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踢球的六年級作文(通用43篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的踢球的六年級作文,希望能夠幫助到大家。
踢球的六年級作文 1
今天下午,我在踢球的。
首先,我跟媽媽踢了一會兒。媽媽踢得很慢,她說來個慢球。我覺得慢球不是很有意思,所以我又說:“媽媽,你可以叫爸爸來踢嗎?”媽媽說:“爸爸在弄東西。”
我們回去一看,爸爸竟然在玩手機。媽媽叫爸爸跟我踢一會兒球,爸爸同意了。
踢球開始了。我踢得很好,我能把球踢到半空中。我還會一招:把球扔到天上,球掉下來到我手邊的時候,我使出一個八卦,再把球推出去。雖然速度不是很快,但是我已經很滿意了。我很高興!
之后,我就和爸爸扔球玩兒。爸爸扔得很高,我只能等球掉到地上再彈起來,速度慢了我再接。之后玩的時候,我用頭頂過,用腿踢過,還用屁股扭過。嘿嘿!我最喜歡的招兒就是用頭頂,因為不是很疼,還很特別。最討厭的招兒就是用屁股了,因為那樣好疼啊!
我又踢了一個球。超酷哎!踢到了爸爸的.頭上,爸爸竟然沒接住!真奇怪。爸爸那么高,怎么就沒接住呢?我每次發(fā)球都要跳起來發(fā),因為我的個子很矮,夠不著。我想:要是我再長高點兒就好了!
爸爸玩了一會兒,他說不高興玩了。我求他再陪我玩了一會兒。他說:“要不然你練練基本功!蔽覇枺骸鞍职,什么是基本功啊?”“就是你眼睛不用看著球,也能拍得很好!薄澳俏以囋嚢!”我就按爸爸說的試了一下,還算有一點點成功,我可以走幾步。不過,球就像個磁鐵一樣,老是要把我的頭吸引過去,想要不看球還真有點難。我想:怎么會是這樣呢?如果是姚明的話,肯定弄得很好。
太熱了!我走到廚房里,咕嚕咕嚕喝了一大碗水。之后,又叫媽媽出來和我玩兒。我全部是用的氣掌,媽媽一個也接不到,就是個發(fā)球員。我就是轟轟氣掌員,用運了氣的雙掌把球一次次地轟出去!砰砰砰,太拽了!
我有些不敢相信,我竟然沒有瘦。哎!不過,我流了很多汗。媽媽叫我先去洗澡,我答應了。這應該是一個絕妙的主意!
踢球的六年級作文 2
“生活多美好啊,體育鍛煉樂趣無窮!边@是俄國作家普希金說的一句話。是!體育,讓你的身體更加強。后w育,讓你的業(yè)余生活多姿多彩;體育,更能讓你感覺到無窮的樂趣。
我是一個校足球隊的隊員,每天下午自習課是都出來訓練。我覺得這十分有趣。
在進球的時候我會覺得刺激。有一次比賽,雙方比拼十分激烈。我一個左晃右撥,繞開了對方的防守隊員。在這時,我卻猶豫了:是該射門呢?還是該傳給隊友打對方個措手不及呢?就在我猶豫的瞬間,對方后衛(wèi)跑過來搶我的球,我頓時慌了神,一個用力,球向球門狠狠炸了過去。
球能進嗎?我屏住呼吸,心跳加速變得緊張起來。我雙眼微瞇目不轉睛地盯著球,甚至嘴唇被我咬得生疼,而我卻毫不在意!扒蜻M了!”我像瘋了似的,跳了起來,興奮的大呼小叫。我雙腿發(fā)軟,頭一次感覺到支撐不住身體,激動之情溢于言表。要知道,這可是我第一次射進門。
看來,球賽還真是一波三折,既緊張又興奮!
即使是在輸球時,我也能從中感到樂趣。那時和二小比賽的時候,一開始,我看到對方一個個高大威猛,就心生膽怯。比賽中,我為了和對方爭一個球,被對方撞倒在地,還流了血。我感到傷口火辣辣的,好似在上面撒了辣椒粉一樣。我掙扎著爬起來,眼睛里閃爍著自信堅定而又不屈的光芒,不服輸地朝對方追去。
最后,我們雖然以0:3輸掉了,可是“失敗乃成功之母”雖然失敗了,可我卻從中感受到了不屈和堅持,這不是很好嗎?
在秒殺對手時,我心中是充滿快感的。和八小對戰(zhàn)前,我們就已經摸清到了對手的'底細——弱爆了!所以,在開場不到五分鐘,我們就進了一球。當時我的心里無比爽快,仿佛被夏日的涼風吹過后一樣。我們又一次刷新了紀錄!
踢足球的感覺真好呀!在踢足球的過程中,我感受到了緊張,興奮,不屈與爽快,這不就是踢足球的樂趣所在嗎?
踢球的六年級作文 3
我的課余生活豐富多彩,快樂無比,課余我喜歡和哥哥踢球。
一個星期天的早晨,陽光暖暖地照進了我的房間,我做完作業(yè),對哥哥說:“哥哥,天氣這么好,咱們出去踢球吧!”
哥哥說:“好吧!蔽覀儙献闱蚺艹隽思议T。
哥哥說:“誰先發(fā)球呢?”
“石頭剪刀布決定吧。三局兩勝,誰贏了誰先發(fā)球。”我說。
哥哥說:“就這么定吧!”
真難得,“石頭剪刀布“我居然贏了!原來是哥哥故意輸給我的,他想看看我怎么發(fā)球。我跑到足球旁邊,高高地抬起腳,用力一踢,“嗖”地一聲,球還躺在原地,而我的'一只鞋子卻不知飛到哪兒去了。我四處尋找,也不見鞋子的蹤影,就跑去問哥哥:“哥哥,你看見我的鞋子了嗎?”哥哥抱著肚子哈哈大笑:“哈哈,你自己看看樹上咯!蔽姨ь^一看,我的鞋子高高地掛在樹上呢!原來我剛才踢球的時候,鞋帶松了也沒覺察到,結果鞋子就飛到樹上了。
這次踢球雖然鬧笑話了,但我還是很愛踢球,因為踢球既可以鍛煉身體,又可以讓我找到不少快樂!
踢球的六年級作文 4
有人問我最喜歡的球類運動時什么,我會毫不猶豫的說:“足球!”我喜歡足球因為它不但能夠鍛煉身體,還能跟小伙伴在一起踢,非常開心!
每天除了跟其他同學一樣上學校常規(guī)的課程,我還參加K12的學習,一年級的時候覺得很累、甚至差點放棄,但我很努力,后面經常得到Betty老師的鼓勵和表揚,我就有了信心,最終一直堅持下來,但每天玩的時間久少了。現在二年級了,每天放學快5點鐘,但我也很想和其他小伙伴一樣每天放學去踢一會,于是每天下了校車我會到旁邊的小學去參加他們的足球隊,踢上半個小時。在球場上奔跑、帶球、攔截、繞障礙物,真開心,雖然每天訓練的'時間比其他隊友短,但在昨天的訓練中我在兩人賽中戰(zhàn)勝了一個厲害的老隊員,教練表揚了我,我很開心,但我不會驕傲,還要再接再厲,繼續(xù)聽教練的指導、多訓練,我的時間雖然比別人少但鍛煉的時候全神貫注,媽媽說如果一個人集中精力做事,效果會事半功倍,學習上也一樣。
還有一個小秘密,每天踢完球回去做作業(yè),不但做的快,而且很少出錯,哈哈,一舉兩得,我真喜歡足球!
