[熱門(mén)]記敘文作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的記敘文作文8篇，歡迎大家分享。

記敘文作文 篇1

　　羅丹說(shuō)好：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美眼睛。”

　　現(xiàn)實(shí)生活中，確沒(méi)有幾雙善于發(fā)現(xiàn)美眼睛。而我最近發(fā)現(xiàn)了美，和你們一起來(lái)分享吧！

　　是誰(shuí)？讓地上一塵不染；是誰(shuí)？把路道垃圾清理干干凈凈；是誰(shuí)？凌晨就為我們清潔公路。啊！偉大清潔工阿姨，是您為我們清潔環(huán)境！在烈日中，您不怕中暑得清潔環(huán)境；在寒風(fēng)中，您不怕寒冷得清冷環(huán)境；在冷雨中，您不怕感冒得清潔環(huán)境；在春節(jié)中，您不放假為我們清潔環(huán)境……這一切為了誰(shuí)？為我們?nèi)祟?lèi)！�。∏鍧嵐ぐ⒁�，您太偉大了！

　　是誰(shuí)？讓我們遍步語(yǔ)文“王國(guó)”；是誰(shuí)？用盡畢生精力來(lái)教導(dǎo)我們這些調(diào)皮、不聽(tīng)話學(xué)生；是誰(shuí)？讓我們領(lǐng)悟作文樂(lè)處。��！親愛(ài)無(wú)比老師，是您為我們這些“祖國(guó)花兒”用盡一生心血！在期末考前夕，您為我們嗓子說(shuō)啞了；在畢業(yè)考期間，您為我們忘記了吃飯；在狂風(fēng)暴雨中，您為了我們，頂風(fēng)冒雨來(lái)到學(xué)校！您像一位辛勤園丁，一根無(wú)私奉獻(xiàn)粉筆，一本厚厚字典……

　　好了！我把我所發(fā)現(xiàn)到?jīng)]告訴你了！你也快來(lái)告訴我你所發(fā)現(xiàn)美吧！

記敘文作文 篇2

　　愛(ài)情的故事曾經(jīng)在我的心中留下過(guò)，幾度憂傷，幾度感慨，《真愛(ài)諾言》的述說(shuō)，讓我從心里被受感動(dòng)，多次留下了“愛(ài)”的淚水。故事只是一種虛構(gòu)，但是情節(jié)好像是對(duì)現(xiàn)實(shí)愛(ài)情的一次拷貝。時(shí)間是對(duì)愛(ài)情長(zhǎng)久的一種見(jiàn)證，真心互愛(ài)是對(duì)愛(ài)情的一段延續(xù)，多次經(jīng)受愛(ài)情的打擊，還是承諾了最初的愛(ài)情諾言，對(duì)愛(ài)情不斷的付出，在愛(ài)情這段艱難路途上行走，累到過(guò)，在爬起來(lái)，面對(duì)他方父母的拒絕，未曾放棄過(guò)，以自己的人格，做出了愛(ài)的承諾。

　　在相同一個(gè)世界里，愛(ài)情這兩字將貫穿于每個(gè)人的腦海中，不同的.人對(duì)愛(ài)情有不同的看法和見(jiàn)解，但是歸結(jié)起來(lái)都是為了得到相互之間的愛(ài)，自從人們?cè)谧约骸靶拈g”種下愛(ài)的種子時(shí)，就希望它能夠今天發(fā)芽，明天長(zhǎng)大，這種心情是為之人所理解的，然而有許許多多的人都不能夠堅(jiān)守愛(ài)情的諾言，一時(shí)的新鮮感帶來(lái)了愛(ài)的沖動(dòng)，在愛(ài)的沖動(dòng)下又許下了所謂“愛(ài)”的諾言，一段時(shí)間的相愛(ài)，一段時(shí)間愛(ài)的糾葛，一段時(shí)間新鮮感的過(guò)后，又提出了愛(ài)的分手，把愛(ài)情當(dāng)做一種新鮮的事物來(lái)做，我覺(jué)得是愛(ài)情看法的一種扭曲，甚至是對(duì)愛(ài)情的一種侮辱。

