科技館六年級作文
每年老師們都會為我們舉行很多活動，去游覽，去參觀，多的數(shù)不勝數(shù)，但給我印象最深刻的是那次參觀科技館。下面是科技館六年級作文，歡迎參考閱讀！
篇一：科技館
星期六的下午，我姨姨帶著我去科技館玩，科技館里有很多的知識，很多的奇妙，很多的神奇，就等著你去發(fā)現(xiàn)它的呢！
到了科技館的大廳，我姨姨在志愿者服務(wù)臺填寫了身份證，服務(wù)臺的人給我姨姨兩張門票，我和我姨姨就帶著門票進(jìn)去了。
到了里面，我首先看到了正方形板上有刻在上面的一只鳥，被圓形玻璃保護(hù)在里面，我看到旁邊有一個按扭，我就按了下去，一按，圖片開始旋轉(zhuǎn)起來了，轉(zhuǎn)了有一兩分，就停了下來。我還看 到了有三個人操控著水槍，在屏面上救火，結(jié)果火勢越來越大，最后屏幕上顯示救火失敗。這時，有一位人走了，我就飛速的跑上去，操控著水槍，到了最后，還是救火失敗。接著，我就和我姨姨上了 第二層。
到了第二層我首先看到正方型玻璃理由非常小的像草似的東西，旁邊有按扭，我一按，像草似的東西慢慢地翩翩起舞，非常好看。再往里走，我看到了機(jī)器上面有兩個手印，中指和食指上面都有 兩個鐵圓點(diǎn)，下面有一個轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)手，機(jī)器下面有說明書，我一看原來是把手放到鐵園點(diǎn)上面，慢慢轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)手，你就會被電到。我把手一方上，慢慢地轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)手，我就感覺到電在微微地電著我，我感到非 常刺激。接著我看見表演的人來了，聽見她們介紹，有一個阿姨把手放到有十萬伏高壓電上，一會兒，表演的人頭發(fā)基本全都豎起來了。接著，我就和我姨姨上了第三層。
到了第三層，我看到了有一個機(jī)器能種樹，我就去種樹了，我費(fèi)了九牛二虎之力終于種完這一棵樹，弄得我手掌心疼和發(fā)紅，但這時，有一個人不知道種一棵樹有多難就把這一棵樹給鋸了，我非 常的恨他。過了一會兒，我玩完了，就下了樓，和我姨姨回家了。
通過了對科技館的游覽和了解，我知道了科技館的奇妙無比和好玩，我真為中國人而自豪啊！
篇二：科技館
今天，爸爸說要去科技館玩，我高興極了，因?yàn)檫@是我第一次去，不知道里面有什么，于是我們吃完飯后就出發(fā)了。
到了科技館，我向四周看了看，發(fā)現(xiàn)了一個大水車，就迫不及待地走了過去，握著轉(zhuǎn)把使勁轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，只見杯子深入水中，然后慢慢往上開，再把杯子倒進(jìn)一個“盆”里，“盆”中間有洞，于是水就 流到了第二個“盆”里，第二個“盆”中間也在個洞，水就流到了第三個“盆”里，第三個“盆”兩旁有兩個風(fēng)葉，水一碰到它就會轉(zhuǎn)起來，像下雨一樣不斷地滴著。我們又看見一條“魚”，對面坐著 個“青蛙”，“青蛙”上面舉著一個輪子，一按“魚”身上的按鈕，魚嘴就會噴出水來，擊中輪子，“青蛙”的眼睛就亮了起來，真好玩！接著我們又看見一個木屋，上面寫著：傾斜的木屋，我看著這 木屋的入口，心想里面一定很神奇，于是好奇地進(jìn)去了，果然不出我的所料，一進(jìn)木屋，我的頭就有點(diǎn)暈，原來木屋里面有個斜坡，爬上去滑下來，爬上去滑下來……，在木屋里走了沒多久，爸爸就 堅(jiān)持不住了，暈暈乎乎從木屋里走了出來。我仍然在里面“奮斗”著，我一爬就滑下來，一爬就滑下來，我急忙站起來，用手推著墻，就算這樣，我還是差點(diǎn)摔倒，后來，我也堅(jiān)持不住了，暈乎乎地從 里面走了出來。我們還去玩了鋸樹和植樹：有三臺機(jī)器在屏幕上種樹，有一個像光頭強(qiáng)拿的電鋸，能把種出來的樹鋸掉，我盯著屏幕看，不一會兒，就出來一棵，又過了一會，又種出棵樹來，我心想：“ 種得還挻快的，不過我一砍樹就全沒了。于是我等他們種了一大片的時候，我一下子把樹全砍光了，隨后我幸災(zāi)樂禍的拍起手來，我們又玩了許多有意思的東西，過了一會兒，科技館要關(guān)門了，我還沒 玩夠呢，只好依依不舍地離開了。
科技館太好玩了，就像個游樂場，以后我還要來這玩。
篇三：科技館
大年初二上午，我和爸爸媽媽去參觀鄭州市科技館。
在科技館，我先去了”噪音小屋“體驗(yàn)；接著我去了力學(xué)展區(qū)、電力學(xué)展區(qū)、計(jì)算機(jī)展區(qū)和航天交通展區(qū)。
在噪音小屋，我測到自己的最大的聲音是92分貝。
在力學(xué)展區(qū)，我了解到了”重力“的概念，明白了由于地球的引力，地球上的所有物體都有重力，如果沒有地球的`吸引力，那么物體就會跑得無影無蹤了。哈哈，真有趣！
在電力學(xué)展區(qū)，我親眼看到了”怒發(fā)沖冠“——靜電感應(yīng)現(xiàn)象的現(xiàn)象，試驗(yàn)的老師請體驗(yàn)者站在有靜電的試驗(yàn)區(qū)，老師接通電源，只見體驗(yàn)者的頭發(fā)慢慢蓬松了，接著體驗(yàn)者輕輕晃動頭，他的頭發(fā) 就全部豎起來了。老師告訴我們了我們試驗(yàn)的原理：人體是電的導(dǎo)體，當(dāng)人站在有靜電的區(qū)域，人體就會把靜電傳導(dǎo)到頭發(fā)，由于頭發(fā)較輕，通過靜電的傳導(dǎo)蓬松起來，看著就有了”怒發(fā)沖冠“的現(xiàn)象 了。真神奇！
在模擬駕駛區(qū)，我成了一名駕車高手，一次也沒發(fā)生碰撞，真是不可思議��！總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，是因?yàn)樽习珠_的車，經(jīng)常認(rèn)真觀察如何駕車的緣故吧！看來的確是”處處留心皆學(xué)問“��！
在男生私密小屋，我看了關(guān)于男孩子青春期發(fā)育的問題，看到一個小男孩看到別的同齡男孩都發(fā)育了，自己卻還沒有動靜，心里很苦惱，找專家咨詢呢�。ㄟ@是男生的私密喲，可別讓女生們聽見了 ！）
下午，我們又去看了一場科學(xué)童話劇，我積極參加了互動節(jié)目，由此明白了摩擦力和阻力的作用。
看完童話劇，意猶未盡的我又兩次體驗(yàn)了宇航模擬訓(xùn)練器，在訓(xùn)練器上，我有一種飄飄欲仙的感覺，感覺整個人都要飛起來了！
快四點(diǎn)半了，戀戀不舍的我在爸爸媽媽的一再催促下才離開了科技館。
下次有時間我還要到科技館玩，因?yàn)槟抢锊坏猛�，而且還能增長許多科學(xué)知識。
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