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記敘文作文(匯總10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的記敘文作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記敘文作文 篇1
朋友，是冬日里的一抹暖陽，讓我感到溫暖;朋友，是沙漠里的一捧清泉，讓我感到滋潤;朋友，是暗夜里的一盞明燈，讓我感到希望……擁有一個好朋友，將會受益終生。
我有一個好朋友，他就是我活潑可愛的鄰居——龍智吉。他是一個不折不扣的“帥鍋�！�1.65米的個子是他們班上無人能及的“海拔，”還有那眼鏡的厚度也是第一。不過，他的絕活可是能講出把老師笑暈的笑話。他可真是符合了我制訂的“帥哥準(zhǔn)則。”鄰居五年，我兩可真謂是“臭味相投�！庇虚_心的.事，他陪我一起傻笑;有悲傷的事，我陪他一起掉眼淚……總之，我和他在互相了解中成為了親如兄弟的伙伴。周末時，我們一起在草地上打滾;放假了，我們一起玩捉迷藏……雖說有時候牙齒會咬到舌頭，但這也只是一眨眼的事了。記得有一次，他穿了一件新衣服到我家來叫我出去玩。當(dāng)時我在吃雪糕，見他來了，便也給他拿了一個。就這樣，我倆吃著雪糕，出去玩去了�？勺叩桨肼飞蠒r，我不小心踩到了一塊香蕉皮先是摔了個“狗啃泥，”緊接著，我手里的雪糕“飛”到了龍志吉的衣服上。我站起來后，是準(zhǔn)備給他道歉的，可是他拿著衣服對我說：“sorry，sorry，是我的這一件衣服太愛吃雪糕了，我回去一定打他pp�！彼徽f完，我立刻狂笑不止。不過，他的這一舉動著實讓我感動。
友誼是快樂的，因為快樂而不孤獨;友誼是堅定的，因為堅定才有了信任;友誼是的美好，因為美好而感到溫暖，擁有友誼，珍惜友誼。
記敘文作文 篇2
老家的小院里有一棵伴隨著這個小鎮(zhèn)幾十年的老梧桐。
梧桐并不像楓樹那樣亭亭玉立，也不想松樹那樣萬年長青。它只是一顆又高又粗的樹，相貌平平，卻給人充足的安全感�？恐悴挥脫�(dān)心它會像干瘦的楓樹一樣搖搖欲墜，你也不用擔(dān)心它會像松樹一樣對你“針針相對”。它粗壯的身軀隨時等候你的依靠;它光滑的皮膚不會傷到你絲毫。
梧桐樹，就像媽媽一樣。
炎熱的夏季，我唯一的樂趣便是在那高大的梧桐樹下乘涼了，它茂盛的樹葉會將刺眼的陽光分割成一小片一小片的灑下來，灑在身上也是暖烘烘的。倚著樹干抬起頭向上看去，梧桐樹真的是毫無特點，它平凡的相貌，與那些別處的美景簡直不能相比。但是，在我的眼中，只有它才是最美的。它的`美不在與外貌，而是從內(nèi)而外的美。只有去體會，用心去體會才會發(fā)現(xiàn)。
兒時，因為家中大人工作忙，沒人可以陪我跟弟弟玩兒。所以養(yǎng)成了我喜歡一個人呆著的習(xí)慣。在大人們都出去忙碌時，我便領(lǐng)著弟弟一起坐在梧桐樹下等候著大人們歸來。來福有時也會靜靜地趴在我倆身邊，守候著我們。每一年的夏季，這樣一幅景色便是最美的了。
日子過的很快，我們都長大了。梧桐樹也蒼老了一些。當(dāng)我再次去看望它時，時間已經(jīng)隨著風(fēng)，恍惚著過去了九年。它的枝丫因為擋住了新蓋起來的小樓而被砍去了不少，個子似乎又增高了一些，葉子不像以前那么綠了，有一些泛黃，看起來有一種別樣的美。就像媽媽一樣，它也一天天的老去了。
