充實的一天六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的充實的一天六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
充實的一天六年級作文1
今天天氣非常熱，大家都躲在屋里或陰涼的地方，吹吹風(fēng)，吹吹空調(diào)，生活過得很清閑，而我爸爸卻忙得不亦樂乎，因為我家在裝修。但是現(xiàn)在有個問題，就是我家錢本來就不多，沒錢請工人，現(xiàn)裝修需要買水泥，可是買不起，怎么辦呢？加上媽媽又催促道，“你看看某某家現(xiàn)在都裝修好了，而我們家到現(xiàn)在還是黃磚頭，這可如何是好？”現(xiàn)在爸爸媽媽都急得像熱鍋上的螞蟻一樣。就在這時，手機響了，原來是外婆打來的，她說大舅家用來裝修的水泥還很多，問爸爸要不要。爸爸媽媽如同抓住了救命稻草，都非常開心。
爸爸吃過飯，在家睡了一覺，大概三點的時候，就準備出發(fā)了。臨走時，媽媽讓我一同前往。出門了，現(xiàn)在天還是熱得像蒸籠一樣。我和爸爸頂著烈日，在大街上推著手推車-因為我家叫不起貨車，于是就采用手推車這種省錢的辦法。走了一會兒，終于到達了目的地，此時我和爸爸都已經(jīng)汗流浹背了，頭上的汗水不斷地流下來。我看見了一座水泥堆成的小山。我想玩一玩水泥，于是把手伸向一堆水泥粉，立馬把手縮了回來，要不然我的手就會變成烤豬手了。我看見爸爸正在把一包包水泥放上手推車。放好水泥后，就該返回了。爸爸在前邊拉車，我在后邊推。起初我的姿勢不對，這可累壞了爸爸。后來爸爸告訴我手要放在中間，這樣推才有勁。我的姿勢正確以后，爸爸也省了不少力氣。這樣一趟下來，我覺得還挺輕松。第二趟走到半路，我就口渴難耐了，剛好前邊有商店。我說，“爸爸，我口渴，想去買棒冰�！薄澳侨グ�，錢給你�！蔽夷弥X興高采烈地奔向商店，心想爸爸也很口渴，給他也買一支吧。于是我買了兩支棒冰，給了一支爸爸，我們貪婪地吮吸著。吃了棒冰，我們終于把水泥拉回了家。
今天我過得非常充實，而且這件事讓我懂得了苦盡甘來的道理-不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能有美麗的彩虹。
充實的一天六年級作文2
因為今天是星期六，所以我可以睡個懶覺了，在我自己的房間里一直睡到早上八點鐘，起床后又爬進媽媽的床上繼續(xù)睡覺，直到9：10分才起床，好開心啊，好久沒有睡過時間這么長這么香的懶覺了。
起床后，就直接去吃早餐了，今天的早餐真好吃，吃的是紅棗紅豆米仁甜湯加餅干。在湯里我加了兩調(diào)羹白糖后，感覺味道還是不甜，我又加了一調(diào)羹，才嘗出我喜歡的味道。
吃完早餐后，稍做休息，就開始做作業(yè)語文學(xué)習(xí)指南（六），學(xué)習(xí)后還有好多字和拼音還不會認，尤其是“ui”和“iu”很容易搞混。
吃過午飯后，爸爸帶我去沈家弄路學(xué)習(xí)“主持人”和英語“一星”�！爸鞒秩恕闭n主要學(xué)習(xí)單韻母（e）字音練習(xí)，就是邊唱邊跳，回家后就感覺有點生疏了，經(jīng)過復(fù)習(xí)后，總算記住了。英語課上我好幾次舉手回答，而且都答對了。
晚餐是吃火鍋，吃過火鍋后已經(jīng)是晚上7：40分。稍做休息后，因為下星期一要進行英語期中考試，我又抓緊復(fù)習(xí)了一下英語，經(jīng)過復(fù)習(xí)后，有些單詞還不是很熟練，明天繼續(xù)努力。
充實的一天六年級作文3