踢球的六年級作文 5
今天,教練說:“這是最后一場比賽,事關重要所以我以最強陣形上場!苯叹氄f完,我們緊張地都睡不著覺。第二天早上,我們都還在夢中,就被教練喊醒了。
我們抓緊穿好衣服,匆匆就出去站隊吃早飯了,我們吃完早飯就直接去了比賽場地,準備比賽,比賽終于開始了,由于我們過度緊張,一開場就被別人打進了一球,突然,對方的一個家長說的話激勵了我們。他說:“合肥隊也不過如此,太弱了。”我們發(fā)怒了,前鋒像牛一樣的進攻,后位向盾一樣的'防守,前鋒是小黑和徐家祥,中鋒是徐志和,中后位是大眼,邊后位分別是我和成旱,前鋒小黑發(fā)怒了,用盡全身的力氣來打們,終于,我們打進了一球,我們趁勝追擊又打進了一球,我們興奮了起來,那個說我們弱的人臉也紅了。
比賽結束了,比分是7 : 1我們完勝。我們歡呼雀躍,高興極了,教練過來對我們說:“不錯,非常好!蔽覀儏⒓恿碎]幕儀式,參加完后。我們回賓館拿好行李,就依依不舍的踏上了回鄉(xiāng)之路。
我們在車上玩的更歡,更開心了。
踢球的六年級作文 6
我有點高還有點微胖,是我們班上有名的“四大女漢子”之一,也是校女子足球隊的守門員。
我們女足是學校近期組建的`,雖然沒有男足訓練得久,但是我們的實力卻不亞于男生。記得有一次,我在足球隊擔任守門員,比賽一開始,我就在球門前左擺右晃,防止“敵人”趁機射門。很快球就打到了“家門口”,我瞬間緊張起來,準備好防守。一個人快速帶球,沖破了兩層防護層,沖到了我方門前,一腳射門,我用腳一擋,把球彈到了外圈,當時我的腳就有點疼了,但是我知道還有人可以撲射,所以我不敢掉以輕心。
其實不光在學校里踢球,我在家也會偶爾訓練訓練。
回到家,我先把作業(yè)寫完,整理好后就出去和小伙伴們一起踢球。在家訓練不免也有些小挫折。有一次,我在家練習帶球,“一步一帶、一步一帶……”在這個口令下,我不知不覺間來到了轉彎點,我正準備從那里繞過去,但是我卻被一個小坑給拌倒了,下巴重重的摔在了地上,我的朋友立即過來把我扶回了家,可是我的淚水卻情不自禁的流了下來。在一次次的受傷中,我明白了一個道理:凡事要堅持,遇到困難不能退縮。
我愛踢球,它是我童年里最美好的記憶!
踢球的六年級作文 7
今天一天,我都呆在二樓客廳玩,因為我的眼睛散過瞳不能見強烈的光,所以白天大太陽的時候不能到樓下院子里玩,不然眼睛會酸疼?墒窃跇巧洗袅丝煲惶,我好無聊啊,我讓奶奶讓我下樓去玩會,可是奶奶說太陽太大了,院子里的水泥地上有火氣,等陰點的時候再下去。
好不容易等到17:00,院子里曬不到太陽了,爺爺用水龍頭把整個院子的`地都用水澆了一遍,只聽到水剛澆的時候,就會聽到“刺”的一聲,腳踩下去都會覺得水都被地燙開了。過了10分鐘,爺爺才讓我下去。奶奶還告訴我一個好消息,上半年的時候奶奶特意給我買了一個足球,我每天下午17:00過后可以讓爺爺陪我一起在院子里踢球。
然后我就拿著球,讓爺爺在院里陪我踢。因為沒有球門,我就站在院子的西面,爺爺站在院子的東面,中間有一條界線,雙方后面都還各有一條出界線。我說只要球出了對方的出界線,就能得一分。半個小時下來,我的得分比爺爺的高,我可高興了,我告訴奶奶我贏了。
其實我的球技并不好,但是我很喜歡踢足球,這是我除了畫畫外,最喜歡的興趣愛好了。
踢球的六年級作文 8
星期天,我來到楊府山公園玩。
我找了一塊草地,搭起了帳篷,這時我看到了一個熟悉的身影,“黃蒂!”我大叫。原來她正和爸爸媽媽踢球呢。我和爸爸也加入了。我把球踢給了爸爸,爸爸踢給黃蒂,黃蒂踢給她爸爸……
這時我看到兩棵樹,立刻想出了個主意,把這兩棵樹當球門,我們來守門,爸爸來踢球。我眼睛瞪得大大的,目不轉睛地盯著球,生怕球一不小心跑進球門。爸爸一腳倒掛金鉤,踢到了我的大腿上,反彈到了幾米遠。我和黃蒂高興得手舞足蹈:“哈哈哈,擋住啦!”后來,來了一位妹妹。爸爸踢的.球往妹妹滾去,妹妹像貝殼一樣緊緊夾住球。換黃蒂來踢,球踢向了我,我一下子把它往回踢。輪到我踢,我看了一下,找了一個“大窟窿”,向“大窟窿”踢去。哈哈,她們竟然沒擋著,我一蹦三尺高,好像我就是冠軍似的。妹妹來踢,妹妹力氣有點小,我們一下子就給擋住了。
時間一定屬兔,跑得真快,我還沒玩夠呢,我只能和黃蒂、妹妹說再見了。不過踢球真好玩!
踢球的六年級作文 9
童年,是每個人向往的,我的童年充滿了快樂,其中讓我最難忘的`就是踢足球。
比賽開始了,我看到球過來我急忙拿起撒腿就跑,不料被判了一個犯規(guī)。使對方進了一個球,我看到他們用腳踢后,我不在用手拿了。我也用一腳一腳的踢,我像貝克漢姆一樣一下子就進球了。
我連蹦帶跳的歡呼起來,對方卻在哪大笑,而隊友氣得要命。我以為他們發(fā)神經。
我一看踢錯門了。我想難怪剛才沒人防我。
我被他們叫下場了去休息,我在那休息時他們把比分拉平了2:2,但那時我上場了,在關鍵的一個球付峰要射門時,我卻以為這是自己隊的球門,我一跳把球接住了在次歡呼。他們又像上次一樣的樣子看我。原來我是幫別人防球了。
于是他們讓我守門,我一看球來了就躲的遠遠的,球進了我在次歡呼,他們他們怒氣沖沖的對我說:“你怎么躲開來!”我回答說:“我不是讓我們進球嗎!”
后來我才知道我讓別隊進球他們已3:2贏了我們。我非常傷心因為沒贏。
從這次我知到了一個道理,我們因該先搞清楚事情這一件事情,這樣可以讓你成功。Yes!
