記敘文精選26篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的記敘文，希望能夠幫助到大家。
記敘文 1
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們懷著好奇的心情來(lái)到了多功能廳，等待著特級(jí)張老師給我們上課。
昨晚，張老師讓我們做“生熟雞蛋判斷”的實(shí)驗(yàn)，這葫蘆里買(mǎi)的是什么藥呢？我邊觀察著張老師，邊猜測(cè)。
上課了，張老師讓同學(xué)們說(shuō)出檢測(cè)生熟雞蛋的'方法，大家踴躍舉手，小手都成了一片森林。張老師讓姜楠回答，姜楠說(shuō)：“手電筒照在雞蛋上，雞蛋滿(mǎn)臉通紅，那就是生的了，而只亮一部分的，就是熟雞蛋。同學(xué)們將信將疑地看著她，只見(jiàn)姜楠拿起手電筒，照了這個(gè)又照那個(gè)，同學(xué)們開(kāi)始議論了：“兩個(gè)雞蛋一樣，沒(méi)有滿(mǎn)臉通紅的雞蛋”。姜楠傻眼了，她眨眨眼睛，猶猶豫豫地做出判斷——這是兩個(gè)熟雞蛋。連她自己都拿不準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，怎么可能正確呢？張老師笑著給她其中一個(gè)，讓她敲掉，結(jié)果，蛋清嘩啦啦地流了出來(lái)。姜楠盯著手電筒好一會(huì)，輕輕地說(shuō)：“我家的手電筒光亮強(qiáng)�！睆埨蠋煷认榈匦α�，同學(xué)們也友善地笑了。
緊接著，好幾位同學(xué)上了臺(tái)，方法娓娓道來(lái)。令我最難忘的是萬(wàn)佳成。只見(jiàn)他胸有成竹地上了講臺(tái)，在大屏幕上展示了自己的判別方式—轉(zhuǎn)雞蛋。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著展示臺(tái)，他彎下腰，煞有介事地做起實(shí)驗(yàn)，還一邊講解著方法。雞蛋“呼嚕呼�！钡亻_(kāi)始轉(zhuǎn)了，多像個(gè)搖搖晃晃的醉漢，一不小心就會(huì)掉下來(lái)。我悄悄地觀察起周邊的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)大家個(gè)個(gè)凝神屏氣，目光里滿(mǎn)是信任，大有“我也有此招”之味道。而張老師站在一旁，氣定神閑，聽(tīng)葉老師說(shuō)張老師是大師，這應(yīng)該就是大師的味道吧？忽看萬(wàn)佳成拿起一個(gè)雞蛋，斬釘截鐵地說(shuō)：“這是生的！”隨后他敲開(kāi)了這個(gè)雞蛋，“啪嗒”，一股粘液從蛋殼里流出來(lái)，果真是個(gè)生的！同學(xué)們一邊鼓掌，一邊喊起來(lái)：“真的是生的��！”萬(wàn)佳成則得意地笑了。
這是一堂科學(xué)課呢？不，這是一堂實(shí)實(shí)在在的作文課�？�，張老師布置寫(xiě)作的任務(wù)了。
“唰唰唰”，同學(xué)們馬上提筆寫(xiě)了起來(lái)。
記敘文 2
俗話(huà)說(shuō)：“一分錢(qián)難倒英雄漢。”有時(shí)候，當(dāng)我們身處窘境時(shí)，多么希望有一個(gè)熟人出現(xiàn)。但是舉目四望，全是陌生人，這情景會(huì)讓人覺(jué)得很無(wú)助。今天交暖氣費(fèi)我就遇到了類(lèi)似的事情！
在冷風(fēng)中等待了三個(gè)小時(shí)終于挨到了柜臺(tái)前，在我可以松口氣時(shí)，心再次被收費(fèi)小姐提了起來(lái)，費(fèi)用居然比去年多出了二百多，手里的現(xiàn)金不夠，刷銀聯(lián)卡又不行，我不甘心長(zhǎng)長(zhǎng)的等待化為烏有，就向身邊的美女求助，讓她借我兩百元，我去附近銀行取了還她，她愛(ài)能莫助的搖著頭，也許是真的沒(méi)有，也許是不信任陌生人，總之求助未果，沒(méi)辦法只能放棄，這時(shí)后邊有個(gè)大哥說(shuō)我借給你，說(shuō)著就從錢(qián)包里拿出二百替我交上。我一遍遍說(shuō)著謝謝，此時(shí)匱乏的語(yǔ)言無(wú)以表達(dá)我的感激之情。
到銀行取錢(qián)，令人尷尬的事出現(xiàn)了，我的'卡不知怎么竟然取不出錢(qián)了，我羞愧的搓著手，滿(mǎn)臉通紅的解釋著，他急忙安慰我說(shuō)別急！別急!沒(méi)關(guān)系.這時(shí)已近中午，擔(dān)心他誤了家人的飯，急忙打電話(huà)讓朋友送錢(qián)來(lái)，看著他騎車(chē)而去的身影心中滿(mǎn)滿(mǎn)的全是感動(dòng)！沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，有的只是伸手相助，做得是那樣的坦然，像一陣風(fēng)吹過(guò)，暖了一下人心，瞬間就消失了，甚至沒(méi)留下名字和電話(huà)。
我自認(rèn)為是一個(gè)很有愛(ài)心的，公共汽車(chē)上讓座，看到老人蹣跚而行總會(huì)伸手相扶，看到突然生病的陌生人也能幫助撥打急救電話(huà)······但陌生人向我開(kāi)口借錢(qián)，我可能會(huì)考慮，因?yàn)楝F(xiàn)在騙子太多，信任太少，從這位大哥身上我看到了一份對(duì)陌生人的愛(ài)，一份毫無(wú)置疑的信任，舉手之勞間，一份憂(yōu)難被解除，真心感謝這份陌生人的愛(ài)，并要把這份溫暖傳遞下去，相信人間自有真情在，也相信愛(ài)能傳染。能夠傳染給身邊相識(shí)或不相識(shí)的人。最后祝愿好人一生平安！
記敘文 3
今天是元宵節(jié)，但是元宵節(jié)的祝福在昨天就絡(luò)繹不絕得到來(lái)了——那是因?yàn)樵谖业募亦l(xiāng)（臨海），我們的傳統(tǒng)是正月十四過(guò)元宵節(jié)。
這說(shuō)起來(lái)還有個(gè)傳說(shuō)——和民族英雄戚繼光有關(guān)。據(jù)說(shuō)當(dāng)年戚繼光在我們家鄉(xiāng)（臺(tái)州）抗倭?xí)r，曾打算過(guò)完元宵節(jié)攻打倭寇，戰(zhàn)機(jī)密被泄露后倭寇決定元宵節(jié)當(dāng)晚趁百姓過(guò)節(jié)、戒備放松時(shí)大舉進(jìn)攻臺(tái)州府城——臨海。戚繼光又截獲了倭寇的信息，決定將計(jì)就計(jì)，于是通知全城百姓提前一天（正月十四）過(guò)元宵節(jié)。正月十五，過(guò)罷節(jié)的百姓躲了起來(lái)、眾將士在臨�？h城設(shè)下埋伏，倭寇進(jìn)犯時(shí)整個(gè)城市紅燈籠高掛一派過(guò)節(jié)氣象，但是已人去城空，戚家軍來(lái)了個(gè)甕中捉鱉，大敗倭寇。倭寇向白水洋流竄，恰被潛伏在白水洋上峰嶺的戚家軍再次予以重?fù)�。這就是著名的上峰嶺戰(zhàn)役。后來(lái)百姓為了紀(jì)念戚繼光，就將元宵節(jié)改為正月十四過(guò)了。