寒假生活開始了，我給自己定了學(xué)習(xí)計劃，每天要做運動，做家務(wù)，做作業(yè)，閱讀，練琴。
今天早晨六點我就起了床，跟著爸爸一起去打羽毛球。我以前羽毛球打得還可以，但現(xiàn)在手可能有點生疏了。過幾天小記者有羽毛球比賽，所以我要趕緊和爸爸一起練練，俗話說得好，臨陣磨槍，不利也光嘛。
開始練習(xí)打羽毛球了，我這才發(fā)現(xiàn)，原來我打羽毛球的技術(shù)真的比以前生疏了很多。結(jié)束時，爸爸鼓勵我，說我比之前打得還好呢。
打球回來，我開始誦讀《老子》，共用時21分鐘，媽媽夸我記性好，我也很佩服自己。第一次讀《老子》用時35分鐘，沒想到才讀了幾天，已經(jīng)那么熟練了，朗朗上口。
午飯后，媽媽指導(dǎo)我刷鞋，第一次刷鞋，感覺刷得很干凈。寫完寒假作業(yè)，我找好朋友一起去看電影《星球大戰(zhàn)》。我們?nèi)齻�在一起玩了很久的好朋友，放寒假終于又可以聚在一起了�？赐觌娪�，我們一起去書店買書。晚上練習(xí)字帖、跳繩，輕輕松松把一天計劃的事情全部完成了，好開心�。�
突然感覺寒假的第一天過得好充實。重要的事情最先做，簡單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情快樂做。小朋友們，希望你們的寒假和我一樣，過得又充實又快樂。
充實的一天六年級作文4
今天一天過得還不錯，很充實。
早上上完補習(xí)班回來，居然才剛剛到12點，媽媽以為我回家還有一會兒，就還沒開始炒菜。門鈴響了以后，看見我覺得很驚訝，還問我回來的怎么這么早，平時我都是十幾了才到家。嘿嘿，今天的效率還不錯。
下午，來整理整理還有多少作業(yè)沒有做完：數(shù)學(xué)《天下通》、書上的題、總結(jié)、兩張卷子和《英才教程》上的單元測試題。呵呵，看來早知道星期六的時候把數(shù)學(xué)做了，但是，還是沒辦法，加油吧！��！
先把那個小升初的卷子做了，有５道閱讀題。最后做完的時候，用了兩個小時，就已經(jīng)４點鐘了，做起來還是要比以前輕松一些，看來什么都要多練。接下來，我就開始做數(shù)學(xué)，開始以為這些沒學(xué)過的題，做不來，沒想到居然做出來了，這還多虧媽媽在一旁提醒，做的不算慢，質(zhì)量還可以，用了３０分鐘，并且把總結(jié)也寫完了。還剩下：數(shù)學(xué)卷子、《英才教程》。因為那張卷子我上次已經(jīng)做去了一半，只需要做完后面的應(yīng)用題就可以了，感覺不算難，只是最后一題延遲了我十幾分鐘，做完卷子的時候已經(jīng)是5點10了。最后，做完《英才教程》才5點40。
呵呵，今天的速度還不錯，質(zhì)量還可以……
充實的一天六年級作文5
今天溫度還是異常的高，也許是夏天已經(jīng)到來的緣故吧，由于閑來無事于是就和媽媽一塊去妹妹學(xué)校給她送飯了。一路上太陽考的柏油路火辣辣的燙腳，而路上的行人更是寥寥無幾，書上的知了也不知道在進行什么比賽拼命的叫個不停，偶爾走到一片樹蔭下陣陣微風(fēng)吹過是如此的愜意和涼爽。