我站在屋頂，那個與它離的最進(jìn)的地方，撫摸著它不在光滑的身子。我并不知道，也許它知道。這一次我回來不只是為了看望它，這也許是我們之間最后一次見面。是什么原因?大概也就是因為家里要翻修，樹擋到了吧。其實我心中還有好多話想要跟它講，靜靜的看著它，千言萬語涌上心頭，但終歸到了嘴邊，變成了沉默。我看著它，就那樣靜靜地看著，此時此刻，它就是我眼中唯一的景。美麗嗎?并不。但是它會永遠(yuǎn)刻在我的心里。
或許，它并不是一棵樹。反而是我的一個玩伴。帶給我快樂，依靠，幫助，溫暖。
秋風(fēng)吹過，一片泛黃的葉子隨風(fēng)起舞。它似乎還在眷戀著，不到最后一刻，它就會一直站在這里，守護(hù)著我們。用它那比松樹和藹，比楓樹挺拔的一切來守護(hù)我們。
再見了，梧桐樹。
記敘文作文 篇3
春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)每個地方都非常熱鬧，我們家鄉(xiāng)也不例外。
我的家鄉(xiāng)在潮汕揭陽。那里每到除夕之前家家戶戶都要大清掃一遍，把家里的椅子呀、床呀、等等家具搬到門口洗一遍然后到太陽底下曬。鐵門都要圖上新的.一層油漆。家家的子女不管什么都要從外地趕回家過年團(tuán)聚。
到了除夕時，人們早早地洗好了澡穿了新衣服團(tuán)聚在一起吃團(tuán)圓飯。這里面雞鴨是不可少的，菜都非常豐盛，其中小孩最喜歡吃雞柳了。吃完飯后男孩子們都各自玩去了。到比較寬大的地方放鞭炮去了，女孩子玩煙花。
正月初一，大人穿著新衣服去親戚家拜年去了，小孩也跟著去了。每到這時候小孩子們都非常開心，因為都能領(lǐng)到大紅包。老人呆在家里等著其他親戚來拜年。大街上都是鞭炮聲與小孩的歡呼。
正月初八是老人最開心的日子了。每到初八初九家家的男人都要去迎財神，男人抬財神，13、14歲的小男孩那彩旗，后面一堆鑼鼓聲迎來，走到每個街道去報平安。正是這樣初八初九兩天都會有一個戲團(tuán)的人來為每個人演潮劇，這種老人最愛看了。戲團(tuán)后總會有一堆賣燒烤與零食等等的來擺攤，小孩子們都會向大人們要錢買彎曲或零食吃。
到了初十，大人們都要回去工作了，只留下老人與小孩。就這樣，熱鬧的春節(jié)結(jié)束了。
記敘文作文 篇4
寫好記敘文，抓住線索是關(guān)鍵。線索是貫穿全文、將材料串連起來的一條主線，是貫穿在整篇文章中的情節(jié)脈洛，以及作者表現(xiàn)在文章中的思想感情的起伏變化。它的作用就像鏈條一樣，串聯(lián)起文章中的全部人、事、景、物，它把文章的各個部分聯(lián)結(jié)成一個統(tǒng)一、和諧的有機體，即一線串珠法。
選取記敘文線索的方法常見的有以下幾種：
一是以實物為線索。有些文章往往是以一個具體的實物貫穿全文，將各種人或事都集中到它的周圍，以此來展開故事情節(jié)。
二是以人物為線索。有的記敘文，按人物動作行為的變化、思想性格的發(fā)展、人生歷程的見聞來組織材料，把人物作為文章的線索。 三是以事件為線索。情節(jié)通常包括事件的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局等幾部分，有些文章事件本身便是線索。
四是以作者的'思想感情為線索。有一些散文沒有中心事件和具體的故事情節(jié)，這一類文章就以作者的思想感情為記敘的線索。
有些文章的線索不止一條，往往有幾條線索同時起著作用（即明、暗線），我們在選擇線索時要根據(jù)文章的材料而定。
