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回憶六年時光六年級作文
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的回憶六年時光六年級作文,希望對大家有所幫助。
回憶六年時光六年級作文1
六年時光,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又給人帶來了說不盡的歡樂與悲傷,似乎就像是我的保護(hù)傘,默默地支持我,讓我不流淚,不受傷。
我在夢中流淌,學(xué)會自我萌芽,幻想著那童話中的景色。走著,彈著,跳著那一個個琴鍵,優(yōu)美動人的樂曲散發(fā)而出,入了人們的耳與心。我自由,我快樂。
在六2走過的每一個磚塊,繪畫過一次又一次新穎的黑板報,還有那一個個因付出而得來的榮譽,都讓人覺得付出是值得的。我們都在一塊大笑過,痛哭過,體驗了一次次困難帶來的挑戰(zhàn),走過了每一個2班,在"2"中成長,年級的變化證明我們已長大。盡管畢業(yè)了,但是我們也要繼續(xù)努力,努力著完成自己的目標(biāo),努力著成為一個讓人崇拜的人,爆發(fā)吧!你們的實力不僅是如此。
還記得嗎?當(dāng)大雨下起時,你為我撐起那保護(hù)傘,告訴我要堅強,不能放棄。當(dāng)太陽照耀于身時,你為我撐起那保護(hù)傘,告訴我不要得意,不能驕傲,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)前行。"加油!"這句話,這個詞,都會給人帶來一股神奇的力量。
下一個陽光明媚,我們會不會忘記這個集體,這個大家族;貞浿⒖鞓分,從一2起航的列車,就要下車了,淚灑六2,或者那就是分別,期待著在下一個路口再見!
回憶六年時光六年級作文2
前幾天的夜里,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),心里百感交集,腦子里全是我們班這六年來的點點滴滴。
光陰似箭,日月如梭,我們班的在打打鬧鬧中不知不覺地就升入了六年級。雖然一切都一如既往,雖然我們還是秉承著那種雷打不動的散漫心理,雖然班里很多人都還跟以前一樣是三天吵架五天打架。但是,一種即將分別的悲傷感還是像荊棘藤一樣纏繞在我的心頭。
從一開始,別人對于我們班的評價就是:“太散漫了。”“沒有一點集體榮譽感!薄翱粗蜔!保@些對于我們班的惡評幾乎是已經(jīng)聽到可以倒背如流,可我們依然有為這個六(3)班的班集體而著想過。當(dāng)在運動會上因為拔河比賽輸?shù)袅怂砸蝗号薜幕杼斓匕档臅r候;當(dāng)每個人都因為‘我們班不能輸給別人’的想法而發(fā)憤圖強的時候;當(dāng)大家都在表演前為了演出個能讓人眼前一亮的好節(jié)目而絞盡腦汁想表演方案的時候,我便會意識到:“我們班的每個人不是在為了自己而努力,而是在為了這個班集體在真正的加油,精益求精。”也許我們班的“集體榮譽感”真的不是很明顯,也許現(xiàn)在每個人只要一談到畢業(yè)說和分別說的都是“無所謂,隨便啦。”,可真的到了要各奔東西的時候,我們還會這么說嗎?