剛到學(xué)校十分鐘就看見妹妹背著書包朝我們這個方向走了過來，估計也是因為每次媽媽都是在這個老地方碰面，妹妹更是輕車熟路不費吹灰之力就找到了我們，互相寒暄幾句之后媽媽就去拿飯盒，進了餐廳把飯倒進碗里讓妹妹開吃，而我去洗西瓜然后準備切西瓜吃。在妹妹的一頓風(fēng)卷殘云般行動下，一缸滿滿的混沌就被她吃個精光。與此同時，我把西瓜也切好了，妹妹拿起一塊往嘴里送，當時妹妹的吃法真的是把我看呆了，之前在家時候的飯量根本沒現(xiàn)在多，我想可能是因為長時間在學(xué)校食堂，吃不到什么特別好吃是葷菜之類的飯菜吧！媽媽也是忘不了此時前來的任務(wù)就是詢問妹妹的成績和督促她更加努力學(xué)習(xí)：“最近又考試了沒？”“今天下午才考過”妹妹邊吃西瓜邊答到，媽媽繼續(xù)問：“覺得開的怎么樣，有沒有希望進入宏志班？”妹妹偷笑到：“我盡量吧，不過只要我努力肯定是有希望滴”媽媽看到妹妹力求上進的干勁也是欣慰的點了點頭說：“好樣的，有你說這句話我就放心啦”。我在一邊心里也在為妹妹加油鼓勵：一定要現(xiàn)在好好努力，堅持不解往前進，爭取明年考上重點也讓爸媽為自己的兒女傲嬌一次，哪怕只有那么一次，爸媽都是滿意滴，加油！
等妹妹吃完西瓜，媽媽也把東西收拾完畢，妹妹在和我們道過別之后進了教室，而我和媽媽騎著車子準備回家。這就是我的一天，簡單而充實的一天！
充實的一天六年級作文6
“下周我們六年級要去‘102’學(xué)校進行社會實踐活動，請同學(xué)們自帶餐具······”這句話迎來的是一片歡呼聲和一片雷鳴般的掌聲。因為，大家知道也懂，這是小學(xué)時光里的最后一次旅行。
我回到家里，迫不及待地把這好消息告訴了媽媽，便回房間收拾東西去了，餐具、水、手機、哎！好像少了什么似的，對了，還有相機。準備好了一切，期待著星期一的到來。
經(jīng)過了漫長的兩天，星期一終于到來了。我早早地從床上爬了起來，看了看外面的天氣，雖然是一個陰天，但是我的心情卻格外的舒暢。我們乘上車，一路上同學(xué)們興奮地議論著關(guān)于這次活動的情況。在同學(xué)們地談笑聲中，我們來到了“102”學(xué)校：“�。『脦浀膶W(xué)校�。 边@是從同學(xué)嘴里發(fā)出嘖嘖地贊嘆聲，我的目光巡視著這所學(xué)校——天哪！真是一所迷彩的學(xué)校，一棟棟教學(xué)樓，仿佛穿上了迷彩衣，威嚴地立在那兒。
老師把我們帶進了宿舍樓，走廊里的燈光很幽暗，可一走進宿舍，發(fā)現(xiàn)房間好明亮��！房間中有六組架子床，分布在宿舍四周。從窗戶可以看到外面的美景：粉紅色的桃花已經(jīng)綻放著笑臉，淡淡的花香沁人心脾；樹木已經(jīng)長出了嫩黃色的葉子，在風(fēng)中搖曳······
分好宿舍后，我們整隊集合，來到大操場，在教官的鼓動下我們士氣大發(fā)、精神百倍。隨后投入了新的挑戰(zhàn)。
第一個項目是“無敵風(fēng)火輪”。分好組，同學(xué)們很快地進入了角色。隊員們分工合作，用報紙和膠帶，將報紙粘成履帶的形狀，隊員們排成整齊的一豎列，站在履帶內(nèi)，手腳并用，試練了一下，雖然不是很理想，但是我們比賽時很團結(jié)，喊著“1、2、1、2······”的口號沖向勝利的終點，“贏了！”我們組高興地歡呼起來。
第二個項目是“青少年障礙賽”。游戲規(guī)則：只要安全的'通過每一個挑戰(zhàn)就可以了。我看了這個游戲，不，這不是游戲，而是對體力的測驗，看看這用麻繩編織成的蛛網(wǎng)，看看上面正在攀爬的同學(xué)，好嚇人，天哪！馬上要輪到我了，我緊張極了，我聽到我的心在“怦怦、怦怦”劇烈地跳動。最終到我了，我爬上了這個蛛網(wǎng)，看了看下面:�。∧敲锤�，仿佛隨時都有掉下去的可能。我小心翼翼地爬過這段蛛網(wǎng)，誰知前面還有一個用繩編織成的滾桶，我只好奮力去爬完。之后，下一關(guān)好像是考驗臂力的，一個斜坡，上面有一根繩子。我抓起繩子，在心理默默地為自己鼓勁，使勁往上爬。通過了，最后我順利通關(guān)，現(xiàn)在回想起來好簡單啊!
