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和諸葛亮聊聊天六年級(jí)優(yōu)秀作文（通用24篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的和諸葛亮聊聊天六年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
和諸葛亮聊聊天六年級(jí)優(yōu)秀作文 1
我從上小學(xué)開始就已經(jīng)聽說(shuō)過(guò)諸葛亮的故事，佩服他的聰明才智，所以我非常想和諸葛亮先生聊聊天。
“諸葛亮，您好！”我之所以想和你聊天，是因?yàn)槲液芫磁迥纳駲C(jī)妙算，我們班剛在前幾天學(xué)習(xí)了一篇有關(guān)您的課文，叫做《草船借箭》，本來(lái)我在二年級(jí)時(shí)還不太了解您，自我從四年級(jí)起，開始讀《三國(guó)演義》時(shí)，我就佩服起您來(lái)了，再加上我前幾天學(xué)習(xí)了《草船借箭》，對(duì)您的佩服又多了幾分�？墒俏矣泻芏嘀i題沒有解開呢！就是在草船借箭中，您為什么知道在第三天時(shí)就會(huì)起大霧呢？難道您是神仙？在我讀到周瑜向您提的要求時(shí)，我想了很久都沒有想到辦法，您卻利用了天氣的變化無(wú)常——第三天有大霧來(lái)向曹操“借箭”。
我還從《三國(guó)演義》中知道您是個(gè)富有個(gè)性人，我也非常佩服。在一次準(zhǔn)備要和曹操交戰(zhàn)時(shí)，您向劉備，關(guān)羽，張飛等人說(shuō)出自己的意見后，張飛和關(guān)羽兩人不同意，是您堅(jiān)持自己的.觀點(diǎn)才取得了那場(chǎng)勝利——張飛他們對(duì)您刮目相看。雖然那時(shí)我也很喜歡關(guān)羽這個(gè)人物，但我在心里也不由自主地責(zé)怪起關(guān)羽當(dāng)時(shí)對(duì)您的態(tài)度，好在您堅(jiān)持著您的看法，不然他們就會(huì)打敗仗，當(dāng)我們班有同學(xué)說(shuō)您的方法太差時(shí)，我會(huì)在心里為您打抱不平。諸葛亮先生，我是多么的佩服您的神機(jī)妙算、您那優(yōu)秀的品質(zhì)。
和諸葛亮聊聊天六年級(jí)優(yōu)秀作文 2
有一天，我正在家里讀《三國(guó)演義》，當(dāng)我看到劉備三請(qǐng)諸葛亮這一情節(jié)時(shí)，心想這個(gè)諸葛亮到底何德何能，能讓劉皇叔親自去請(qǐng)他三次，令我十分疑惑。隨后當(dāng)我讀到《空城計(jì)》這一有驚無(wú)險(xiǎn)的情節(jié)時(shí)，頓時(shí)對(duì)諸葛亮的聰明機(jī)智十分佩服。
突然間，我感覺像是穿越到了亂世爭(zhēng)雄的三國(guó)時(shí)代，不經(jīng)意間來(lái)到了蜀國(guó)的軍營(yíng)里面，只見里面空蕩蕩的，一個(gè)人也沒有。忽然，一陣優(yōu)雅的琴聲傳入耳中，我隨著琴聲走過(guò)去，只見在不遠(yuǎn)處的城墻上，諸葛先生在悠閑地彈琴，旁邊站著一個(gè)書童。在城外的空地上，魏國(guó)大將司馬懿帶領(lǐng)十萬(wàn)軍隊(duì)整齊有序的排列著，隨時(shí)準(zhǔn)備著攻城。面對(duì)這一幕，老謀深算的司馬懿也被嚇住了，心想：以諸葛孔明心思縝密，看他淡定地彈琴，肯定是誘我進(jìn)城陷入蜀軍的埋伏。哈哈，我老馬才不上當(dāng)，立即下令撤軍。
我就來(lái)到了諸葛先生的.身邊問(wèn)道：“你怎么料定司馬懿不會(huì)進(jìn)城，那他萬(wàn)一進(jìn)城怎么辦？你的處境很危險(xiǎn)呀？”聽到我的疑問(wèn)，諸葛先生笑了笑說(shuō)：“我太了解司馬懿這個(gè)人了，疑心太重，他看到這一幕，肯定以為我在城里早布下埋伏，等著他往里鉆。他自以為聰明不上我的當(dāng)，就會(huì)下令撤退�！甭牭竭@一席話，我說(shuō)：“您真是神機(jī)妙算呀，令人佩服！”
接著，我又問(wèn)道：“以您的聰明才智，為什么要隱居山野而不在這亂世之中做一份事呢？”諸葛先生說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題呢，還真是不好回答，我就告訴你吧，其實(shí)我也喜歡清靜，不喜歡這亂世紛爭(zhēng)，老百姓受這戰(zhàn)亂之苦，民不聊生。我出山是因?yàn)楸粍涞恼嬲\(chéng)所打動(dòng)，他真正關(guān)心老百姓的疾苦�！蔽矣謫�(wèn)他：“那您知道怎么樣才能博學(xué)多才，有一身真本領(lǐng)，有沒有捷徑可走？”諸葛先生說(shuō)道：“想要博學(xué)多才，沒有捷徑可走，只有努力勤奮，博覽群書，不停的讀書學(xué)習(xí)才可以。”
我們聊的正高興時(shí)，突然間家里的鬧鐘響了，把我驚醒了，呵呵，原來(lái)我這是做了一個(gè)有趣的夢(mèng)呀！不過(guò)，從這書中，我也明白了一些道理：正當(dāng)學(xué)齡的我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
和諸葛亮聊聊天六年級(jí)優(yōu)秀作文 3
窗外，風(fēng)拂過(guò)樹林，發(fā)出沙沙的響聲，此時(shí)的我，正趴在床上，靜靜地看著那扣人心弦的《草船借箭》，為什么曹操不放火箭呢？此時(shí)，書上灑滿了月光，忽然，那月光越來(lái)越亮，亮得我難以睜開眼睛……
只見亮光減弱，接著傳來(lái)了一陣陣的戰(zhàn)鼓聲，此時(shí)的我還沒有清醒過(guò)來(lái)，待定睛一看，只見我飄在了空中，下面二十余艘草船上的人正在擂鼓吶喊，我一下子清醒了過(guò)來(lái)，這是草船借箭的現(xiàn)場(chǎng)直播��！驚奇之余，還有一絲絲的好奇，我將目光投向了曹軍水寨，只見士兵們正在忙著搬箭，一箱又一箱的箭搬在了岸邊，此時(shí)，黑壓壓的一片人正走向岸邊，原來(lái)是弓箭手。萬(wàn)事俱備，萬(wàn)箭齊發(fā)，一下子箭如飛蝗，射向了草船上，我又將目光放在了草船那邊，只見一人身高八尺，面如冠玉，目若朗星，飄飄然有神仙之概的人出現(xiàn)了，正是我最敬佩的.人——諸葛亮，此時(shí)，又是一道光照在了我身上，只見我站在了陸地上，前面就是諸葛亮，只見諸葛先生問(wèn)我：“子從何處而來(lái)，找吾有何事呢？”我向他解釋了一番，隨之我又問(wèn)道：“世人都說(shuō)您神機(jī)妙算，但我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，如果草船借箭之時(shí)曹軍向您射火箭，那20余艘船，豈不成了20余條火龍了嗎？”只見諸葛亮微微一笑，我愕然，只見諸葛亮答道：“火箭之所以著火，是因?yàn)樯厦嬗幸粔K油布，而這是需要提前準(zhǔn)備的，就算有火箭，因?yàn)橛袎K油布，所以射程較近，無(wú)法射到船上�！苯又矣謫�(wèn)道：“我為何要效忠于劉皇叔呢？是僅因?yàn)槟鷷?huì)分辨能人，慧眼識(shí)英嗎？”只見諸葛亮立馬回答道：“是，又不全是，是因?yàn)閯⒒适迨菨h氏之后，而“諸葛”這個(gè)姓氏是漢朝皇帝封的，即姓諸葛，就應(yīng)該為漢朝出力�！毖援�，又是一道白光，將我送回了家中……