記敘文作文 篇5
完美也是一種缺陷
完美也是一種缺陷。
有一天，當(dāng)我得出這個結(jié)論的時候，抬眼一望，夕陽正紅。
又大又紅的夕陽靜靜地鑲嵌在挺拔的群山中，有一種落日溶金的壯闊和凄美。
漫步在綠草茵茵的漓江岸邊，我忽然為一個朋友感慨。
他是我見過的人中最有靈氣和才氣、最有能力和魄力的人。在文學(xué)上，他悟性很高、出道很早，很年輕的時候就在全國各大名刊發(fā)表了大量文學(xué)作品；在政界，他清正廉潔、勤勉敬業(yè)，無論在什么崗位都能做出亮點和業(yè)績。既有嫻熟的駕馭文字的能力，又有出口成章的語言表達(dá)能力，更有很強的組織協(xié)調(diào)力和執(zhí)行力，俊朗的外表，豁達(dá)的個性，就連唱歌、跳舞都是人群中的佼佼者。‘領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)’中所要求的“政治思想素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、心理素養(yǎng)”等諸多素養(yǎng)，說他出類拔萃一點也不夸張。這其中也包括他的寬厚與謙遜。
按常理，這樣有德有才的人早應(yīng)該提拔上去了，可他卻在正科的位置上干了近10年，從這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)到那個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。每到一個地方，都勵精圖治，大刀闊斧，事業(yè)做得虎虎生風(fēng)，縣里的很多現(xiàn)場會都在他那里開的。眼看著很多政績平平、才能平平的人都提拔上去了，他仍然是原地踏步。
后來，也許是‘組織上’覺得過意不去，提了他副處，放在了一個賦閑的文藝部門，看似好象是用了他寫作的特長，可仔細(xì)想想，那些什么特長都沒有的人占著重要位置，有特長的人卻在閑職上浪費著青春和才華，這不能不說是社會的不公。
但領(lǐng)導(dǎo)也不讓他閑。他被市里抽去一個工作組，兩邊的事兼顧著。朋友是個敬業(yè)的人，盡管心里有些委屈，對工作卻絲毫沒有懈怠。我曾看過他編輯的工作簡報及匯報材料，文風(fēng)干凈，立意高遠(yuǎn)，沒有能力及責(zé)任心的人是做不出那個樣子的。他還在單位組織開展了很多有影響的活動。平日里官場常用的套話“干一行、愛一行、專一行、出一行的成果”，他是身體力行者�？墒�，在以后的日子里他能不能得到重用就是個未知數(shù)了。
是不是沒有伯樂？非也。一個人的道德和才能只要稍微有點鑒別力的人，都能一眼看出，更何況是領(lǐng)導(dǎo)！也不要說領(lǐng)導(dǎo)都是庸人，任何領(lǐng)導(dǎo)只要走到了領(lǐng)導(dǎo)的位置，總有其特長和特點，更何況大部分的領(lǐng)導(dǎo)都是有水平的。
是不是那些提拔上去的平庸者都是“xx”之流？非也。有些平庸者，即使不“跑”不‘要’，官位也自然會找著他（她）。有些是因為機遇，而很多時候是因為許多微妙的說不清道不明的原因。
那么，現(xiàn)在就回到了“完美也是一種缺陷”的正題。做人做事追求完美的人往往是嚴(yán)格要求自己之人，所謂‘吾日三省吾身’是也。這樣就給自己也給周圍形成了一種“定勢”，這種‘定勢’只允許你做好不允許你做差，做好了那是應(yīng)該的，做差了，別說其他人不允許，就是自己也不允許。
