她，她只是說：“葉子落了，將要經(jīng)歷一場(chǎng)……”當(dāng)時(shí)我并不明白，葉子落了是四季交替，有什么可傷感的呢？我也常常盯著窗外的落葉發(fā)呆，回想那時(shí)傷感的她，那個(gè)如秋天般溫婉的她。
不同的時(shí)候，她的表現(xiàn)是不一樣的。比如在為好朋友打抱不平時(shí)的咄咄逼人，她總能在看似毫無破綻的話中找到破口，讓對(duì)方無話可說。她也如寒風(fēng)凜冽的冬天，似箭、似針、似刀，有縫就鉆。
脫去剛強(qiáng)的外衣，她擁有一顆溫潤(rùn)如水的內(nèi)心。“別哭，慢慢會(huì)好的�！边@是我下樓梯把腳崴了時(shí)，她安慰我的話，她還用行動(dòng)幫助我這個(gè)行動(dòng)不便的人。她的關(guān)心和陪伴讓我出現(xiàn)裂痕的心很快愈合。
如夏陽，如秋葉，如冬風(fēng)，如春雨，這就是這位“四季女孩”——毛柯涵。我們?cè)谝黄鸬牡诹鶄�(gè)秋已逝，不知下一個(gè)秋葉落時(shí)，我們又會(huì)在哪里看窗外的落葉發(fā)呆呢？
小伙伴六年級(jí)作文6
世界上總會(huì)有那樣一種人，在你最無助的時(shí)候幫助你；在你最沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)你；在你最難過的時(shí)候安慰你……那個(gè)人就是—伙伴。
我有很多的好伙伴，但其中有一個(gè)讓我最難忘，他不像普通伙伴一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂，而是非常正直、鐵面無私。上個(gè)學(xué)期的期中考試時(shí)：
我被一道應(yīng)用題難道，這應(yīng)用題就像一只紙老虎，任我怎樣也無法戰(zhàn)勝它。我左看看，右看看，希望找到一絲線索。就在這時(shí)，我腦子靈光一閃，想到了我的好伙伴—李佳垚，他可是我們?nèi)嗟膬?yōu)等生。我把要問的題寫下來，揉成一個(gè)紙團(tuán)準(zhǔn)備扔過去。就在這時(shí)，我想起來這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅(jiān)定的舉起手來，以神槍手的眼力瞄準(zhǔn)我的伙伴。只聽“嗖 ”的一聲，紙團(tuán)不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打開紙四下張望，看見我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想：“這叫什么破哥們 兒，哥們兒哪有這樣見死不救的�！�
交卷的鈴聲已經(jīng)打響，我懷著氣憤的心情交了卷。只見李佳垚向我走來，我一見他來就有氣，可沒想到的是他來教我剛才不會(huì)的題。我想：“現(xiàn)在又來拉攏關(guān)系，切！晚了�！闭l知他說：“剛才之所以沒告訴你題，是因?yàn)檫@是考試，不能作弊�！彪S之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽，最后說道得數(shù)時(shí)我聚精會(huì)神地聽，聽到正確答案時(shí)，我歡呼雀躍，沒想到自己的得數(shù)竟然是對(duì)的。李佳垚又繼續(xù)鼓勵(lì)我說：“你看，你自己還是有能力的，何必要作弊呢？”我聽著伙伴的話，越來越來勁。
放學(xué)時(shí)，我望著好伙伴的身影漸漸的消失在人海中，不禁長(zhǎng)嘆一聲：“這才是真正對(duì)我有益的好伙伴��！”王博文
小伙伴六年級(jí)作文7
我的小伙伴有很多，有吳懷圳，有崔繼龍，有瞿宏翔，還有劉宇岐……猜，我要寫的是誰？猜不到就告訴您吧：是劉宇岐。他長(zhǎng)得高高的，胖胖的，力氣非常大。他是我們的科學(xué)課代表，科學(xué)當(dāng)然是頂呱呱的啦，而我也是科學(xué)頂呱呱的，所以我們就成了朋友。
一年級(jí)時(shí)他就是我的好朋友了。我們有時(shí)候在一起玩游戲，有時(shí)候坐在教室旁邊看著湛藍(lán)的'天空一起談心，我們還經(jīng)常交流科學(xué)呢。比如：“冬天為什么會(huì)變冷呢？”“母雞為什么會(huì)生小雞呢？”每當(dāng)我還在轉(zhuǎn)動(dòng)著腦子思考時(shí)，他就自信地拍拍胸腹，微微一笑，把答案順溜地說了出來，每次都那么正確。于是我把他叫做“高級(jí)回答機(jī)”。我們班的“高級(jí)回答機(jī)”還有一個(gè)外號(hào)，叫“科學(xué)星”，這是因?yàn)樗偰苎杆贀尨鹕蠁栴}。但是，“科學(xué)星”也有遇到困難的時(shí)候，每當(dāng)這樣時(shí)，他會(huì)皺皺眉頭，搖搖腦袋，然后虛心地向同學(xué)老師請(qǐng)教，當(dāng)他解決了問題后，會(huì)綻開笑顏，然后指指頭說自己真笨。但是他不知道，他的“科學(xué)星”外號(hào)原因有一個(gè)就是他不恥下問。
這就是我的小伙伴，一個(gè)熱愛科學(xué)的活潑聰明的小男孩。
小伙伴六年級(jí)作文8
我有一個(gè)非常非常好的小伙伴，她的名字叫做悅悅。她雖然穿著并不華麗：棕色的褲子，紫色的上衣，腳下永遠(yuǎn)踏著一雙球鞋。但她樂于助人的事跡是人人都知道的。不信，您瞧：