原來(lái)，那是一場(chǎng)夢(mèng)，但我認(rèn)為，這個(gè)夢(mèng)是我最難忘的夢(mèng)，因?yàn)樵趬?mèng)中諸葛亮解答了我的疑問(wèn)，讓我受益匪淺。
和諸葛亮聊聊天六年級(jí)優(yōu)秀作文 4
有一天我正在上學(xué)的路上，突然樹旁出現(xiàn)了一個(gè)彩色的大洞，我很好奇，就過(guò)去看了一眼，沒想到大洞突然把我吸進(jìn)去了，啊——救命！
啊，好舒服啊，咦？我在哪？我往四周看了看，發(fā)現(xiàn)這和剛才大不一樣，四周全是樹，突然有個(gè)人走到我的面前，看他的穿著好像諸葛亮��？我很好奇，突然這個(gè)人說(shuō)話了，他說(shuō)：你是誰(shuí)？怎么穿的這么奇怪？我問(wèn)：你是演員吧？導(dǎo)演呢？編劇呢？攝影師呢？他說(shuō)：你在說(shuō)什么？我心想怎么這么奇怪啊，他不會(huì)是古代的'諸葛亮吧？難道我穿越到了古代，我問(wèn)道：你是諸葛亮嗎？他奇怪的望著我：你怎么知道？我壞笑一生說(shuō)：聽說(shuō)你足智多謀，想出了空城計(jì)、苦肉計(jì)等厲害的計(jì)謀。真是厲害了咦！他更奇怪了：我什么時(shí)候想過(guò)這些計(jì)謀？哦，我明白了，你還沒出山吧？他笑著說(shuō)：我從來(lái)都沒有出山，上次曹操來(lái)請(qǐng)我，我都沒出山。突然，我想出了一個(gè)壞點(diǎn)子，我說(shuō)：聽說(shuō)你足智多謀，深謀遠(yuǎn)慮，我不放妨出道題考考你？諸葛亮說(shuō)：好，我正愁無(wú)聊呢！我問(wèn)道：3.7+3.7—2.7=？諸葛亮支支吾吾答不上來(lái)了，哈哈，我笑死了！我心里想那么厲害的諸葛亮竟然被我的一個(gè)小題目考倒了！那我不比他更聰明嗎？正在我得意忘行的時(shí)候，突然沖來(lái)了一頭熊，我和諸葛亮嚇得趕緊倒地裝死，我都嚇得暈了過(guò)去，于是我又睡了一覺。醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我又回到了現(xiàn)在想起剛才的經(jīng)歷，可真是難忘啊！
這真是一場(chǎng)難忘的經(jīng)歷啊！
和諸葛亮聊聊天六年級(jí)優(yōu)秀作文 5
如果有誰(shuí)問(wèn)我，最想和誰(shuí)聊聊天的話，我會(huì)毫不猶豫的告訴他，我最想和諸葛亮聊天。他是我心目中的偶像，他是我最崇拜和最欣賞的人物。
認(rèn)識(shí)諸葛亮是在劉備的三顧茅廬里，劉備三請(qǐng)臥龍，才把他請(qǐng)出山。諸葛亮，有人說(shuō)你是恃才自傲，可我覺得你不是，你是個(gè)真正有才華的人物，自然要有真正懂你的人與你并肩作戰(zhàn)，你并不是像人們說(shuō)的那樣。
認(rèn)識(shí)諸葛亮是在火燒新野中，大家開始都不信任你，就是通過(guò)這次與曹仁的較量中，你讓所有的大將心服口服。
認(rèn)識(shí)諸葛亮是在空城計(jì)中，剛看到空城計(jì)退敵一章時(shí)，我并不覺得精彩，但是讀到“魏軍兵分兩路正向西城蜂擁而來(lái)時(shí)，諸葛亮十分鎮(zhèn)定，對(duì)隨從的官員說(shuō)‘大家不用驚慌，我自有退兵之計(jì)’。諸葛亮命令所有的士兵都藏起來(lái)，大開四門，每門派二十名軍士扮成百姓，打掃街道。一切都安排好后，諸葛亮來(lái)到城樓上彈琴”時(shí)，我恍然大悟，才明白什么是空城計(jì)，諸葛亮，你的鎮(zhèn)定和從容深深地印在了我的腦海里。
認(rèn)識(shí)諸葛亮是在揮淚斬馬謖中，他是那么堅(jiān)定地要處決馬謖，我真搞不懂，既然你那么傷心，為什么還要斬他呢？
諸葛亮，你的'聰明才智是我最渴望的，今天晚上你能到我的夢(mèng)里來(lái)，和我繼續(xù)聊聊怎樣得到聰明才智的辦法嗎？
和諸葛亮聊聊天六年級(jí)優(yōu)秀作文 6
大家一定看過(guò)《三國(guó)演義》吧，你們都崇拜誰(shuí)呢？我最崇拜的是大名鼎鼎的諸葛亮先生。
利用新時(shí)代的“古代一游”機(jī)器，我轉(zhuǎn)眼已經(jīng)走到諸葛亮先生家。啊，院落里有幾處亭臺(tái)，還有假山裝點(diǎn)著，古代的樓閣真雅致呀！我不禁感嘆道。
“哈哈，這和你們現(xiàn)代的高樓大廈還差得遠(yuǎn)呢！”只見一個(gè)搖著鵝毛扇的中年男子從房間里踱步而出。
“先生，您就是傳說(shuō)中的諸葛亮吧？”我興奮地問(wèn)道，他微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我能問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎？”緊接著我又好奇地對(duì)諸葛亮先生說(shuō)。
“沒問(wèn)題�！彼σ饕鞯鼗卮鸬�。
“你小時(shí)候是如何讀書的呢？”我問(wèn)。
“我？和平常人一樣啊�！敝T葛亮先生搖了搖手中的扇子。
“可為什么你這么聰明呢？”我窮追不舍地問(wèn)。