每一件事都要做好，自己就很累。累，倒是其次，關(guān)鍵是你想做的事都能做得像模像樣，你的“強勢”就讓人有些隱隱約約的不舒服。盡管你很低調(diào)、很謙虛，有了成績也總把它歸功于領(lǐng)導(dǎo)。但別人卻能感覺到你內(nèi)心的強大。這就是高潔與世俗的矛盾，精英意識與大眾意識的矛盾。
曾看過一本教人怎樣在競爭激烈的職場中勝出的書，書上有一個觀點就是“示弱”，他說“示弱”比“示強”更容易使人走向成功。書中舉了一個例子，一位高學(xué)歷高修養(yǎng)的女子在一公司的辦公室工作，她溫雅漂亮、高潔正直、干練利落、業(yè)務(wù)精湛，在為人上，雍容大度、和氣友善，從不人云亦云、搬弄是非；在工作中精益求精、任勞任怨，巾幗不讓須眉，就是單位搬家，扛沙發(fā)、搬柜子等男人干的重活她也積極參與�？上挝坏念I(lǐng)導(dǎo)和同事并不喜歡她。原因是她太“強”了。她不是爭強好勝、爭風(fēng)吃醋的人，但她追求工作的完美和人格的.完美，這就與周圍的環(huán)境有些格格不入。分析案例的專家說：“試想想，領(lǐng)導(dǎo)也是人，有時候也會搞點小圈子、玩些小伎倆，你一身正氣、冰雪聰明，誰又會喜歡？”
書中還舉了另外的一個案例，說同是這個辦公室的一位女子，不漂亮也不難看，沒多少才華卻口齒伶俐，平時不太做事，但榮譽和表揚公司都少不了她。訣竅是什么呢？有例為證：這位女子接到了領(lǐng)導(dǎo)分給她的每星期給公司出一期宣傳簡報的任務(wù)，她沒有立即著手做，因為她本身也確實沒多少經(jīng)驗和功底做這個事。她去各個科室去“訴苦”，說領(lǐng)導(dǎo)交給她這么艱巨的任務(wù)怎么完得成。材料怎么找，信息誰來寫，等等。并讓大家?guī)退�。大家并不認(rèn)為她無能。結(jié)果是，張科長幫她設(shè)計簡報報頭，李科長幫她提供新聞信息，何科長幫她校正、修改，一份簡報自己不花多少功夫就搞定了。這還是小事，關(guān)鍵是這些幫過她的人都把功勞歸給她，對老總說她很辛苦、很能干。書上分析說：這就是“示弱”與“示強”的區(qū)別。當(dāng)你“示弱”時，別人會無私地幫你；當(dāng)你“示強”時，別人會對你吹毛求疵。
這兩個案例很能說明人性的復(fù)雜性和多樣性，美與丑相依，善與惡共存。世上本沒有十全十美的東西，正像太陽也有黑子，正像月亮也有陰晴圓滿缺。
那么，我們就不要去追求完美。蘇東坡該是世上最完美的男人吧？思想上入世出世，亦儒亦道亦釋。文學(xué)上開一代詞風(fēng)之先，詩詞文賦有輝煌成就。同時具有旁通書法繪畫、知音律、喜平話、懂園林藝術(shù)、精金石的曠世才華。他的詩、詞、書、畫，他的高尚人格，他的為政方略，哪一樣不是前無古人、后無來者？但他卻仕途失意，命運多舛，政治上屢遭打擊，生活上顛沛坎坷。他的滄桑驗證了一句話：完美也是一種缺陷。
讓我們輕松一些，灑脫一些，知足常樂，順其自然，好好地過平凡人的生活。
記敘文作文 篇6
也許，別人認(rèn)為我是一個愛生氣的孩子，但我認(rèn)為，我是一個拾金不昧、樂于助人的好孩子。
一天，家里的游戲讓我一不小心刪除了，游戲碟也不知去哪“旅游”了。唉，真氣人！也不知游戲碟便宜了沒有。后來，我決定再買一張游戲光盤�？晌业腻X也不夠呀，嗨，試試看吧，碰碰運氣吧。于是，我偷偷地把自己攢的`二十元錢錢塞在兜里急匆匆地“殺”出了家門。
