想念六年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的想念六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想念六年級作文1
望著小咪咪的照片，我不禁熱淚盈眶……
記得那年夏天，天氣異常炎熱，我買雪糕時，看到賣雪糕的冰箱下面有一只黃白相間的小貓。我喜歡的蹲在下面看，將這只小貓抱起來問：“這是你家的小貓嗎？”“對呀，你想要嗎？送你了�！边@聲音并不大，可我覺得很大。“真的嗎？”我顫抖著問：“對呀。”我開心的將小貓抱回家。指著小貓問媽媽：“媽媽，小貓要吃什么？”媽媽想了想說：“喂它點牛奶泡饅頭。”我馬上行動。熱牛奶，泡饅頭。我端給它時，它用怯生生的目光看著我。我對它報以微笑，它便津津有味的吃起來。誰都知道，小貓最挑剔了。不到幾天就吃膩了泡膜。我只好天天給它換口味。
有一天下午，我正在看電視。一下午沒見小咪咪出來。我探頭一看，呀！小咪咪的臉扭曲的很嚇人，而且它竟然吐了，還拉到了窩里，要知道它從不往這拉。我立即把它抱起來放到沙發(fā)上，它身上軟綿綿的。我問媽媽怎么回事，媽媽說咪咪病了。我怔了一下，立刻撒起了金豆豆。媽媽趕忙去找消化藥喂它。我用墊子搭了一個小帳篷，并將它放了進去，當天晚上，我的心一直懸著。第二天一大早，我狂奔去看它，他已經(jīng)好些了。我也放心了，又喂了它點小米粥，聽大人說小米粥很養(yǎng)胃。下午，我拿媽媽的手機放歌給它聽，希望它放松一下。過了幾天，咪咪已經(jīng)可以搖搖晃晃的走下沙發(fā)了。我專門給它放了個墊子嗮太陽。又過了幾天，它漸漸好了，我很開心，便帶它出去散步。
可是后來，我家的小貓又病了一場，這次終于死了。
“雅婧！幫媽媽出去買點東西”媽媽的一句話將我拉到了現(xiàn)實之中，我又望了一眼咪咪的照片，失落地走了。
想念六年級作文2
偶爾在陽臺上觀望著天上繁星點點，總就得有點思念的感覺，“敏敏！來睡覺了！”“哦！”，我依依不舍得與天上的繁星揮揮手。
走進房間，一倒頭就睡了，把一天的勞累拋到腦后，痛痛快快的睡一覺吧！于是我便很快的就睡著了……
“嘻嘻嘻嘻……”在我耳邊響起了一陣陣的笑聲，我睜開眼一看，我躺在一張星星形狀的床上，旁邊站著一個穿著黃色連衣裙的小姑娘“你是……？”“哦！我忘了做自我介紹了，我叫兜兜，今年6歲，這是我家，我家在宇宙中的一顆恒星上，那一整顆恒心都是我的家，月橋上住的是一個名叫嫚嫚的公主，她很野蠻，常常欺負比她小幾歲的小孩子，她現(xiàn)在11歲。對了，你叫什么名字？”我想他一定不是什么好人，于是我想了一個假名來告訴她“你好！我叫蘇珊娜。”“這是一個好名字�。 睆膹N房里走出一個和藹老婦人“你好！我是兜兜的媽媽。兜兜，快和這個姐姐出去看看��！”“哦！”
于是兜兜便帶我四處觀光，到了一座橋上，她告我說：“這是織女橋�！薄�
兜兜向我介紹了很多，“��！”我醒來了，一看我已經(jīng)倒在了床下，睡在了地板上，“好痛哦~~~！”看看四周，“咦！那張星星形狀的床呢？那個穿著黃色連衣裙的女孩兜兜呢？”原來那一切一切都是一場夢！我不由得感嘆“真是一場好美好美的夢呢！”
想念六年級作文3