　　俗話說(shuō)；有緣才能來(lái)相聚，這種緣也是一種相愛(ài)，也是一種承諾，“誠(chéng)信”一詞不僅適用于商業(yè)方面，在愛(ài)情方面也更加的實(shí)用，愛(ài)情本來(lái)就是戀人之間的一種信任，只有信任了對(duì)方，才能夠更加的真愛(ài)對(duì)方，理解對(duì)方，誠(chéng)信即逝，愛(ài)情即滅，愛(ài)情也許要寬容，心懷寬容，才能夠包納海川，戀人之間相處難免會(huì)出現(xiàn)一些口角，一些誤會(huì)，在出現(xiàn)口角和誤會(huì)時(shí)，寬容就顯得異常的重要了，寬容能夠化解矛盾，解除誤會(huì)，挽回昔日之愛(ài)，再現(xiàn)愛(ài)的真諦。

　　在愛(ài)情的道路上，不要貪婪耀眼的繁華，只要求光輝的一點(diǎn)，不要追求新鮮的氣息，已而喪失了愛(ài)情的本質(zhì)，諾言需要誠(chéng)信，愛(ài)情更需要信任，寬容乃大度之現(xiàn)，愛(ài)情更需要用寬容來(lái)鋪墊，《真愛(ài)諾言的》的出現(xiàn)，只是對(duì)美好愛(ài)情的一種向往，從故事當(dāng)中升華了愛(ài)情所需的愛(ài)的支點(diǎn)，聆聽(tīng)愛(ài)情的呼聲，就讓呼聲變成動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)，點(diǎn)燃愛(ài)情的煙火，就讓煙火長(zhǎng)久不滅，越燃越旺，靠行動(dòng)，帶寬容，守信諾，邁開(kāi)愛(ài)的步伐，走完愛(ài)的旅程，點(diǎn)亮愛(ài)的星城。

　　真愛(ài)諾言敘寫(xiě)，只是讓世人懂得對(duì)愛(ài)情要忠誠(chéng)，把忠誠(chéng)化作自我對(duì)愛(ài)情的諾言和行動(dòng)，愛(ài)情的“果樹(shù)”才能在春天里鮮花盛開(kāi)，秋天里碩果累累。把握是一種機(jī)會(huì)，追求才會(huì)完美，承諾是一種責(zé)任，歷經(jīng)才會(huì)成熟，讓愛(ài)的夢(mèng)想成為你化作行動(dòng)的一頂“風(fēng)帆”，把握風(fēng)向，努力劃行，向著自己追求愛(ài)語(yǔ)的彼岸靠近。

記敘文作文 篇3

　　如果，只是說(shuō)如果——時(shí)間，能夠永遠(yuǎn)停留在那些精彩的瞬間——該有多好？

　　1

　　“咔—嚓—”時(shí)間定格在了那一瞬間。

　　時(shí)間：某年某月某日某時(shí)某分某秒

　　地點(diǎn)：某中（�。�學(xué)校門(mén)口

　　人物：孩子、家長(zhǎng)

　　“乖�。≡趯W(xué)校里面要好好聽(tīng)老師的話��！注意安全�！薄昂昧�，媽。我知道了，我進(jìn)去了。”孩子笑著朝媽媽揮了揮手。

　　母親那高高揮著的手，舉了好久。直到那抹背影與地平線融為一體才放下。那揮著的手——散發(fā)著的，是母親對(duì)孩子無(wú)盡的叮囑與期望。

　　2

　　“咔—嚓—”時(shí)間定格在了那一瞬間。

　　時(shí)間：某年某月某日某時(shí)某分某秒

　　地點(diǎn)：教室內(nèi)

　　人物：學(xué)生、老師

　　“兩條直角邊的'平方等于第三遍的平方。勾股定理。懂了嗎？”“懂了！”“好，接下來(lái)�！敝v臺(tái)上，老師用心講；講臺(tái)下，學(xué)生們用心聽(tīng)。一唱一和，一問(wèn)一答，構(gòu)成了課堂上一幅和諧美畫(huà)。每個(gè)人臉上那一抹專(zhuān)注的神情。

　　學(xué)生，專(zhuān)心致志索取知識(shí)；老師，全身心投入付出知識(shí)。一個(gè)取，一個(gè)給。

　　3

　　“咔—嚓—”時(shí)間定格在了那一瞬間。

　　時(shí)間：某年某月某日某時(shí)某分某秒

　　地點(diǎn)：校園一角

　　人物：吉他熱愛(ài)者

　　上下?lián)軇?dòng)琴弦，音從手指間流露。給校園下午的金色的時(shí)光配上了一曲完美的配樂(lè)。夕陽(yáng)給他們披上了一件橙色的演出服，更有幾絲橙光調(diào)皮地在他們的發(fā)絲間伴隨著歡快的吉他聲起舞。