跑著跑著，一張粉色的彩紙映入我的眼簾。誰把彩紙扔地下了？真不講衛(wèi)生，這是要被罰款的！嗨，還是我來撿吧，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)嗎。等我拾起彩紙，我的天！一百元大鈔！發(fā)嘍！游戲碟到手嘍！可我轉(zhuǎn)念一想，這丟錢的人該有多著急呀？可是，交給失主就意味著我游戲碟就變成稀碎稀碎的小碎末，不知什么時候才能買到呢？唉，如果拾金有昧就是不道德！我左思右想后決定，還是等等那“可憐的人”吧。
不一會，從電梯上走來一個衣衫襤褸的大哥哥，他快速地胡亂地掏著兜，嘴里嘟囔著說“錢呢？我的錢呢？”當(dāng)他看見我時，焦急地問：“小弟弟，打擾一下，撿沒撿到一百元錢？也許就在這附近丟的，我要給媽媽買東西，有急用。”望著大哥哥那著急的樣子，我想：也許他真的丟錢了，看他的模樣也不是裝出來的。于是，我大聲地說：“呀！真是巧極了！我正好撿到一百元錢，給你，哥哥！”“太感謝了，走！哥哥請你吃牛肉面�！彼拥卣f。“不用了，我不餓！”話音未落，我早已跑遠(yuǎn)了……
你說，我是不是一個拾金不昧的好孩子？雖然沒吃到牛肉面，但我心里比吃到牛肉面更香更美……
記敘文作文 篇7
在生命的調(diào)色板上，我們大家都希望自己是個杰出的畫家，可有許多人連拿起畫筆的信心都沒有，又怎能畫出美麗的畫卷呢?相信自己，一定行的!
在課堂上，我們多舉一次手，給自己一個鍛煉的機會，即使你的答案不一定正確，也沒關(guān)系;在體育場上，不要認(rèn)為自己沒有能力去比賽，相信自己一定行的。
人的一身誰是一帆風(fēng)順的呢?誰一生下來就有聰明的頭腦呢?很多人都是從一點點的積累與磨練中逐漸學(xué)會的`，要相信，陽光的未來，是靠自己一步一個腳印走出來的，不是靠幸運的的幫助，如果一個人什么都沒有，但他擁有自信，那他就是富有的。
如果你有了自信，你就可以產(chǎn)生巨大的力量，他會促使你在鋪滿陷井的路上勇敢前進(jìn)，你看，海倫是多么的自信，堅強啊!她聾。啞。盲。于終身，可她克服了常人難以想想的困難，他用手摸著老師的腮幫，學(xué)會了說話，又用摸讀盲文書的方法，學(xué)會了讀書，最后，她還學(xué)會了五國語言，成為了世界聞名的人物;還有桑蘭，她16歲時因為一次比賽失誤成為了癱瘓，可他沒有失去勇氣與自信，她說：“有一天，我一定要站起來，要創(chuàng)造奇跡!”我們一定要向桑蘭和海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勇氣與自信。
我們是二十一世紀(jì)的花朵，我們一定要學(xué)會勇于創(chuàng)新，勇于發(fā)現(xiàn)，跟要有自信的素質(zhì)，如果你遇到了困難，請你不要退縮，要迎難而上。這樣才能發(fā)揮的更好，畫一幅美麗的人生畫卷。
讓我們一起用微笑面對生活，雖然有時擁有自信不一定會成功，但你沒有自信就一定會輸。
記敘文作文 篇8
很長一段時間，我似乎已經(jīng)忘卻了感動的滋味，是我的心已冷漠，還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間？其實不然，感動就在我身邊。
