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    再見了母校的六年級作文

    時間:2021-03-08 15:33:17 六年級 我要投稿

    再見了母校的六年級作文

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的再見了母校的六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    再見了母校的六年級作文

    再見了母校的六年級作文1

      時光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了留戀;厥灼鹜,感慨萬千:如品一杯清茶;如吟一首小詩;如嘗一枚青果……。

      忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗水。您像園丁,辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;您像紅燭,燃燒自己來照亮我們前行的路;您像導(dǎo)航星,時刻給我們指明前進的方向。您為我們辛苦操勞的身影不時地浮現(xiàn)于我的眼前;您對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍。可是,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?那一回,我身體不舒服,上課嘔吐起來。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手,你們有的給我捶背,有的給我擦洗,有的給我打水,放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋果招待你們的時候,你們只說聲“謝謝”,就一溜煙跑了。啊,多好的同學(xué)啊!你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?

      忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進校園。當(dāng)您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。在您的懷抱中,培養(yǎng)出多少國家的有用人才。其中,有運動健將,有著名歌星,還有多少未來的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……您說,我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?

      離別就在眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門!再見了,母校。再見了,老師。再見了,同學(xué)!

    再見了母校的六年級作文2

      光陰如箭,六年的小學(xué)生涯一轉(zhuǎn)眼就過去了,同學(xué)們馬上就要各奔東西了,這才讓我知道,以往的友情與師生之情是那么讓人難以釋懷。

      再見了,我敬愛的老師!敬愛的廖老師,是您教會了我如何品字、賞句、寫作,在班級這個大家庭中,您就像一位母親,呵護著每一位同學(xué);敬愛的陳老師和朱老師,你們不僅將我領(lǐng)進了知識的大門,還為我的生活增添了快樂。我取得的每一個成績都傾注著所有老師對我的關(guān)愛!

      再見了,我可愛的同學(xué)們!在這六年里,我們真是風(fēng)雨同舟,一起經(jīng)歷了各種挫折與成功。操場上,我們在冬煅節(jié)中英姿颯爽,在跑道中飛馳,在長繩中穿梭,在籃球場上跳躍;教室里,傳來陣陣笑聲、歌聲與瑯瑯書聲;體育館里,大家做的模型在科技節(jié)中脫穎而出,同學(xué)們的解說在外語節(jié)中大展風(fēng)采……

      再見了,我親愛的母校!這六年來,您讓我的生活變得豐富多彩。您讓我認(rèn)識了許多優(yōu)秀、負(fù)責(zé)任的老師,是他們把我從幼童變成一位正直的少年;您讓我認(rèn)識了那么多的朋友,是他們給我?guī)椭桶参,是他們給了我鼓勵與信心。

      印滿我們足跡的操場——告別了;飄揚我們歌聲的小道——告別了:回蕩我們笑聲的教室——告別了。再見了,我親愛的母校!

    再見了母校的六年級作文3

      昨天我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生,今天我卻要和母校揮手告別了,心中充滿了不舍。走進校門,左邊是石砌的樓梯,沿著石階我情不自禁的走上二樓,走到我與同學(xué)相處了五年的教室。一走進教室,一束耀眼的陽光穿過樹葉的隙縫,直射到我的座位上,出神的望著黑板,仿佛又回到了那一堂堂生動的語文課,那一道道讓我們絞盡腦汁的數(shù)學(xué)題……一陣清風(fēng)拂過臉頰,我才緩緩回過身,慢慢起身,慢慢走向操場。來到操場,一大片綠色的人造草坪呈現(xiàn)在我的眼前。操場上,同學(xué)們有的在跳長繩,有的在比賽跑步……我們也曾在綠茵場上努力過,拼搏過……難道不是這樣嗎?記得那次拔河比賽,我也是其中一員,比賽開始了,十個運動員,個個拉得臉紅脖子粗,在一旁為我們加油的老師和同學(xué)們恨不得幫我們拉一把。最后,我們終于獲得了第一名,看著那張獎狀,同學(xué)們個個高興得蹦啊,跳啊……

      母校,您帶給我們太多太多美好的回憶,現(xiàn)在要離開它了,心中充滿了無數(shù)的不舍。別了,母校!讓我看看您,再看看您,哺育了我五年了母校!