這個(gè)傳說(shuō)是我小時(shí)候?qū)W校組織去上峰春游參觀戚繼光紀(jì)念祠堂時(shí)，當(dāng)?shù)氐陌傩罩v給我聽(tīng)的'。傳說(shuō)歸傳說(shuō)，究竟是否如此我就不知道了。沒(méi)有人去追根究底、溯流探源，但是習(xí)俗卻一代代傳下來(lái)，認(rèn)定就是“正月十四是元宵，家家糟羹蛤蜊調(diào)”。
說(shuō)起糟羹，可能有人又不知道了。元宵節(jié)，一般的地方習(xí)俗都是吃元宵。可是在我家鄉(xiāng)，我們?cè)?jié)吃的是糟羹。那也是我們獨(dú)特的習(xí)俗。糟羹分咸羹和甜羹兩種，咸羹我們方言又名“菜羹”，用肉絲、冬筍絲、香菇、木耳、豆干、油泡、川豆板、菠菜等炒熟，再加入少許來(lái)米粉、豆面，煮成帶咸味的糊狀食品。正月十五喝甜羹，用番薯粉或藕粉配上蓮子、甜棗、桂圓等做成。
呵呵，好多年沒(méi)有吃了，這么一說(shuō)，口水就出來(lái)。哎呀呀……
當(dāng)然，元宵節(jié)觀燈、舞獅子、踩高蹺也是習(xí)俗，還是很熱鬧的。我小時(shí)候有一個(gè)爸爸自制的高蹺，每年元宵節(jié)都會(huì)拿出來(lái)玩的，可惜呀，后來(lái)被我們弄壞了！
這就是我們這邊元宵節(jié)的習(xí)俗了。元宵節(jié)真熱鬧，真開(kāi)心。
記敘文 4
春節(jié)是我國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，過(guò)年期間大家都要走親訪(fǎng)友。今年春節(jié)我是在老家安徽合肥度過(guò)的，每天走親訪(fǎng)友可開(kāi)心了。不過(guò)，在回杭州的前一天，我被姨奶奶家的'兔子可害得不輕。
那天，我和爸爸媽媽拎著大包小包的禮物，到姨奶奶家去拜年。姨奶奶家里特別熱鬧，已經(jīng)有十多個(gè)人在那里了。我把禮物放下，馬上跟我的表哥一起去陽(yáng)臺(tái)看兔子。
這只小兔子的毛是雪白的，上面夾著幾塊黑色的毛，黑白相間，就像一只斑點(diǎn)狗。它已經(jīng)在姨奶奶家養(yǎng)了一年了，養(yǎng)得胖胖的，趴在地上和一只小狗差不多大。我和表哥一起到樓下去遛兔子，表哥拿了一根長(zhǎng)繩，系在它后腿上。我們把門(mén)打開(kāi)，小兔子一下子就跳了出去，乖乖地蹲在門(mén)口等我們穿好鞋子。我們?cè)谛^(qū)里帶它跑了好幾圈，它一直都是乖乖的，特別聽(tīng)話(huà)。中午，我們想給小兔子喂吃的東西。誰(shuí)知表哥剛把籠子打開(kāi)，小兔子一下子躥了出來(lái)，鉆到了洗衣機(jī)下面。表哥想用木棒把小兔子捅出來(lái)，可是小兔子不想出來(lái)，把木棒拉了進(jìn)去。我想用食物把它引誘出來(lái)，就用手拿著食物伸到它面前。兔子很害怕，可能以為我要用手去拉它，就狠狠地在我手背上咬了一口。沒(méi)想到這么乖的小兔子也會(huì)咬人呢。
爸爸媽媽立刻帶我去醫(yī)院去打狂犬疫苗，轉(zhuǎn)了好幾個(gè)醫(yī)院，才找到專(zhuān)門(mén)打疫苗的醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)我總共要打五針，在合肥打一針，回杭州還要打四針。這件事讓我深刻體會(huì)了那句話(huà)：兔子急了也咬人！
記敘文 5
今天天氣特別晴朗，天空藍(lán)藍(lán)的，心情爽爽的，我們一行5個(gè)人興致勃勃地去西溪洪園游玩。聽(tīng)說(shuō)那里有油菜花迷宮可以走，還可以自己動(dòng)手做稻草人，我很想去試一試。
進(jìn)入洪園，我首先找到了油菜花迷宮，因?yàn)槲液芟矚g走迷宮。油菜花地里油菜花已經(jīng)不多了，大部份油菜花已經(jīng)結(jié)籽，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)油菜花籽，這回可算看見(jiàn)了，有點(diǎn)像小小的四季豆，很可愛(ài)。進(jìn)入迷宮前，我和媽媽打賭，我一次就能走成功。進(jìn)入迷宮，雖然里面有不少岔路，可是我還是成功地走了出來(lái)，心里感到很自豪！
做稻草人的地方可真熱鬧，好多小朋友在做。我和爸爸去管理處領(lǐng)來(lái)了毛竹和稻草，立即開(kāi)工。我們先把竹子扎成十字形，然后在竹子前后蓋上厚厚的.稻草作為稻草人的身子，再裝上兩個(gè)稻草做的手，頭部，我們把稻草卷成球狀插到竹子上，接著戴上了帽子，很快一個(gè)稻草人做成了，真有意思！
西溪濕地真好玩！
記敘文 6
十月四日上午，天氣很好，陽(yáng)光普照著大地，溫和的秋風(fēng)吹到身上還是很舒服的。我和媽媽按照我們提前訂的假期計(jì)劃，今天要到錦繡大地去取媽媽的朋友送的禮品。去時(shí)我們是乘坐新開(kāi)通的地鐵號(hào)線(xiàn)，而后乘坐公交車(chē)到達(dá)目的地的。
這一路前段路程還算順利，就是改乘公交74后，我們有些迷路了。媽媽先是問(wèn)了一個(gè)抱著小孩的年輕阿姨，我們順著她指的方向走了十分鐘。期間我不時(shí)地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)斓搅藛�？”媽媽一邊不慌不忙地回答我：“�?yīng)該快到了。”一邊跟我聊著看到的周?chē)h(huán)境，媽媽故意說(shuō)反話(huà)：“這兒太繁華了！”我識(shí)破了她的真正意思后，媽媽就跟我講，這兒在不久的將來(lái)會(huì)成為北京的開(kāi)發(fā)重點(diǎn)，因?yàn)槲覀兊谋本┰谘杆侔l(fā)展，周邊的平房將很快成為高聳的高樓大廈，坑洼不平的土路也將變成平整寬闊的.大馬路。
說(shuō)著說(shuō)著，我們就到了錦繡大地的批發(fā)市場(chǎng)。哇，這兒有全國(guó)各地的特產(chǎn)，太豐盛了！好多好多的干果、水果、蔬菜、名酒等等。可惜，還沒(méi)到我們要去的地方。我有些累了，但還是堅(jiān)持著去“探索”。我們又問(wèn)了幾個(gè)人，他們都耐心地幫我們指路。最后，我們終于找到了要取禮品的地方。那兒的阿姨很關(guān)心地問(wèn)我們：“你們走累了吧？”并且熱情地為我們?nèi)×硕Y品。帶著禮品，我和媽媽乘坐公交返回。
下了車(chē)，爸爸在大門(mén)口接我們，他第一句話(huà)就是：“你們用了一下午的時(shí)間就干了這么點(diǎn)事情?”我卻開(kāi)心地回答：“我們倆用了五個(gè)小時(shí)的時(shí)間，主要是去逛北京城了，我們的收獲可不止是僅僅取了這么點(diǎn)禮品�！�
記敘文 7
什么是“狂“?是縱情任性的放蕩驕恣?還是全身投入到瘋狂的狀態(tài)之下?或者是……
中國(guó)的小朋友，甚至是外國(guó)的小朋友，一到生日，一定非常希望得到一份生日禮物，而得到生日禮物的時(shí)候，卻又非常想知道，這個(gè)里面究竟裝著什么東西，當(dāng)然了小時(shí)候的我也不例外!
