戰(zhàn)勝恐懼六年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的戰(zhàn)勝恐懼六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
戰(zhàn)勝恐懼六年級作文1
春姑娘邁著輕快地步伐來了，處處楊柳青青，似姑娘柔美的秀發(fā)桃花艷紅，如嬰兒可愛的臉龐。在這萬物復(fù)蘇的陽春三月，麗麗家的屋檐下迎來了新鄰居——燕子。不久，燕媽媽孵出四個(gè)活潑可愛的小精靈。一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，嫩黃嫩黃的小尖嘴，黑寶石似的小眼睛，加上剪刀似的小尾巴，這就是惹人喜愛的小燕子！看到它們，麗麗就別提有多興奮了。每天一早就迫不及待地去探望它們，希望它們快點(diǎn)長大，在藍(lán)天下遨翔！
一天清晨，燕媽媽早早地出去覓食了，留下四個(gè)小家伙在巢上玩耍。一陣大風(fēng)吹來，一只在巢邊嬉戲的小燕子沒站穩(wěn)，一不小心摔了下來。碰巧這一幕被出來散步的麗麗看見了。她驚的目瞪口呆，立即三步并兩步地疾奔上前，想要接住小燕子，卻不料被石頭拌倒，痛得她呲牙咧嘴。而小燕子重重地摔在地上，發(fā)出“嘰”一聲慘叫。突然，不知道從哪里竄出來一只饑腸轆轆的大野貓，它毛發(fā)雜亂無章，爪子鋒利，目露兇光。它一步步地逼近小燕子。露出尖利的牙齒，綠瑩瑩的眼睛中閃爍著貪婪的目光，抖動(dòng)著胡須，垂涎三尺地盯著小燕子。小燕子從未見過如此龐然大物，害怕的瑟瑟發(fā)抖。它拼命撲打著翅膀，卻沒有用，只能眼巴巴地望著野貓，眼神中露出了深深的絕望……。
眼看小燕子就要成為野貓的點(diǎn)心了，麗麗馬上撿起了一根木棍，疾步?jīng)_上前去，可她又突然停了下來，猶豫不絕止步不前�？粗@兇惡貪婪的野貓，她情不自禁地想起之前被貓抓傷的情景……。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，遠(yuǎn)處突然掠過一道黑影，燕媽媽回來了！它奮不顧身以迅雷不及掩耳之勢，在野貓的臉上狠狠地啄了幾下，痛得野貓“喵喵”直叫。野貓不停地講利爪揮來揮去，試圖趕走燕媽媽�？裳鄫寢尵拖衽Ｆぬ且粯樱趺匆膊豢想x開。野貓怒發(fā)沖冠，忍無可忍一下子講燕媽媽拍到了地上�？裳鄫寢屢琅f不放棄，不顧傷痛，搖晃著爬了起來，準(zhǔn)備與野貓殊死一搏……。
這時(shí)，麗麗已經(jīng)顧不上害怕了，她勇敢地站了起來，克服了心中的恐懼，拿起木棍趕走了野貓。她彎下腰，輕輕抱起了燕媽媽和小燕子，為它們消毒包扎，并將它們送回了家�？粗嘧右患覉F(tuán)聚、溫馨和諧的場景，麗麗忘記了摔倒時(shí)的疼痛，忘記了對貓的恐懼，笑得如陽光般燦爛！
戰(zhàn)勝恐懼六年級作文2
從小，我的膽子特別小，什么都能讓我害怕，比如：蟲子，鬼怪等等，哦，對了我還會(huì)恐高，一站在高處，我的腳就會(huì)不覺得發(fā)軟，好像要掉下去似的。正是因?yàn)檫@樣，我很少去高處玩耍，不過我又天生很喜歡冒險(xiǎn)，越不能去的地方我越想去，可去了又常常害怕。每次和同學(xué)去玩，危險(xiǎn)黑暗的地方總是我提出要去，但每次都沒去的還是我，沒想到這里，我就不覺得要“痛心疾首”��！ 但是有一次，我超越了以往的自己，戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。 那是在外婆家發(fā)生的事.......
