有家真好的小學(xué)六年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的有家真好的小學(xué)六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有家真好的小學(xué)六年級作文1
家是什么？這個平凡簡單的問題，卻不一定能回答得全面，因為它的含太廣泛了。。家是什么？讓我們認(rèn)真的思考，也許，答案便脫穎而出了。
歷經(jīng)滄桑 的老人說：家是風(fēng)雨后的寧靜，是兒孫的笑聲，是孩子的成長。
事業(yè)忙碌的中年人說：家是勞累后的休息，是父母的關(guān)心，是妻子的溫柔。
朝氣蓬勃的少年說：家是緊張后的輕松，是爺爺?shù)陌装l(fā)，是媽媽的嘮叨。
充滿維氣的幼兒說：家是爸爸的肩膀，是媽媽的手臂，是奶奶的笑容。
……答案很多，人人都有自己獨(dú)特的感受。但是無論我們的答案怎樣，我們都有一個共同的感受———有家真好。
有了家，就有了替你捶背，幫你洗腳的兒孫；：有了家，就有了在深夜中等你歸來的妻子；有了家，就有了在你學(xué)習(xí)到深夜，為你遞上一杯熱牛奶的父母；有了家，就有了在床邊為你講故事的奶奶：有了家：就有——
有家真好！
當(dāng)你遭到失敗時，家讓你哭泣，家為你振奮，家讓你展翅，家助你重新奮斗；
當(dāng)你遇到委屈時，家讓你發(fā)泄，家讓你吶喊，家讓你冷靜，家助你排除憂傷；
當(dāng)你獲得成功時，家讓你歡樂，家讓你大笑，家讓你開心，家助你再創(chuàng)輝煌。
有家真好！
家，一個永不褪色的話題，一個古今人們聊不完的話題，人們常用歌聲來表達(dá)對家的感情。前幾年的.一首>唱紅了大江南北，只因它唱出了人們的心聲。如今，街上飄來一陣<<團(tuán)圓>>的歌聲： “夢就算再遙遠(yuǎn)，心里有家就會團(tuán)圓�！北磉_(dá)人們對家的感情。古今中外，關(guān)于家的名篇不勝枚舉。無論是文章還是歌聲，它都表達(dá)了人們對家的理解，對家的認(rèn)識，對家的感覺。
千言萬語表達(dá)不了對家的愛，匯成一句簡單的話：有家，真好。
有家真好的小學(xué)六年級作文2
家，是天下最溫暖的港灣。那兒有你熟悉的事物，有你日思夜想的家人。然而并不是每個人都可以在家，都能夠回家。
從古至今，上至偉人下至平民，有許多人都有家而回不了。王維的《游子吟》：臨行密密縫，意恐遲遲歸。不就表達(dá)了他還沒離家就已經(jīng)開始思念家鄉(xiāng)了嗎？李白的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。不就表達(dá)廣大游子的情感嗎？大禹三過家門而不入，難道他不想回家嗎？不想看看自己日思夜想的妻兒嗎？不想和他們團(tuán)聚嗎？他當(dāng)然想，只不過現(xiàn)實情況告訴他不能回家。
再談?wù)劕F(xiàn)代吧。在外地打工的工人，他們?yōu)榱舜汗?jié)可以回家，為了一張火車票搶破頭皮。即使有人可以回家，也是一路的顛簸。更多的人是迫于現(xiàn)實，迫于無奈回不了家。還有一些努力奮斗的年輕人，他們會累，會想家，因為家是人們最溫暖的避風(fēng)港，但是他們懷揣著夢想，繼續(xù)做著北漂一族。所以現(xiàn)在趁著我們還小，好好享受家的溫暖，體味家人在一起度過的愉快時光吧！
家并不一定要物質(zhì)上的東西，并不是一座豪華的大別墅就是一個溫暖的家，一個簡陋的小屋子就不是，這不是判斷家的標(biāo)準(zhǔn)。一個人住在空蕩蕩的大房子里，一家人其樂融融地擠在一個小屋子里，我相信你更愿意選擇后者，因為它有溫度。
家是什么？家是你快樂時可分享喜悅的地方；家是你傷心時能得到安慰的地方；家是你郁悶時供傾訴煩惱的地方。它不一定很大，卻一定充滿溫暖。有家真好！
有家真好的小學(xué)六年級作文3
家是你累了的時候，可以休息的地方；是你倦了的時候，可以依賴的地方；是你委屈的時候，可以得到撫慰的地方；是你開心的時候，有人和你真心分享的地方。