只是我的童年趣事,是不是很好玩呀。
踢球的六年級作文 10
踢球一般踢的是足球,而我這次踢的卻是排球。晚飯前我本來是踢著逗妹妹玩的,結果變成了我和老爸的決戰(zhàn)了。
“哈哈,我進球了!崩习指吲d的喊著,而我在一邊垂頭喪氣。不過這只是決賽前的熱身,老爸你就等著瞧吧。我暗暗的想。決賽在我和老爸的激情中展開了,我來勢洶洶的給老爸來了一個直猛球,不過老爸不費吹灰之力就把球踩在腳下,使我勢力大減,要進球似乎很難。老爸也使足了勁,朝我踢來,結果球在空中飛了一個弧線,竟然從妹妹的頭頂飛過,我和爸爸看得目瞪口呆,妹妹在旁邊看得咯咯大笑渾然不知這球對她的危險。為了避免這樣的'事再次發(fā)生,老爸控制好了力度,朝我踢來,雖說威力小了很多,但球在我腳邊撞了一下,就進了球洞。
比賽進行到了一半,我和老爸的體力都明顯減落,但還沒分出勝負,看來只能智取了,我把球滾到一邊,猛地一踢,球撞到了墻壁,改變了方向,直接就進洞了。老爸防不勝防,但他也仿照了我這一招,歪打正著也進球洞了。
雖然今天我輸了,但我向老爸下了戰(zhàn)書,下次我一定要贏。
踢球的六年級作文 11
12月28日下午,我們上完電腦課我和爸爸去深圳大學體育場踢足球,因為深大足球場要保養(yǎng)草地,我們只好去荔香公園的草地上踢足球。我們一進荔香公園看到很人在放風箏,有些人在做著乘涼,那里有男有女,有老的、有少的',在放風箏,天空中有許許多多不同顏色、不同形狀的風箏在飄著,我和爸爸在一塊人比較少的地方踢足球,我和爸爸兩人相距6米站著,爸爸用右腳踢出了一個又直又猛的直線球到我那里,我趕緊使勁用右腳踢了回去,過了一回、二回、三回……,足球在小草中滾來滾去,突然我覺得小草好像站起來一樣,為我們熟練的腳法而歡呼鼓掌,爸爸看到我踢的滿頭大汗就讓我休息一會兒,然后又拿了三個雪糕桶擺成“一”字形,而且,每個的距離都要相差2米左右,爸爸讓我?guī)蜃摺皊”字形,可是要繞幾個來回,他說:“這是踢球必須要學的基本功。”不知不覺又玩了半個小時,我看到天好像要下雨了一樣,然后我和爸爸就回家了。
有趣:可以鍛煉身體,又可以提高自己的足球水平,又可以玩跟足球有關的游戲……等等。
踢球的六年級作文 12
看鏡子里的那個酷酷的人是誰?沒錯!那個小伙子就是我!我可是個名副其實的.酷小子,這可不是我吹牛,是因為同學們都這么叫我。
其實,“酷”這個字和我沾邊兒,完全是因為我在足球場上的風采!我這個人熱愛足球,還是我們球隊的主力。在球場上,我總是昂首挺胸,自信滿滿。有一次比賽,場上賽況非常激烈,我緊緊瞄住球來的方向,一下子接住了隊友的傳球,然后,我用力地把球顛起,只見球一下子飛過了對手的頭頂,哈哈,這在我意料之中,機會來啦!我飛快地跑到對手身后接住了球,然后沖向大禁區(qū)。就在此時,一名防守隊員在我身前做假動作,他假裝想左進攻,卻忽然變向準備往右?guī)颍异`機一動:這可是球場上的老把戲了,看我怎么收拾你!于是,我忽向右轉,帶球直奔球門,一腳爆射,球飛了起來,向網中飛奔。果然,球進了!我高興地歡呼,隊友們也激動地大叫起來,這時,賽場爆發(fā)出了熱烈的掌聲,我和隊友們緊緊抱在一起,他們對我說“你可真酷!”
哈哈,這就是足球場上的我,夠酷吧!你想和我交朋友嗎?
踢球的六年級作文 13
小明和小李是一對雙胞胎,他們的爸爸很喜歡踢球,因為基因遺傳,小明和小李也很愛踢球,一天下午,爸爸在上班,媽媽對他們兩個說:“我有點重要的是事,要出去一下,你們可千萬不要到小區(qū)外面去玩!毙∶骱托±钫f:“可以。”媽媽就放心的走了。
媽媽走了以后,小李說:“我們出去玩吧!”小明說:“不行媽媽說過不能出去。”小李又說:“我們到樓下踢足球,反正有沒有出小區(qū)。”小明只好答應了。
下了樓以后,小明穿著運動服,上面寫著A,小李也穿著運動服,上面寫著B,小李說:“我們開始踢球吧!毙∶髡f:“好吧!毙±钐吡艘粋旋球,把小明摔了一跤,小明說:“我一定要報仇!币驗樾∶饔昧^猛,把球踢飛了,向一位老奶奶飛去。
正好擊中了老奶奶的背,老奶奶手上提了一個水果籃,老奶奶的水果籃撒了,不小心摔倒在地,小明把老奶奶服起來,還向老奶奶道歉,小李卻躲在樹的后面,不敢出去,心里想:小明真笨,如果向老奶奶道歉的話,她肯定會生氣的'。
但是老奶奶沒有生氣,小明還給老奶奶錘了錘背,老奶奶笑著說:“你真是一個聽話的好孩子!
踢球的六年級作文 14
今天,我和爸爸到上海野生動物園去玩,給我印象最深的是欣賞動物明星們的精彩表演。
我們走進馬戲團,展現在我眼前的是一塊綠茵茵的草地。 一頭威武的.大象不時甩著鼻子守在球門那兒。場旁已擠滿了許多的觀眾,在不停地為大象鼓勁。球門和大象比起來,顯得很小,大象用巨大的身子和像柱子一樣的腿 把球門封得嚴嚴實實的,看來,別人要突擊成功,機會很小。正在這時,觀眾們齊聲吆喝起來,原來一名球員將在大象面前發(fā)點球。球員找準位置,擺好架勢,猛地 把球用力一踢。沒想到,球卻飛到了大家的腿上,“咚”的一聲彈了回來。接著輪到大象踢球了。只見它慢吞吞地踱到球邊,用象鼻子靈活地撥動足球,滾到球場中 央站定。大象可愛地晃著腦袋,像在觀察最佳射門角度。突然,大象抬起右前腿,用力地把球踢向球門的左面,球員向左一撲,希望能撲出險球戰(zhàn)成平局?墒牵 該死的球飛得像箭一樣,攔也攔不住,直鉆網底!按笙筅A啦!”“噢——”觀眾們熱烈地鼓起掌來。
大象神氣地繞場一周后退場了,接下來還有許多動物明星向大家展示了它們的絕活,如:猴子騎車,狗熊打籃球……豐富多彩的節(jié)目看得我眼花繚亂,動物們的絕技也使我大開眼界。
踢球的六年級作文 15
今天下午,我約了幾個同學,在小區(qū)的空地上,上演了一場驚心動魄的足球賽
下午的天氣涼颼餿的,正是踢球的最好時期。兩隊的隊員目視著,似乎馬上就有一場大戰(zhàn)爆發(fā)。“開始”隨著裁判員一聲口令,隊員們立刻投入比賽,因為開球不是我們,所以我們比較被動,但隊員并不灰心。我們的“搶球大王”徐海濤利用他的絕招——“來無影去無蹤”先搶一球,然后把球傳給了我們隊的'主將楊健康,楊健康緊逼對方的球門,我們也積極配合。突然,楊健康發(fā)現了對方的一個漏洞,把球猛然一踢“進啦”我們歡呼起來,而對方卻垂頭喪氣,這樣子可真像一只只“落湯雞”
可能是忽略了對手的實力,也可能是還沒從剛才的喜悅中反應過來,第二局我們打得不太認真了,讓對方連進了兩個球。這時,中場休息的哨聲響起了,我們趁歇息的時間改變戰(zhàn)術,把主力放在對方的弱點上,然后實施強攻。比賽結果果然像我們所想的那樣,因為我們及時改變了戰(zhàn)術,把對手打得措手不及,并且一路連勝,這場足球才最終以我們勝利而告終。
比賽結束后,我心里比吃了蜜還甜,因為這是靠我的所有隊員打勝地足球賽呀!
踢球的六年級作文 16
在一個陽光明媚的清晨,我跟好朋友們相約來到寬闊的廣場上踢足球。今天天氣真好呀!碧藍的天空,嫩綠的小草,艷麗的花朵,清新的空氣……!
我們先說好哪里是門,哪條是界,哪里算是出界……先做好準備,開始!
