下課鈴響了六年級(jí)優(yōu)秀作文

　　受夠了上課那安靜的氛圍是不是就非常期待下課？下課的時(shí)候呢，有喜有悲，還有各種各樣奇葩的事。

　　喜悅類:

　　鈴鈴鈴，下課了，同學(xué)們開心地歡呼雀躍。喝水的喝水，上廁所的上廁所，當(dāng)然也有一些像我這樣的“神經(jīng)病”在和一群同學(xué)講笑話。同學(xué)甲是聽笑話的人，被我們逗的直不起腰，哈哈哈哈哈哈的笑個(gè)不停。你看他的臉，眉毛都要飛了，兩個(gè)眼睛笑的，瞇在一起，張不開，嘴巴都要咧到耳朵根去了，身體抽一抽的。是不是還從課桌里掏出紙來(lái)擦眼睛，講笑話的人，剛好相反，一臉嚴(yán)肅，還時(shí)不時(shí)說(shuō)一句“不要笑，很嚴(yán)肅的！”這不說(shuō)還可以，可是一說(shuō)，那個(gè)聽的.人又笑的直不起腰了。

　　嚴(yán)肅類:

　　悅耳的鈴聲像平常一樣響起，下課了，可是還是沒(méi)有一個(gè)人敢動(dòng)，大家端端正正地坐在那里，教室里靜悄悄的，就算這時(shí)，有一根刺兒掉地上，也是相當(dāng)于爆炸那樣的聲音，講臺(tái)上還有一個(gè)人，那人似乎非常生氣，咆哮著說(shuō):“你們敢不寫作業(yè)？不寫作業(yè)就不要來(lái)了！全部給我背著書包滾回去！”哦，是老師啊。原來(lái)，全班有很多人都沒(méi)有寫昨天的家庭作業(yè)，老師非常生氣，今天罵了一節(jié)課，可還是不夠，他似乎有使不完的洪荒之力，能罵我們100年似的，就這樣，一個(gè)課間過(guò)去了。

　　悲哀類:

　　雖然是愉快的課間，但同學(xué)們還是唉聲嘆氣的，因?yàn)樽鳂I(yè)布置的實(shí)在是太多了，就像沉重的背包壓在我們身上一樣，同學(xué)們邊抱怨邊做，你聽－－“作業(yè)這么多，有種老師來(lái)做一做呀！”“我感覺(jué)老師也是因?yàn)槲覀兒�，但作業(yè)也是太多了�！薄皼](méi)天理呀，作業(yè)這么多，要人命呀。”我呢，沒(méi)有半句怨言，因?yàn)�，我已�?jīng)沒(méi)有力氣說(shuō)話了。我奮筆疾書，跨越了一座接著一座的由作業(yè)堆成的高山。

　　下課這個(gè)詞對(duì)很多人來(lái)都是很開心的，是一個(gè)好詞，但是經(jīng)過(guò)我的這么一說(shuō)，你們應(yīng)該也會(huì)發(fā)現(xiàn)，課間其實(shí)并不是愉快的，有喜有悲，特別是進(jìn)入了學(xué)習(xí)很緊張的階段，下課這個(gè)詞。幾乎是和休息一樣被超多的作業(yè)埋沒(méi)了，下課，其實(shí)就是一個(gè)可以寫任何作業(yè)的時(shí)間。

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