現(xiàn)在的書(shū)桌上，抽屜里還有好多各式各樣的生日禮物，有的來(lái)自那個(gè)蹦蹦跳跳的童年，有的來(lái)自不久之前的`小學(xué)時(shí)代。它們每個(gè)都有著一個(gè)精彩的故事，就是那一個(gè)個(gè)絢麗多彩的外型，把我捧成為了故事中的主角。
記得小時(shí)候，有一個(gè)瓷制的小熊，舉著手，碰一下，還可以晃晃腦袋。從小伙伴手上接過(guò)時(shí)，陽(yáng)光那時(shí)很好，陽(yáng)光照在小熊光潔的臉上，很明媚。小伙伴說(shuō)我像它一樣天天快樂(lè)。小孩子嘛，只會(huì)說(shuō)些快樂(lè)，開(kāi)心，高興的話(huà)，簡(jiǎn)單但無(wú)比真誠(chéng)。我當(dāng)時(shí)一定是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。作為生日禮物，有些小伙伴寫(xiě)了些想對(duì)我說(shuō)的話(huà)，這也許是回憶一段彼此的時(shí)光，也許是摘錄一句好書(shū)里的話(huà)，無(wú)論什么，都給我溫暖。從小到大，一直能藏在我心里，使我不寂寞，不孤獨(dú)，……
長(zhǎng)大了，見(jiàn)到的也多了。而這些禮物的概念在我眼中模糊，讓我迷茫，我親眼看見(jiàn)了同學(xué)們?yōu)樗蜕斩Y品而顯露出的愁苦面容，我親耳聽(tīng)到了朋友們?yōu)樗凸?jié)日禮物而發(fā)出的無(wú)奈呻吟。不容置疑，現(xiàn)在認(rèn)為這些禮物純屬是一種奢侈浪費(fèi)，成為了一種風(fēng)氣，一種腐敗。這樣的禮物，沒(méi)有真情，不過(guò)是塊冰冷的石頭，讓人心寒。當(dāng)禮物也開(kāi)始在我們的意識(shí)里褪色，那我們的回憶還能留下些什么?真希望每個(gè)人都能讓禮物存在，也能讓真情存在。
禮物傳遞在人的心中，我為禮狂，我為“真禮”而狂。
記敘文 8
俗話(huà)說(shuō)得好，遠(yuǎn)親不如近鄰，的確。但我家鄉(xiāng)的“鄰居”們卻有所不同，它們可是有著優(yōu)美的歌喉。
春之曲
春天的清晨，早上起來(lái)，一推開(kāi)門(mén)，那種清爽，仿佛凈化了整個(gè)心靈。院子里的樹(shù)又穿上了綠衣。瞧，我的“鄰居”正在樹(shù)上搭窩筑巢，沒(méi)錯(cuò)我的鄰居就是那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)，他們忙得不亦樂(lè)乎，有的撿樹(shù)枝，有的找木條，還有的正在建筑它們心愛(ài)的房子，高興起來(lái)了，呼朋引伴的賣(mài)弄清脆的.歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，好像在為伙伴們加油鼓勵(lì)。房子完工了，鳥(niǎo)兒們都回到巢中，好像在開(kāi)家庭聚會(huì)，過(guò)了不久，它們都對(duì)著我叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“鄰居，好久不見(jiàn)�！彼鼈冮_(kāi)始唱起了歌，好像是在為新一年的到來(lái)而慶祝，優(yōu)美而動(dòng)人的歌聲回蕩在我的心田。
夏之曲
夏姑娘悄悄地提著火紅的花籃來(lái)，她提著花籃向地上一撒，大地便變了個(gè)模樣。小鳥(niǎo)伸了伸懶腰，從巢中飛了出來(lái)，迫不及待地想看到夏天的模樣。蟬們?cè)谶@里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴，螳螂變成了指揮家，不停的揮舞手臂，小鳥(niǎo)們也加入了進(jìn)來(lái)，變成了主唱，仿佛我家的院子變成了演唱會(huì)，我坐在院子里，靜靜地欣賞著這美妙的景象。
秋之曲
不知不覺(jué)，已經(jīng)到了秋天，小鳥(niǎo)們好像要去南方了，它們傷心地看著我，叫個(gè)不停，好像在和我道別。我大聲說(shuō)：“你們能不能再給我唱首歌�！彼鼈兒孟衤�(tīng)懂了我的話(huà)，排著整齊的隊(duì)伍，又唱起了歌，那歌聲響徹天空，一直在我心中回蕩，它們向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，向空中飛去了，我凝望著它們，久久不愿離開(kāi)。
我的這些鄰居們，給我?guī)Я藖?lái)了溫暖與感動(dòng)，使我明白了人間處處都有真情，使我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，希望能再次聽(tīng)到我拿別樣鄰居的“歌喉”。
記敘文 9
如果“幸福是‘’”是一個(gè)半命題作文，我猜想許多同學(xué)都會(huì)填上：“和父母在一起、快樂(lè)的生活”等等，可是著名作家，中國(guó)新概念恐怖小說(shuō)倡導(dǎo)人、領(lǐng)軍人物——“李西閩”卻有著不同的見(jiàn)解。
這周六下午，我前往了成都市圖書(shū)館，因?yàn)榻裉煸诙䴓菍W(xué)術(shù)廳有著一場(chǎng)紀(jì)念汶川大地震”的專(zhuān)題講座——身體與心靈，而主講人就是：李西閩。
終于在翹首企盼中，“演播室”的大門(mén)終于敞開(kāi)。進(jìn)去之后抬頭仰望，哇！好美！原來(lái)學(xué)術(shù)廳的天花板是有層層疊疊、由小變大，非常像貝殼上的花紋。而在舞臺(tái)的`背景墻上，原本只有幾朵普通的花，但在燈光的照射下，似乎“活”了過(guò)來(lái)！變得如同凸出來(lái)一樣，變得有了立體感。
在幾十分鐘的等待中，節(jié)目終于開(kāi)始了錄制！
在主持人與李西閩的交談中，我們得知他曾經(jīng)在空軍服役20余年，是一個(gè)不折不扣的老兵。在發(fā)生時(shí)，他正在銀廠(chǎng)溝完成一部小說(shuō)的寫(xiě)作，突然地開(kāi)始巨響，他回憶道：
“好像幾千幾百輛地鐵從腳底下通過(guò)，十分可怕！”最終他在震后76小時(shí)（5月16日）成功獲救。他說(shuō)他在被困的76小時(shí)里，即沒(méi)吃又沒(méi)喝是十分可怕的，他還回憶道有一次余震將他那個(gè)位置的一堵墻震裂了，陽(yáng)關(guān)照射進(jìn)來(lái)，他感到了希望，他第一次感到陽(yáng)光的重要。
在聊到“幸�！边@個(gè)話(huà)題時(shí)，主持問(wèn)他，在他經(jīng)歷了這次地震后，他認(rèn)為“幸福”是什么？他想都沒(méi)想便脫口而出——“幸福是活著，只有活著才可以享受�！币痪錁闼氐脑�(huà)卻引來(lái)全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。
這一次，我學(xué)到很多。在親情、友情、愛(ài)情、快樂(lè)、悲傷……一切人之情緒、觀念等等在實(shí)現(xiàn)之前都有一個(gè)條件——活著。幸福就只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活下去。他說(shuō)活著就是幸福，全場(chǎng)所有人受益匪淺，也許這就是人生的道理吧！
記敘文 10
苦澀為幸福的相遇，下雨為天晴的相遇，努力為成功的相遇，哭為笑的相遇，我那第一次的記憶卻是我人生的相遇。
第一次成功
那一次，我在學(xué)校里做家庭作業(yè)，在我快寫(xiě)完的時(shí)候我遇到了一個(gè)難題，我左思右想就是想不出來(lái)，于是我就去問(wèn)其他的同學(xué)，想要尋求他們的幫助，但是也無(wú)濟(jì)于事，同學(xué)們都不解這道題，于是，我打算放棄做這道題了�？墒�，我又怕老師批評(píng)我，出于無(wú)奈我只好冥思苦想起來(lái)，于是我仔細(xì)的讀題，認(rèn)真思考解題方法，我在草稿紙上算了起來(lái)，一遍，兩遍……終于算出了結(jié)果，那一刻，看著我憑借自己努力做出來(lái)的'題目，我才知道努力是成功的相遇。
第一次感動(dòng)