裁判發(fā)球,雙方見了,直奔向球,一個高個男孩一馬當先,一腳把球踢到了半空,球落到了一個胖男孩那里,胖男孩把球踢給了同伙,同伙一腳射門,守門員雙手扶住膝蓋,直盯著球,球象離了弦的箭,飛了過來,足球像一團黑色的火焰直沖過來,守門員呆了一秒,。∵M球了!對方球員們高興得像一只只著了火的.公雞一樣,上躥下跳。我搶到了球,傳給了隊友,對友一腳射門,足球如一道直沖云霄的霞光射入對方球門。對方的守門員還沒來得及看清楚怎么回事,足球已經在自己的球門內打轉轉呢!再看對方球員一個個垂頭喪氣,剛才不可一世的模樣已經一掃而光了?磥恚媸球湵財⊙!
雖然很累,但是感到無比輕松,好像所有學習上的壓力都跟著足球一起被踢得無影無蹤了。而這美麗的景致跟踢球的快樂卻將永遠留在我的記憶中。
踢球的六年級作文 17
今天,我和吳艷婷踢足球了。我們先商定了一些重要的規(guī)則。
開始踢足球。我很興奮,因為中場球是我們的比賽,是我們隊的“大力士”發(fā)球。他很厲害,很強壯,沒有我瘦。他立刻把球踢到了對手的龍門。
輪到對手發(fā)球了。他們踢了一腳球。他們的守門員先把球傳給了吳艷婷,然后吳艷婷又傳給了隊友。當我抓住那個人時,他正試圖開槍。
然后我把球傳給了大力士。他正要開槍,這時有人說:“暫停。有人戴表嗎?”我們異口同聲地回答:“沒有!”那人說:“那我們就領先哪個隊10分,那個隊就贏了。好,現在開始!
大力士帶著球跑來跑去。但是很多對手上來搶他的'球。最后他被迫把球傳給了我。我立刻拿著球往前跑。這時,一個對手走過來,想絆倒我。我躲開了過去。結果他絆倒了自己團隊的一個成員,讓全場大笑。就在他們笑的時候,我把球射進了對方的大門。
時間到了,我說該回家了。對方因為輸了而沮喪。吳艷婷也很生氣。我安慰他說:“足球游戲跟電腦游戲一樣?倳汹A家和輸家!彼f:“我知道!甭牭竭@句話我就放心了。
踢球的六年級作文 18
在我們的人生中,會發(fā)生許多的第一次。而每一個第一次都是我們人生中不可避免,和不可遺忘的經歷。而在我的記憶中,令我最深刻的就是我第一次踢足球的.經歷,讓我至今難忘。
還記得當時,激動人心的足球賽就要開始了,由于這是我第一次參加足球比賽,有點緊張。比賽開始了,我們信心滿滿的。上半場,我們發(fā)起了猛烈的進攻,可惜一個球都沒進。而二(1)班就進了一只球,這是我沒想到的。接著,他們又進了一只。中場五分鐘休息后,下半場開始了,我一定要守住球門,不讓他們進一個球。楊彪發(fā)起猛烈的進攻,“嗖”的一腳,球進了。太好了!這時,球沖向我了,我死死地盯著球,近了,我飛起一腳,把球踢得遠遠的。在最后的三分鐘里,楊彪又踢進了一只球。太棒了,2:2平。比賽時間到了,點球比賽。老師讓我們輪流守門,射球。第一只,他們進了。第二只,我們沒進。3:2。第三只,他們沒進,第四只,我們進了。3:3。第五只,他們進了,第六只,我卻沒踢進。4:3。輸了!
這就是我第一次踢足球的經歷,雖然過去了很久的,但是我卻一直都還記得十分的清楚。真希望下次還可以在參加一次踢足球的比賽,我一定能發(fā)揮的更好!
踢球的六年級作文 19
暑假的一天,小猴、小兔、小羊,一起去河邊踢足球。
小猴在那邊找到了一塊草坪,它踩了踩草坪,草坪又厚又舒服,他就去告訴小伙伴們,那里有一塊草坪,小伙伴們跑到那里踩踩,它們也感覺特別舒服,就說:“我們在這里踢足球吧!”小猴說:“好!”
它們開始踢球了,先是小熊發(fā)球,它踢給了小兔,小兔踢給了小猴,小猴又踢給了小羊。小羊又踢給了小熊,小熊用盡了全身的'力氣,要踢給小兔的時候,突然球一偏,劃出了一道漂亮的弧線,掉到了水里。小兔張嘴就說:“都怪你小熊,要不然球也掉不進河里!毙⌒苷f:“又不是我說在這里踢球,是小猴說在這里踢球的!”小猴說:“又不是我讓你們踢到河里的!彼鼈兡阋谎晕乙徽Z爭吵不休。
小羊說:“你們別吵了,快想想辦法吧!”小兔說:“如果我會游泳就好了,可惜我不會!毙⊥玫倪@句話提醒了小猴。小猴說:“我有辦法了,我們找一個大木盆和一根樹枝,把球撈上來!彼鼈兌颊f是個好主意,它們找來了工具,讓小猴上去。小猴上去后,劃著船來到河里,把球撈了上來,然后小猴又回到了岸邊。
上岸后,小伙伴們都說小猴聰明,這場風波總算平息下來了。它們又可以重新踢球了,但是,不能再在河邊踢球了。
踢球的六年級作文 20
今天下午,我約了幾個同學,在小區(qū)的空地上上演了一場驚心動魄的足球比賽
涼爽的下午是踢足球的最佳時間。兩隊成員看著,仿佛馬上爆發(fā)了一場大戰(zhàn)!伴_始”有了裁判的口令,球員立刻進入比賽,因為開球不是我們的,所以我們被動,但球員并沒有氣餒。我們的“搶球王”徐海濤,用他的特長——先搶到一個球,然后把球傳給了我們隊的領隊楊健康。楊建康壓對手球門,我們也積極配合。突然,楊健康發(fā)現了對方的漏洞,猛地一腳把球踢了進去。我們歡呼,對方卻情緒低落,真的`像個“落湯雞”
可能是忽略了對手的實力,也可能是沒有從剛才的喜悅中反應過來。第二局我們沒認真打,讓對手進了兩個球。這時半場哨聲響起,我們利用休息時間改變戰(zhàn)術,把主力放在對方的弱點上,然后進行強攻。比賽結果和我們想象的一模一樣,因為我們及時改變了戰(zhàn)術,讓對手措手不及,一路連勝,足球最終以我們的勝利告終。
賽后我的心比吃蜂蜜還甜,因為打度假村足球賽是我所有球員的事!