星期一下午，我和悅悅玩的高興是時(shí)候，在馬路上看見了一位殘疾人，很可憐，眼睛看不見。我心里很覺得他可憐，但是卻沒有做什么，而悅悅就沒有考慮，一下子就奔向那個(gè)殘疾人。我正想說什么，而悅悅就已經(jīng)把殘疾人送到了對(duì)面。我們都高興地對(duì)悅悅豎起大拇指連聲的說：“悅悅，您真棒呀~我們大家都要向您學(xué)習(xí)�！倍鴲倫倕s說：“這是我應(yīng)該做的呀。”
悅悅不僅樂于助人，還熱愛學(xué)習(xí)。
悅悅從小就養(yǎng)成了早晨背英語的習(xí)慣，而我們，就只是背幾天，圖個(gè)新鮮，過幾天呀，肯定就不背了。但是悅悅不論春夏秋冬哪個(gè)季節(jié)，仍堅(jiān)持著每天都背，怪不得，她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是全班前茅呢。
這，就是我的小伙伴——悅悅，一個(gè)既樂于助人又熱愛學(xué)習(xí)的女孩子。您們喜歡嗎？
小伙伴六年級(jí)作文9
我有許多小伙伴，但在我眾多小伙伴中，給我印象最深的還是我的好朋友張靖宇。
他頭發(fā)不長(zhǎng)也不短，眾多頭發(fā)中有幾根“小鴨毛”經(jīng)常豎起來，眼睛非常小，笑起來成一條直線，充滿了頑皮和好奇的神色。嘴巴小小的，像一個(gè)紅櫻桃。
他很愛笑，我每次見到他時(shí)，他眼中都是一層濃濃的笑意，傳給我一股春天般的溫暖感覺。他的性格和我非常相似，非常直爽，有話就說，所以，我們就成了親密無間的好朋友。
有一次，我去他家玩，晚上我和他看著月亮，在談天說地，我們共同憧憬著美好的未來，我發(fā)現(xiàn)我們有許多共同的語言。
他非常有愛心，對(duì)誰都好，不管您碰到什么問題，找他幫忙一定沒錯(cuò)。同學(xué)忘了帶筆——找他，他的鉛筆盒里肯定有些備用鉛筆；寫作業(yè)時(shí)遇到困難了——找他，他一定會(huì)細(xì)細(xì)地為您講解。
以后，我還會(huì)和他繼續(xù)相處，時(shí)間會(huì)讓他表現(xiàn)出更多優(yōu)點(diǎn)，我也會(huì)和他繼續(xù)互相幫助，互相影響，直到我們成為“忘年交”。
小伙伴六年級(jí)作文10
我和陳明是非常要好的好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，火冒三丈地沖他喊道：“既然你把我的小木船砸了，我就要你付出代價(jià)�！痹捯魟偮洌野咽忠粨]，將陳明的小木船朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。這時(shí)他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：“你沒有資格這樣對(duì)我的船�！彼⒓捶瘩g道：“誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了�！蔽覀儌z吵得不可開交，要不是同學(xué)們拉住我們倆，我們都已經(jīng)打起來了。
回到家里我便把書包扔在床上，躺在沙發(fā)上冷靜一會(huì)兒�？赡X子里一直浮現(xiàn)著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，我越想越生氣，想起了我精心制作的聚集著我無數(shù)智慧和心血的小木船被陳明摔了個(gè)“四不像”，踩了個(gè)“粉身碎骨”。我恨死他了。從那以后，我們斷絕一切關(guān)系了。雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見了對(duì)方就如同對(duì)方不存在似的。
過了一段時(shí)間，我冷靜地去想，這件事我也有不對(duì)的地方，陳明只不過是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸壞他的船。我開始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個(gè)好朋友，任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了，我頓時(shí)覺得心里空落落的。
幾天之后，在放學(xué)的時(shí)候，我一個(gè)人孤零零的走在路上，突然遇上了陳明，我感到自己對(duì)不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：“那天……我太沖動(dòng)了……不該和你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽，大吃一驚，楞了一下后連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友�！痹捯魟偮湮覀儾患s而同的把新的小木船拿了出來，我們都十分開心。
從此以后我和陳明再也沒有吵過架，又一同回家，一同學(xué)習(xí)，一同上學(xué)，又成了一對(duì)形影不離的好伙伴。
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