那是在作文班里，老師拖著病重的身子為我們講課，而我卻不聽(tīng)講和前后桌說(shuō)話(huà)。等到老師講完了，讓我們自己寫(xiě)作文，這時(shí)，我傻眼了，我完全不知道老師講的是什么，怎么辦呢？我又不好意思再去問(wèn)老師，誰(shuí)讓我上課不聽(tīng)講呢，但是沒(méi)辦法，為了完成任務(wù)，我只好硬著頭皮去問(wèn)老師，我本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，可是出乎我的意料，老師并沒(méi)有生氣，而是拖著沉重的身體給我重新講了一遍。在老師給我講題的過(guò)程中，老師總是不停的咳嗽，但是老師并沒(méi)有停止，而是堅(jiān)持給我講完，那一刻，我被老師感動(dòng)了，老師雖然病重，但是還是堅(jiān)持耐心地給我們講課，可是，現(xiàn)在我將要離開(kāi)了溫柔，和藹的穆老師了，我的心里非常舍不得老師，這一刻，我明白了分離也是人生的相遇。穆老師，以后我一定會(huì)用更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。
人生的第一次記憶都是刻骨銘心的，在我以后的人生道路上，我會(huì)一直記得這些第一次的記憶，是他們開(kāi)啟了我長(zhǎng)大的開(kāi)端。
記敘文 11
溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)那狹小的屋子，有光也有影子，眼前是那泛著慵懶氣息的窗簾，隨著那僅有的一絲熱氣飄蕩。周?chē)目諝鉁責(zé)�，卻帶有著一絲昏沉的感覺(jué)，讓人昏昏欲睡。
躺在床上，耳邊便是電風(fēng)扇的嗡嚀聲，叫個(gè)不停，雙眼不住的閉上閉上，緩緩的想要睜開(kāi)在看清這個(gè)世界，只是那困的感覺(jué)的太強(qiáng)烈了，眼悄悄的閉上了，睜不開(kāi)了，雙手蜷縮在身體身旁，頭靠在那軟軟的枕頭上，呼出那沉重的呼吸聲，斷斷續(xù)續(xù)睡著了。
夢(mèng)到了許許多多的畫(huà)面，有男人，有女生，有小孩，有陌生人。斷斷續(xù)續(xù)看到一個(gè)熟悉的背影在遙遠(yuǎn)的地方，躊躇徘徊，周?chē)俏跞恋娜巳�，而只有那個(gè)背影與此格格不入，一個(gè)人沸反盈天。你身，那是一副的怎樣的畫(huà)面，周?chē)娜硕紟е咨拿婢撸麄冊(cè)谀愕纳磉厷g笑，沸騰，尖叫，嘲諷，而與你在這一片喧囂下不知所措，只是雙眼茫然的看向前方，忍受孤寂的害怕，其實(shí)你并不害怕孤寂，只是害怕他們毛骨悚然的笑聲和面具后面猙獰扭曲的臉，用喧囂掩蓋冷漠，而你只能獨(dú)自的看著看著。雷聲炸起，這些景象都消散了。你繼續(xù)看見(jiàn)自己那輕松的感覺(jué)。
你獨(dú)自躺在那片柔和的田野，那有美麗的.山，清澈的湖，清脆的叫聲，和柔和的夕陽(yáng)，而你的臉龐也與此般景色相互掩映，臉帶上有一抹那淺淺的紅暈，泛著微光。就這樣靜靜的躺著躺著，直到夜晚灑下那璀璨的星光，與世隔離，一片安詳和靜謐。
夢(mèng)醒了，我們都被時(shí)間推向這個(gè)喧囂的世界。于是明知不能阻擋寂寞分離悲傷，還是會(huì)渴望去面對(duì)這樣的生活。我從悲觀主義論調(diào)中讀到最淳樸的樂(lè)觀精神。悲傷給我們勇氣，回憶給我們希望，成長(zhǎng)給我們智慧，而最后留下也許只是清凈淡泊的心境而已。就像平靜的沙灘，讓人忘記它曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)海嘯。
記敘文 12
遇見(jiàn)你，并且欣賞你，并不是因?yàn)槟愕幕ㄈ菰旅�，也不是因�(yàn)槟隳浅霰姷牟湃A，而是你謙虛的心態(tài)與對(duì)我的鼓勵(lì)。
那一年上學(xué)期期中考后的分享大會(huì)，你和他在考試中出類(lèi)拔萃，因而去做分享。上臺(tái)時(shí)，他驕傲地從你身邊掠過(guò)，臉上還有些輕蔑，可你并沒(méi)有在意，我當(dāng)時(shí)就為你打抱不平：你和他的分?jǐn)?shù)是相當(dāng)?shù)�，他沒(méi)有任何資格瞧不起你！他上臺(tái)演講分享時(shí)，分享的是成績(jī)，而你，分享的卻是方法和心態(tài)，和別人永做第一的思想簡(jiǎn)直有天壤之別，我對(duì)你的崇敬，在這兒是起點(diǎn)。
到了下學(xué)期，我首次得到上臺(tái)分享的.機(jī)會(huì)，前一天晚上，已經(jīng)背熟演講稿的我將稿子往桌上隨手一放就去睡了。第二天到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶卻又讓我莫名的焦慮。上臺(tái)前，我十分緊張，是你給予了我信心與勇氣，并和我分享演講技巧。臨登臺(tái)，你塞給我一張紙，說(shuō)這是你之前的稿子，讓我不會(huì)時(shí)看一下。我心中的籬笆被你給的那張紙拔掉了，這溫暖的紙讓我頓時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，中間居然沒(méi)有一絲的結(jié)巴。
下臺(tái)后，我慶幸地擦擦額頭上的汗珠，想到了口袋里的那張紙，趕緊拿出來(lái)，展開(kāi)，上面卻只寫(xiě)著五個(gè)大字：“加油，相信你！”你說(shuō)這是讓我不怯場(chǎng)的藥劑。不，不單如此，這五個(gè)大字至今還映現(xiàn)在我的心中，浸透了我的心田。
雖然我和你從來(lái)不在同一個(gè)班，但友誼是一種心靈的相遇，是無(wú)界限的，它不但可以跨越班界，還可以跨市界，甚至跨國(guó)界。在友誼面前，心靈距離絕不會(huì)大于實(shí)際距離。
感謝上天，讓我遇見(jiàn)了你，我和你之間的情感天地可表，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。希望永遠(yuǎn)和你并肩奔跑，共同跑向理想的高中，向往的大學(xué)，人生的頂峰……
有人說(shuō)，活著是痛并快樂(lè)著，自從遇見(jiàn)你，我只剩下快樂(lè)！
因?yàn)橛鲆?jiàn)你，生命變得更美麗！
記敘文 13
每當(dāng)看書(shū)看累，學(xué)習(xí)學(xué)倦了的時(shí)候，我總喜歡放下書(shū)本，把目光投向窗外，靜靜地看著眼前的風(fēng)景發(fā)呆，不經(jīng)意間，思緒便飛了，飛到了某個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。
春天，窗外萬(wàn)物復(fù)蘇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，冰雪消融了，溪流也在緩緩地流淌著。樹(shù)木經(jīng)歷了風(fēng)雪后都煥然一新了，紛紛吐出嫩芽來(lái)，遍野的花草在春光的滋潤(rùn)下也爭(zhēng)先恐后地為大自然綻放自己的美麗。打開(kāi)窗戶(hù)，一陣陣和煦的春風(fēng)輕輕拂來(lái)，任憑它吹拂著，似乎能撫平我們心中的不安與煩惱，讓一切都變得愉快舒坦了。
夏天，窗外熱浪彌漫。天上沒(méi)有一絲云彩，只有那似火的驕陽(yáng)照耀著大地。柳樹(shù)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂落在小溪邊上，有時(shí)一陣愜意的風(fēng)吹來(lái)，它像是一個(gè)梳著小辮子的姑娘迎風(fēng)飄舞著。樹(shù)上的知了仿佛也被熱得叫了起來(lái)，樹(shù)蔭下，老人們愜意地在那乘涼說(shuō)笑作文，捉棋對(duì)弈，孩子們?cè)谔煺婵鞓?lè)地嬉戲著，他們跑著，跳著，鬧著，給炎熱的夏天帶來(lái)了幾分生動(dòng)的`氣息。
秋天，窗外秋風(fēng)蕭瑟。往遠(yuǎn)處看去，一大片金黃色的樹(shù)木映入眼簾，葉子都像仙女下凡般，飄落在地上。公園里，人們?cè)谶@美麗的景象中，踏著一路秋葉，靜靜地走著。大雁們也都排成整齊和諧的隊(duì)伍，正往著南方飛去。