踢球的六年級作文 21
貓會抓老鼠,會吃魚不太稀奇,可是,貓?zhí)咦闱蚴遣皇莵淦婀职?在我家,就有一只會踢足球的貓?/p>
我家的貓全身雪白,一雙亮晶晶的眼睛特別可愛,它可喜歡那種一塊錢一個的小足球啦。
說真的,我一開始還不知道它的這個本領呢。有一天,我正拍著剛買來的橡皮球,這時,貓看到了,立刻躲到了門后,弓起了腰,嘴里發(fā)出了類似于咳痰的聲音。我想它是不是在怪我不理它呀!于是,我就拍著球向貓走去。這時,貓閃電般地撲了過來,我嚇了一跳,貓在我發(fā)呆的'時候,伸出了一只前爪,輕輕一勾,就開始踢球了。
貓?zhí)咔蛴腥齻“絕招”。
最實用的一招:左踢右踢。先用左腳把球勾住,再把球往右前方踢,右腳往前邁一大步,接住球,往左前方踢,就這樣,一直踢下去。
最難的一招:翻跟斗。貓用兩只前爪抓住球,頭往兩只前肢后面一埋,后腿一蹬,就翻了一個跟斗,球自然就飛到了空中了。
最賴的一招:咬住球直接跑。貓先把球踩在腳底下,等球定住,再挪開那一只腳,低下頭咬住球就直接跑,這一個動作自然讓我這“裁判”連連出示黃牌。
這就是我家愛踢足球的貓了。它給我們全家?guī)砹嗽S多樂趣,固然深受我們家人的喜愛。
踢球的六年級作文 22
“球來了,快來防守!敝苠窛蠼。聽到叫聲,我立刻大腳踢了過去。
這就是我們的足球大賽。我和周宸濤一組,爸爸和周宸琪一組。只聽“開始”,我們的比賽就開始了。周宸濤大力一腳,這球就廢了過去。結果從周宸琪和老爸的頭上飛了過去。周宸琪抱著頭說:“嚇死我了!”等球撿回來后,周宸琪用力一踢,但是那個皮球才滾了沒幾步。我們見了,捂著肚子大笑。歸我開球了,我趁周宸琪分心的時候,用力一腳,球從周宸琪腳下穿過,哈哈,順利穿越。我們勝利了,周宸濤高興地站都站不住,他驕傲地說:“看我的陰陽飛腳!”結果球在地上一動不動,自己卻轉了一圈倒在了地上。正當我們歡笑時,英勇的.俊俊來了。他才剛學會走路就闖進了球場中間?墒俏覀儾荒芡V箲(zhàn)斗呀,于是在心驚膽戰(zhàn)中足球飛來飛去。突然老爸左腳一抬,球飛向俊俊的下巴,只聽“砰”的一聲,足球飛了,俊俊倒了!巴弁弁邸钡拇蠼新曧憦亓苏麄球場。我們把俊俊抱走后,老爸回來又開始踢球了。整個球場上又傳遍了整個球場。
今天的游戲我們都很快樂,同時我還懂得了一個道理:只有團結才會取得勝利。
踢球的六年級作文 23
小學三年級的時候,和父母一起去深圳讀書,一直讀到周六。哥哥請了幾個同學去深圳足球場踢足球。
因為我只知道哥哥很會踢足球,我也想踢足球。他們同意了,但我不在我哥哥的隊里。比賽開始的時候,看到球來了,我趕緊撿起球就跑,結果被判犯規(guī)。我讓對方進了一個球?吹剿麄冇媚_踢后,我就不再用手抱著他們了。我也是一腳踢一腳,得分像貝克漢姆。
我上躥下跳,歡呼雀躍,可是對方笑到哪里去了,隊友怒不可遏。我以為他們瘋了。
我踢錯門了。我想怪不得剛才沒有為自己辯護。
我被他們叫去休息了。我在那里休息的時候,他們把比分拉平了2:2,但是后來我上場了。傅峰想投一個關鍵球的`時候,我以為是我隊的進球。我跳起來接住球,再次歡呼。他們像上次一樣看著我。原來是我在幫別人擋球。
所以他們讓我保持目標。我一看球,就躲得遠遠的。球進了,我又歡呼起來。他們憤怒地對我說:“你怎么能避免呢?”我回答:“我沒讓我們進球!”
后來我才知道我讓別的隊進球了,他們以3:2的比分贏了我們。我很難過,因為我沒有贏。
從這個時候,我明白了一個道理。我們應該先了解這件事,這樣你才能成功。是的!
踢球的六年級作文 24
我喜歡踢球,因為經歷過一個很有趣的事情“踢球”后,我才喜歡的。
我有一次在家里玩的時候,不小心扭了腳,抽筋了,我嘗試的走了一下,腳很疼很疼,過了好久都沒有好。爸爸說:“平時運動少了,身體筋骨長時間不運動,所以才抽筋。”我想:“腳抽筋了,不能玩了,也不能走了,今天不就什么都不能做了嗎!”這樣可不行。爸爸想了個辦法,說:“我們下樓踢球吧?我看能把腳里面的骨頭活動一下就好了。”,“沒有用的,我本身腳就很疼,為什么非要下樓踢球呢?”爸爸生氣的說:“忍一下、忍一下,不試一試就怎么知道有沒有用呢!”我說:“好!”。后來,我就和爸爸下去踢球。我看到爸爸左右運球,看準球向前一踢,踢到了好遠好遠,我都驚呆了,一邊拍手一邊說:“爸爸真厲害,我也想踢。”爸爸說:“你先自我嘗試一下,我再教你!蔽乙贿吪芤贿呄蚯耙惶,踢到了爸爸的.三分之一那么遠,踢著踢著覺得腳不疼了。
爸爸不上班的時候都會和我一起踢球,踢球不僅鍛煉了骨骼和身體,我還學到了很多很多的踢球方法,我的腳也不抽筋了。
我最喜歡踢球了。
踢球的六年級作文 25
我的名字叫曾科棟,今年9周歲,在香洲區(qū)的第十六小學念書。
我的身材說高也高,有一點點偏瘦,算得上是中等吧。濃黑的頭發(fā)下面長著一雙透亮靈活的眼睛,一張不大不小的嘴巴上面長著一個朝天的`鼻子。除了學校要求穿的校服,我最喜歡的就是我的那身足球服了。
有一次周末,我本來想去踢足球的,可是媽媽卻突然說要英語聽寫。一聽到這句話,我像丟了魂似的沒精打采,正當我心不在焉地開始復習英語單詞的時候,媽媽說道:“好吧,就讓你下去踢一會兒足球吧,不過只能玩半個小時!蔽衣犃诉@話,就像風一樣地沖下去,叫上幾個小伙伴,去小區(qū)的足球場上踢球去了。我是紅隊的隊員,我們做好了熱身運動,開始踢足球了,我?guī)ьI著紅隊與藍隊的隊員大戰(zhàn)了九九八十一回合,頭球,烏龍球,射門,大腳……把媽媽交待的事情忘得一干二凈。這時一個身影出現在了我的面前,糟糕,是媽媽!像像驚弓之鳥一樣倉皇逃竄,可還是被我媽媽抓走了。沒辦法,誰讓我這么愛踢球呢!
這就是我!
踢球的六年級作文 26
從五歲起,我就開始踢球了,去的第一天,我自信滿滿,覺得踢球很簡單,不就是用腳踢嗎?
結果,到了那邊,球卻不聽我使喚,一會兒往東,一會兒往右。經過每天的練習,我的球感也漸漸好了起來。在2018年至2019年,我的實力突飛猛進,連續(xù)獲得了好幾個金牌,還經常被直播的主持人表揚,還被采訪了好多次。一連串的順利,使我難免驕傲。2020年,我三年級了,我的技術開始落后,實力也總不提升,還有我這瘦弱的身體,連二年級的都比不過。這就是我在這一個階段遇到的瓶頸。一次又一次的失利讓我懷疑自己,難道我就只能止步于此了嗎?
看著隊友那么一點兒一點兒地變強,我突然有了動力,每天認真訓練,多打些其它的位置,多用右腳訓練。經過一段時間,我一點兒一點恢復成了原樣。
終于,檢驗我實力的'時候到了——2021年的太平鳥杯,我們隊DKY,過關斬將,殺入了決賽。最后,雖然2比4輸給了對手,但我也進了一球。媽媽說:“那就足夠了,我們總能超過他們的!”突破了瓶頸的我,便有了無限的喜悅。
學足球,是個漫長的過程,我還需要更加的努力,以后才有機會走上職業(yè)。
踢球的六年級作文 27
今天的體育課上,足球場上傳來一陣歡聲笑語,那是我們班同學的踢球游戲。
游戲開始前,有些足球員在做運動,而有些足球員在聽隊長布置戰(zhàn)術,大家都在認真地準備著!