20xx年3月3日下午，我們六（3）班的全體同學都在放聲大哭。（我并不懷疑同學們的情感是真誠的，但你的這句話，卻叫人讀了想笑。知道為什么嗎？因為“都在放聲大哭”恐怕是不太可能的，而且，文章第一句就突然這么寫，具體的情境尚未形成，讀者沒有思想準備，怎么能不想笑呢？）那天，徐老師用難過的語調(diào)告訴我們，她將要住院開刀去了。她說本想把我們這學期的數(shù)學教完再做手術(shù)，但現(xiàn)在身體撐不住了，所以不能再給我們上課了……說著說著，她的眼睛里泛出了淚花，我們聽了都很傷心，眼淚禁不住往外流。我的同桌一邊哭，還一邊說：“徐老師你不要走，徐老師你不要走……”
當天放學后，我把這事告訴了爸爸媽媽，他們也很惋惜地說：“多好的老師�。≡谶@畢業(yè)前的節(jié)骨眼上，學生是多么需要她啊！”
在徐老師離開我們的這些日子里，我一直都很想念她，經(jīng)�；叵胨o我們上數(shù)學課的情景，回想她對我們無微不至的關(guān)愛。她四年級開始教我們，不久就病了。有一次，她在家長會上說了心里話，說醫(yī)生囑咐她住院開刀，可她想堅持把我們這批孩子帶到小學畢業(yè)。為了這個心愿，我們親眼目睹她一直在硬“撐”著，忍受著病痛的折磨。有時她站在講臺前實在吃不消了，只好坐下來給我們講課，依然是一絲不茍。講到重要的地方時，她就用手撐著站起來，吃力地提高嗓門，在黑板上一筆一畫地做例題，還不斷地向我們提問，不斷地回答我們的問題。她的講課由淺入深，通俗易懂，就像一位循循善誘的領(lǐng)路人，帶我們?nèi)ヌ剿髦R的奧秘。
有一次，在講解一個很難的問題時，徐老師忽然用手做出一個抱人的姿勢說：“哪位同學答對了，我就把他抱起來寫出答案�！蔽液軜s幸地答對了，徐老師真的把我抱起來，雖然很吃力，她卻非常高興。我在她的懷抱里寫著答案，感覺她就像媽媽一樣，同學們也都開心地笑了……此情此景，我想我是永遠也不會忘掉的。還有一次，徐老師和我們一起到公園秋游，有的同學想到“兒童樂園”去玩，可身上沒帶錢，徐老師就自掏腰包，讓他們?nèi)ミ^把癮�？傊瑹o論是在學習上還是在生活上，徐老師都一樣關(guān)愛著我們，尤其是對一些成績較差的同學，她更是費盡了心血，幫助他們慢慢提高。所以，自從徐老師任教我們的數(shù)學以后，我們班的數(shù)學成績就像熱氣球一樣直往上升，每次都是第一。
徐老師啊，我們想念您，希望您早日恢復健康，回到您熱愛的教學崗位上來，回到您熱愛的學生們中間來。
想念六年級作文4
雨過天晴晚風輕，萬籟俱靜，羞答答的月姑娘把銀輝灑向大地。朦朧的月光中我仿佛又看見外婆那張慈愛的面龐，正朝著我笑。淚水模糊了我的雙眼……
曾幾何時，我依偎在外婆的懷抱里，享受著長輩對晚輩的關(guān)愛；曾幾何時，也在同一片星空下，外婆繪聲繪色地為我講訴民間故事；曾幾何時，下著傾盆大雨，外婆打傘來接我……
那一天，蒙蒙的細雨下起來了，天氣驟然變涼，我感到一絲絲的寒意，不由自主地打了個哈欠。要知道我是有病在身，我盼望著晚點放學，讓我在溫暖的教室里多呆一會兒。無情的.下課鈴還是響了，我在校門口徘徊，因為生病，不能接受雨點對我的滋潤，給我補充水分。這時，一個熟悉的身影進入我的視線。外婆，我驚喜萬分，一下子沖到外婆傘下，外婆也病了，病得不輕，為了不讓我著涼，她拖著病體來了
外婆，陰陽相距，是那么遙遠，您在天的那一邊而我在這邊。沒有您的陪伴，我始終覺得缺少了什么，捉摸不透。外婆，您還記得嗎？冬去春回，五年前的春天，一個春意盎然的季節(jié)，我們在家門前扶起了一棵小樹。您試著再給予它一次生命。讓小樹再一次回到大地母親的懷抱。在陽光下、在風雨中、在您呵護里，一個新的生命在默默地成長。我覺得小樹比我幸福。有一次回到“親人”的懷抱，真幸福，而我不行；又一次它在您的培育下，茁壯成長，真幸福，而我不行；電閃雷鳴、風雨交加，您曾給它套上“外套”，不被雨淋著、不被雷嚇倒，真幸福，而我失去了。多少次，我淚眼朦朧，在月光下等您回來，可留給我的總是失望；多少次，想起過往的時光，總能給我一點安慰。您走后，家里再也沒有團聚的歡笑。當我替您為小樹澆水，瞧見那翠綠欲滴的葉子上又有一個新的生命在顫動！