那天上午，我和媽媽在外婆家做客，天氣非常熱，媽媽提出去五樓（五樓是外婆家最高樓）吹吹風(fēng)，我答應(yīng)了，和媽媽來到五樓，媽媽又說去天臺(tái)上玩，我也想去�？墒巧咸炫_(tái)要用樓梯，我不敢爬樓梯，還有天臺(tái)很高，又沒有欄桿，所以我想去又怕去，可媽媽一直“引誘”我，我的心在動(dòng)搖了，又加上媽媽說她幫我扶住樓梯，等我上去了，她再上，我答應(yīng)了。
好不容易爬了上去，我趴在地上叫媽媽快上來，沒想到媽媽說她不想上去，當(dāng)時(shí)我氣死了，剛想對媽媽說，把我弄下去，誰知她沒影了。
當(dāng)時(shí)我快哭了，可想一想哭有什么用，哭又下不去，哭媽媽又不會(huì)回來，在經(jīng)過長時(shí)間的思想斗爭下，我做出了一個(gè)很大的決定，自己下來�？上胧侨菀紫�，但做起來卻不是一件容易的事�。∥覄倓偵蟻頃r(shí)兩腳就不停地發(fā)抖，現(xiàn)在下去就更不行了，每當(dāng)我害怕時(shí)，就想不就是下去嗎，這有什么可怕的。
戰(zhàn)勝恐懼六年級作文3
我是一個(gè)膽小的人，特別怕黑，尤其是一個(gè)人的時(shí)候。
一天，爸爸媽媽有事，要晚點(diǎn)回來，叫我先在小店等著。過了一會(huì)兒，媽媽來電話，叫我先回去熱飯吃。媽媽要等許久才會(huì)回來。我走在回家的路上，一片漆黑，我哆哆嗦嗦地前進(jìn)著。突然，一個(gè)黑影出現(xiàn)在我身后，我的腦海里立即浮現(xiàn)出電影里的恐怖場面，有可能是壞人，我站在原地一動(dòng)不敢動(dòng)。喵，原來是一只貓。真是一場虛驚啊。我冒著冷汗繼續(xù)前進(jìn)，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的前方，手里還拿著一個(gè)東西。我心想：“完了，很可能是一個(gè)拐賣小孩的壞人，怎么辦？”我緊張得雙腿發(fā)抖，趕緊跑吧，不行，我跑不過大人呀？怎么辦?正在我胡思亂想的時(shí)候，一個(gè)和藹的聲音傳過來：“嵐嵐，回來了�！薄澳闶钦l啊”我小心地問了一句�！拔沂峭跄棠贪�，我去給王爺爺打酒啊�！�
我快速跑回家，打開門，呀，真糟糕，家里沒電。我趕緊找蠟燭，點(diǎn)燃，我不敢挪動(dòng)一步，只好待在沙發(fā)上。“呼——呼——”刮風(fēng)了，窗外的樹枝嘩嘩作響，我仿佛感覺穿戶外有一個(gè)巨大的黑影，那個(gè)黑影在敲打著窗戶。我嚇得縮在被子里，用被子蒙住了頭。
“呼——呼呼——”風(fēng)更大了，我渾身顫抖，我想:“該不會(huì)有鬼吧”我嘴里念念有詞：“佛祖保佑！佛祖保佑！”這時(shí)，我想到了老師講過的話：“世界上根本沒有什么妖魔鬼怪，全是自己嚇自己。只要你足夠勇敢，就不會(huì)恐懼�！�
這時(shí)，屋里的電燈亮了，屋子里一下子變得亮堂堂的，我的恐懼一下子沒有了。不一會(huì)，爸爸媽媽也回來了，我把剛才的經(jīng)歷給他們說了，他們哈哈大笑，說：“還算膽大，經(jīng)歷了這一回，相信你的膽量就會(huì)大起來的。”
從此以后，我的膽量果然大了許多，再也不怕黑暗了。一個(gè)人在家的時(shí)候也不再恐懼了。
戰(zhàn)勝恐懼六年級作文4
