一件事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的一件事的作文4篇，歡迎大家分享。
一件事的作文 篇1
新年，是中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)，每到這一天，遠(yuǎn)方親人都要回到家里與親人團(tuán)聚，吃上一餐團(tuán)年飯，表示一家人永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓，相親相愛(ài)，幸福美滿。
我們吃過(guò)年夜飯后，我便和家人坐在一起看今年聯(lián)歡晚會(huì)。我們?cè)娇丛介_(kāi)心，突然，一陣鼓聲傳到了我耳中，我馬上拍著手，原來(lái)是新年鐘聲響起了。這時(shí)，從家門口傳來(lái)了煙花聲，我箭步如飛走到窗口，“哇!”我不禁長(zhǎng)嘆一聲。這煙花好像是人一樣聽(tīng)到了我長(zhǎng)嘆，越來(lái)越響了。我建議去看看，媽媽說(shuō)：“好!”我們開(kāi)著車帶到現(xiàn)場(chǎng)，那時(shí)，那位大叔點(diǎn)燃了三支煙花，那三支煙花越飛越高，高像一支火箭飛高度。煙花飛到一定高度后，便爆出一個(gè)天女散花圖形，我把口張大大，像一個(gè)拾人花似。我身旁人間我者樣，不禁笑了起來(lái)。忽然，炮竹不甘示弱“狼毫”把煙花美麗全壓下去了。煙花見(jiàn)了，繼續(xù)反擊了。煙花、鞭炮聲音彼伏著，像是在與過(guò)去一年告別。這兩位大人又讓小攬有一道亮麗風(fēng)景線。
今天，到處洋溢著一派喜慶氣氛!只見(jiàn)家家戶戶都張燈結(jié)彩，門前貼著春聯(lián)，陽(yáng)臺(tái)掛著紅燈，親戚們聚在一起吃團(tuán)圓飯，舉杯敬酒祝福以后工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、合家歡樂(lè)!路上人們穿著節(jié)日盛裝，打扮得漂漂亮亮去向親朋好友拜年。我們也不例外!媽媽爸爸帶著我去奶奶家拜年，一進(jìn)門，哇!都在呀!二叔、三叔、三嬸、姑姑、姑丈，還有表姐、堂姐、堂哥、表哥連小妹這個(gè)“小不點(diǎn)兒”也來(lái)湊熱鬧呀!大人們坐在沙發(fā)上聊天、看電視，我們小孩子一起手拉手來(lái)到房間，玩起“捉迷藏”游戲。
堂姐鎮(zhèn)重其事地說(shuō)：“我現(xiàn)在宣布游戲規(guī)則是：三個(gè)人藏起來(lái)，其他幾個(gè)人去找�！蔽覀兘�(jīng)過(guò)抓鬮，最后決定由堂姐、堂哥和表哥來(lái)藏。堂姐將我們推出房間，于是自個(gè)兒藏身……過(guò)了一會(huì)兒，堂姐說(shuō)：“藏好了�！蔽覀兎鋼磉M(jìn)去，我想：最容易藏人可能是最隱蔽地方。所以，我認(rèn)真地將每一個(gè)角落都找了一遍，竟然沒(méi)有，在看看小妹，鉆到床底下，屁股撅在外面，小手在里面摸索著，沒(méi)有，她剛想站起來(lái)，“啊呀!”只聽(tīng)小妹叫了一聲，就“嗚嗚嗚”地哭了，原來(lái)她在床底下站起來(lái)時(shí)撞到了床邊。于是，她暫時(shí)停止游戲。啊!少了一個(gè)對(duì)手，不過(guò)表姐也不好對(duì)付，只見(jiàn)她在衣柜里將每一件事衣服都翻了一遍，哇!還好沒(méi)有!可到底在哪呢?我掃視著四周，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)窗簾后面有一個(gè)閃閃發(fā)光東西，我拉開(kāi)窗簾，呀!是堂姐!我高興得一蹦三尺高，表姐見(jiàn)了，一副不服氣樣子。但是她速度加快了，那里找找這里找找。我急忙接著觀察，在床底下小妹夠不著地方，我發(fā)現(xiàn)了堂哥我心更加興奮了起來(lái)，后來(lái)我又在書桌后找到了表哥�！昂�!真是費(fèi)了我不少工夫!”我嘆了口氣說(shuō)，堂哥、堂姐、表姐和小妹都為我高興。堂姐說(shuō)：“你觀察力真不錯(cuò)!”我聽(tīng)了，心里美滋滋……
一件事的作文 篇2