“這個(gè)呀，是因人而異的，和后天的努力和個(gè)人的思考是息息相關(guān)的。我小時(shí)候非常愛看書，但這不代表什么，重要的是你想學(xué)，想讀書、想看書，讀懂了，讀明白了，并且善于將書中的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中，這才是真正會(huì)讀書的人。”他頓了頓，繼續(xù)說(shuō)到：“例如《三字經(jīng)》里面有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，你別看它僅僅由三個(gè)字組合而成的'，里面卻有很多教人做人、教人如何孝順父母的道理；還有《論語(yǔ)》，就拿‘溫故而知新，可以為師矣’這一句來(lái)說(shuō)，我們要學(xué)會(huì)去復(fù)習(xí)舊的東西，還有‘知之為知之，不知為不知，是知也’，當(dāng)我們有疑惑的時(shí)候，不能不能裝懂，應(yīng)該虛心地向別人請(qǐng)教，這些都需要我們學(xué)會(huì)懂得后就運(yùn)用到我們的生活中去�！�
“是啊”，我恍然大悟。首先我們要多讀書，積累好基礎(chǔ)，再學(xué)會(huì)學(xué)以致用，才能把知識(shí)發(fā)揮出它的作用來(lái)。
“小朋友，你要多讀書，慢慢的，以后你就能運(yùn)用到書中的知識(shí)了。”
“謝謝先生的指點(diǎn)，我一定會(huì)努力的，相信會(huì)變得很聰明，再見！”打開“古代一游”的門，我再次向諸葛亮先生道別，并邀請(qǐng)他下次來(lái)現(xiàn)代玩，“嗖”的一下，我又回到了現(xiàn)代。
諸葛亮先生說(shuō)的沒錯(cuò)�。∥覀円黄鹋�，長(zhǎng)大后我們也能像諸葛亮先生一樣聰明！
和諸葛亮聊聊天六年級(jí)優(yōu)秀作文 7
晚上，我看完《三國(guó)演義》后正準(zhǔn)備睡覺。忽然一道金光閃過(guò)，一個(gè)衣著古怪，手里拿著朱雀羽扇的'家伙站在床邊。我定睛一看，八卦裝，朱雀羽扇……這不是諸葛亮嘛，我就叫他：“諸葛亮！”他看著我，我又叫：“諸葛亮，你給我講講劉備找到你后的故事吧！”
于是，諸葛亮就這么和我聊起來(lái)了�！爸T葛亮，你是怎么料到曹軍不敢輕易出兵，而不停地放箭呢？”諸葛亮右手搖著朱雀羽扇，左手背向身后，緩緩道來(lái)：“曹軍不善水戰(zhàn)，與我軍交鋒，必然不利，且又遇大霧，曹操生性多疑，豈敢輕易出兵？”“不愧是臥龍！那又是怎么料到會(huì)有大霧的？”諸葛亮嘴角微微一揚(yáng)，“身為軍師，如果不懂“奇門”陣法，豈能行的通？”我暗忖道：“‘奇門’？那是古代迷信說(shuō)法。原來(lái)，軍師也不是那么神呀�！�
軍師又感慨道：“本來(lái)漢室能夠恢復(fù)，只因關(guān)公疏忽大意，我們沒有及時(shí)救援�。 薄拔铱�，諸葛亮，你也不用太自責(zé)。”“馬謖是馬良弟弟，我認(rèn)定他是當(dāng)世英才，再加他已立下軍令狀，沒想到，糧草貯存地就此被奪了……”
這時(shí)，刺眼的金光又閃了一下。我睜眼一看，天已大亮。原來(lái)，只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！不過(guò)我也長(zhǎng)了不少知識(shí)。
和諸葛亮聊聊天六年級(jí)優(yōu)秀作文 8
個(gè)星期六早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，洗漱完畢后，打開了電腦。突然，我發(fā)現(xiàn)電腦里多了個(gè)文件，叫“和誰(shuí)聊聊天”。我很好奇地打開了這個(gè)文件。只見上面寫著“你想和誰(shuí)聊天呢？”我看了，很是興奮，便打上《三國(guó)演義》里的人物“諸葛亮”三個(gè)大字。
當(dāng)我打完“亮”字后，電腦便射出一道光芒，把我吸了進(jìn)去。
我迷迷糊糊地不知到哪里，當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，我看見我面前站著一個(gè)手拿扇子，穿著古代服裝的人。他是―諸葛亮！當(dāng)我確信他真的是諸葛的時(shí)候，我興奮不已。
這時(shí)，諸葛亮面帶微笑說(shuō)話了：“小朋友，你找我有什么事？”
我壯了壯膽，好奇地對(duì)諸葛亮說(shuō)：“我看過(guò)《三國(guó)演義》中寫的'您，說(shuō)您神機(jī)妙
馬懿對(duì)我的性格很了解，所以他以為我城內(nèi)有伏兵，反而不敢進(jìn)攻，只好退兵，卻中我計(jì)！”
我聽了，十分贊嘆諸葛亮的神機(jī)妙算，知天文，識(shí)地理等淵博的知識(shí)。
正當(dāng)我胡思亂想之時(shí)，諸葛亮用扇子朝我扇了扇，哎喲，我從電腦里跌了出來(lái)了……
和諸葛亮聊聊天六年級(jí)優(yōu)秀作文 9
我喜歡的書有很多，但是，我最喜歡看《三國(guó)演義》。每當(dāng)我看到“空城計(jì)”這篇文章時(shí)，就會(huì)想：“諸葛亮是怎樣利用空城計(jì)來(lái)嚇退司馬懿的呢？”我疑惑不解。這時(shí)，書里走出一位身長(zhǎng)八尺、羽扇綸巾、神采奕奕的人，他就是大名鼎鼎的諸葛亮。
我走過(guò)去，激動(dòng)地說(shuō)：“諸葛亮先生，你好！我十分敬佩你打勝的每一仗，特別是擺的空城計(jì)�！敝T葛亮感慨地說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話我也不想冒險(xiǎn)，當(dāng)時(shí)街亭蜀軍剛剛打敗，曹軍有十五萬(wàn)兵馬，而我們只有幾千老弱殘兵，所以迫不得已才使出這個(gè)計(jì)�！蔽衣牶螅瑔�(wèn)道：“那司馬懿怎會(huì)不戰(zhàn)而退呢？”“哈哈，小朋友這就是 ‘知己知彼百戰(zhàn)不殆’。司馬懿認(rèn)為我這個(gè)人一向謹(jǐn)慎小心，從不做沒有把握的事，他看到我打開城門，老兵掃地，而我在城頭悠閑的'撫琴，遠(yuǎn)處又有塵煙四起的援兵，以為城中必定有埋伏，所以他便撤軍了�！�
我接著又問(wèn)，“諸葛亮先生，你一定看了很多的書才懂得這么多的知識(shí)吧？”他自豪地說(shuō)：“當(dāng)然了，書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽倚南耄骸霸瓉�(lái)是這樣，我以后也要多讀書，跟他懂得一樣多的知識(shí)�！�
說(shuō)完，諸葛亮就悄悄地走了。我漸漸地醒了，原來(lái)這是我趴在書上睡著了，做得一個(gè)夢(mèng)。
和諸葛亮聊聊天六年級(jí)優(yōu)秀作文 10
一個(gè)風(fēng)高月明的夜晚，爸爸和媽媽都去上夜班了�！斑�，咚咚，咚……”門外傳來(lái)了一陣敲門聲。