    再見了母校的六年級作文4

      即將告別母校,離開這養(yǎng)育我六年的母校,去到一個新的校園,我的心,卻久久不能平靜,心中充滿了深深的留戀。

      再見了,母校!再見了,敬愛的母親!我多么的不舍,每每想起即將離開您,眼前總會浮現(xiàn)出過往六年的種種校園生活,心中的不舍與感激便更加強烈。

      坐在大廳的地面上,眼前立即浮現(xiàn)出了當(dāng)年一年級時剛來學(xué)校的情景。

      那天,陽光明媚,和煦的風(fēng)吹拂在我的臉上,一絲絲笑容洋溢在我的臉上,我踏著輕快的步伐,走進校門,來到教室里,何老師已經(jīng)在講臺上了。我有些害羞,支支吾吾地來到何老師面前。何老師,您是那么和藹可親,您的手,緊緊把我的手握住,我立刻感到一陣溫暖從我的手中涌入心中。您輕輕的、細膩的話語,是多么有親和力,我很快就喜歡上了這個校園,喜歡上了您這位老師。

      在操場上漫步,我的腦海中又浮現(xiàn)出了下課時在操場上盡情玩耍的樣子。

      那時,是烈日炎炎的夏天,太陽高高地掛在萬里無云的藍藍的天空中。在這太陽的下方,一群小學(xué)生,正開心的玩耍著,正玩著老鷹捉小雞的游戲。

      一個人當(dāng)老鷹,一個做母雞,還有一大群小雞呢!我就在"小雞"群中。我們"小雞"緊緊地跟在"母雞"后面;"母雞"也張開雙臂努力保護"小雞";而"老鷹"則想盡辦法抓"小雞"。只見"老鷹"一個急轉(zhuǎn)身,就繞到了"母雞"的后面,直撲"小雞"們,"母雞"立刻去阻擋"老鷹",猛扇翅膀,想把"老鷹"趕走?"老鷹"實在太快了,一瞬間,"小雞"們便像炸開了鍋似的,尖叫著,四處逃竄。"老鷹"突然眼前一亮,伸出"鷹爪",一下子就抓住了一個"小雞"。

      "小雞"雖然被抓住了,但也不傷心,坐在一旁,"嘿嘿"地笑著,看著我們玩著,等待下一輪開始······

      現(xiàn)在,我就要離開這里了,我的眼前,似乎還留著六年的種種酸甜苦辣;我的鼻尖,似乎還存著六年的種種氣息;我的耳畔,似乎還有著六年的種種歡歌笑語。再見了,敬愛的母校!

    再見了母校的六年級作文5

      我們快要離開我們的母校。我的母校給我留下了許許多多的故事,如果把母校比做成一本上萬字的故事書,那我與老師與同學(xué)發(fā)生的事則變成了一個個經(jīng)典的故事,而且還是讓人百看不厭的故事。而我的母校也是我的一生中的一個優(yōu)秀的搖籃。

      我在這個優(yōu)秀的搖籃里有著無法想象到的收獲,比如說:我剛剛轉(zhuǎn)到這里是第一節(jié)可就是語文課,打開語文書時我就發(fā)現(xiàn)我的新同桌張寶妮的語文書上寫滿了密密麻麻的字,沒有一絲空隙,一看,哦,原來是上課時學(xué)到的知識點和收獲,從那起我的語文書上也寫滿了密密麻麻的收獲和預(yù)習(xí)。

      不僅僅只有收獲,最大的是同學(xué)們和老師們對我的愛。

      記得那一次,我剛剛被選上班長時,老師對我有著很大的幫助也對我有很大的信心,每當(dāng)老師用堅定的眼神看著我時,就仿佛是渾身充滿了力量。而且孫老師也很愛我們,也有一些愛是看不到也摸不到的。

      而我也常常受到同學(xué)們的愛,比如說:那一次我在做英語作業(yè)時遇到了一道難題,一下子就蒙了,不知該怎么辦了,我就給我的好朋友張笑萌打電話問她怎么做,不巧匠,關(guān)機了。我又給另一個好朋友端木子今大電話,他并沒有直接報答案告訴我,而是給我分析,給我講解,大約給我講了半個多小時,我終于明白了。