冬天，窗外銀裝素裹。樹(shù)葉都被秋風(fēng)帶走了，只剩下了光禿禿的樹(shù)枝，但臘梅卻開(kāi)放了，為這白茫茫的冬天增添了幾分色彩。孩子們?cè)谘┑乩餁g快地玩樂(lè)著，堆雪人、打雪仗，又跑又跳的，在雪地里留下了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的腳印。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，窗外又是另一個(gè)世界，讓我忘掉憂(yōu)愁，留下寧?kù)o，春夏秋冬，亦是如此。透過(guò)這扇窗，我看到了窗外的一年四季，風(fēng)雨雷電，讓我為之而沉醉其中……
記敘文 14
哥白尼呼喚過(guò)宇宙的真理，凱撒大帝呼喚過(guò)羅馬的統(tǒng)一，奧巴馬總統(tǒng)呼喚過(guò)種族歧視的磨滅。我的呼喚微不足道，呼喚著獨(dú)立的自由與熱烈的親情。
今天的天氣烏云密布，猶如我的心情一般失落與內(nèi)疚，望著那暗淡的分條，走進(jìn)了那本該溫馨的小屋。卻傳來(lái)一股陰森的氣氛，兩個(gè)“惡魔”走開(kāi)，壓著聲。我手無(wú)足措，面對(duì)他們背后摔碎了的`瓷器，不知怎么回事。
“是不是你打碎的，嗯？”面對(duì)母親的質(zhì)問(wèn)，我問(wèn)心無(wú)愧地還擊�！爱�(dāng)時(shí)外面就你一個(gè)人，肯定是你！”媽媽的語(yǔ)氣愈發(fā)嚴(yán)厲，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力與家人的冤枉，我當(dāng)時(shí)一箭步?jīng)_入房門(mén)，便偷偷地流下眼淚。
這個(gè)家如同監(jiān)獄，而我就是那個(gè)犯人。一次次的考試則是刑具，考得好折磨小，考得差，動(dòng)不動(dòng)就能讓人死去活來(lái)。我要那自由，永恒的自由，我不是罪犯，不是那首個(gè)懷疑對(duì)象，更不是禍端的承受者。我要那親情充滿(mǎn)神圣的親情。淚水順著臉頰流下，我微微張口，呼喚著。
“吱——”門(mén)一響，我便警覺(jué)了起來(lái)，不過(guò)，是天使啊。她給了我一個(gè)溫暖的懷抱，溫柔細(xì)聲地說(shuō)：“自由，需要堅(jiān)韌毅力，沖破人生阻礙，走過(guò)一個(gè)一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。親情，則需要你的發(fā)現(xiàn)與感受。”姐姐的話(huà)語(yǔ)如春天的泉水，灌溉我的心田。如丘比特之箭，射入我的心靈。
“吃飯了！”父母在呼喚我，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走出去，看到他們慈祥的臉，坦然堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)出一切。父母摸摸我的頭，“成績(jī)不重要，關(guān)鍵是你的收獲。錯(cuò)怪沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是你的態(tài)度�！辈恢螘r(shí)，親情已經(jīng)潤(rùn)物無(wú)聲，潛移默化地改變。這次，我感受到了。我在鼓勵(lì)下，重振信心，追求夢(mèng)想，時(shí)不時(shí)的便能看到在遠(yuǎn)方的自由。
哥白尼為了奉獻(xiàn)而呼喚，凱撒為了勇氣而征戰(zhàn)，奧巴馬為了造福人類(lèi)而行動(dòng)。我要為了父母，為了自由而奮斗。
記敘文 15
大自然是萌發(fā)與衰落的循環(huán)，是死亡與重生的交替，它像是一組旋律的節(jié)奏。
我和朋友一起去看花，但在這隆冬季節(jié)，想要看到一樹(shù)好花，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)莫大的困難，邊走邊找，沒(méi)過(guò)多久便來(lái)到了森林公園。
舉目四望，到處都是泛黃的落葉和陳年的枯草斷莖。但讓人驚詫的是，這枯草之中夾雜著些許新生的綠意。我們繼續(xù)向前走，路逢一片桃林，卻有意想不到的盛景。因?yàn)殛?yáng)光的恩澤，桃花開(kāi)始胭脂均勻。它們的花蕊開(kāi)始長(zhǎng)成淡黃，就似朝陽(yáng)一般，絲絲縷縷也像少女的煩惱，她們爭(zhēng)春，她們履行著花的責(zé)任。她告訴農(nóng)民們是時(shí)候該綢繆春種了，她告訴蜂蝶們?cè)撫j釀甜夢(mèng)了�！疤一ù荷乳_(kāi)，明媚誰(shuí)人不看來(lái)?”
暮色迫近，城市的溫度并未退卻。格外的繁華與喧鬧，那些絢麗奪目的裝飾，五彩的霓虹燈，再閃亮仍是華麗的偽裝，只是膚淺的、不含蓄的浮華。孤寂的蒼茫的夜色還是攫住了繁忙的人群，他們想逃離，不斷地奔跑，與黑夜追逐，不敢放緩腳步。當(dāng)他們猛然停下，驀然回首，背后拋下的是一片繁華，仿佛來(lái)著天國(guó)的世界，有著他們的追求，抑或青春，如此夢(mèng)幻，讓人沉迷其中，卻又那么不真實(shí)。
在原野里，最后的夕色為大地敷上了一層層的.金粉，一道橙紅橙紅的云影在河岸邊的遠(yuǎn)方若隱若現(xiàn)。朦朦朧朧中，一只白鷺從高空飛過(guò)，它漸漸降落，用優(yōu)雅的小碎步朝河邊款款而來(lái)。它那雪白的毛發(fā)披著一抹橙色的大氅，天空把它照應(yīng)成一只安詳、自然的大鳥(niǎo)，它不緊不慢地飲完水，又悠然飛去。
大自然正按著生命強(qiáng)與弱，時(shí)間的長(zhǎng)與短，節(jié)奏的快與慢，譜著萬(wàn)物的組曲。
記敘文 16
在一個(gè)晴朗無(wú)云的地方，海水是溫的，天氣是熱的，空氣彌漫著“閑閑”氣息，這個(gè)地方就是――三亞。
我們一到那里，導(dǎo)游就帶我們搭船去海邊，這艘大船大到可以在海上平穩(wěn)的吃飯和釣魚(yú)，彷佛就在陸地上。當(dāng)然，來(lái)到以海產(chǎn)聞名的這里，吃的都是海產(chǎn)，每種料理都是活跳跳的新鮮。不過(guò)能來(lái)這里，必須歸功于奶奶，因?yàn)槟棠淌菨O港的會(huì)員，去三亞可以減少一些費(fèi)用，剛好可以拉著每天辛苦工作的爸爸和全家一起出去玩，但是爸爸為了養(yǎng)家糊口，無(wú)法參與這次活動(dòng)，讓我們失望不少。
吃完中餐，導(dǎo)游就帶我們?nèi)ヒ婚g很大很大的水族館，里面都是海洋生物，例如有鯊魚(yú)、金魚(yú)和海參，最讓我開(kāi)心的事是當(dāng)時(shí)我們進(jìn)去水族館有看到很多軟綿綿的海參，而且可以試著摸摸看，感覺(jué)一下海參軟軟的身體，一拿起來(lái)，它還會(huì)一直滴水，真是神奇！當(dāng)時(shí)導(dǎo)游還告訴我們一個(gè)三亞之謎，就是傳說(shuō)三亞有哪三個(gè)大太陽(yáng)？經(jīng)過(guò)我不斷的思考，還是無(wú)法解出謎底，導(dǎo)游就解答說(shuō)：“第一個(gè)是在天上，第二個(gè)在海底，第三個(gè)在地上�！蔽倚闹羞�是充滿(mǎn)疑問(wèn)，導(dǎo)游繼續(xù)回答：“海里是反射天上的，而經(jīng)過(guò)天上太陽(yáng)不斷照射在陸地時(shí)，讓陸地也溫度升高，三亞人走在陸地上，就感覺(jué)走在第三個(gè)太陽(yáng)旁，故俗稱(chēng)三亞有三個(gè)太陽(yáng)。”我們聽(tīng)了都不禁哈哈大笑。
一連串的.海上活動(dòng)，讓我體會(huì)三亞的海水，品嘗三亞的海產(chǎn)，感受三亞的陸地，也讓我享受與家人一起旅行的喜悅，不論去哪里，做什么事情，只要用心去體會(huì)和嘗試新的事物，就一定可以保存帶著笑容的滿(mǎn)滿(mǎn)回憶。
記敘文 17
溫馨是黑夜里的一盞明燈，帶來(lái)不盡的光明；溫馨是夏日里的一杯清水，帶來(lái)無(wú)比的舒心；溫馨更是冬日里的那朵小花，帶來(lái)無(wú)窮的動(dòng)力。留心生活，滿(mǎn)滿(mǎn)的溫馨總會(huì)撲面而來(lái)。