我打開門一看，此人搖著大鵝毛扇，身穿古代服裝，是個(gè)陌生人，我想。我連忙關(guān)上門�！爱�(dāng)！”慢著，我又畢恭畢敬地打開門，說(shuō)道：“原來(lái)是諸葛亮老先生呀！請(qǐng)進(jìn)，請(qǐng)進(jìn)�！敝T葛亮受寵若驚，連忙彎腰躹躬，說(shuō)：“不敢，不敢！”我一邊躹躬還禮，一邊說(shuō)：“諸葛亮老先生的智慧無(wú)人能及，在世界已經(jīng)大有名氣了！”
我把諸葛亮請(qǐng)進(jìn)客廳，讓他坐在紅木椅上，再泡了一壺上好的.烏龍茶，恭恭敬敬地端著一杯遞給他。他嘗了一口，大為贊嘆：“此乃茶中極品，好也�！蔽覇�(wèn)道：“老先生走來(lái)也熱了吧，小妹給你開開空調(diào)�！敝T葛亮疑惑不解：“空調(diào)？”我說(shuō)：“哦，現(xiàn)在科技先進(jìn)了，空調(diào)早就發(fā)明了。”然后，我再把空調(diào)的原理簡(jiǎn)要地講了一下。見到老先生皺著眉頭在深思，我就回到書房，打開電腦，把網(wǎng)絡(luò)電視系統(tǒng)打開了，把《三國(guó)演義》電視連續(xù)劇打開，廳里的諸葛亮先生聽到從房里傳來(lái)自己的聲音，于是，走進(jìn)來(lái)，瞄瞄。我一看，連忙把他請(qǐng)進(jìn)來(lái)，再把電腦原理告訴他。他說(shuō)：“現(xiàn)在的科技先進(jìn)呀！”
看完《三國(guó)演義》后，諸葛亮先生問(wèn)道：“不知現(xiàn)在文學(xué)如何，請(qǐng)給我說(shuō)說(shuō)，并向你請(qǐng)教請(qǐng)教�！蔽疫B忙說(shuō)：“不敢，不敢�！蔽揖秃退接懥艘粫�(huì)，并給他出了一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒也不難的問(wèn)題，諸葛亮竟想了很久。后來(lái)我說(shuō)出了解答的方法，他大為感慨：“看來(lái)，我也該向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了�！蔽艺f(shuō)：“哪里，哪里。”他說(shuō)：“那么，我先告辭了�！薄班�，老先生，你想去哪兒？”他說(shuō)：“我要回去多學(xué)習(xí)，學(xué)無(wú)止境呀！”“保重”“保重”
和諸葛亮聊聊天六年級(jí)優(yōu)秀作文 11
我特別喜歡《三國(guó)演義》里的諸葛亮，他神機(jī)妙算，我很想面對(duì)面的`和他聊一會(huì)兒，哪怕是一分鐘也可以，我本以為不可能的事，沒想到今天居然實(shí)現(xiàn)了，我給你講講吧。
我自己成了科學(xué)家，發(fā)明一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，這種機(jī)器可以穿梭時(shí)空，我就用這臺(tái)機(jī)器把時(shí)空調(diào)到三國(guó)時(shí)期。我一小會(huì)兒就到了三國(guó)時(shí)期，這時(shí)候，諸葛亮還沒有出山，我想：“沒出山更好�！蔽覄傄贿M(jìn)門，就看見劉備、關(guān)羽和張飛正在請(qǐng)諸葛亮出山。我就走上前去說(shuō)：“孔明先生，人家三個(gè)人請(qǐng)你一個(gè)人，你要是不去可有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去呀�！蔽矣终f(shuō)：“劉備先生可是當(dāng)今的皇叔，他現(xiàn)在來(lái)這里就是為了請(qǐng)你，你應(yīng)該為皇上想一想，曹操現(xiàn)在挾天子以令諸侯，皇叔是為了解救天子，現(xiàn)在已是三顧茅廬，你還不出山嗎？”孔明先生聽了，立刻哈哈大笑說(shuō)：“好嘴，好嘴！我臥龍不能在臥了，也該出山了�！闭f(shuō)完便動(dòng)身前往劉備現(xiàn)在的城市。路上，我說(shuō)：“孔明先生，如果曹操聽說(shuō)你出山了，會(huì)不會(huì)派兵攻打我們？”諸葛亮說(shuō)：“我想曹操一定會(huì)派一員猛將來(lái)攻打我們，我已經(jīng)想好對(duì)付的辦法了�！�
我正和諸葛亮談得津津有味的時(shí)候，外面的聲音將我從夢(mèng)中驚醒，我忽然明白過(guò)來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)我真想和諸葛亮再聊幾句話。
和諸葛亮聊聊天六年級(jí)優(yōu)秀作文 12
要是能和諸葛亮聊聊天那該多好啊！
我就像他請(qǐng)教一下，讓他教我劍法、武術(shù)、天文、地理和算命等。
一天晚上，不知怎么的，睡著了。然后一看，這是那里，一個(gè)人跟我說(shuō)：“這是在三國(guó)時(shí)候，��！不會(huì)吧！你是誰(shuí)？我急忙地說(shuō)。他說(shuō)：“我就是諸葛亮，我說(shuō)：“久仰諸葛亮大名，今日一見果然不同凡響，他說(shuō)：“你不是很想和我聊天嗎？我急忙說(shuō)：“是��！你怎么知道，他說(shuō)：“你不知道我會(huì)天文和地理嗎？今天我早已算到今天有人會(huì)來(lái)，我說(shuō)：“諸葛亮果然名不虛傳，他笑著說(shuō)：“哈哈！你在夸獎(jiǎng)了，我看你天資不錯(cuò)，決定教你一套功夫，看清楚點(diǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，我把他剛才用的功夫記住了，自己也用了一下，他對(duì)我說(shuō)：“要有大俠風(fēng)范，我知道你性格內(nèi)向，但要記住，不可沖動(dòng)，不要相信那些壞人的廢話，要查清楚后，才可動(dòng)手，為了你的安全，我傳一套功夫給你，在你最沖動(dòng)和生氣時(shí)才用，我連忙說(shuō)：“知道了，過(guò)了一下子，把那套功夫從我頭上傳下來(lái)，打入我的五臟六腑，他教我用的'方法，我用完后有睡著了，第二天起來(lái)才知道一切都是假的。但是我還記得諸葛亮對(duì)我說(shuō)的話，我永遠(yuǎn)記在心里。
希望在21世紀(jì)的學(xué)生長(zhǎng)大后能發(fā)明一種時(shí)光機(jī)，回到三國(guó)時(shí)期。
和諸葛亮聊聊天六年級(jí)優(yōu)秀作文 13
隨著科技的發(fā)展，已經(jīng)發(fā)明了許多有關(guān)時(shí)光的機(jī)器，其中我最喜歡的是時(shí)光電腦。這一天，爸爸終于買了一臺(tái)“時(shí)光電腦”我興喜之余打開電腦上網(wǎng)聊天了。