曾經(jīng)在書上看到過一句話:“分離是在所難免的,即便不想這樣,也要有一個人去先說再見!笔前。退阍僭趺葱牟桓是椴辉,該到來的事情也一定會到來,我們這個班級遲早會有要分別的時候。到時候,就算淚流滿面也無濟于事。我不知道別人心里的想法,不過我是希望分別的那一天遲點,再遲點?粗嗬锏耐瑢W(xué)在嘻嘻哈哈,你追我趕,雖然里面不一定全是我的至交好友,但他們是我風(fēng)雨同舟六年的同班同學(xué)。即使嘴里說著“你們煩不煩啊”之類的話,但是那種身在這個班集體里所感受到的快樂與難過,對于我來說就是無價之寶。
以前,每天早上起床時都覺得激動萬分,因為離長大又進(jìn)了一步,F(xiàn)在,每天早上起來時我感受到的卻是一種難以言表的悲哀。日落月上,這種日復(fù)一日、年復(fù)一年的景觀使我深切地體會到了那種離分別越來越近的無奈。畢業(yè)的分別是每個人都心知肚明的事,可我依然在心里默默地渴望著,讓時光某一天突然停滯不前,讓我能留在這個六(3)班的班集體最歡樂、最團結(jié)的時候。
“班里的任何一個人、任何一件事都是最難以忘卻的!边@是我上了六年級才有的體會。時光是一把利劍,能斬斷任何東西,卻斬不斷我對這個班級的依戀。我知道以后一定會再遇到成千上萬個值得我珍惜的人,只不過我會永遠(yuǎn)記住,我最純真無邪、最繽紛多彩的小學(xué)時光,是他們陪我一起度過的。
回憶六年時光六年級作文3
小學(xué)時候的時光讓我回味無窮。它給我?guī)頊嘏粠砗亲o(hù);帶來歡呼;帶來……
記得有一次,課代表在講臺上面導(dǎo)讀,許多人都在開小差、說話做功課,她叫了一句:“全部站起來”。我們男生異口同聲的說道:“老師不在你管不著”。說完她差點哭了。
這個一起讀了七年的小學(xué)想必大家對這個小學(xué)多多少少有一些感情,我們一起想象過小學(xué)畢業(yè)后的日子,都認(rèn)為那是無比快樂的。不過,那卻只是“曾幾何時”!因為我們深知,小學(xué)畢業(yè)后的日子并不像我們想象中的一樣無比快樂。
有人說:“畢業(yè)并不可怕,可怕的是畢業(yè)后的回憶!
雖然都是畢業(yè),可是,與幼稚園時的畢業(yè)卻是大不相同,我們都更成熟了。幼稚園畢業(yè)時,我們是抱在一起痛哭;而小學(xué)時代的畢業(yè),我們選擇的六年級是笑著離開,眼淚卻在轉(zhuǎn)身的那一刻,悄然滑下……
每當(dāng)我走在路上,看到那一棵棵高大筆直的楊樹,我的心不禁一震,記憶就飛速地向前倒退,噢!對了,在我的小學(xué)校園里,有兩棵高大的楊樹,那里,有著我的許多快樂的回憶。
這兩棵楊樹現(xiàn)在仍舊生長在我的小學(xué)校園里,他們一定生活的很好吧!我時不時,會想起它們,想起和它們在一起的那7年的快樂時光,因為,那里有我美好、快樂的回憶!
嗯,畢業(yè)了,真正地“解放”了。
回憶六年時光六年級作文4
小學(xué),我們有多少歡聲笑語有多少煩惱,小學(xué)我們早早放學(xué),我們可以在一起玩耍,可以晚點回家。
小學(xué)我們還是個孩子,家長對我們也不嚴(yán)格,只要我們把作業(yè)寫完,我們可以隨時出去玩,我們可以玩到不想玩為止,可以玩到晚上,我們可以找出同學(xué)叫上他們,帶點錢到處游玩。
但在我們分別的時候,不管男女都會哭,因為我們不會忘記我們在一起的歡樂時光,因為我們怕以后沒有那種歡樂時光,因為我們一起生活了六年。在我們分別的時候,我哭了我沒有那么堅強,可是誰有那么堅強呢?我們知道,以后可能再也見不上了,在分別的時候我們以淚水,來祝福大家。
在上初中后,我們沒有在體驗過小學(xué)的時光。我們也時常懷念這種時光,可我們再也不可能有小學(xué)的時光了,因為我們已經(jīng)長大了,我們已經(jīng)不是小孩子了。
但在我們心里,我們永遠(yuǎn)也不會忘記我們在一起的快樂時光。
回憶六年時光六年級作文5
仰望時間的速度,回憶我們的時光。
時間,當(dāng)你需要它,想留住它時它就快的像以位奔跑的運動員。時間,你想快些過去,它就會慢慢地像個老爺爺一樣走過?墒,它總是一聲不吭的走。