夜，漸漸地黑沉下來，風(fēng)不時(shí)地呼呼的刮起來，猛烈地?fù)u著路旁的楊樹，地上的落葉“沙沙”作響。我伸出手，仿佛伸入了黑幕之中，遠(yuǎn)處幾盞昏暗的路燈像鬼火似的一閃一閃地閃著幽光。在這種黑暗的環(huán)境中，我感覺自己全身一陣?yán)錃�，頭皮發(fā)麻。兩股站站。一轉(zhuǎn)身，前后左右有無數(shù)雙紅色的眼睛盯著我。拼命的跑、拼命跑……。“�。 蔽疫�是躺在自己的床上，額頭密密麻麻的汗珠集成了一片。夢，一切都是夢。
唉，都是這該死的紅眼病惹的禍，這些天，紅眼病傳到我們學(xué)校來了，它真像個(gè)傳播器，一傳倆，倆傳四……這課咋辦呀！對它的恐懼跟不用說了，白天，令我食不下咽，晚上，使我寢不安席，唉~~
這天，我還是照例來到學(xué)校讀書。剛一進(jìn)教室就看見同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖h論紛紛。疑惑不解的我坐在位子上想：大家都怎么了？一個(gè)個(gè)臉繃的跟個(gè)苦瓜一樣怎么了？是誰要光顧了？還是有什么不好的消息嗎？”好奇的我忍不住問附近的同學(xué)：“大家都怎么了，搞得這么神秘？”他說；”看你后面，陳駿龍請假得紅眼病啦！”說罷聽完這個(gè)消息，我便打了個(gè)冷顫。慢慢往后看，陳俊龍的位子上連個(gè)人影都沒有哇！此時(shí)，我又想：“我的天哪！不會(huì)這么巧吧！這回該我們班全數(shù)躺醫(yī)院了嗎？我還跟陳俊龍說過話呢！咋辦咋辦哪！噢，紅了嗎？我的眼睛。要是我被傳染了，那就全數(shù)躺醫(yī)院了，躺了醫(yī)院，就不能上學(xué)了……。我的心突突的跳著，手心里密密麻麻集了一大堆的汗，我那顆忐忑不安的心越跳越快，我，不敢往下想了。此時(shí)，恐懼包圍了我的整個(gè)思想。上課漫不經(jīng)心，都在想著這個(gè)事情，我悠悠忽忽的熬過了一個(gè)上午，中午，回到家中。一桌子香噴噴的飯菜也勾不起我的食欲。吃完飯后，我便情不自禁的來到鏡子前，看看我的眼睛，確認(rèn)自己的確不是紅眼病后才嘆了一口長氣。爸爸看出了我的心思，語重心長的說：“怎么了，不舒服嗎？”我沒有理睬爸爸，只覺得自己渾身上下都不自在。爸爸拍拍我的肩膀說：“是你們學(xué)校的紅眼病嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“本來以為我們班是一個(gè)健康的班級，現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)人患上這個(gè)病了，到時(shí)候，希望不要傳給更多的人�！卑职中α诵φf：“乖孩子，紅眼病其實(shí)不嚴(yán)重的，只要注意要常洗手，不要總是擦眼睛就好了！你不是常常說，我是一個(gè)樂觀的人，我會(huì)用開朗的態(tài)度以及好的'心態(tài)來面對生活，因此樂觀也成了你做事的原則！所以，這一次，你同樣也要用開朗、豁達(dá)的心態(tài)面對�。 甭犃税职值囊环捄螅倚睦锬菈K石頭也終于放下來了。我感覺自己比以前更加樂觀了，恐懼當(dāng)然也不再了，就這樣……。恐懼，saygoodbye了。