"咦！這是誰(shuí)？好大的口氣，竟然自稱“114百事通”。我便與他交談起來(lái)，當(dāng)我問(wèn)他是誰(shuí)時(shí)，他不緊不慢地曰道：“吾乃蜀劉備之臣諸葛亮是也�！蔽腋吲d極了，問(wèn)他：“諸葛先生，請(qǐng)問(wèn)你吃了什么神丹妙藥，讓你料事如神，還有你那次草船借箭，到底是怎么一回事呢？”“哦！原來(lái)是這兩件事，那我告訴你原因吧。我如此聰明是因?yàn)�，我從小刻苦、熱愛學(xué)習(xí)。我想你讀過(guò)《諸葛亮少年時(shí)代的故事》這篇課文吧，這不就可以看出我熱愛學(xué)習(xí)了嗎，還有過(guò)了N年以后的科學(xué)家愛迪生，說(shuō)過(guò)一句話：‘天才=1%（天賦）+99%（汗水）�！阅惚仨氄J(rèn)真學(xué)習(xí)，好好的報(bào)答祖國(guó)，才不會(huì)像主公之子不緊樂不思蜀，還是個(gè)扶不起的.阿斗�！�
“至于草船借箭是那么一回事，周瑜他嫉妒我的才華比他高，就來(lái)找我麻煩。他讓我在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，我掐指一算知道曹軍營(yíng)所駐地方，對(duì)面的那條河會(huì)起大霧。于是我就答應(yīng)了下來(lái)。所以，那一天我只向周瑜麾下的一名將軍借了船等。就去用稻草人去引誘曹軍射箭，我才能順利的得到十萬(wàn)支箭�！甭犕曛T葛亮的話后，真是讓我受益匪淺呀！
和諸葛亮聊天以后我又和李白、曹操等等一些著名人物聊了聊天，真是太有趣了，我一定要向古人多了解一些故事呀！
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一天，我正愁著沒事干的時(shí)候，突然我眼前一亮，就直接被傳從到了三國(guó)時(shí)期的蜀軍營(yíng)地。
我不禁被嚇了一跳，想到：”來(lái)了就來(lái)了，去訪問(wèn)一下我的偶像孔明先生吧�！白咧咧�，一個(gè)士兵把我攔住了：”你去干什么？“我回答道：”我是來(lái)自未來(lái)的人類，我是來(lái)拜訪你們的軍師孔明先生的�！坝谑撬褐野盐已旱搅藸I(yíng)里。諸葛亮問(wèn)：”汝來(lái)這里作甚？“我給諸葛亮說(shuō)明了經(jīng)過(guò)后，就開始問(wèn)他問(wèn)題了：”孔明先生你為什么愿意離開您的家“臥龍崗”而來(lái)幫助劉備主公呢？“諸葛亮對(duì)我說(shuō)：”因?yàn)槲岜恢鞴囊环N不罷休的精神所感動(dòng)了，所以吾才決定去幫助劉備，和他一起去拯救天下的'黎民百姓。“說(shuō)著說(shuō)著，只見一位身長(zhǎng)八尺多高，面如冠玉，唇似蠟的關(guān)羽來(lái)到了營(yíng)前說(shuō)：”軍師，魏國(guó)的某某來(lái)攻啦！這該怎么辦呢？“諸葛亮不慌不忙的說(shuō)了計(jì)謀后，關(guān)公就去迎敵了。不大一會(huì)兒，關(guān)公就提著某某的項(xiàng)上人頭進(jìn)來(lái)了。我又對(duì)諸葛亮說(shuō)：”您為何如此聰明？“孔明說(shuō)：：”這都要?dú)w功于書籍呀！是書記告訴了吾很多知識(shí)給予了吾智慧。
猛然間，我又被傳送回來(lái)了，我領(lǐng)悟到了一點(diǎn)：我們要好好讀書，將來(lái)成為像諸葛亮那樣的有用之才。
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諸葛亮，您是三國(guó)歷史上有名的軍事家，您的神機(jī)妙算不僅讓很多男孩子佩服的五體投地，也讓我這個(gè)女孩子心生羨慕。我欽佩您的神機(jī)妙算，更敬佩您的坦蕩胸懷。
以前每次看的有關(guān)您的英雄故事，我心中都會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的疑惑，難道您天生就是大智大勇嗎？否則怎么有“赤壁之戰(zhàn)”時(shí)的無(wú)畏？怎么會(huì)有“舌戰(zhàn)群儒”時(shí)的智慧？怎么會(huì)有“草船借箭”的虛懷若谷？……而現(xiàn)在，這一切都讓我在您的《戒子書》里找到了答案。那就是您的這超乎常人的智慧和勇氣也不是與生具有的，靠的是自己的靜心修身和潛心學(xué)習(xí)的來(lái)的。正像您在書中告戒兒子的：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也�！蹦磺械某晒Γ欢荚醋杂谀摹办o以修身，檢以養(yǎng)德”嗎？
我正是從您的品德當(dāng)中，看到了自己的不足。每次成績(jī)一旦好一些，便會(huì)感覺自己多么“了不起”，沾沾自喜過(guò)后，等待的便是下次的一落千丈；上課時(shí)，不管哪里只要稍有動(dòng)靜，便會(huì)馬上關(guān)注，不能集中思想，致使成績(jī)一降再降。您那樣的才華橫溢，還一再要求自己靜心學(xué)習(xí)，何況我能，又有什么理由不靜下心來(lái)學(xué)習(xí)呢？“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”您還在默默的告訴我，只有不斷的汲取新的'知識(shí)，才不會(huì)落后于他人！
諸葛先生，我還知道，您不但是一位杰出的軍事家，更是一位好老師。雖然那個(gè)阿斗怎么也扶不起來(lái)，劉備也有遺言：“阿斗能扶則扶，不能扶則廢。”可您卻始終沒有放棄他，只直自己鞠躬盡瘁，仍舊上表苦口婆心勸阿斗。雖然無(wú)能的阿斗最終還是丟掉了父輩的江山，可是您已經(jīng)盡力了，不是嗎？“只要自己不放棄，老師就決不會(huì)放棄你！”這也是我們老師常對(duì)我們說(shuō)的，這一點(diǎn)，老師不正像您一樣嗎？
諸葛先生，您的神機(jī)妙算，坦蕩胸懷，不僅讓我佩服，更讓我為之傾倒。您的故事告訴我“沒有誰(shuí)能隨隨便便就成功�！蔽蚁�，您一身的大智慧的獲取都獲得了很大的努力，我作為一個(gè)小學(xué)生，更要加倍努力，因?yàn)槲蚁嘈拧安唤?jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹？”
諸葛先生，我一定要向您一樣，改掉壞毛病，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)做一個(gè)胸懷坦蕩，智勇雙全的人。