看到了同學(xué)的留念時光感文,我也想起了六年前的一些些往事…
“哎呀!好了好了,我投降!我投降!”“別潑了,別潑了。”大家一個個像個落湯雞似的,各個身上都閃落著水珠。是的,就是那件事,回憶起來了吧!是的,我們在進(jìn)行著專屬于我們班的潑水節(jié)。雖說大家滿身濕漉漉,但大家臉上都神采奕奕的閃落著快樂的微笑。那一天,我們很快樂…
“為什么要學(xué)我們的?為什么?”一群身穿校服的學(xué)生在敲比我們小一屆班級的門,大家口中幾乎都在考論著一件事情“為什么要學(xué)我們班的創(chuàng)意?”是的,我們在質(zhì)問他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)我們班的口號,來奪取大家的目光。那時候在別人眼中那是一件都么幼稚的事情,但是,我們要找回屬于我們的掌聲。那一天我們很快樂…
“太好了,太好了!”從我們班爆發(fā)出了一陣震耳欲聾的喊聲!薄拔覀兊呐Τ晒α!”“總算得到了!”“屬于我們班的榮譽啊!”……是的,是那件事,我們經(jīng)過無數(shù)次的演練,在優(yōu)秀班集體的課堂上,我們激勵的配合這老師,贏得了“優(yōu)秀班集體”的稱呼。那一天,我們班沒有一個人不感到高興。那一天,我很快樂…
“加油啊,別放棄,加油!”我們手持老師的擴音器,在擴音器里大聲地喊道。還記得那一天么?是的,是那次運動會。我們的團結(jié),雖說沒有得到許多獎狀,但我們的團結(jié)又一次的震撼了我。在平常,我們班常發(fā)生雞飛狗跳的事件。我卻沒有想到,在運動會上,我們?nèi)绱怂麍F結(jié),心里都有一個目標(biāo)的努力著。那一天,我很快樂…
“一!二!三!”我知道你們?nèi)硕?你們團結(jié),但我們也并不示弱。人多有優(yōu)勢,但你是否聽過,赤壁之戰(zhàn)的以少勝多,以弱勝強?那一天,大家都不示弱,不管是誰都使勁全盡解數(shù)的,投出屬于自已的那一份力。是的,是那天,與好幾個班的雪仗,我們單單一個班,卻可以做出并不像一個班的力量的事情。那一天,我很快樂…
以后時間久了,我也許會淡淡的忘了這些美好的回憶。今天我想用這種方式記住它。我們曾經(jīng)那些美麗的回憶。也許,我會忘了你們,但這些事卻會保留在這。同學(xué)們,沒事的時候,回想回想屬于我們的那些回憶吧!
時間,如果可以,我想把你定格在美好的'這一刻。
回憶六年時光六年級作文6
每個人有每個人的心愿,有的人想在長大以后當(dāng)一名教書育人的老師;有的人想讓殘疾人受到關(guān)愛;有的人想發(fā)明治愈癌癥的藥……我的心愿則關(guān)系到人類賴以生存的地球——讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!
地球是一個物質(zhì)豐富,可以保護(hù)我們的大家庭,它是人類以及動植物的“母親”。它具有適當(dāng)?shù)难鯕猓罅康乃,充足的陽光以及保護(hù)氧氣的大氣層。原本地球是可以讓人類無限利用的,但人類的行為卻讓它大大減少了壽命,污染環(huán)境的行為在我們身邊隨處可見。
人類先是污染了水源。水,是人類必不可少的命脈,沒有了水,人類就無法存活。可誰會想到,這么寶貴的物品,人們卻隨意破壞。人類建造的的化工廠,經(jīng)常隨處排放污水,有的污水排進(jìn)了我們賴以生存的飲用水水源里,人們又把這些被污染的水喝進(jìn)肚子里。這可悲的行為,不就是在慢性自殺嗎?
人類又污染了天空。帶有刺激性的硫酸煙,氯氣,張牙舞爪的飄向天空,肆意的破壞臭氧層,讓紫外線射進(jìn)地球?諝庵袕浡拇瘫堑奈兜,讓人無法呼吸。而這些濃煙不僅有刺鼻的味道,也讓藍(lán)天變成了灰色的霧霾。記得有一句歌詞叫做“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星!钡窃谑兄行,誰又看過茍延殘喘的星星的余輝呢?星星都已經(jīng)不見了,那些工廠仍不分晝夜的排放著有毒氣體,這種自殺性行為它行為,污染環(huán)境的行為難道不可笑嗎?