有一次，我走在回家的路上，當(dāng)時天陰沉沉的就要下雨了。突然間，一陣急促的自行車鈴聲傳進(jìn)我耳朵里。我下意識地向左邁了一步，沒想到自行車正好也從左邊騎過來，一下子把我掛倒在地，膝蓋和手都被搓破了，還在流著血。我坐在地上委屈的哭了起來，眼淚像斷了線的珠子一樣，撲簌簌的掉了下來。騎車的人早就跑的不見蹤影了。我只好跛著腳，一步步挪到家里。媽媽打開門，看見我正在哭，一邊問：“這是怎么了？怎么哭了？”一邊趕忙把我扶到沙發(fā)上。我啜泣著把事情來龍去脈講了一遍。媽媽擔(dān)心地說：“我得趕緊給你清理一下傷口，感染了可就壞了！”說完，媽媽立刻到洗手間打來一盆溫水，拿了些紙巾，然后從盆里捧起一捧水撩在我的膝蓋上，用紙巾輕輕地沾去我膝蓋上的血。之后媽媽拿毛巾一邊仔細(xì)擦著我身上蹭的土，一邊柔聲的說：“別哭了啊，過會兒就好些了，下次走路小心點(diǎn)。要聽見有車過來，先別忙著躲，回頭看看他走哪邊，你再走，記著啊。媽媽給你拿消毒水去�！眿寢寽厝岬脑捳Z就像有魔力似的，我馬上止住了眼淚。媽媽拿來小藥箱，找出消毒水和創(chuàng)可貼。用棉球蘸上消毒水說：“忍著點(diǎn)啊。”然后小心翼翼的涂在我的傷口上，雖然媽媽一直幫我吹著傷口。這消毒水的威力我可是領(lǐng)教了，直疼得我渾身一顫。“很疼是吧!”媽媽心疼的看著我。我搖了搖頭，媽媽一邊輕輕地給我貼上創(chuàng)可貼一邊鼓勵我說：“雖然很疼，可我知道，我女兒是很堅強(qiáng)的，對吧？”媽媽憐愛的撫著我的頭，我倚在媽媽的懷里，頓時不覺得疼了。終于明白了“ 兒病身甘贖”的意思，母愛真?zhèn)ゴ�，我愛媽媽�?/p>
家是我的避風(fēng)港，也是我成長的搖籃，在這里我享受著幸福與快樂。有家真好，我愛我家！
有家真好的小學(xué)六年級作文4
以前，我以為家就是一座房子，誰家的房子好，誰的家就好，誰的家就溫暖。現(xiàn)在，我明白了家是什么？家是爺爺奶奶，爸爸媽媽，我和弟弟組成的。
家是什么？家是難舍的親情，家是溫馨的集體，家是新愛祖國。在這里，父母用茲愛的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝須的心給父母奉上一縷慰藉；在這里，洋溢著濃濃的師生之情，伙伴之誼……
有家真好！我們村有一個孤兒，他爸爸被蛇咬了一口，中毒身亡了，他媽媽后來丟下他不管，自己也走了，他每年在外面打工，比起他，他沒有爸爸媽媽溫暖的懷抱，沒有父母的關(guān)愛，沒有領(lǐng)吾到家的溫暖滋味，沒有家的幸福，沒有家的親情，沒有家的親人。雖然他有社會的關(guān)愛，但他沒有親人。雖然他有房子，但他沒有家。雖然他有錢，但他買不到幸福和家。
一個人如果沒有了家，就等于沒有了一切。他每天如果沒有了家，就等于沒有了一切。他每天在幽靜的日子里渡過，過著堅苦黑暗的生活。幾年后，他的媽媽回來了，來了一個五大三粗的男人回來，他問他媽媽說：“這位叔叔是誰呀？”他媽媽回答說：“這位叔叔是你的爸爸，快叫爸爸呀？”他溫柔的、高興的、激動的叫著：“爸爸，爸爸�！�
他又有家了，雖然是組合家庭，但也是一個家��！他又有幸福，又有了父母的關(guān)愛，又有了親人，又有了親情等。他又有了一切，又開始過著甜蜜的生活。
有家真好！
有家真好的小學(xué)六年級作文5
家是什么？是一方溫馨的港灣，是一把育樹德黃土，是一點(diǎn)柔和的螢光，是一把慈愛的花傘，是天邊一抹最美麗的云彩……
家是夕陽西下時可供飛倦鳥兒歇息的地方；是風(fēng)雨狂瀉時可供憐弱的魚兒躲避的地方；是海外游子日思夜夢、有母親溫柔的笑容的地方。
在這里，母親用愛拴住了游子漂泊無依的心，父親用臂膀為他所愛的兒女撐起一方無暇的藍(lán)天。
在這里，狂風(fēng)和暴雨從不光顧，寒冬與烈日從未來臨，這里只有三月的和風(fēng)、五月的春光。在這里，即使你已是白發(fā)蒼蒼，但在母親眼里你仍是一個沒有長大的孩子，永遠(yuǎn)有嬌有撒……在母親有著深切愛意的眼眸中，你讀到的是無盡的溫暖。那么，在父親似乎永遠(yuǎn)嚴(yán)厲的臉上，你是否也一樣讀到了與母親無異、深深的愛呢？
聆聽家的聲音，你聽到了什么？
我聽到了慈母的呼喚，聽到了父親永遠(yuǎn)爽朗的笑聲。
也許這里曾有過風(fēng)雨，但風(fēng)雨過后，卻是無比美麗的彩虹，令人炫目。這里有爭吵，但沒有火藥；有矛盾，到?jīng)]有血腥。請不要質(zhì)疑，世界上沒有比這兒更美麗圣潔的地方，因為。這兒是家。
如果說母愛是一條蜿蜒的小路，那么路的盡頭就是家，有家就會有母親的愛。
如果說我是一棵高高的香樟樹，那么樹的根就是家，樹高千尺也忘不了根。
如果我是那盤似的銀月，那么光明如火的太陽才是家，因為它，給予我光明。
如果我是一粒埃塵，那么廣闊無邊的大地就是家，這里有我無數(shù)的同胞兄弟。
如果祖國是家，那么我要高聲歌唱我的祖國；如果學(xué)校十佳，那么我要用最華麗的詞藻來形容她，如果……
有那么多，那么多的如果，但是這些所有的贊美和頌歌都化作了我心底的一聲吶喊：“有家真好！”
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