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嗨！諸葛亮！知道我是誰(shuí)嗎？我是來(lái)自二十一世紀(jì)的浙江上虞的沈品吟。
你的大名如雷貫耳，我這才特地來(lái)拜會(huì)你。今日得見，三生有幸��！你未出茅廬，就已知天下三分，真是神人也！后來(lái)你又幫助劉備打天下，火燒新野、火燒博望坡、火燒赤壁、空城計(jì)退敵……你又立下了許許多多功勞�？墒�，我感到十分納悶，你是人，又不是神，為什么可以神機(jī)妙算，料事如神呢！為什么能夠上知天文，下知地理呢！你能告訴我其中的奧秘嗎？｜“
諸葛亮扇著雞毛扇（鵝毛扇），笑瞇瞇地說(shuō)：”沈品吟同學(xué)，你怎么會(huì)一個(gè)勁夸我呢！后來(lái)我的計(jì)謀不是也有失敗的`嗎？你既然已經(jīng)問(wèn)到這了，那我就告訴你吧，你剛才說(shuō)的對(duì)，我是人，不是神。那人們之所以會(huì)覺得我神機(jī)妙算，那是因?yàn)�，我在未出茅廬時(shí)，認(rèn)真讀書，刻苦學(xué)習(xí)，這才是其中的奧妙呢，其他就沒有了�！�
我高興地說(shuō)：”聽了先生的話，我如夢(mèng)初醒，太感謝了！今天，我就是為此事而來(lái)的。再見！“
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一翻開《三國(guó)演義》，我就會(huì)想起足智多謀的諸葛亮。我常常想著：要是能和諸葛亮伯伯說(shuō)說(shuō)話，那該多好啊……
不知不覺中，我來(lái)到了公元234年蜀國(guó)伐魏的丞相大營(yíng)里。諸葛亮正在辦公文呢。“諸葛丞相，您好�！蔽冶虮蛴卸Y地說(shuō)道�！斑�，你是誰(shuí)？來(lái)找我干什么？”諸葛亮嚇了一跳。我忙不迭地把自己的身份、來(lái)歷說(shuō)了一遍，諸葛亮高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，請(qǐng)我下坐。
我打開了話匣子：“諸葛亮伯伯，我們都知道你”揮淚斬馬謖“的故事。您為什么要忍痛割愛呢？”諸葛亮傷感地說(shuō)：“是啊，馬謖是一員大將，我也舍不得�？墒侨绻也话阉哉姺�，軍心就會(huì)大亂哪！”“您為什么不聽從魏延的”子午谷奇謀“呢？我覺得，這個(gè)計(jì)劃很好啊�！薄鞍�，這你就不知道了。目前我國(guó)的軍事實(shí)力很薄弱，不能走冒險(xiǎn)的一步棋。”“伯伯，我還有一個(gè)問(wèn)題，你擺空城計(jì)時(shí)，當(dāng)司馬懿來(lái)到城下時(shí)，你害不害怕？”“我心里當(dāng)然緊張，但我決不能表現(xiàn)出慌張的.神情，連琴聲也要流暢自如，司馬懿這老滑頭可不簡(jiǎn)單！不過(guò)還是被我蒙住了！哈哈！”說(shuō)完，諸葛亮又晃起他的鵝毛扇了……
合上《三國(guó)演義》，我如夢(mèng)初醒。真高興能和諸葛亮聊一通哪！
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諸葛亮�。∧阒绬�？我最崇拜的人就是你了，你才高八斗，未等劉備等一行人來(lái)請(qǐng)你出茅廬，天下之事你就已經(jīng)知曉了三分。
你的聰明才智在《火燒赤壁》時(shí)充分的發(fā)揮了。在曹軍水寨放一把大火，把曹軍燒得焦頭爛額，只能跳下水去�？墒遣苘姸际潜狈饺耍簧瞄L(zhǎng)游泳，所以，被燒死的，淹死的不計(jì)其數(shù)，從而使曹軍的八十三萬(wàn)大軍，剩下兩三千兵，使曹軍銳氣大減。
還有一次，你知道司馬懿了解你從不冒險(xiǎn)，就專門利用這一點(diǎn)，唱了一出空城計(jì)。你讓手下的部下把城門打開，讓十幾個(gè)軍仆化妝成為十幾個(gè)老百姓在城里掃地。你坐在城樓上，面前放了一臺(tái)古箏，左右一位童子，一個(gè)手持五火七禽扇，一個(gè)手持鵝毛大扇，你看遠(yuǎn)方的塵土飛揚(yáng)，料到是司馬懿帶著他的十五萬(wàn)大軍來(lái)了，便俯臥著身子，開始彈奏起古箏來(lái)了。不久，他們便來(lái)到了城門下，他們看見城門大開，里面只有幾個(gè)老百姓在那里掃地。令人驚訝的是，你看到他們那么多人，卻面不改色，心不驚，繼續(xù)若無(wú)其事地彈琴，徐晃向司馬懿提議，我們沖進(jìn)去吧，司馬懿卻自作聰明地說(shuō)：“我了解孔明，他不會(huì)做沒有把握的`事情�！彼牟肯露箭R聲高呼：“公主英明�！边@時(shí)，你把琴?gòu)椀迷絹?lái)越快，當(dāng)你把弦彈斷時(shí)，頓時(shí)響起一片喊殺聲，司馬懿一邊倒退一邊說(shuō)：“我們果然中埋伏了�！闭f(shuō)完，便命令所有人撤退，最后狼狽逃竄。
諸葛亮大師，如果你生在我們當(dāng)今這個(gè)世界，一定會(huì)成就一番大事業(yè)，造福全人類！
我相信，終有一日，我會(huì)成為你那樣的人！
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啊，今天天氣真晴朗，空氣暖暖的，使人感到輕飄飄、醉醺醺的。放學(xué)后，我飛奔到家中，寫完作業(yè)剛趴在桌之上休息一下，忽然感到有人在叫我的名字……
我抬起頭來(lái)，看到了一個(gè)人站在我旁邊，他手里拿著一把羽毛扇�！澳�，你是諸葛亮吧？”“正是！”那人笑道。于是我問(wèn)他：“諸葛亮叔叔，聽說(shuō)你有膽有識(shí)、足智多謀、才智超群、神機(jī)妙算，而且還知天文、曉地理、識(shí)人心，你是怎么做到的呢？”
諸葛亮叔叔開始給我傳授秘籍：“你要多看書，多讀書，好好學(xué)習(xí)，凡事要敢于嘗試。要想知天文、曉地理就要善于觀察，當(dāng)燕子低飛就說(shuō)明天氣會(huì)發(fā)生變化，可能要下雨了。而識(shí)人心，和一個(gè)人在一起的時(shí)間的久了，看他做事就會(huì)知道他是善良的紅心還是邪惡的黑心了�！薄爸T葛亮叔叔，你給我傳授的'秘訣我都記住了。我以后在生活中一定善于觀察，用心體會(huì)�？晌疫�有一個(gè)問(wèn)題，刮東風(fēng)還是西風(fēng)這個(gè)你是怎么知道的呢？”
正當(dāng)諸葛亮叔叔要告訴我答案的時(shí)候，突聽到媽媽叫到：“哎，寶貝，你怎么趴在桌上睡著了？”我揉了揉惺忪的睡眼，“哦，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)��！”我睜開眼睛自言自語(yǔ)道。雖然這是一個(gè)夢(mèng)，但在夢(mèng)中諸葛亮叔叔給我傳授的那些秘籍我會(huì)永遠(yuǎn)記住的！