游戲開始了,鄧偉浩同學先發(fā)制人搶先得到足球,他傳球給了我,我飛快的沖向前方的'球門,大腳射門,被對方守球員突出,我很失落,我們的球員李宇軒安慰道:“不用灰心,我們知道你盡力了,加油!"
正在我們說話之間,對方球員迅速的搶到球,用出他們的絕技,就連我方守球員也難以找到突破口的,他們的力度非常大,就在這個時候,剛好到中場休息,我們忐忑的心才慢慢的放下來。
下半場,我們用的戰(zhàn)術改變了,我拿到球,飛快的沖向球門,而他們全追上來,當他們不知道我們的戰(zhàn)術,眼看已經上當了,我做出了一個假動作,用力的射球,球進去球門的嗎?不!球飛快的飛向李宇軒,李宇軒拿到了球,為他做出最后的掩護,他大腳射門,球飛向了球門,我……我們勝利啦!這真是個輝煌的時刻!我們勝利了!此時我也明白了:團結最重要!
踢球的六年級作文 28
下課,我和盧華庭、金萬祥一些人去五樓踢球比賽。
真是沒想到,我和盧華庭、謝彥波金萬祥一組。因為我身體較胖,所以我是守門員,金萬祥是主攻手,盧華庭和謝彥波傳球。
比賽開始了,五局三勝。敵方先發(fā)球,可是我沒有守住。然后,是我們先發(fā)球了,金萬祥來了個直線射球,我們贏了。我方和敵方打成平手。接著,敵方主攻手來了個飛球,幸好,差一點!負責,敵方就二連勝了,我松了一口氣。
金萬祥又踢了一個直線球,這次沒射好。盧華庭站在球便,謝彥波站在盧華庭的前面要他傳球,盧華庭傳給了謝彥波,謝彥波踢了一下,進了球門。yes!我們又得了一分。我們只差最后一分就勝出了?墒,這一局并不簡單。金萬祥、盧華庭費了九牛二虎之力,球還是沒進?磥頂撤接贸稣鎸嵙α恕]想到,謝彥波還在休息,過了一會兒,謝彥波才知道隊友需要他的'幫助。到最后,我們勝利了。我們十分高興,上課鈴響了,我們才戀戀不舍地離開了五樓。
這次球賽好刺激,你們想不想踢足球?
踢球的六年級作文 29
在一個晴空萬里的早晨,小明和他的媽媽一起刷牙洗臉,然后去吃早飯,吃完了飯,媽媽叫小明去做作業(yè),小明做完了作業(yè),就跑到綠油油的草地上開心地去踢足球,慢慢地,小明的`球越來越高了。
可是這時候,小明一不小心把球踢到媽媽剛剛洗好的衣服上了,晾衣服的繩子也被小明踢的球給弄斷了。小明大吃一驚,他想:這該怎么辦呢?正在著急時,小明靈機一動,想到了一個好辦法,他興致勃勃地去了衛(wèi)生間,也不知道他要干什么。
他去衛(wèi)生間接了一盆水,再拿來一塊搓衣板,然后又從客廳里搬來一把凳子,把它們搬到翠綠欲滴的草地上放下。他先把衣服用洗衣粉和搓衣板重新又洗了一遍,然后又重新找了一個晾衣服的地方,站在凳子上,一件又一件地把衣服晾到了那根繩子上。
這時,媽媽下班回來了,看見衣服還是濕的,媽媽問:“小明,這是怎么回事?”小明先向媽媽承認了錯誤,然后向媽媽說明了真相。媽媽聽了小明的話就原諒了他,并對他說:“知錯能改就是好孩子!毙∶鞑缓靡馑嫉匦α诵。
踢球的六年級作文 30
午休時,我和軒軒踢了場足球,一起來看看吧!
只見軒軒雙手叉腰,腳踩足球,士氣大增,信心滿滿地說:“來吧,兄弟,我們開戰(zhàn)吧!”而我毫不示弱,做著防守的動作。
“接球”軒軒大吼一聲,球飛快地向我飛了過來,像獵豹似的撲過來。我害怕得雙手抱肩,緊閉雙眼,躲閃了到了一邊。軒軒大笑起來,用嘲諷的口氣說:“哈哈哈,這球你都害怕,下面這球會更猛地!蔽叶挷徽f,放好球,準備反擊,我也用力一踢,可球像被施了魔法一樣,在地上打轉轉。他又笑了起來說:“你這球也太菜了吧!贝藭r,我很疑惑:為什么軒軒踢的球能飛起來,而我的球只能在地上打轉轉呢?我開始觀察軒軒的.動作,只見他猛地將球向前上方踢,使出了洪荒之力,球瞬間被他帶飛,這次我也要像他那樣來一個完美的出擊。
我把球放在地上,模仿著他的樣子用力踢,可是沒有成功。我垂頭喪氣地說:“不玩了,不玩了,你太厲害了。”軒軒見狀說:“好吧,本大師就教你如何踢飛球!痹谲庈幍闹笇挛乙矊W會踢飛球。
我們倆開心地玩著,轉眼間開心的中午時光結束了。
踢球的六年級作文 31
昨天,上完補習班之后,終于征得老媽的同意,在外面和同學痛痛快快的踢了一場足球。
我們是住在學校家屬院那里,所以球場還是很好的`。我和萬劍,奕明他們一隊,我們都是一個單元樓的,相互之間也熟悉一些。因為人比較少,所以我們也沒有那么講究規(guī)則,只要能把球踢進球門就行了。
比賽剛開始,我就搶到了球。對方球員來攔截我,我左躲右閃,眼看快要到球門了,我以為我一定可以射門,就放松了警惕,還沾沾自喜。誰知,對方的鵬鵬就趁著我洋洋得意的時候,來了個足底搶球,一下子把球帶走了,我真是很懊惱。不好意思的朝萬劍他們做了個鬼臉,然后趕緊往回跑。可是,由于我們的放松,還是讓他們進球了。我們都很郁悶。
他們很激動,我們就有點垂頭喪氣。后來我們打個互相鼓氣,然后繼續(xù)踢。
踢球很開心,對我們來說,結果不重要,因為我們終于可以不用總是上補習班,寫作業(yè)了。
我真的希望,我們放假的時候,能夠多一點娛樂活動,而不是整天的學習學習再學習。
踢球的六年級作文 32
在一個春天的下午,天氣晴朗,在小區(qū)里的空地上,環(huán)境很好,綠樹成蔭,可樂和圓圓在那里踢足球。球一會兒從可樂那邊飛向圓圓那邊,一會兒從圓圓那邊飛向可樂的那邊,兩個人踢到熱火朝天。
此時,可樂在踢的時候瞄準球門猛的`踢了過去,球像火箭一樣飛過去,但是踢歪了,足球朝著二樓的一戶人家的花盆里去了。正好一個老奶奶正拿著灑水壺給花盆澆水,看見一個球飛了過來,嚇得手里的水壺都掉了下來,眼睜睜地看著自己的花盆被球踢了下去。
“啪”的一聲,花盆摔到了地下,摔的四分五裂,殘破不堪。兩個人看著碎花盆,急得抓耳撓腮,不知如何是好。可樂眼睛瞪得像銅鈴一樣,下巴嚇得都要掉下來了,圓圓抓耳撓腮,不知道怎么辦。
突然他們想到了一個好辦法,一人從家里拿來了一盆花送給老奶,誠懇地說:“老奶奶,是我們打碎了這個花盆,對不起,這兩盆花送給您!崩夏棠陶f:“知錯就改,你們以后要小心,不要再把球踢到花盆上了!彼麄儍蓚說:“老奶奶,我們知道了!
踢球的六年級作文 33
今天晚上,我拿著足球,興致勃勃地來到了公園。我看到了許多小朋友在聊天,正中我意。我運球過去對他們說“我們一起踢球
吧!”