寒假的一天，我們?nèi)ス珗@玩。忽然聽(tīng)見(jiàn)高低不同的“噼呀”聲，原來(lái)有人在打陀螺。陀螺被人打的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我看得入了迷。爸爸便說(shuō)：“一會(huì)咱們也去買個(gè)陀螺，我教你打，怎么樣？”我一口答應(yīng)了。到了專賣店，我一眼就看見(jiàn)了柜子上各種各樣、琳瑯滿目、大小不同的陀螺。我發(fā)現(xiàn)陀螺由木頭和鋼子組成�？赡芤�?yàn)樾螤疃枷裉锫�，所以叫陀螺吧。于是我們就買了一個(gè)小陀螺。這個(gè)陀螺大約有10公分高，6公分粗，做的非常精致，我非常喜歡。
我躍躍欲試，便和爸爸來(lái)到一個(gè)光滑的場(chǎng)地。我認(rèn)為打陀螺看起來(lái)太簡(jiǎn)單了，便搶過(guò)陀螺，就把它放好，用手扶著，往上一抽，“啊！”我尖叫一聲，原來(lái)抽著手了。看來(lái)打陀螺沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單啊，我只好把陀螺給了爸爸。只見(jiàn)爸爸先把鞭纏在陀螺中部，然后放在地上，用手扶著，再用鞭把陀螺猛的一拉，陀螺便飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)。爸爸又抽了幾鞭，說(shuō)：“已經(jīng)穩(wěn)了，你試試吧。”我便接過(guò)鞭子，對(duì)陀螺抽了第一鞭。“這一鞭好像沒(méi)抽到，怎么沒(méi)有響�。俊蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)。“對(duì)。”爸爸認(rèn)真地說(shuō)，“下次離遠(yuǎn)點(diǎn)，還可以緩沖一圈再抽�！蔽冶阆蚝笸肆藘刹�，再緩沖一圈抽，又試了幾次。只聽(tīng)“噼呀”一聲，可真響��！我又抽了起來(lái)，“抽時(shí)用勁小些，多抽幾次�！卑职终f(shuō)，“這樣可以穩(wěn)一些。”我試了試，果真如此，便按照剛才的方法抽了起來(lái)。
接下來(lái)有一鞭聲音特別響，我問(wèn)爸爸怎么回事。爸爸說(shuō)：“因?yàn)槟氵@次抽的是它的上半部，所以非常響�！蔽矣衷嚵艘淮危槐纫郧绊懚嗔恕�
我想，學(xué)一個(gè)東西必須堅(jiān)持學(xué)會(huì)，我便問(wèn)爸爸發(fā)陀螺的'要領(lǐng)，爸爸說(shuō)：“發(fā)時(shí)速度要快�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的方法一試，果然發(fā)成了。爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“雖然發(fā)成了，但你不能驕傲��！因?yàn)槟闶莾e幸發(fā)成的，下次速度再快些。”我點(diǎn)頭答應(yīng)，便又練了幾次。正打著，我忽然覺(jué)得手非常疼，伸手一看，原來(lái)手掌中磨出了3個(gè)血泡。爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，過(guò)幾天就會(huì)好的�！�
假期里，我練的一次比一次熟練，打得得心應(yīng)手。這讓我非常高興，讓我非常自豪。這真是寒假中最令我難忘的一件事啊。
一件事的作文 篇3
“呼——還好，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�！闭谑侦柟痰奈仪那牡厮闪丝跉狻�
就在剛剛；“把鞏固翻到第72頁(yè)‘期末（一）’……”正在翻鞏固的我愣住了，72頁(yè)？沒(méi)有�。�！但是，懷里揣著的、正在“咚咚咚”的歡跳的小兔子告訴我；一會(huì)兒準(zhǔn)沒(méi)好事。
我小心翼翼地把鞏固掀開(kāi)一條縫兒，確定是72面后，我慢慢把眼睛往那邊挪。
掀開(kāi)一個(gè)角，是空白，沒(méi)有字也沒(méi)有題目；又掀開(kāi)一點(diǎn)兒，是幾個(gè)印刷體的字……這時(shí)，我懷里的小兔子跳的更歡了。