曾看過這樣一句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動�！痹诟嗟臅r間里，我們用漠然武裝自己的情愫，用冰冷封鎖內(nèi)心的火熱。的確，我們的心因為缺少感動而不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的絲毫感動。當(dāng)我們錯過感動，再回首時，才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。請靜下心來仔細(xì)想想，其實感動無時不在，無處不在。
當(dāng)我讀書疲勞的時候，父母會遞來削好的蘋果，這便是感動；當(dāng)我揮汗運動的時候，朋友會送來解渴的飲料，這便是感動；內(nèi)心沮喪狀態(tài)低迷的時候，一句寬慰的話，也是感動。在平凡的日子里，收到一份微薄的禮物，哪怕是朋友的一顆糖果，便簽條上一句祝福的話語，都是彌足珍貴的感動。
我們，每天被多少平凡而又不平凡的事情感動著！或許，正是因為我們只能看到它們的平凡之處，而忽略它們的不平凡，才使得我們對一份份厚重的'感動視而不見，麻木不仁�！叭酥詴袆樱且驗樗钤趷壑��！钡拇_，大千世界，處處有真情，處處是真愛。感動像花開的聲音，離別時的回眸。也許你不知道，你沒有發(fā)覺，但感動卻真真切切的留下了蹤影。我們有什么理由讓庸碌蒙住我們的雙眼而無法品嘗感動的滋味呢？
究竟，感動是什么？一千個人有一千種答案，必是眾說紛紜。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出到底何為感動。因為真正的感動，不是掛在嘴邊的，而是用心去體會，去品味出來的。抱歉，我無法告訴你感動是什么，但我可以告訴你，感動像什么。
感動，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，內(nèi)心將變得澄澈而又明亮；感動，如熏人欲醉的海風(fēng)，海風(fēng)拂面，內(nèi)心將變得純凈而又寬敞；感動，如令人傾心的白雪，領(lǐng)略白雪，內(nèi)心將變得安靜而又平和。感動，就在我身邊！
記敘文作文 篇9
在一個公園里，我遇到了他們。
男人長得很丑。五官像是被某個孩子隨手畫成的，連修葺都無處下手。而左邊的臉頰，還有一道難看的燒傷疤痕。站起來去丟垃圾的時候，右腿還輕微地瘸著，從側(cè)面看過去，矮小瘦弱的他，猶如一株營養(yǎng)不良的灌木，長在樹木蔥蘢的林中，既看不到頭頂?shù)乃{(lán)天，也無法深深地，抵達(dá)泥土最豐厚的一層；而路人呢，則每每都用鐮刀或者拐杖，毫不留情地，將他奮力地?fù)荛_或者砍掉。
而她，則是個盲人，每走一步，都需要他的攙扶，除了用耳聽著游人在噴泉前興奮的尖叫，用鼻嗅著周圍的花香，這個公園于她，似乎有些多余。她既不能欣賞似錦的繁花，也不能像其他女子一樣，打著漂亮的花傘，怡然自得地在園中散步。她所能做的，只是倚靠在他的身邊，曬曬太陽，聽聽鳥叫。
幾乎每一個走過的人，都會一臉同情地看看這一對特殊的夫婦。投向男人的眼光，大多是匆忙中帶著點不屑與高傲，似乎他就是面鏡子，不僅可以照出路人的榮耀，亦可反射出他的丑陋與卑微。投向女人的視線里，則基本是同情，想她眼盲本已不幸，此生還要與這樣一個被社會視作邊緣的男人一起度過。甚至，更為可憐的是，別人丟給他的白眼和嘲弄，她從來都看不見。
她顯然是渴了，聽到叫賣雪糕的，便笑著朝向他，像一個嘴饞任性的小女孩，讓他去買。他不知說了句什么，竟是讓她咯咯笑著輕輕捶了他一拳。不管他說了什么，在路人的眼里，那一刻的她，猶如一朵嬌羞的蓮花，嗔怒里滿含著嫵媚的`溫柔。