      我對母校的眷戀之情是很深的,用我這麼多的實力就可以看出我對母校的愛是很深的了,我舍不得我們的母校,舍不得離開孫老師,何老師,刁老師我愛我的同學(xué)和老師,我愛校園的一草一木。

    再見了母校的六年級作文6

      風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮。花開花謝,潮起潮落;我的小六年生活即將結(jié)束了。我竟然要對它說一句:“再見了,母校。”

      你還記得嗎?在那個高大的籃球架上曾經(jīng)有過多少場激烈的比賽。你還記得嗎?在那個操場有多少個人在那里嬉戲。你還記得嗎?在每一年里你送走了一批又一批的學(xué)生,也迎來了一批又一批的學(xué)生。你還記得嗎?我以前可是一個什么都不懂的小屁孩,是你給我了知識和快樂。

      在這離別母校之際,我首先要感謝母校的老師,是他們培育我們長大,將知識的源泉輸送到我們每一位學(xué)子的大腦中。把知識裝進我們的大腦里。沒有老師你也就沒有現(xiàn)在的'我。若不是老師你的教導(dǎo),我一直是小時侯的那個幼稚天真的小男孩。老師,你為了我們的前途把自己整天都在為我們操勞,你也應(yīng)該歇息一會吧!

      還有和我朝夕相處的同學(xué),我忘不記我們之間的那一段濃厚的友誼,六年來我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,在平靜的操場上盡情的玩耍。可是,光陰似箭日月如梭。六年時間眨眼間就過去了,他們總是在我最需要幫助的時候幫助了我。啊!多好的同學(xué)!你們說,我們之間這種情如手足的同窗情誼。我能忘記嗎?

      還有你可愛的校園,你那充滿活力的英姿,像一位慈祥的母親。用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。讓我們個個都龍騰虎躍,鍛煉出強健的體魄。你才向人們露出你迷人的微笑,更難忘的是,我們在你溫柔的懷抱中得到了知識,智慧的力量,實用的才干,做人的道理,在你的懷抱里培育出了許多的明星,國家棟梁。還有未來的科學(xué)家,藝術(shù)家,工程師```````你說,我能不為你感到自豪和驕傲嗎?我能忍心離開嗎?

      再見了,母校敬愛的老師!再見了,母校中與我朝夕相處的同學(xué)們!再見了,母校的花花草草!再見了,母校的一樹一木!

      再見了,母校!

      再見了,母校!

    再見了母校的六年級作文7

      那扇大門,是那樣熟悉;那根旗桿,是那樣筆直;那寸土地,是那樣親切;那方天空,是那樣湛藍。那,就是我的母校,哺育了我六年的母校。但,它已成為我人生中最美好的回憶。最大的感謝就是母校對我的培養(yǎng)。

      記得我剛邁進學(xué)校時,我對這個陌生的學(xué)校充滿了好奇。我在校園里東奔西跑,要讓校園里的每一寸土地都留我稚嫩的足跡。第一次升國旗時,我感覺五星紅旗是那么威風(fēng);第一次參加“少先隊員入隊儀式”時,我的心里充滿了自豪;第一次看到老師生氣時,我的心仿佛吊在半空中,隨著老師情緒的變化起起落落;第一次受到老師表揚時,我的心里像喝了蜜一般甜;第一次與好朋友鬧矛盾時,我的心像被誰狠狠地揪了一下……

      校園里的一花一草,一磚一瓦,它們都是那么熱情,我與它們結(jié)下了深厚的情誼。在校園里學(xué)習(xí),是我人生中最快樂的時光。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的深情厚誼,讓我感到學(xué)習(xí)是那么有趣。

      可惜,有第一次必然有最后一次。

      再看一眼學(xué)校的大門,學(xué)校的旗桿,學(xué)校的土地,學(xué)校的天空,我與它們情同手足,面臨畢業(yè)之際,我又怎么忍心離去?

      再看一眼我留下的足跡,當(dāng)我離開時,足跡變成了成熟的。從稚嫩變?yōu)槌墒爝@一成長過程,又怎能離開母校搖籃這一?

      再看一眼那間教室,那里有我和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)的美好時光。那里有我的歡聲笑語,也有我的苦與淚,怎能使我忘懷?