我又一次來到鏡子前。我看清楚了鏡子里的女孩，她的樂觀，她的樂觀是她抵擋困難最好的武器。應(yīng)為在她心里，不止是只有恐懼二字了。她，一定會(huì)勇敢面對一切，對嗎？
戰(zhàn)勝恐懼六年級作文5
那時(shí)的我，只有5、6歲，小區(qū)附近新建了一個(gè)游泳館，我和附近的好朋友都很高興。我盼啊盼啊，終于等到了暑假。
這天，我報(bào)名學(xué)游泳同伴們都很開心，躍躍欲試的，可是，天公不作美，突然，掛起了一陣大風(fēng)，我站在游泳池邊，看著被大風(fēng)刮得動(dòng)蕩不安的水，開始雙腿顫動(dòng)起來。
可就在這時(shí)，老師吹起了口哨，他用嘹亮的嗓子喊著：準(zhǔn)備，下水！。接著，聽著稀里嘩啦幾聲撲通有人下水了。我站在池邊沒動(dòng)�？纯磩e人，還有好多沒下水，心里舒服多了�？磥�，不止我一個(gè)人怕水呢！
老師看大家不肯下去，就開始點(diǎn)名。漸漸地，池邊的人越來越少，我的心砰砰直跳，心想萬一嗆著水怎么辦，會(huì)不會(huì)別死啊聽媽媽說很多小孩不聽話都淹死了就在我害怕時(shí)，老師點(diǎn)起我的名字，我猛然打了個(gè)激靈，后退了好幾步才停住！
沒關(guān)系的，郝方銘，不用害怕，水很淺的，不會(huì)有事的。老師走過來親切的說�？蛇@話沒對我起作用。我，我肚子疼。我開始退縮了。
膽子小還說謊啊，這樣可不是個(gè)誠實(shí)的小朋友哦！沒想到老師一下就看穿了我的伎倆。沒辦法，我只好坦然承認(rèn)。老師對不起，我不敢游泳，真的不敢啊，能不能不下水啊！見撒謊沒有，我改用懇求感染老師�？衫蠋煵活I(lǐng)情一把抓住我的手往下拉。眼看就要下水了，我嚇壞了，連忙抓住上岸用的小梯子，哭喊道我不要下水，我不要下水，老師依然沒有放棄他二話沒說，掰開我的手，抱起我把我扔下水去。接著，他也跳入水中
我開始掙扎：完了完了，我快不行了我突然感到腳觸到了池底，水在我肩頭上下浮動(dòng)老師看著我，笑嘻嘻的問我：怎么樣，沒事吧，看著同伴們樂呵呵的望著我，再想想剛才的樣子。很不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去啊！
終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了游泳。真是先苦后甜。這都要感謝我的游泳老師。他讓我明白了可怕的不是自己，而是內(nèi)心的恐懼！
戰(zhàn)勝恐懼六年級作文6
人的一生是有恐懼的，不過，只要克服了恐懼，就能勇往直前，不再害怕，讓你的生活邁出一大步。
有一天，舅舅帶著我和表哥去贛州的寶葫蘆游樂場玩，我和表哥可高興了.一到了那里，買了門票，我們就拔腿狂奔直跑到很遠(yuǎn)的地方去玩一種游戲——槍戰(zhàn)。每人付十元，子彈有二十發(fā)，但不是我們兩玩，參與這場游戲的人足三十個(gè)。看到人那么多，我的心里恐懼到了極點(diǎn)，想打退堂鼓，可錢已經(jīng)付了，我表哥先進(jìn)去了，我就是鴨子也得飛上樹——只能去玩了。
很榮幸，我和我表哥是一個(gè)隊(duì)的，不過，敵方有十五人，個(gè)個(gè)都是老手，而我們隊(duì)除了我表哥就沒有老手了。雖然我的槍法百法百中，但在這些老手小我只是小巫見大巫。于是，倒數(shù)三聲后，全部人分散開來，尋找敵人......