他朝賣雪糕的攤位走去，她則側(cè)耳傾聽著他的腳步聲，又用空洞的眼睛，看著他的背影。攤位前聚了很多的人，他耐心又焦慮地站在人群的外面，一邊瞅著冰柜里飛快少下去的雪糕，一邊回頭看著不遠(yuǎn)處安靜坐等著的她。人們就像在看一個天外飛來的外星人。更多的人，自動地閃開來，不是為他讓道，而是不想與他站得太近。
他就這樣在別人淡漠又銳利的視線籠罩里，掏出兩元錢，放在柜上，轉(zhuǎn)身擠出了人群。
他臉上的表情，隨著走近女人，變得愈發(fā)地柔和起來。等到坐下來，替女人剝開雪糕外面的包裝時，他的眉眼里又重現(xiàn)昔日柔軟清亮的底色。那支雪糕，他們你一口我一口地吃了許久，一直吃到陽光薄薄地灑落下來，輕紗一樣，將他們環(huán)擁住。等我再一次經(jīng)過他們身邊時，他正牽著她的手，朝一個水池旁走去。在那里，他很認(rèn)真地扶她蹲下身去，而后為她洗著手上殘留的雪糕的汁液。那一刻，他們互相倚靠著，水中的倒影，晃動著，猶如一池盛不住的幸福。
爺爺，讓桐桐再幫你卷支煙吧！
記敘文作文 篇10
民族的脊梁
我們讀到了一個平凡的故事，再次感受到了偉大來自平凡。
一位漆工做了一件好事：在一次為人漆船的過程中，不聲不響地將船上漏洞補好了。而這一平凡的舉動，最終卻救了幾個年輕人的生命。
這樣的故事在現(xiàn)實生活中很多。當(dāng)“最美司機”吳斌的事跡震撼杭城、感動中國的時候，他的姐姐說了這樣一段話：吳斌一生很平凡，他只是在生命的最后一刻，讓人們記住了他。船主與漆工的故事，讓我們領(lǐng)悟到深刻的.人生道理。
首先，莫以善小而不為。漆工是在做生意。從一般意義上講，船主委托漆船，我保質(zhì)保量，按時漆好，就完成了任務(wù)。船上的漏洞是在漆船的過程中發(fā)現(xiàn)的，并不在交易合約內(nèi)。漆工悄悄把它補好，正體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。
其次，責(zé)任比金錢更重要。漆工進(jìn)行的是有償服務(wù)。發(fā)現(xiàn)漏洞，補沒問題，提出加錢也順理成章。但漆工想到的不是金錢，而是社會責(zé)任。修復(fù)船的隱患同樣是他的職責(zé)。漆工的行為讓我們肅然起敬。
救人一命，勝造七級浮屠。孩子們平安歸來，心頭陰霾煙消云散。送一大筆錢表達(dá)感激之情是船主最原始也是最真誠的方法。漆工卻用兩句平淡的話婉言謝絕：“工錢已經(jīng)給過了”，船的漏洞“那是順便補的�！�
兩句平淡的話，揭示了漆工在平時的工作中，一貫低調(diào)助人為樂，不分分內(nèi)分外，不計報酬，視信譽、責(zé)任為生命，高大形象躍然紙上。
船主與漆工的故事，也深刻批判了金錢至上主義。救人生命，拒收一大筆錢，可見漆工的義利觀符合當(dāng)今時代精神，對金錢拜物教是有力鞭撻。
魯迅說過：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁�！贝髋c漆工的故事告訴我們，今天社會真正富有的人，不是富可敵國的富豪，不是溝壑難填的官，不是只會數(shù)錢的富二代，而是漆工。正是千千萬萬默默無聞、無私奉獻(xiàn)的“漆工”，成就了今天中華民族的偉大復(fù)興，他們是中華民族的脊梁！
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