人類不僅污染了水源和空氣,還加快了冰川融化。人口的大量增加、地球上的樹木被大量砍伐、水土流失、環(huán)境受到度嚴(yán)重破壞、生態(tài)平衡失調(diào)、工業(yè)革命后污染、氣溫變暖都是冰川融化的原因之一。原本太陽就在一天天的擴大,氣溫在緩慢的上升。這樣下去不就是加快地球毀滅嗎?如果仍不覺醒,那么人類終將自食惡果。
環(huán)境污染對地球以及人類的影響真的很大,所以我的心愿是呼吁全人類攜手保護(hù)地球,保護(hù)我們賴以生存的家。希望我的心愿能成真,如果我們真正行動起來,相信在不久的將來,我們一定會擁有青山綠水,還給大自然一份生機。
回憶六年時光六年級作文7
我在湖邊漫步,天空中掛著一輪金黃的太陽,一縷縷和煦的陽光灑下來,湖面金光粼粼。一道釣魚線直直地垂著,岸邊一位六七歲的男孩,手握著魚竿,身后是一位父親護(hù)著他。釣魚線抖動了幾下,男孩用力一拉,濺起一朵朵浪花,魚鉤上空空如也,但男孩微微一轉(zhuǎn)頭,父親也望了望他,男孩和父親不約而同地笑了,那笑容宛如冬日的一束溫暖的光,盡管桶中只有一桶清水,但幸福卻在心中蕩漾。
“這笑容仿佛在哪兒看見過……”我坐在小湖邊,迎面吹來一縷縷清風(fēng),我默默地想。
腦海里浮現(xiàn)出了一個溫馨的畫面——我第一次下廚。我拿起鏟子,在鍋中不斷翻炒,鍋冒出了一絲絲炒焦時的熱氣,“絲絲……”的聲響不斷回蕩在耳邊,終于大功告成了,我將菜盛入盤中,迫不及待地遞給媽媽,媽媽夾起菜中炒焦較少的青菜吃了起來,眉頭微微皺了一下,又馬上舒展開了,她用手摸著我的頭,嘴角勾勒出了一絲絲的笑說:“挺好吃的!”那一刻,我如釋重負(fù),心中不禁甜滋滋的。
“這笑容又仿佛在哪見過……”我望著湖中鴨媽媽帶著小鴨子戲水,靜靜地想。
腦海里浮現(xiàn)出了兒時的情景——那一次我去外婆家里玩。我腳踩著泥,胖胖的小手向著外婆搖著,短短的小胖腿向外婆跑去,我喊著:“外婆!”外婆輕輕將小時的我舉起,嘴角向上一揚,皺紋擠到了一起,燦爛地笑了,宛如一朵臨近枯萎的花使出全力給人們帶來芳香,我的心中暖洋洋的。
三種笑交織在了一起,這便是愛的花朵綻放的一瞬間,它的芬芳永遠(yuǎn)留在我的心田。
回憶六年時光六年級作文8
這是最后一次小學(xué)的考試了,因為,我畢業(yè)了。
聽著這時耳邊的蟬鳴,看著窗外被翠綠覆蓋的校園,再看看教室中的人、物,這些都那么地熟悉又陌生了。早晨來到校園之中,我在心中默默地算著這是在小學(xué)校園中的最后幾天呢!想著想著不免有些傷感了。
早上看著陸老師走進(jìn)教室,將一些我們班的東西拿了下來,我在想,這就是循環(huán)嗎?我們走了,那就再也沒有"小樹觀點站"這個班級了嗎?在這個班里我曾有過多少美好的回憶呀!那次足球賽,我們?yōu)榱税嗉壍臉s譽拼過,那次知識競賽我們一起準(zhǔn)備過,那次班級的建設(shè),我們一起努力思考過……這么多件事,那么多的"我們"難道就再也沒有了嗎?
在這個校園之中,我們度過了六年的歡樂時光。六年的春夏秋冬,我在這這兒成長,從幼稚變得成熟。這兒的那棵小銀杏,是六年前我們種下的,它在校園之中與我們共同成長,我們看著它長大,它也看著我們成長。
第一次感受到別離是這樣的,匆匆之中,也要畢業(yè)了,日子像水滴,一滴一滴地流著,匆忙之下,那段記憶也要停止了,我們也長大了。雖然我知道我們的分別不會讓地球停止不轉(zhuǎn),但是這還是讓我很憂傷。以后還會不會再相見也是個問題,所以,這幾天我格外珍惜。
原以為,六年是很漫長的時光,但沒有想到竟然這樣快,快得像曇花一現(xiàn),只有照片還保存著那段金色而閃亮的歲月吧。
畢業(yè)了,又讓我開興又讓我悲傷,我不知畢業(yè)是好是壞,但我知道了,畢業(yè)的日子是一段最值得讓我留連的日子!
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