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諸葛亮！你知道嗎？我最欽佩的人是你，你這個(gè)才華橫溢的人。在劉備等人來(lái)邀請(qǐng)你到山寨之前，你已經(jīng)對(duì)這個(gè)世界了解了三分。
你的聰明才智在《燃燒的.赤壁》中得到了充分發(fā)揮。在曹駿的水鄉(xiāng)放了一把大火，把曹駿燒成了平地，所以他不得不跳進(jìn)水里。然而，曹駿是北方人，不擅長(zhǎng)游泳，所以無(wú)數(shù)人被燒死淹死，從而在83萬(wàn)的曹駿軍隊(duì)中留下兩三千士兵，這大大降低了他的精神。
還有一次，你知道司馬懿知道你從不冒險(xiǎn)，就趁此唱了一個(gè)空城計(jì)。你讓你的人開城門，讓十幾個(gè)軍職的人編作十幾個(gè)普通人在城里掃地。你坐在塔上，面前放著一把古箏，左右各放著一個(gè)男孩，一把五火七鳥的扇子，一把鵝毛大扇子。你看遠(yuǎn)處塵土飛揚(yáng)，就指望司馬懿帶著他的十五萬(wàn)大軍來(lái)，于是你就趴著開始彈古箏。沒多久，他們來(lái)到大門口，看到大門大開著，只有幾個(gè)普通人在掃地。令人驚訝的是，看到他們那么多，你不變臉，卻不著急，繼續(xù)彈鋼琴，若無(wú)其事。黃旭向司馬懿提議，讓我們沖進(jìn)去。司馬懿很聰明地說(shuō)：“我知道孔明，他不會(huì)做任何不確定的事情�！彼南聦佼惪谕暤睾暗溃骸肮饔⒚鳌！边@時(shí)，你彈鋼琴的速度越來(lái)越快。當(dāng)你弄斷繩子的時(shí)候，傳來(lái)了一聲殺人的叫喊。司馬懿一邊倒退一邊說(shuō)：“我們被伏擊了。”說(shuō)完，便命令大家撤退，最后逃跑了。
諸葛亮大師，如果你出生在今天的世界，你一定會(huì)取得偉大的成就，造福全人類！
我相信有一天，我會(huì)像你一樣！
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“放箭！”只聽曹操的一聲令下，諸葛亮就得到了3千支箭，諸葛亮可真聰明呀！我不由得贊嘆道！今天我便穿越時(shí)空，來(lái)到了三國(guó)時(shí)代，和這位神通廣大，聰明蓋世的諸葛亮聊聊天。
來(lái)到了這里，只見諸葛亮身披八卦衣，手拿一把鵝毛扇，悠閑的坐在那里，見我來(lái)了，就說(shuō)：“你可終于來(lái)了，我早算到你今天要來(lái)，特地備好了酒席，來(lái)，坐�！焙�，這諸葛亮還真神了，連這也能算出來(lái)。我倆坐在酒席旁，上談天文，下談地理，這又談到了諸葛亮身上。我可來(lái)了興趣，嚷著要諸葛亮講他的故事，諸葛亮也不緊不慢的一一道來(lái)。
三顧茅廬
劉備聽說(shuō)諸葛亮很有學(xué)識(shí)，又有才能，就和關(guān)羽、張飛到隆中臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出來(lái)幫助他替國(guó)家做事。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地轉(zhuǎn)回去。不久，劉備又和關(guān)羽、張飛冒看大風(fēng)雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來(lái)，見諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只得留下一封信，表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的'敬佩和請(qǐng)他出來(lái)幫助自己挽救國(guó)家危險(xiǎn)局面的意思。過(guò)了一些時(shí)候，準(zhǔn)備再去請(qǐng)諸葛亮。關(guān)羽說(shuō)諸葛亮也許是徒有一個(gè)虛名，未必有真此才實(shí)學(xué)，不用去了。張飛卻主張由他一個(gè)人去叫，如他不來(lái)，就用繩子把他捆來(lái)。劉備把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。到時(shí)，諸葛亮正在睡覺。
劉備不敢驚動(dòng)他，一直站到諸葛亮自己醒來(lái)，才彼此坐下談話。
諸葛亮見到劉備有志替國(guó)家做事，而且誠(chéng)懇地請(qǐng)他幫助，就出來(lái)全力幫助劉備建立蜀漢皇朝。
七擒孟獲
公元225年，諸葛亮準(zhǔn)備伐魏。可就在這時(shí)，南蠻王孟獲帶著三洞元帥來(lái)進(jìn)攻中原。
諸葛亮和馬謖商量怎么平定南蠻，馬謖認(rèn)為，對(duì)南蠻，應(yīng)該讓他們心服口服，才能平定下來(lái)。諸葛亮同意了他的意見。
到了南蠻之地，諸葛亮派王平出戰(zhàn)，王平詐敗，把孟獲給擒住了，孟獲不服，說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，我不服�！敝T葛亮哈哈大笑，把他放了回去，卻偷偷的離間了他的一個(gè)部下，孟獲回去后，那個(gè)部下把他送到了蜀軍大營(yíng)。孟獲還是不服，說(shuō)：“這次是我的部下背叛我，我不服�！敝T葛亮又放他回去。
孟獲回到了洞里，看見諸葛亮在觀察地形，心中大喜�？墒�，孟獲又中了諸葛亮的埋伏。又被抓住，并放了回去。放回去后，孟獲聰明了點(diǎn)兒，把軍隊(duì)駐扎在了一條大江邊，想讓蜀兵不戰(zhàn)而退，可是諸葛亮用計(jì)，又擒了孟獲。弟弟孟優(yōu)給他出了一個(gè)計(jì)策：他和一些人投降諸葛亮做內(nèi)應(yīng)。孟獲同意了。孟優(yōu)來(lái)到了蜀軍大營(yíng)，諸葛亮知道他是詐降，命人把他們灌得酩酊大醉，孟獲來(lái)劫營(yíng)時(shí)，又中計(jì)了，被諸葛亮拿下了，可他還是不服。諸葛亮又把他放了回去。這時(shí)，一個(gè)元帥心生怨恨，用美酒灌醉了孟獲，送給諸葛亮，孟獲仍然不服。
之后三次，孟獲又借來(lái)獠牙兵、藤甲兵等。可是都一次次戰(zhàn)敗。孟獲這時(shí)才心服口服的投降了諸葛亮。
聽完后，我不禁說(shuō)道：“諸葛亮神機(jī)妙算，在下佩服！佩服！”
和諸葛亮聊聊天六年級(jí)優(yōu)秀作文 22