外婆，我相信，雖然我們有人世陰間的距離，可是，我們兩顆寂寞的心卻緊緊相連在一起，您一定會陪我走完屬于我的春秋。鮮花曾告訴我您對我的那份關(guān)愛；綠葉曾對我說我對您的那份思念；大地知道我心中的每一種想法；天空知道我心中的每一個愿望；心靈啊，你嘗過了我多少滴淚水；外婆啊，您解開了我多少個心結(jié)……
當小樹長成蒼天大樹，外婆啊，您是否能回到我的身邊。我依然在月光下等待，等您回到我的世界。
這篇文章作者通過寫小時候外婆在雨中為“我”送傘以及外婆拯救一棵小樹的事，不僅寫出了外婆的善良以及對“我”無微不至的愛，同時也寫出了“我”對外婆深深的思念之情。文末再次點題，距離無法阻隔“我”與外婆緊緊相連的心，對外婆的懷念之情溢于言表。
想念六年級作文5
暑假一開始，我便回了奶奶家，去找那幫孩子玩耍，那年我九歲。
我們在一天中午，突然間發(fā)現(xiàn)李大娘家的李子熟了，就有了特別的想法。我們的衣服都沒有兜，就一個人一個人地拿著蜻蜓套，對準李子一鉤，下來了一個。這樣覺得不過癮，“號召”大家跳上大墻，開始瘋狂“偷”李子。這時，李大娘來了，嚇得我們跳下大墻藏了起來，任由她喊：“誰誰？”見她走遠，我們蹲在溝里開始吃李子，你給我點，我給他點，一會的功夫吃沒了，舔舔嘴巴進行下一個活動。
蜻蜓套在我們手中飛舞，蜻蜓成為了“獵物”。把所有的蜻蜓拴在一個小小的棍子上，放在火里烤一下，就可以吃了，那股香味從一個大水泥管子里傳出，我們吃完就對大管子說話，那聲音嗡嗡的，特好玩，這里變成了我們的秘密基地。
大家晚飯過后相約地來到大管子里，開始點火，一股黑黑的濃煙從管子里冒出，嗆得我直咳嗽，都跑了出去，沒有一個人進去滅火。怕挨大人罵就只好用自己的“滅火器”了，我們數(shù)三二一，一起向火堆撒尿，火終于熄滅了，在笑聲中我們回家了。
幾天之后，我便回到家，感覺自己就像箱子里的寵物一樣，沒有出去的時間，我非常想念那段溫暖的時光！
想念六年級作文6
不是每一天都那么美好，但是每一天，都有一些美好的東西存在。
——題記
想念可以讓你傷心流淚，但是，也可以讓你含笑回味。
暮春，白云不停的擦拭天空地鏡子。陽光透過樹葉穿過低矮的灌木叢上，鳥兒在上面急促飛過，留下一串串尋找的聲音。
翻閱著那本畢業(yè)紀念冊，一股酸澀的情感涌上心頭，我們畢業(yè)了。
那年夏日，蟬鳴蛙唱，星月交輝。伴著雀子的驚呼，暮色從高處掉了下來。
畢業(yè)典禮之后，望著曾經(jīng)再里面哭過，笑過，充滿了我們喜怒哀樂的教室，一個個宛若錯過了幾十個億的人，沉重而又悲憫。周圍寂靜的都可以聽見自己脈搏里面血液流動的聲音。相處了六年的同學，最后只留下了一張畢業(yè)照和一聲“再見”。
采擷一串串的夢，學校的嬉戲，宛若彩虹一樣繽紛壯麗，但是成長的追趕，卻如同我們的情感，一躍而過。留下的是滿滿的想念。
但是，想念其實并不止是一種滋味。
回憶起那段時光，就像裝滿糖果的籃子，甜蜜的味道沁人心脾。記憶中的的臉，稚嫩青澀，笑得天真無邪。腦海中浮現(xiàn)下課的畫面——伴著“嘻嘻嘻”的笑聲，沖出教室，在操場上奔跑的我們，笑著，鬧著，歡聲笑語中溢滿了我們成長的腳步，讓鳥兒白云都忍不住嫉妒，我們就這樣一直跑著。