寧?kù)o的黑夜里，皎潔的月光灑落在書(shū)桌上，照亮了燈下奮斗的我。那盞略顯老舊的臺(tái)燈，散發(fā)的昏黃的光暈，好似垂暮之年的老者。這時(shí)，爸爸從房門(mén)口邁進(jìn)來(lái)，手捧一個(gè)包裹，笑吟吟地迎向我：“快來(lái)看看給你買(mǎi)的新臺(tái)燈，看看合不合適！”
我從內(nèi)心深處涌出一陣歡欣。只見(jiàn)他微微彎腰，利索地拆下舊燈，手中飛舞的'螺絲刀有序地?cái)Q緊一個(gè)個(gè)新燈螺絲。他喘了口氣，用衣袖擦擦鼻尖微沁的汗珠子，臉上洋溢著滿(mǎn)足的笑意。我按下開(kāi)關(guān)，溫馨撲面而來(lái)，柔和的光線(xiàn)溫暖了整個(gè)房間，暖意涌上了心田。
生活有親情的包圍變得充實(shí)幸福，友情的參與更加豐富了生活的色彩。頂著毒辣辣的日光，我拖著疲乏的身子一步一步挪上臺(tái)階。返回教室，空氣中彌散著煩悶，缺水的嗓子發(fā)不出聲來(lái)�！敖o，拿去喝吧！”同學(xué)慷慨大方地遞來(lái)“海之言”�！肮距焦距健边B喝了好幾口，終于活過(guò)來(lái)了。望著同學(xué)真誠(chéng)的笑顏，溫馨溢滿(mǎn)了心房。
告別盛夏，思緒飄回了寒冬。走出家門(mén)，“嘶——”，忍不住瑟縮了一下，凜冽的寒風(fēng)肆虐大地。老屋前的那幾顆隨手種下樹(shù)苗會(huì)不會(huì)頂不住嚴(yán)冬呢？依從內(nèi)心，探望我親手栽種的樹(shù)苗。那纖細(xì)的仿佛一折便斷的枝干上，已冒出零星的黃色小花，忍不住湊近嗅一下它的香氣。幽香縈繞鼻尖，淡雅而又沁人心脾，撲面而來(lái)的暖人氣息，滿(mǎn)滿(mǎn)的溫馨。這時(shí)，我才恍然大悟，那倔強(qiáng)的花骨朵不正是臘梅嘛。她是冬日里的精靈，給我平添了生活的動(dòng)力。
留心生活，它在悄然綻放著親情、友情、自然這一朵朵生命之花，駐足片刻，滿(mǎn)滿(mǎn)的溫馨便撲面而來(lái)。
記敘文 18
住院樓二號(hào)樓，十一層，顧客零三房。
看著躺在床上，一條腿上國(guó)漫石膏的發(fā)小，我的心里不知道是該笑還是該哭。
這是他第一次工作，也是他第一次到外地。誰(shuí)也沒(méi)有想到才一個(gè)月不到的功夫就從外地回來(lái)了……因?yàn)橐稽c(diǎn)工作上的意外，他的腿受了傷，這會(huì)正在安心的修養(yǎng)。
我?guī)Я藘煞蒿�，沒(méi)想到他竟然慢悠悠的吃完了，食量漸長(zhǎng)�？雌饋�(lái)除了走路，也沒(méi)啥大問(wèn)題。
坐下來(lái)聊了一會(huì)，他給我講述了他這一個(gè)月在外面做的事情，工作啊、玩樂(lè)啊各種。我也和他講述著在校園發(fā)生的事兒，學(xué)習(xí)啊、逛街啊什么的。
也許是因?yàn)樗幁h(huán)境的不同，我們其實(shí)沒(méi)有太多的共同話(huà)題了。可是我們是一塊長(zhǎng)大的玩伴，彼此對(duì)于對(duì)方的感情都十分的真摯，在我們得心里，我們的關(guān)系是不會(huì)改變的。
我推著他四處的逛了逛，有一說(shuō)一，他確實(shí)在床上躺著吃胖了，推著沉甸甸的一大塊。
路過(guò)學(xué)校啊，我們可能調(diào)侃兩句幼兒園的趣事兒。路過(guò)冰淇淋店，我們也不忘一人一根冰淇淋�？吹搅寺钒嚅L(zhǎng)的好看的小姐姐，我們倆也會(huì)下意識(shí)的多掃一眼。日常大概就是如此，安逸且快樂(lè)。
看著即將落下的太陽(yáng)，我慢慢的推著輪椅，把他送回了病房。
我把之前到寺廟祈福后買(mǎi)來(lái)的掛墜掛到了他的脖子上，希望能夠以此帶個(gè)他幸運(yùn)。我把準(zhǔn)備好的`零食放到了他的床頭，想著腿腳不方便就不要讓他亂跑了，嘴饞的時(shí)候摸摸旁邊就有的吃。我留給了他一個(gè)擁抱，我想這大概是我能夠給他的所有的溫暖了。
醫(yī)院這種地方?jīng)]有我想象中那么壓抑，但是沒(méi)有人愿意來(lái)這里。能夠住到病房的人肯定也都非常的辛苦，希望他們能夠早日康復(fù)。
記敘文 19
夜晚，我站在窗前，皎潔的月光灑在我的身上，晚風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，涼涼的，凝望著漆黑的夜空，思緒不禁回到了最新我回家的.那天。那天，輪到我值班。我是組長(zhǎng)。所以，等其他人說(shuō)完，我檢查了一下，準(zhǔn)備離開(kāi)。
這時(shí)，我的一個(gè)好朋友剛剛在老師辦公室做完作業(yè)。他看到我在鎖門(mén)，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在還早，要不你來(lái)我家玩一會(huì)兒�！彼f(shuō)完，我看了看表，剛過(guò)四點(diǎn)，時(shí)間還早，我就跟著他了。晚上九點(diǎn)以后，我看了看天空，看了看手表。我驚慌失措�，F(xiàn)在這么晚了，我爸媽一定很著急。于是，我趕緊跟那位同學(xué)告別。騎著車(chē)匆匆回家。到了門(mén)口，就看到父母在門(mén)口焦急地等著。
到家的時(shí)候，桌上已經(jīng)有冷飯了。如果我不回家，他們似乎不會(huì)吃一口飯。之后，爸爸給我拿了一雙筷子，我拿了筷子，端起了冷飯，喝了涼湯。我們誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)話(huà)。我覺(jué)得桌子上的氣氛太冷了，我現(xiàn)在什么都不知道了。也沒(méi)多想，只想快點(diǎn)離開(kāi)這冰冷的氣氛。吃完飯，我回到自己的房間，心不在焉地做數(shù)學(xué)題。突然，爸爸來(lái)到我的房間，說(shuō)：“跟我來(lái)�！辈恢浪J里賣(mài)的是什么藥。
只是乖乖的跟著他到了自己的房間。一到他的房間，就和我吵了起來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，“你孩子去哪兒了，怎么這么晚才回家，你不知道你有多擔(dān)心我和你媽媽嗎？萬(wàn)一出事了你？我該怎么辦？” “我，我……”我摸了摸，什么也說(shuō)不出來(lái)。 “啪，啪”，兩聲清脆的鞭打聲響起，臉頰一陣灼痛。然后，我的眼淚就不受控制的流了出來(lái)，我哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我真的變了，我下定決心再也不這樣了。”之后，父親帶我去吃晚飯，因?yàn)槲彝砩铣缘貌欢�。路上疾馳的車(chē)輛把我從記憶中拉回現(xiàn)實(shí)。這次爸爸教給我的課后，我再也沒(méi)有回家晚了，因?yàn)槲以僖膊荒転榘职謰寢尭械叫邜u了。愛(ài)它！
記敘文 20
隨便拿起一支鉛筆就可以在草篇紙上畫(huà)起來(lái)了，這就是我。
以前希望當(dāng)個(gè)鋼琴家，彈出動(dòng)人的音樂(lè)。而后來(lái)，學(xué)了鋼琴后發(fā)現(xiàn)這根本不適合我，便放棄了。為什么又喜歡畫(huà)畫(huà)了？是啊，為什么，我也不知道，大概是小時(shí)候嫉妒心強(qiáng)，總想超過(guò)別人才總想著畫(huà)、畫(huà)、畫(huà)吧！從一開(kāi)始的娛樂(lè)到一直的“沉迷”，真得不容易啊！
我特別喜歡畫(huà)人。以前只會(huì)畫(huà)火柴人，幾條線(xiàn)就分別是頭發(fā)，雙手，雙腿。再加上一個(gè)三角形和圓組成身體頭，現(xiàn)在想想可真難看。后來(lái)上了一年級(jí)，見(jiàn)識(shí)廣了，細(xì)化了許多地方（都是偷抄別人的）。三年級(jí)，我終于上了漫畫(huà)班，開(kāi)始了真正學(xué)畫(huà)人，但是，三年級(jí)時(shí)的“大作”可真的不一般，手畫(huà)得粗細(xì)不均勻，各種妖嬈的比例出現(xiàn)在我的面中，過(guò)幾年看都不敢承認(rèn)這是我畫(huà)的。五年級(jí)的寒假，我經(jīng)常刷抖音，刷到了許多畫(huà)畫(huà)歷害的人，開(kāi)始自學(xué)畫(huà)畫(huà)。就僅僅幾個(gè)月，我的畫(huà)功不斷變好，這使我常常驕傲。