大家都表示贊同,歡天喜地地跟著我來到了“踢球場地”。我清點了一下人數,頓了頓說“這兒有六人,三人一組”?墒,我不知道誰強誰弱,于是,我決定先來場測試賽。但是,測試賽如何分組呢?我靈機一動,想出了個好辦法。我大聲宣布:“‘肥仔’與‘猴子’猜拳選人,勝者先選!焙芸,分好了兩組。比賽開始了,大家都奮力地踢著,而我則一邊踢一邊暗中觀察每個人的實力。
一場球賽下來,我十分清楚誰強誰弱。在大家休息了一會兒后,我就按各人強弱分組,每組強弱得當,大家都沒意見。第二場比賽就這樣開始了。每個人都以自己的實力應戰(zhàn)。由于兩組勢均力敵,大家踢了場激烈的比賽,為每個好球歡呼……
由于時間關系,比賽結束了。大家都很滿意這場比賽,還意猶未盡,每個人臉上都掛著甜蜜的笑容,期待著下一次踢球比賽……
這場精彩的.比賽即使大家興奮不已,又使大家提高了踢球水平。作為組織者,都希望大家玩得開心、快樂!因此,我以后還要多多組織這樣的活動!
踢球的六年級作文 34
星期天下午,我和楊浩遠一起到操場上踢足球。
我們兩個來到操場上,站好位置準備開始踢球。突然間一股冷風朝我和楊浩遠吹來,我們回頭一看,快把我倆嚇死了。只見一只狗正朝著楊浩遠撲來,我連忙一推,把楊浩遠推到了足球門邊,這下楊浩遠安全了,我卻因為用力過大、跪在地上受了傷,疼得我直咧嘴吧。我在心里想著,那只小狗真是討人厭!仿佛是故意過來搞破壞的,真不知道這只狗是從哪冒出來的。
我們費了九牛二虎之力終于趕走了那只令人厭惡的狗,不過這次踢足球也真倒霉的,就在我準備放棄的時候,楊浩遠一臉神秘地對我說:“我們的足球比賽有救了!”我想,楊浩遠說的肯定又是什么不靠譜的事,這次我可不會上當了。楊浩遠看著我不相信他的話,有點著急,拉著我的手不讓我走。
我只好改變注意了,心想,就相信他一次吧,我跟著楊浩遠來到了草叢邊,看見兩只狗在打架,就問楊浩遠,你是不是又在哄我呢,楊浩遠說不是,楊浩遠又說:“我們趕快趁著狗打架的'時間去踢唄!”我想:對呀,這次楊浩遠想得真是高!
果然,兩個小狗只顧著瘋,再也沒有過來搗亂我倆踢球了!我們痛痛快快的玩了一個多小時才離開!
踢球的六年級作文 35
“叮鈴鈴……”放學了,同學們抱著心愛的足球飛奔到了操場上。
他們用書包做成了球門,就這樣,一場激烈的足球賽即將開始了。球門搭好后,球員們迅速進入比賽狀態(tài),各個屏氣凝神,又熱血沸騰,比賽場上的同學們揮汗如雨時,站在等候區(qū)的替補隊員也各個精神緊張,隨著足球在場地上飛來飛去,他們的眼神也跟著轉來轉去。他們也想上場,看看他們略帶“不滿”的表情和動作就知道了。
看,守門員,分開腿,彎下腰,雙手放在膝蓋上,盡管膝蓋受傷了,但他依舊動力不減,士氣十足,兩眼炯炯有神的盯著足球,時刻準備迎接足球的到來。
坐在前排椅子上的那個小女孩滿臉的不開心。剛才還不停地喊“加油”的.她,此刻,坐在那里,有些黯然傷神。可能是因為她喜歡的球員沒有進球吧。
再看看那個戴紅帽子的小女孩,雙手合十,十指相扣,兩腳卻不停地在動,是想上去再替球員們踢一腳吧……
不遠處那只小狗悠然自得地睡覺,一副事不關己高高掛起的樣子。哼,它才不關心操場上的賽事呢!
旁邊的那個高個子哥哥,時而是個經驗豐富的指揮員,時而又是個瘋狂的小球迷……
童年,可真美好……
踢球的六年級作文 36
我五歲時爸爸給我買了足球讓我踢球減肥。
在我學踢球時,把球傳給他。我用力一題,球踢得很偏,爸爸說:“你球技真差。”爸爸又把球給我,叫我使勁踢,球沒踢到,屁股到重重地摔在地上。爸爸差點笑壞了,說:“你怎么那么笨呢?”我有一點生氣,我憤怒地說:“你來試試看!”“我來就我來。”爸爸走到球后面。他使勁一踢,踢得又高又遠。爸爸對我說:“你要看準了再來踢,不要亂踢!蔽矣钟昧σ惶,這次比剛才好多了。可是沒有爸爸踢得遠。
爸爸又來教我守門,爸爸在中線射門,可是我心里還是很怕被踢到。爸爸用力一踢,突然我感覺鼻子里有熱乎乎的東西流出來了。我用手摸了一下,“。 笔潜茄。爸爸跑過來用紙給我塞住。我鼻血停了以后,爸爸說再來一次。我走到們那里,爸爸又用力一踢,我用手盡量去擋住球。我用手把球使勁推開。爸爸又教我用頭接球。他把球扔起來讓我用頭去頂。我用力一頂,頂得很高,爸爸說:“還可以呀!”
我六歲多的.時候終于學會了踢足球,可是肥還是沒減下來。
踢球的六年級作文 37
今天,我和爸爸媽媽去海邊玩。在游泳的時候,我看見一個小男孩在沙灘上踢球。我便跑過去,說:“我可以跟你一起玩嗎?”他爸爸說:“行啊,那就你們倆一起踢吧。”
我便去守門。首先,他給了我一個高射球,我還沒來得及蹦起來,那個球就從網上躍過去。旁邊有幾個人帶著狗躺在沙灘上休息,球差點兒砸到他們。這會兒,該他守門了。我給他來了一個低射球。球從他腿邊鉆了過去,進到網里。他又把球扔給我。我一腳把球踢過他的頭頂差點兒砸到他,他舉手狠狠一打,把球砸到我腳趾上,疼得我哇哇大叫。這回該我守門,他踢球了。他后退很遠,猛地一踢,我跳起來要接,可是球踢得太高了,從我手指尖上擦過,進到了網里。我又把球拋開很遠。他盯緊我的.球,趁球沒有落地時,猛地一腳,球飛過來。當時我只聽重重地一聲“砰”,球撞在了桿子上。他坐了一個屁墩兒。我狠狠地一腳,球砸在他的肚子上,差點兒把他打倒在地。
不知不覺已經玩了一個小時,該回酒店了。我便和他道別。美好的時光總是那么快地過去。我回到酒店里,洗了個澡,就安然入睡了。
踢球的六年級作文 38
今天,我們在學校的操場踢了一場球,那才叫爽呢!
我門一致讓老師當裁判,少數服從多數,老師只好當了裁判。我們中有的厲害;有的中等;有的差一些。所以厲害的分在兩組,中等的分不平,不是這多一個,就是那組少一個。最后,我的.辦法博得了大家的一致贊成,就是讓那兩個差一些中的最不好的一個在那組,再把一個中等的給那組,就OK了。
組分完了,也該踢了吧。老師一聲“預備”,我與對方的張索索一同進入一級備戰(zhàn)狀態(tài),因為深資前鋒的我知道:開場的第一個球,代表的是一組的勝利或失敗。"YES"我搶到了第個球。但勝利不那么容易,因為那組高.中的人員都上了。迎來的是一個個的悶球。但是,第一個球已經給予我們隊信心,我們隊奮力拼搏。我們有的借球;有的傳球;有的悶球。終于奪得了開場紅。
我們隊靠智慧;靠配合;靠勇敢;靠技能。終于以一比十一,奪的了冠軍。我們歡呼著勝利的來到!