我們的的隊(duì)員除了我們兩個(gè)就被"奸滅”了。自始至終我一槍都沒放，而我表哥一直在掩護(hù)我著讓我心里更害怕了。我一直給表哥加子彈，可表哥不爭氣，我的子彈只有五顆了，他的子彈也全打完了。敵人一步步地逼近，這時(shí)發(fā)生了一件事——表哥中彈倒地。我勇氣倍增，恐懼早已拋到九霄云外了。我大聲喊了一句：“你們讓我表哥退出游戲，我跟你們拼了！"我用油桶作掩護(hù)，用五發(fā)子彈打敗了五個(gè)人，可我最后也被打敗了，退出了比賽。
這次槍戰(zhàn)讓我克服了恐懼！
戰(zhàn)勝恐懼六年級作文7
我上小學(xué)時(shí)，最怕老師叫我們寫作文。
六年級以前，作文寫的少，一學(xué)期最多寫八次作文�？梢哉f不知道如何寫，就隨便寫，湊字?jǐn)?shù)，文章空洞，缺乏美感。那時(shí)候我的閱歷淺，覺得沒有內(nèi)容可寫。而當(dāng)每次老師把班里一些學(xué)生的作文當(dāng)范文朗讀時(shí)，我好羨慕呀。我真的好想被老師表揚(yáng)一次，在課堂上也讀一篇我的文章，那該多好呀。我也好想寫出好的文章來。但是，我每次寫作文時(shí)，總是呆呆地凝視著作文本，幾十分鐘過去了，也沒擠出幾十個(gè)字來，我只好對自己說：算了吧，看來我天生就不是寫作文的料兒，再寫也是白費(fèi)力氣。
爸爸知道作文是我的短板，于是他就常給我講一些作文的技巧，培養(yǎng)我的寫作興趣�？墒敲慨�(dāng)他叫我寫作文時(shí)，我總以什么作業(yè)多沒時(shí)間的理由來搪塞。
上了六年級，正是家長所說的備戰(zhàn)狀態(tài)，而且我又有好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，作業(yè)多的不得了。在這個(gè)節(jié)骨眼上，語文老師也來了牛脾氣，讓我們每學(xué)完一節(jié)課就仿照著課文寫一篇作文。我聽了之后心頓時(shí)沉入了谷底，心里那個(gè)氣的啊，這語文老師怎么專挑我短板布置作業(yè)。幾天后我們學(xué)完第一課《山中訪友》，老師就布置了一篇作文，讓我們按照文中的格式寫�？墒遣磺桑翘焱砩衔矣姓n，一上就上到八點(diǎn)半，回到家都九點(diǎn)多了，我正為寫作文的事發(fā)愁。心想：新學(xué)期，新起點(diǎn)，我一定得給老師個(gè)好印象。那次，是我第一次認(rèn)真的寫作文。寫完后，我小心翼翼地把作文遞給爸爸，讓他給我修改修改。爸爸看完后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：寫得真不錯(cuò)，還是很有天賦的嘛，之前謙虛啥呀。我第一次因?yàn)閷懽魑谋豢洫?jiǎng)，心里喜滋滋的。爸爸幫我稍加修改，一篇作文就完成了。我望著那張作文紙，心里的自豪感油然而生。第二天，我把作文交上去，結(jié)果老師表揚(yáng)了我，把我的作文當(dāng)范文朗讀。教室里響起雷鳴般的掌聲。自此以后，我越來越喜歡寫作文了，作文甚至成了我生活中必不可少的一部分。
我想對不愛寫作文的人說，作文不是猛虎，只要你多讀，多觀察，多練習(xí)，就可以完全戰(zhàn)勝它。通過我的這段經(jīng)歷，我敢自豪的說我戰(zhàn)勝了寫作恐懼癥。
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