畫(huà)畫(huà)真的不容易！是個(gè)很考驗(yàn)?zāi)托牡幕顑�。特別是水彩，你要沒(méi)耐心等它干，仙女直接變女鬼！而我有一段時(shí)間就愛(ài)畫(huà)水彩，這不是，別說(shuō)女鬼，我那畫(huà)的只能叫“馬賽克”了。我就是個(gè)很沒(méi)耐心的`人，不管！我就上要色，一上色便后悔了，糊了。后來(lái)又一直練習(xí)，一本水彩本很就畫(huà)完了。于是又買(mǎi)了新的，不到一個(gè)月，又畫(huà)完了，接著買(mǎi)！現(xiàn)在，我的水彩不知畫(huà)得比以前好多少�。ㄗ源担┎挥么蛐�，直接鋪色塊，再細(xì)畫(huà)一下就很好看了。
不會(huì)畫(huà)畫(huà)，我覺(jué)得是件痛苦的事，比如別人在畫(huà)小烏龜，你卻在畫(huà)“王八”，別人畫(huà)山水秋色圖，你在畫(huà)黑白老照片，不知有多尷尬！我喜歡畫(huà)畫(huà)，沉迷于畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲覐奈捶艞夁^(guò)。
我又拿起了筆，干嘛？畫(huà)畫(huà)啊……
記敘文 21
“生如夏花般燦爛，死若秋葉般精美�！贝藭r(shí)夏花漸逝，拾半片殘花，賞其落葉般靜美，回首望見(jiàn)，那一刻我如夏花般燦爛。
兒時(shí)的我和現(xiàn)在判若兩人，記憶中，與我相伴的，只有怯懦。看見(jiàn)玩伴的勇敢，不禁自卑起來(lái)。
媽媽仿佛看出了我的心思，給我報(bào)了計(jì)算機(jī)的班，隨時(shí)間滑過(guò)的，是我愈發(fā)嫻熟的技藝，終于，證明我勇氣的時(shí)刻到了。
初賽時(shí)在家里進(jìn)行的，那些試題對(duì)我來(lái)時(shí)簡(jiǎn)直易如反掌，不一會(huì)，得了滿(mǎn)分，晉了級(jí)——決賽。
晨曦仿佛比以往早一些，而在這清晨，媽媽早已整理好裝束，顯得比以前靚麗了許多。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，人頭攢動(dòng)，大家自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子令我始終無(wú)法輕松的.呼吸。我的腿在發(fā)抖，身體在顫動(dòng)，手心捏了一把冷汗，輕輕的笑了一下，可總覺(jué)得那么不自然。霎時(shí)間，在家中的練習(xí)和媽媽的激勵(lì)消失得無(wú)影無(wú)蹤，我根本捉不到勇氣的影子，大腦一片空白。我坐在計(jì)算機(jī)前，不知所措，甚至忘了要打開(kāi)機(jī)器。場(chǎng)內(nèi)的“敵人”都進(jìn)入了“戰(zhàn)斗狀態(tài)”，只有我，呆呆的愣在那里。我回頭望了一眼，媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，毫不吝嗇的豎起了大拇指，仿佛在說(shuō)：“寶貝別怕，盡力去做吧，媽媽相信你能行。”突然，一股莫名的力量涌上心頭，身體暖暖的，媽媽陪伴我聯(lián)系的場(chǎng)景在此浮現(xiàn)在眼前，再看一眼提，是異常的容易，勇氣之火再次在我心頭燃燒。我愈答愈順，很快就自信的完成了比賽。我沖到媽媽面前，笑得寵溺，牽起媽媽的手，大步走出會(huì)場(chǎng)，心里感覺(jué)甜甜的。
第二天，聽(tīng)到我是一等獎(jiǎng)后，媽媽抱起我，親了一下，那一刻，我分明看到了媽媽眼中晶瑩的淚珠。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！贝舜谓�(jīng)歷，我長(zhǎng)大了許多，懂得了許多，驀然回首，那一刻，我如夏花般燦爛。
記敘文 22
我們的日常生活中語(yǔ)文成了必不可少的一部分。生活中隨處都可以和語(yǔ)文打交道，我們時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)語(yǔ)文，其實(shí)生活就是一本實(shí)實(shí)在在的“語(yǔ)文書(shū)”。
不是嗎？當(dāng)你流連忘返于祖國(guó)的廬山瀑布時(shí)，你會(huì)領(lǐng)略“飛流直下三千尺。疑是銀河落九天”中的雄偉；當(dāng)你徜徉在故鄉(xiāng)的山山水水之里，你將會(huì)明白語(yǔ)文書(shū)中“遍插茱萸少一人�！钡墓枢l(xiāng)之情，當(dāng)你沉醉以前那種美好的回憶嘆惜時(shí)間過(guò)去得飛快之時(shí)，你會(huì)一下子明白了朱自清為什么要寫(xiě)下這《勿勿》；當(dāng)你關(guān)注那多姿多彩的人生放眼紛繁的社會(huì)時(shí)，你將會(huì)晤出人生中許多在課本學(xué)不到的道理；置身于豐富的語(yǔ)文生活之中……這些不正是生活中的語(yǔ)文嗎？語(yǔ)文不就像“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中的春雨滋潤(rùn)著我們那幼小的心田嗎？
生活中的語(yǔ)文就像浩瀚的大海時(shí)時(shí)都在我們的身邊，我們正在里面盡情地遨游著，學(xué)習(xí)著我們?cè)谡n本中學(xué)不到的'知識(shí)，認(rèn)識(shí)著做人的道理，思考著語(yǔ)文留給我生活中形形式式的人和事，觀察著社會(huì)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，大自然中的每一個(gè)景色，像在細(xì)細(xì)地品茶一樣，品茶要品它的色、香、味，語(yǔ)文也有它的色、香、味，當(dāng)我們?cè)诩?xì)細(xì)地品嘗時(shí)，是否又發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)生活中的語(yǔ)文呢？
語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)，雖然對(duì)于漫長(zhǎng)的歷史來(lái)講我只不過(guò)是行云過(guò)客，但是它留給我那一瞬間的東西，在我的記憶里是永恒的，讓人永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。
語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)，它比任何東西都更有價(jià)值，因?yàn)樗虧?rùn)了我的心田，使我感到了生活的美好，開(kāi)拓了我的視野，使我懂得了許多有價(jià)值的東西。我會(huì)永遠(yuǎn)地記住你――生活中的語(yǔ)文。
記敘文 23
感恩之心，既能幸福他人，也能快樂(lè)自己。懂得感恩，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng);懂得感恩，是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。
生活在幸福的日子里，我的思緒一直飛的非常遠(yuǎn)。假如我是紅花，我會(huì)感謝綠葉心甘情愿的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;假如我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵的無(wú)私的贈(zèng)，我還要感謝它的寬容與仁慈;假如我是大樹(shù)，我將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量，感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支持;假如我是小河，我要感謝上蒼，由于你賜給了我響亮的歌喉和永不疲乏的'身軀。
感恩，不只是一種美好的情感，更要緊的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的監(jiān)守。心中充滿(mǎn)感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩爸爸媽媽?zhuān)憔蜁?huì)乘歡膝下，讓他們安詳晚年;感恩伴侶，我才會(huì)執(zhí)子之手，與子偕老;感恩朋友，你才回肝膽相照，患難與共;感恩生活，你才會(huì)熱愛(ài)生活，回報(bào)社會(huì)。