有一天我正在上學(xué)的路上，突然樹旁出現(xiàn)了一個(gè)彩色的大洞，我很好奇， 就過(guò)去看了一眼，沒想到大洞突然把我吸進(jìn)去了，啊————救命！
啊，好舒服啊 ，咦 ？我在哪？我往四周看了看，發(fā)現(xiàn)這和剛才大不一樣，四周全是樹，突然有個(gè)人走到我的面前，看他的穿著好像諸葛亮��？我很好奇，突然這個(gè)人說(shuō)話了，他說(shuō) ：“你是誰(shuí)？ 怎么穿的`這么奇怪？”我問(wèn)：“你是演員吧？導(dǎo)演呢？ 編劇呢 ？攝影師呢？”他說(shuō)：“你在說(shuō)什么？”我心想怎么這么奇怪啊 ，他不會(huì)是古代的諸葛亮吧 ？ 難道我穿越到了古代，我問(wèn)道：“你是諸葛亮嗎？”他奇怪的望著我 ：“你怎么知道？”我壞笑一生說(shuō)：“聽說(shuō)你足智多謀，想出了空城計(jì)、苦肉計(jì)等厲害的計(jì)謀。真是厲害了咦！” 他更奇怪了 ：“ 我什么時(shí)候想過(guò)這些計(jì)謀？”“哦 ，我明白了 ，你還沒出山吧 ？”他笑著說(shuō) ：“我從來(lái)都沒有出山， 上次曹操來(lái)請(qǐng)我， 我都沒出山。”突然，我想出了一個(gè)壞點(diǎn)子，我說(shuō)：“聽說(shuō)你足智多謀，深謀遠(yuǎn)慮，我不放妨出道題考考你？”諸葛亮說(shuō)：“好，我正愁無(wú)聊呢！”我問(wèn)道：“3.7+3.7—2.7=？”諸葛亮支支吾吾答不上來(lái)了，哈哈，我笑死了 ！我心里想 那么厲害的諸葛亮竟然被我的一個(gè)小題目考倒了！ 那我不比他更聰明嗎？正在我得意忘行的時(shí)候，突然沖來(lái)了一頭熊 ，我和諸葛亮嚇得趕緊倒地裝死，我都嚇得暈了過(guò)去，于是我又睡 了一覺 。醒來(lái)后 ，我發(fā)現(xiàn)我又回到了現(xiàn)在 想起剛才的經(jīng)歷， 可真是難忘��！
這真是一場(chǎng)難忘的經(jīng)歷��！
和諸葛亮聊聊天六年級(jí)優(yōu)秀作文 23
自從拜讀《三國(guó)演義》以后，我突發(fā)奇想：如果能和諸葛亮一起談天說(shuō)地，一起探討文學(xué)，研究戰(zhàn)術(shù)，那該有多好！哎！只嘆自己生不逢時(shí)，沒這個(gè)福氣，天意既已決，那咱也不能穿越時(shí)光隧道去三國(guó)那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。
但是，既然咱有想象力，那時(shí)的場(chǎng)景我也能想象出來(lái)。這時(shí)候，耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音：你一個(gè)小毛孩子，不好好學(xué)習(xí)，在這里干什么呢？循聲望去，只見一人，手持鵝毛扇，頭頂綸巾，身穿八卦袍，想必此人就是傳說(shuō)中蜀國(guó)的軍師——諸葛亮。我狂喜，忙呼：“孔明先生，學(xué)生想請(qǐng)教幾個(gè)問(wèn)題，不知先生能否作答？”“可以，可以，但說(shuō)無(wú)妨�！敝T葛亮笑答。我忙問(wèn)：“先生是如何知曉天氣變化？又如何運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外？后人說(shuō)先生您能上知天文，下知地理，您是如何做到的？”我連珠炮式的提問(wèn)，不知諸葛先生能否作答？
只見諸葛亮摸了摸三縷清髯，笑答道：第一個(gè)問(wèn)題，我非神人，并不能未卜先知，只是本人平時(shí)好觀察，我是根據(jù)自然萬(wàn)象的規(guī)律得出的結(jié)論，俗話說(shuō)得好，大自然是最好的老師；第二個(gè)問(wèn)題，我是先摸清對(duì)方的底細(xì)，再布置戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，有一個(gè)成語(yǔ)叫“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”就是這個(gè)意思；第三嗎？只要多讀書，你也一定會(huì)做得到。說(shuō)完，轉(zhuǎn)身走進(jìn)云霧中，我去追，卻怎么也沒追到，不過(guò)他的.話還回繞在我的耳邊：只要多讀書，你也一定會(huì)做得到。
我恍然大悟：對(duì)呀，書本是最好的老師，我一定多讀書，讀好書，成為當(dāng)代的一名“小諸葛”。
和諸葛亮聊聊天六年級(jí)優(yōu)秀作文 24
我從上小學(xué)開始就已經(jīng)聽說(shuō)過(guò)諸葛亮的故事，佩服他的聰明才智，所以我非常想和諸葛亮先生聊聊天。
“諸葛亮，您好！”我之所以想和你聊天，是因?yàn)槲液芫磁迥纳駲C(jī)妙算，我們班剛在前幾天學(xué)習(xí)了一篇有關(guān)您的課文，叫做《草船借箭》，本來(lái)我在二年級(jí)時(shí)還不太了解您，自我從四年級(jí)起，開始讀《三國(guó)演義》時(shí)，我就佩服起您來(lái)了，再加上我前幾天學(xué)習(xí)了《草船借箭》，對(duì)您的佩服又多了幾分�？墒俏矣泻芏嘀i題沒有解開呢！就是在草船借箭中，您為什么知道在第三天時(shí)就會(huì)起大霧呢？難道您是神仙？在我讀到周瑜向您提的要求時(shí)，我想了很久都沒有想到辦法，您卻利用了天氣的'變化無(wú)�！谌煊写箪F來(lái)向曹操“借箭”。
我還從《三國(guó)演義》中知道您是個(gè)富有個(gè)性人，我也非常佩服。在一次準(zhǔn)備要和曹操交戰(zhàn)時(shí)，您向劉備，關(guān)羽，張飛等人說(shuō)出自己的意見后，張飛和關(guān)羽兩人不同意，是您堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)才取得了那場(chǎng)勝利——張飛他們對(duì)您刮目相看。雖然那時(shí)我也很喜歡關(guān)羽這個(gè)人物，但我在心里也不由自主地責(zé)怪起關(guān)羽當(dāng)時(shí)對(duì)您的態(tài)度，好在您堅(jiān)持著您的看法，不然他們就會(huì)打敗仗，當(dāng)我們班有同學(xué)說(shuō)您的方法太差時(shí)，我會(huì)在心里為您打抱不平。諸葛亮先生，我是多么的佩服您的神機(jī)妙算、您那優(yōu)秀的品質(zhì)。
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