      現(xiàn)在,當(dāng)我看到那些剛?cè)腙牭纳傧汝爢T時,看到他們臉上的笑容時,驀然發(fā)現(xiàn),自己已不能回到過去了。

      母校的一花一草,一磚一瓦,如同我形影不離的朋友,如今,它們已成為過去,成為水中的倒影,成為我人生中最美好的回憶。

      永不忘。

      再見了,母校的大門;再見了,母校的旗桿;再見了,母校的土地;再見了,母校的天空;再見了,我可親可敬的母校!

    再見了母校的六年級作文8

      “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!痹龠^十多天,我就要離開我親愛的母校了。校園里的一草一木都令我難以忘懷。

      忘不了,綠陰如蓋的大榕樹。它就扎根在養(yǎng)正大舞臺的旁邊,春天,大榕樹吐出嫩芽,嫩芽像一只只小鳥一樣掛在枝頭。同學(xué)們特別喜歡在大榕樹下聊天、嬉戲。夏天,大榕樹變得枝繁葉茂,像一把撐開的大傘。同學(xué)們經(jīng)常在大樹下乘涼,我也不例外,上完體育課就會和同學(xué)們在大榕樹下休息。秋天,大榕樹的葉子都變黃了,像一只只黃蝴蝶一樣,飛到了地上,大榕樹周圍好像都鋪了一張金黃色的“地毯”。冬天,大榕樹的葉子都掉光了,枝頭光禿禿的。一陣寒風(fēng)吹來,我感覺大榕樹在發(fā)抖,我真想找件衣服給它穿上,可我上哪找一件這么大的衣服給它呀?你說,這么美的景色我怎能忘掉?

      忘不了,那棵美麗的雞蛋花樹。雞蛋花樹在操場的西南角。每次上完體育課時,我們都會跑去撿雞蛋花。那潔白如玉的花瓣,誘人的清香,令我記憶猶新。你說,這么美的雞蛋花樹我怎能忘掉?

      忘不了,滿載榮譽的養(yǎng)正大舞臺。養(yǎng)正大舞臺在操場的正前方。養(yǎng)正大舞臺是我們表演、領(lǐng)獎的地方,多少精彩的節(jié)目在這里表演,多少榮譽在這里誕生!記得有一次,我的被評為“三好學(xué)生”,校會上,我榮幸地登上養(yǎng)正大舞臺,從校長手里領(lǐng)獎,我高興極了。站在上面,我感到無比的驕傲與自豪。你說,這么有意義的大舞臺我怎能忘掉?

      忘不了,明亮而干凈的教室。這里的墻報、科學(xué)角、榮譽墻、“正”字書柜都有我和其他同學(xué)的心血。當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家時,我和幾個同學(xué)還要留下來布置教室。為的就是讓同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。你說,這么有心思的教室怎能讓我忘掉?

      “天下無不散之筵席!痹僖娏,我的母校,在你的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。無論我到了哪里,你的美麗、溫暖的身影將永遠留在我的心中!

    再見了母校的六年級作文9

      漫步在校園門口,不禁回憶起我們冒著風(fēng)雨值勤的情景;漫步在操場上,那是用我們的汗水筑起的操場,至今,洋溢著我們的一張張的笑臉;漫步在樓梯間,便使我回憶起我們逐漸升高的樓層以及爬樓梯的快樂……漫步在校園,那一花一草,一磚一瓦,都使我感到無比的驕傲和自豪。再回首,那五年的時光,就這樣飛逝……

      光陰似箭,但抹不去我們的師生情,同學(xué)誼;日月如梭,但抹不去母校對我們的辛勤培育以及我們對母校的濃厚深情。在母校度過的點滴都是我最珍貴的回憶。

      記得有一次,學(xué)校要舉辦外語節(jié)缺少一名小演員,宋老師把我推薦給了屠老師,讓我參加英語戲劇表演。我起先很膽怯,在家里背得滾瓜爛熟的臺詞一到排練時就全忘了,腦中一片空白,后來,屠老師對我說:“范,別緊張,我相信你可以做到的!庇谑牵乙惶毂纫惶毂憩F(xiàn)得好,一天比一天有自信心。到了帶妝彩排時,我才發(fā)現(xiàn)為我準(zhǔn)備的服裝太小了!頂在頭上很疼,但后來,我對自己說:“沒關(guān)系,加油!大家辛辛苦苦排練了這么多天,不能因為我一個人半途而廢。于是,我頂著紙箱走在上了舞臺,聲情并茂地成功表演完了節(jié)目。