親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你吃著可口的飯菜時(shí)候，你會(huì)感激爸爸媽媽的無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎?當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候，你會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎?當(dāng)你在舞臺(tái)獲得成功的時(shí)，你會(huì)感激朋友的支持嗎?請(qǐng)勿我們的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，你至少可以忠誠(chéng)的說(shuō)一聲謝謝，報(bào)之誠(chéng)摯的笑臉;當(dāng)其他人需要幫與支持的時(shí)候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸源于己熱情的雙手。由于，心存感恩，才會(huì)珍惜擁有，珍惜幸福。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，能讓所有些渣慢慢沉;假如在大家的心中栽培一種感恩的心思，那些浮不安的思緒也肯定會(huì)慢慢消失。
記敘文 24
滿(mǎn)天的花瓣飛奔進(jìn)入大地的擁抱，有一股暖流緊緊裹住我，她綻放的微笑映入我微紅的眼眸。
那天正值夏季，颯颯的風(fēng)拂過(guò)臉龐，驅(qū)走身心的燥熱。風(fēng)兒輕悄悄地載著我們到達(dá)目的地，這是一個(gè)屬于我媽媽的荒石園。泥土路上曾經(jīng)稀疏的雜草如今肆意妄為，占據(jù)了每一條縫隙，遠(yuǎn)處有一些薄地，耷拉的菜葉躺平著，正靜靜等待秋天的蕭瑟。唯一引人注目的就是那棵挺立在瓦礫廢墟中的大槐樹(shù)。
只在幾步開(kāi)外，便可聞見(jiàn)暗香浮動(dòng)，香氣內(nèi)斂淡雅、含蓄雋永像是一位久居山林的隱士一樣飄逸、樸實(shí)。槐花樹(shù)干紋理清晰，朵朵小彩鈴似的槐花聚在頭上，富麗堂皇，我好似漫游宮殿，仿佛一有風(fēng)吹過(guò)，便有風(fēng)鈴聲聲響起，鶯啼嬉戲中我隨風(fēng)而舞。我不由得驚嘆：“媽媽?zhuān)敲聪愕幕ㄒ欢ê芎贸园�？”媽媽點(diǎn)起腳尖夠起花來(lái)，喃喃道：“可不是嗎？快點(diǎn)摘，晚上就有香噴噴的槐花湯吃！”
夢(mèng)一般的美好并不能消退昨日暴雨沖刷的痕跡。日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活像一個(gè)玻璃罩子封住我，但生活的殘忍是只準(zhǔn)你看，不準(zhǔn)你碰。罩子中霧正濃，而如今眼前花正開(kāi)，香正逸，搖曳在風(fēng)中的花瓣像一個(gè)小小的天使臥在我手心里，溫?zé)岬?呼吸蔓延每一寸皮膚澆灌我干涸的心田�！罢嫦硎苓@時(shí)光啊！”
正當(dāng)我自我陶醉中猛然驚醒：“對(duì)，享受，我要是能享受學(xué)習(xí)，一定會(huì)很開(kāi)心吧！”那塊溝壑的土地瞬間春暖花開(kāi)，縫隙中充滿(mǎn)新綠。
我正想再次望一望那朵朵明燈時(shí)，一抬頭正對(duì)上媽媽如花般綻放的微笑。她的眼中充滿(mǎn)了對(duì)于我的期待。
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。——后記
記敘文 25
你的掌心還存留著茉莉拂去后的溫暖，花香隨溫度，迎著微風(fēng)，朝著夕陽(yáng)散去。
——題記
綠葉茂盛，白花暗香。院子里一叢叢茉莉花葉之間，朦朦朧朧，有人在叢中漫步�；ò曷湓诘厣�，滲入泥土，留著清香，懷著好夢(mèng)。
奶奶起了個(gè)早，帶著清晨的露珠和還在發(fā)困的嫩葉，挑起小桶，踏著青路，到湖邊取水。雞鳴還未響起，陽(yáng)光就已經(jīng)敲打著窗扉，喚我們起床迎接盛夏。我剛打完哈欠，換好衣服，奶奶就提著裝滿(mǎn)湖水的桶，準(zhǔn)備到院子里，給茉莉澆水。
院子里的茉莉是奶奶的最?lèi)?ài)。一到晚上，花兒全開(kāi)，香氣縈繞，沁人心脾。五朵白色的花瓣，小小一片像在白玉上削下來(lái)的，皎潔的像那輪白月光。一簇?zé)牲S色的.花芯聚在一塊，躲在花瓣下，悄悄吐露芳香。幾朵幾朵白花團(tuán)在一塊，綠葉借著月光，溫柔地蓋在白花上，好遮住姑娘們按捺不住，想探出頭，一望究竟的念頭。
奶奶愛(ài)這送香的茉莉，也愛(ài)這有蟬鳴陪伴的夜晚。煮一壺好茶，配一碟糕點(diǎn)，看著我在茉莉花前聞香的樣子，淡然一笑。
奶奶的體溫比我低，涼涼的一片，是夏日的伴侶。大熱天在外面玩瘋了，滿(mǎn)頭大汗，回來(lái)找奶奶。我撈起奶奶的大手，放在臉頰邊。帶著清涼，帶著靜心，傳達(dá)給我。
白色的茉莉開(kāi)滿(mǎn)了夢(mèng)境，夢(mèng)里奶奶坐在我的身邊，為我吟唱安眠曲，遞給我溫暖。芳香裝滿(mǎn)我的夢(mèng)，帶著星光，落滿(mǎn)一地。茶香盎然，奶奶上午提水的背影在夢(mèng)里是那樣淡薄，那樣孤獨(dú)。
夢(mèng)醒了，花落了，奶奶將她們攜起，裝進(jìn)荷包里。荷包里有茉莉的香味，有我的好夢(mèng)，有奶奶的溫暖。久久不散，至今留在心底。
記敘文 26
人生就如同一張空白試卷，等著你用自己的智慧去填寫(xiě)，用豐富的想像去描繪。
人生的試卷中有填空題，你將用什么去填滿(mǎn)它呢?你可彈琴，因?yàn)閺椙倏梢允谷烁哐牛耗憧梢韵缕�，因�(yàn)椴菲蹇梢砸嬷?你可以學(xué)書(shū)法，因?yàn)闀?shū)法可以修身養(yǎng)性;你可以繪麗，因?yàn)槔L畫(huà)可以怡情：你還可以讀書(shū)，用知識(shí)來(lái)豐富自己的人生，拓寬自己的視野，增長(zhǎng)自己的才干：你也可以用吃喝玩樂(lè)來(lái)度過(guò)你的人生，但那樣的人生是庸俗的、無(wú)味的。
人生的試卷中還有選擇題，當(dāng)你徘徊在十字路日，你該如何而對(duì)?譬如，你和一位十分要好的'朋友，因一些誤解而傷了和氣，你如何選擇?A，主動(dòng)道歉，說(shuō)明原因，和好如初;B，我又沒(méi)錯(cuò)，分手就分手，沒(méi)什么大不了的。你可以選擇A，那樣你就少了個(gè)“敵人”，多了個(gè)朋友;少一點(diǎn)糾紛，多一分關(guān)愛(ài)。你也可以選抒B，繼續(xù)與其糾纏下去，不僅傷害了別人，也傷害了自己。既然可以和好，又何樂(lè)而不為呢?
人生的試卷中還有問(wèn)答題，當(dāng)你持著準(zhǔn)考證踏進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，它便向你提問(wèn)，你來(lái)這兒是為了什么?是的，你必須知道你進(jìn)入考場(chǎng)的目的。一代偉人周恩來(lái)說(shuō)，是為了中華之崛起!那么，作為21世紀(jì)的青年，我們又是為了什么呢?有的人是為了自己的遠(yuǎn)人理想，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上大學(xué)，然后當(dāng)一名白衣天使，解除人們的疾苦;有的人卻只想有個(gè)工作混口飯，得過(guò)且過(guò)。對(duì)這道題的不同回答，決定了人們不同的人生方向。
人生的試卷中還有辨別題、分析題……要你一一地去解答。在人生盡頭，你留下的是什么?是圓滿(mǎn)的句號(hào)，還是沒(méi)有結(jié)束的省略號(hào)，還是讓人深思的驚嘆號(hào)，還是疑惑不解的問(wèn)號(hào)……
這些都是未知的，有待你執(zhí)人生之筆，為試卷涂上色彩，繪出你自己的人生。
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