我們不在于勝利與勝敗。我們在于的是過程。俗話說得好:結果是次要的,而過程是主要的!
踢球的六年級作文 39
在一個炎熱的早上。我們第三節(jié)課是體育,我和林劍商量好準備比一場足球賽。
到了第三節(jié)課,我隊和林劍隊直奔操場,準備比賽。
一開始裁判把球放在球場中央,我們先發(fā),我自信十足,因為我可是足球高手,張一同把球傳給了我,我馬上帶著求想對方球門沖去,可對手也不是吃素的,只見林劍像一只猛虎,腳踏如飛,幸好張一同即使趕到,攔住了林劍,我來了一個遠射,對手的守門員是我們班的苗鑫,他受門技術高,不費吹灰之力就接住了球。
對方的隊長林劍接到了球,我也沖到了林劍面前,“猛虎之戰(zhàn)”開始了,我用鏟球的方式想把林劍的球槍走,可林劍一跳,我沒鏟到,林劍以為他躲過了我的圈套,我用力一蹬,來了一個“連環(huán)鏟”林劍一下子跌倒在地,這一招可是我的“必殺技”之一。
我?guī)е騺淼搅碎T前,我看周圍沒人,我一腳把球踢到了立柱上,這時守門員已經趴在了地上。我來了一個“二重踢”在一瞬間,我爆發(fā)出一股力量,“嗖”的'一聲,球像流星一樣向球門射去,“進了!”我大喊一聲。這時上班場結束了。
下半場經過我隊的努力,終于以2比3取得了勝利。
這次足球比賽給我?guī)碓S多樂趣。
踢球的六年級作文 40
這個暑假發(fā)生的第一件令我難忘的事——爸爸公司的“球星”教我和一些同齡人踢足球。
這是一個星期五的傍晚,雖然能見度很低,四周陰沉沉的,但是我還是懷著迫不急待、激動萬分的心情來到了新區(qū)足球公園,只見那五光十色的燈顯得特別顯眼。
“教練來了”,人群中不知道誰喊了一句。楊教練首先對我們語重心長地說“每個人先去拿一個球,用腳的內側練習傳球,注意一定要把球停穩(wěn)了再傳!睏罱叹毧次液完惪钐叩貌诲e,還讓我們示范哩!我既緊張又高興,小心翼翼的示范傳球,害怕失誤,教練說:“要像他們一樣!甭牭浇叹毜恼J可的話語心里美滋滋的。
接著楊教練又讓我們練習頭頂球,我向來不敢,害怕硬邦邦的足球砸壞我的腦袋,我的隊員們熱火朝天的按照教練的方法練習著。楊教練見我遲遲不做,走到我跟前了解之后,撫摸著我的.頭耐心的跟我說:“小傻瓜,我是讓你們用額頭傳球,不是讓你臉頂球,你試試看!遍_始我還是很緊張,頂了一下雖然沒有接住,教練為我打氣、鼓勵我,我也慢慢放松,經過幾十分鐘的苦訓,我不再恐懼頭頂球了。
足球已經成為我暑假生活的一部分,不僅強身健體,更重要的是還認識的一群給我?guī)須g樂小伙伴們。
踢球的六年級作文 41
初夏的一天,我家的電話鈴響了。我拿起話筒,“陳堅,是你嗎?”電話里傳來熟悉的聲音!笆俏摇!
“我是你的體育老師。我們在郊外進行足球訓練,你來嗎?”我聽了高興地說:“好!我馬上就到。”
我急忙拿了一些錢和食物,就要出門?纱笫虏幻,被媽媽給逮住了!澳闳ツ膬海俊薄拔摇胰ソ纪馓咦闱。”媽媽嚴厲地說:“我叫你別踢足球,可你怎么就不聽話!你不怕摔跤呀?”“我又不是小孩子,我已經14歲了!薄安恍!快去做作業(yè)!”我被逼無奈;只好去做作業(yè)。
窗外,小島正在自由地飛翔。
我真希望自己能像小鳥一樣擁有一對翅膀,飛到郊外去踢足球。我嘆了口氣,想到體育老師和大伙兒正在焦急地等著我,于是,我再次懇求:“媽媽,您就讓我去一次吧!我保證以后不去了!薄安恍!你要好好學習,將來考上名牌中學和大學,讓全家都沾光!薄翱墒,沒有健康的.身體也不行,高中繁忙的學習會使我的身體累垮的!蔽蚁驄寢尳忉屵\動的好處!澳銈儗W校不是有體育課嗎?不用說了,快去做作業(yè)!”媽媽用命令的口吻說。
媽媽,親愛的媽媽!我多么希望你能尊重我的意愿,讓我快樂地生活、學習呀!媽媽,請還我踢球的權利吧!
踢球的六年級作文 42
夏日炎炎的夏天傍晚時分,黑黑和九九在小區(qū)的廣場里踢足球,他們你追我趕地搶球,發(fā)出“咚——”的聲音,他倆玩得滿臉通紅,黑黑搶到一球,他抬起腳用力一擊,將球踢到了天空中。只聽“嗖——”的一聲,球撞到了花瓶,又是“咚——”的一聲。
這時,黑黑和九九心聲“咚咚咚——”如敲鼓一般。他們好怕撞到人,于是,他們就從小區(qū)的廣場跑到了球飛向的地方,黑黑一邊跑,還一邊問:“會撞碎什么?”九九回答:“我不知道!”
過了一會兒,他們到了球在的地方。他們看見球把一個花瓶砸的粉身碎骨。黑黑和九九,抓耳撓腮,不知如何是好。過了一會兒,九九說:“我們可以去賠禮道歉!”
于是兩人去了花店,買了一盆色彩斑斕的.鮮花,去找老奶奶道歉。九九捧著花,恭敬地走上前說:“對不起奶奶,我們把你的花盆打碎了,花打翻了。”奶奶說:“你們以后要注意、小心,不要踢球太用力,要不然就又會砸到東西!彼麄兓卮穑骸爸x謝奶奶的提醒。我們以后再也不亂踢了。”奶奶笑著說:“知錯就改就是好孩子。”
踢球的六年級作文 43
今天是周末,天氣晴朗,天空飄著朵朵白云,那白云就像一串串巨大的棉花糖。小明對小剛說:“今天天氣太好了,我們來場足球比賽吧!”小剛說:“好呀!好呀!”
他們在院子里你踢來我踢去,累得滿頭大汗、氣喘吁吁,都沒有分出勝負。最后,小剛使出自己的超級必殺技“飛毛腿足球彈”。足球就像長了翅膀一樣飛得遠遠的。“砰”的一聲巨響——不好!把王爺爺最喜歡的月季花盆打得稀巴爛,他們嚇得目瞪口呆。
他倆你看看我,我看看你,都不知道怎么辦才好。他們想啊想,想了半天都想不出來,急得在花盆邊轉來轉去。突然,小明靈機一動,對小剛說:“我們用自己的'零花錢買一個一樣的月季花盆賠給王爺爺吧!”
于是,他們趕緊上了花市,精心挑選了一盆月季花。他們一路上小心翼翼地抬著花盆。來到了王爺爺家,他剛好從家里出來,小明和小剛把事情經過一五一十告訴了王爺爺。
他們紅著臉,低著頭,異囗同聲地說:“王爺爺,對不起,我們不小心踢碎了您的花盆!蓖鯛敔斝Σ[瞇地說:“沒關系,知錯就改就是好孩子!
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