      正是因為有這么多的好老師,成為我求知道路上的一盞盞明燈,給予了我一次又一次展現(xiàn)自我,超越自我的機會。也是她們讓我明白”一份耕耘,一份收獲,“使我真正理解了只有付出,才會有回報。

      五年來,我們的師生之間建立了比山還高,比海還深的友誼與情誼。再過一個月,我們就要離開母校,去到一個新的環(huán)境,新的集體。這綿綿的情絲怎么能被割斷呢?

      時間匆匆,一切都太短暫了。相聚是因為緣分,而離別則是為了飛得更高更遠。天下沒有不散的宴席,我會更加努力地學(xué)習(xí),等我羽翼豐盈,將來要讓母校以我們?yōu)楹馈?/p>

      再會,母校!福山正達,你永遠是我的最愛!

    再見了母校的六年級作文10

      20xx年的初秋,我懷著興奮地心情,投入你的懷抱。踏入學(xué)校的大門,眼前的一切賞心悅目——一株株楊柳輕撫著水面,夏園池在明媚陽光地照耀下泛著層層的漣漪;寬闊的操場上大哥哥大姐姐們正在開心的嬉戲。早就聽說你是爸爸和叔叔的母校,將來你也是我的母校。想到這兒,我覺得無比的親切。

      還記得,第一天來到班級,坐高高的椅子上,好奇地左看右瞧。這時,走廊里傳來一陣穩(wěn)重的腳步聲,我迫不及待想看看來的又是何許人也。不一會兒,一位穿著荷葉綠連衣裙的女老師走了進來,站在講臺旁,用淡定的眼神看著我們這群激動興奮的小不點,接著老師開始自我介紹,我專注地看著她。親愛的老師,當(dāng)時的你我可都沒想到,您這一教就教了我們六年,像好朋友一樣陪伴了我們六個春夏秋冬,也傾注您六年的青春和心血。我喜歡你的教學(xué)方式,所以不管你講什么,我都能很快聽懂。三年級時您還送過我一本書《青鳥》,那天我高興得睡不著覺,一有時間就小心翼翼地翻閱著。你經(jīng)常表揚我的作文,這也引得有些同學(xué)的羨慕和嫉妒,他們都認(rèn)為你偏愛我。

      到現(xiàn)在仍不能忘記,一年級時的一節(jié)體育課上,我正獨自在拍球,“嘿,你好,能和你一起玩嗎?”身后傳來一個甜美的聲音,一轉(zhuǎn)頭,是個很清秀的小女孩,梳著短短的馬尾辮,笑起來“咯咯咯”地,“好。 蔽议_心得回答,把球遞到她手里。親愛的好朋友,當(dāng)時你我或許都沒想到,我們從此結(jié)下了真摯的友誼。記得二年級的一個課間,你用手蒙住我的眼睛,帶我到走廊。當(dāng)你張開手時,我看見了一個跟你長得一模一樣的小女孩!把剑≡瓉砟銈兪请p胞胎。 蔽抑鴮嵆粤艘惑@。從此我們變成了再也分不開的“三劍客”。我們一起分享快樂,一起分擔(dān)苦惱,每次見面都有說不完的話。不知是不是一種緣分,六年級時,我們又不約而同地喜歡上了曹雪芹的《紅樓夢》,這下可熱鬧了——我們不但見面討論,QQ上也討論,我們還一起作詩,一起畫十二金釵的水彩畫,甚至在"六.一"的舞臺同臺演出《寶黛初會》……謝謝你們,陪我度過了童年最歡樂的時光。

     。玻埃保茨甑牧,泉州是連綿不斷的雨天,學(xué)校的操場上,一群小弟弟小妹妹貪玩,冒著雨打鬧嬉戲。我打著傘,走在校園里,想到再過不久,我們就要離開了,告別這個生活了六年的母校,告別老師,告別同學(xué)們。想到這,我不禁放慢了腳步,驀然回首,看著這熟悉的一切,心中滿是不舍。雨點滴下來,順著傘面滑下,那是淚呀,是我無盡的訴說……

      再見了,我的母校!母校,再見了!

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