第三個項目是“自己動手，豐衣足食”。現(xiàn)在到了野炊的時候，我們班分為兩小組，各自做飯，這便是我們要吃的中午飯。首先每個人輪流切菜，豆腐，土豆，冬瓜，西紅柿······都被我們切成了一塊一塊的丁，下面就是看薛大廚的了！“啊！”菜一個個“跳”進入鍋里，“好香��！”這時，一陣風(fēng)吹來，菜的香味撲面而來，同學(xué)們發(fā)出陣陣感嘆。灶下生起了火，不停地冒著煙，熏得薛大廚直想哭，可她堅持著，繼續(xù)翻攪著鍋里的菜，麻什終于做好了。這時候天公不作美，竟下起了雨。我們連忙把飯端回宿舍，不知道是因為太餓的緣故，還是薛大廚做的太好吃了，同學(xué)們不住嘴地說：“好吃，真好吃！”我和幾個同學(xué)趴在陽臺的窗臺上，一邊欣賞雨景，一邊吃飯，真是別有一番風(fēng)味！午飯過后，我們就在宿舍里玩耍嬉戲，過了許久，雨停了，外面就有人在喊“集合了！”我們立刻站起身，沖出門去，以飽滿的精神迎接下一個挑戰(zhàn)。
第四個項目是“穿越電網(wǎng)”。老師給我們講了一個故事情節(jié)：假設(shè)我們在戰(zhàn)場上炸毀了敵人的堡壘，敵人正在追殺我們，可敵人很狡猾，在我們逃跑得必經(jīng)之路設(shè)下了障礙——電網(wǎng)，只要身體的某一個部位碰到電網(wǎng)，就算是光榮犧牲了，最底層電網(wǎng)一個能用3次，中間電網(wǎng)用2次，我們要在20分內(nèi)全部過電網(wǎng)。計時開始了，最艱難的不是自己穿過去，而是把其他人抬過去，因為中間的電網(wǎng)無法自己穿過，但我們有團結(jié)的力量，所以，已過去的人負責(zé)接應(yīng)，未過去的人負責(zé)抬人，隨著時間的推移，過去的人越來越多，最后，在17分鐘時，穿越完畢，6人電亡，19人順利通過了。
最后一個項目是“挑戰(zhàn)NO.1”，共有三個小項目：“不倒森林”、“鼓動人生”、“能量傳遞”，老師講完游戲規(guī)則后把我們班分為了三個小組，輪流來玩游戲，每組玩一個游戲十分鐘就換另一個游戲，名字雖然不同，但都是需要團隊合作才能完成。雖然我們組并不是三個游戲都是第一，但是，在“能量傳遞”中獲得了第一名。這次游戲使我明白了：只有團結(jié)一致才能獲勝。
夕陽西下，實踐活動在我們的挑戰(zhàn)中結(jié)束了。這一天是充實的，這一次出去給我好好的上了一課，讓我學(xué)會了獨立，學(xué)會了團結(jié)。