小紙條的神奇力量六年級作文
“小眼鏡” ──二年級四班的盛堯同學,特喜歡說話、看書、看電視,是個懂事的孩子。他在我心里什么都好,就是在上音樂課時常常不好好坐位置,東倒西歪的',于是我想必須得想一個好辦法,讓他改掉這個毛病。一次下了課后,我遞給他一張小紙條:我們班的小書迷,瞧你的坐姿,有時歪,有時蹲,有時倒,沒精打采的,像一棵沒力氣的小草,想想辦法,快快給它施施肥,讓它快點長成一顆小松樹,又有力又神氣,好嗎?第二次上音樂課,我驚奇地發(fā)現(xiàn),小眼鏡悄悄給我一張紙條:老師,你常常表揚我,從現(xiàn)在開始,我會堅持天天施肥,把自己練得象小松樹一樣,神氣而堅強。請你放心!
從那以后,他上我的課真的有點像一棵挺拔的小松樹。
一名好老師可以影響學生一輩子,作為老師我深感自己責任的重大。一棵棵幼苗將從我的手中開始生根開花。因此,每當學生因膽小而怯步時,我總是微笑著說:不用害怕,老師會幫你的;每當學生生病時,我會更加關(guān)愛他們,我希望學生因為有我而快樂。
【小紙條的神奇力量六年級作文】相關(guān)文章:
欣賞的神奇力量勵志文章01-26
神奇的房子作文04-01
感動的力量作文09-08
力量中考作文03-01
神奇的燈04-23
團結(jié)的力量02-23
神奇的音箱六年級語文教案03-09
六年級語文下冊《神奇的絲瓜》ppt04-29
神奇的植物作文100字03-18
神奇的帳篷作文500字03-17