這天，凝視著那一張畢業(yè)照，那是時間停留的地點，我撫摸著照片里熟悉的臉，宛若天使般的笑容，溫暖人心。這時，一種叫想念的字眼占據(jù)了全心。畢業(yè)，是獨屬我們的時光，書寫著我們的過往。每每想念，心中便溢滿了甜蜜，每每想起你們的笑顏，嘴角也忍不住地勾起，我們最起碼一起哭過、笑過、鬧過、跑過，這就足夠想念和回憶。
顧城說過：“草在結(jié)他的種子，風在搖它的葉子，我們站著不說話，就很美好�！毕肽畈粌H只是咖啡般苦澀，有時也如糖果般甜蜜，所以，想念其實很快樂。
想念六年級作文7
搬到城里后，這是我第一次回家鄉(xiāng)。一踏上那條熟悉的小路我就想起我的哥哥。
從我蹣跚學步起，哥哥就背著我在這條小路上玩。那時，父母工作忙，我跟哥哥在一起的時候多。每當我被蟲子嚇哭了，哥哥總是笑嘻嘻地替我抹眼淚，還說：“不怕，看我踩死這個大壞蛋！
”說完就一腳踩死了它。而我呢，也總是含著眼淚笑了。
光陰似箭，一晃我也上學了。每次放學，不管有多晚，我也要等哥哥從教室里面出來，一塊回家。就在這條小路上，哥哥陪我度過了好幾個春秋，不知走了多少個來回。
記得有一天早晨，大雨發(fā)狂地下著，我說：“哥哥，這么大的雨，不去上學了吧？”哥哥一邊拿著雨傘，一邊說：“這點雨就嚇著你了？快，上來吧！
”說著，他蹲下身子要背我。我遲疑地說：“你別背我了——”哥哥笑著打斷我的話：“你還怕哥哥背不動你？別說這么小，就是到了100歲，你還是哥哥的小妹妹！
”我笑了，順從地伏在哥哥那結(jié)實的脊背上。雨水砸在地上，濺起無數(shù)小水泡，路旁的野花在風雨中顫抖，小路泥濘不堪。我舉著傘緊緊地伏在哥哥的背上。哥哥在風雨中搖晃著深一腳淺一腳地往前走，他說：“把傘往后打，你的背要淋濕了�！钡铱匆姼绺缒钦礉M泥的腳和那濕透的褲腳，便頭偷偷地把傘往前移動。盡管大雨淋濕了我的衣裳，冷得我直打哆嗦，可我心里卻熱乎乎的。好不容易來到學校，哥哥放下我，見我衣服淋濕了，生氣地說：“不是讓你把傘往后挪嗎？”“那你怎么辦呢？”我問。“哥哥大了，沒關(guān)系，你還小，淋濕了要得病的！
”
現(xiàn)在，哥哥已經(jīng)上高中了。我一個人走在這彎彎曲曲的小路上，聽著路邊那風吹樹葉的嘩嘩聲，我仿佛有聽到了哥哥那親切的聲音：“就是到了100歲，你還是哥哥的小妹妹！
”啊，哥哥，多好的哥哥呀！
想念六年級作文8
我來到余杭已經(jīng)一個多月了，在新的學校里我交上了許多好伙伴，我們相處得很好，同學們對我也十分關(guān)心，可在我腦海里卻時時浮現(xiàn)出我和以前學校的同學們玩耍的情景，那種快樂讓我久久不能忘懷……
記得有一次，我和我的兩個最要好的伙伴留下來掃地，在掃地時我什么話也沒說，直到后來我掃得有些累了，就問她們：“你們累了嗎？”她們說；“不累，只要能和好朋友在一起，就永遠也不會累”。于是，她們倆給我講了個笑話，想逗我開心，讓我不再感到累，沒想到我居然笑得沒完沒了，笑著笑著我發(fā)現(xiàn)我真的不覺得累了，就說：“你們真是我最好的朋友，我永遠也不會忘記你們�！边@時她們說：“沒什么，我們都是同學嘛！”我聽了感動極了。
這件多么平凡的事情啊！卻在我的心中刻下了友誼這兩個字，在我臨走時老師對我說：“無論走到哪里，都要好好學習，將來成為有出息的人！”在這里我想對老師說：“老師請您相信我，我一定會努力學習的，將來成為有出息的人�！�
想念六年級作文9
敬愛的黃老師：
您好！
有人說：“沒有天空的容納，決無鷹擊長空的壯闊，有人說，沒有海洋的包容，決無魚翔淺底的自由。我說，沒有你的鼓勵與包容，決無我們拼搏向上的勇氣。
猶記得開學時，您滿面的微笑，您殷切的眼神產(chǎn)，您溫柔的話語至今還在耳畔回響。我不小心在掃地時擦破了皮，引起的是您百般懊悔，萬般的關(guān)心。
猶記得您就站在廊前的陽光下，您和藹的目光就靜靜地浮在我身上。您告訴我要放下書本，多走走，多看看，人生的路十分漫長，要放下包袱才能走得更遠。您鼓勵我離開教室，去操場走走，去樹下坐坐。當我拖著生病的軀體一次又一次向您請假時，望見的是您滿臉的焦急，我的心不再平靜，因為感受到您無時無刻的關(guān)懷。
猶記得一節(jié)節(jié)作文課上，您毫不吝嗇地表揚，使我從羞澀、不愛表達變得逐漸開朗，逐漸活潑。我漸漸愛上語文，愛上寫作，愛上您生動、幽默的課堂。
猶記得您操勞的身影時常出現(xiàn)在教室窗前，班上吵吵鬧鬧，是調(diào)皮的我們害您一次次頭暈眼脹。我不是一名合格的班長，我沒有盡自己的職責管理好班級，您卻沒責罵，是用一個個生動形象的道理讓我明白管理是一種能力。
我怨自己沒有記下太多您的教誨，您的鼓勵，只記得無論結(jié)果是成功還是失敗，您都送我們一個微笑。我后悔沒有在課堂上多舉手多發(fā)言，后悔沒有再多找您談?wù)剬W習，當往事一點一滴的流逝，才發(fā)覺我們一個瞬間的相遇有多彌足珍貴。
多想再聽您上節(jié)課，多想再聽您孜孜不倦的教誨，多想再為您獻一束花。也許再無哪個班主任如此體貼細致，也許再無哪個班主任像您一樣樸實無華，不愿再看您拖著勞累的身體為學生奉獻自己的一切，老師，您辛苦了！
感謝您為學生付出每一絲辛勤，感謝您在每一位學生身上花費的每一滴心血，感謝您為七(3)班無私奉獻的一年，您是我們永遠的老黃。在教師節(jié)來臨之際，請接受您的學生晚到的祝福，老師，您辛苦了！
祝您
身體健康，萬事如意！
想念六年級作文10
一天又一天，一年又一年……轉(zhuǎn)眼間，三年過去啦！
記得三年前，那個9月1日。既是我開學的日子， 也是哥哥當兵走的日子，這天我早早的就起床，穿著漂亮的新衣服和媽媽一起去縣城送哥哥。我和哥哥擁抱一下，然后說哥哥你在那里好好照顧自己，我會好好聽媽媽的話好好學習，說完哥哥和媽媽擁抱了一下，然后哥哥轉(zhuǎn)身，走向，那輛車，看著哥哥遠去的背影，直到哥哥坐在車里，看著哥哥，不敢轉(zhuǎn)頭他也一定哭了。不知怎的，我的眼淚不禁流了下來，不知怎的淚水像瀑布似的怎么也，止不住了。最終，媽媽也哭了，于是我抱著媽媽在那哭了一個小時。
記得每到暑假，哥哥就會，帶著我去村西邊的那條小溪釣魚。我們?nèi)サ臅r候都會，帶一個小桶。每次都釣滿滿的一桶回家。到了晚上媽媽，給我們做做香噴噴的魚。每次我和哥哥都吃的干干凈凈。就連盤子白的，就像天上的白云那樣，媽媽都不用洗盤子了。
今年暑假，一天，我在家里寫完作業(yè)，就想出去玩一會兒。也不知道去哪玩？不知怎么走著走著就走到了村西邊的那條小溪。于是我說啥？小溪旁的石頭上，看著小溪的魚兒在那游來游去。淚水，又再一次不知不覺的流了下來。眼淚怎么也止不住。我在那哭了整整一個下午，到了傍晚才回家。
和哥哥在一起的，時光很快樂。
我想念哥哥想念和哥哥在一起的快樂時光。
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