我慢慢的、小心翼翼地，把鞏固完全掀開(kāi)了，果然，白紙黑字，清清楚楚地?cái)[在那兒，就是沒(méi)有寫過(guò)。
我緊張極了，同時(shí)也很害怕，我害怕老師突然過(guò)來(lái)，對(duì)著我的本念答案。
這時(shí)，被老師點(diǎn)到名字的同學(xué)也開(kāi)始念她的答案，我也奮筆疾書，希望能趕快補(bǔ)完。我把頭埋在胳膊里，假裝在改錯(cuò)題，還時(shí)不時(shí)用眼睛瞄一眼老師：老師還沒(méi)過(guò)來(lái)。這使我不禁想起了上次，也是因?yàn)榇中摹磥?lái)，我得改改這個(gè)毛病了。同桌也發(fā)現(xiàn)了，熱心地把他的書翻開(kāi)，放到我面前，剛想問(wèn)怎么了，卻張了張口，一句話也沒(méi)說(shuō)出。
這時(shí)，一種不祥的'感覺(jué)在我心頭升起，我有用眼瞟了一下老師，結(jié)果發(fā)現(xiàn)；老師已經(jīng)到我們這一列了。
我加快了寫字的速度，打算在老師趕來(lái)前，就把這一面補(bǔ)完。
看著老師越來(lái)越近的身影，我的心“砰砰砰”跳得厲害，我還在心里悄悄祈禱；老師千萬(wàn)不要看我的作業(yè)，千萬(wàn)不要！
或許是祈禱顯靈了，也或許是老師發(fā)現(xiàn)了，并不想拆穿我，她就直接走到了和我只相隔一個(gè)過(guò)道的同學(xué)身邊。
我暗暗在心里慶幸；還好，還好。雖然我和那位同學(xué)只有一個(gè)走到相隔，但他卻拯救了我今天的“命運(yùn)”。
補(bǔ)完后，我擦了擦手上的冷汗，開(kāi)始像寫完作業(yè)的同學(xué)一樣正常聽(tīng)講。
在記憶的星空里，一顆顆暗了下去、劃過(guò)天際。但，唯獨(dú)這顆星星還在閃爍著，提醒著我……
一件事的作文 篇4
3年了，雖然我已經(jīng)和他成為了好朋友，但是有一件事情還深深地刻在我心里，絲毫沒(méi)有一丁點(diǎn)地忘記。
在我上二年級(jí)地時(shí)候，由于粗心經(jīng)常寫錯(cuò)別字，每一次都用膠布粘，每一次都把本子撕破， 記得那是在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)地時(shí)候，也是發(fā)生了類似地情況，正在我最煩惱的時(shí)候，我的同桌伸出了援助之手，把剛買的鋼筆擦輕輕的放在我的'桌子上，說(shuō)了一聲“試試看”看著這塊嶄新地橡皮我頓時(shí)覺(jué)得他好善良、好熱心啊1
由于時(shí)間的關(guān)系，我遲遲沒(méi)有賣到鋼筆擦，我借他的幾天后，終于有了屬于自己的橡皮，用了一段時(shí)間后，我的橡皮也用的和他的一摸一樣了。有一天放學(xué)了，我出去打電話，就把鋼筆擦放在桌子上，回來(lái)的時(shí)候卻怎么也找不到了，于是就不分清紅皂百對(duì)我旁邊的他問(wèn)道：我的橡皮呢？是你拿了嗎，他看了看我好像要說(shuō)什么可看到那么生氣就一言不發(fā)了，我又把手指向他說(shuō)：是不是你偷的？他還是沒(méi)有解釋，我就很生氣的對(duì)他說(shuō)：你、你、你、就是你”。這時(shí)他還是一句話也沒(méi)說(shuō)就出去了。
下午上課，他來(lái)的比我早，我走到桌子邊，第一眼就看到了我的橡皮擦。心里就默默的叨念道：承認(rèn)了，終于交出來(lái)了”。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)桌箱里有一張字條，上面寫著：對(duì)不起，讓你誤會(huì)了，早上你出去了，我看見(jiàn)你的橡皮在桌上，怕他丟了，就把他放在了桌箱里頓時(shí)，我的臉通紅起來(lái)，我知道我錯(cuò)怪他了，可
就這樣，直到現(xiàn)在我們?cè)僖矝](méi)有提過(guò)這件事，成了最好的朋友�？晌业男睦镆恢倍挤浅５膬�(nèi)疚。我真想對(duì)他說(shuō)一聲：對(duì)不起我的同桌趙世野。
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