　　用相機(jī)讓時(shí)間定格，定格在那一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，讓時(shí)間停留——真好！

記敘文作文 篇4

　　經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，遇到過(guò)不少的老師，可她是最理解我，信任我，尊重我的人。

　　在我的眼里，她的目光是和藹的，她的目光是善意的，她的目光是滿含期待的，我信任那目光，感激那目光，更留戀那目光。因?yàn)槟悄抗饨o了我不曾有過(guò)的信任與力量。我有生以來(lái)第一次發(fā)現(xiàn)還有這樣的目光時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，她就是我的班主任——陳老師。

　　老師，你像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光，你的品質(zhì)和精神，不停地燃燒著我們。

　　您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

　　��！老師，有了您，花園才這般美麗，大地才充滿生機(jī)！老師，快推開(kāi)窗子看看吧，這滿園春色，滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？老師！人類(lèi)靈魂的`工程師，有誰(shuí)不將您贊揚(yáng)？傳播知識(shí)就是播種希望，播種幸福。老師！您就是這希望與幸福的播種人！

　　您的愛(ài)，像太陽(yáng)般溫暖，春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)天下最偉大，最高潔。

　　您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)上掛滿豐碩的果實(shí)，卻不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們有一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

　　老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默的垂著葉的綠蔭！

　　�。±蠋�，你的精神我銘記在心！

記敘文作文 篇5

　　一位在日本上學(xué)的小朋友，當(dāng)被父母問(wèn)到怎么上課發(fā)言不怕出錯(cuò)時(shí)回答：老師說(shuō)教室就是出錯(cuò)的地方。我很贊賞這位老師的教育方法，也很敬佩小朋友敢于出錯(cuò)和不怕出錯(cuò)的精神。在我們的成長(zhǎng)中都會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候，夸張地說(shuō)，生活就是一個(gè)不斷出錯(cuò)又不斷改進(jìn)的過(guò)程。

　　出錯(cuò)是有原因的，或是由于年少?zèng)]有經(jīng)驗(yàn)，比如我們小時(shí)說(shuō)不成一句完整的話，而現(xiàn)在卻可以出口成句，甚至成章�；蚴怯捎诖中模�把原本不該錯(cuò)的弄錯(cuò)了，比如打錯(cuò)了電話，認(rèn)錯(cuò)了人等。出錯(cuò)的程度也有區(qū)別。像踢球踢壞了別人的玻璃，打碎了自家的花瓶，只要承認(rèn)了，很容易得到別人的原諒。但如果你把石頭放在鐵軌上玩耍而引發(fā)火車(chē)的脫軌和傾倒就會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，恐怕此時(shí)，就不是你一句“我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒”就可以解決得了的問(wèn)題。出錯(cuò)不一定是件壞事，在學(xué)習(xí)中，人們深有體會(huì)，出錯(cuò)是件好事，你可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并努力解決問(wèn)題以提高自己，不是說(shuō)北大清華的狀元們每人都有一本《××錯(cuò)題集》嗎?看來(lái)，錯(cuò)了，記住并努力爭(zhēng)取以后不錯(cuò)就很是不簡(jiǎn)單了，就可以“狀元”了。

　　我們也沒(méi)少看關(guān)于那些由于出錯(cuò)而得福的'電視和故事，所以出錯(cuò)并不一定不好。那么，我們究竟應(yīng)該怎樣看待出錯(cuò)呢?我認(rèn)為，應(yīng)該辯證、客觀地去分析出錯(cuò)的原因，錯(cuò)誤的程度和性質(zhì)，在正確的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上去努力糾正，防止再一次出錯(cuò)。對(duì)一些出錯(cuò)的人和事應(yīng)多一些諒解，不能把人一棒子打死，犯了罪的人也有改過(guò)自新的可能，并有重新得到社會(huì)認(rèn)可的權(quán)利，但是，對(duì)于那些明知是錯(cuò)，還故意去錯(cuò)，并一錯(cuò)再錯(cuò)，最終鑄成大錯(cuò)特錯(cuò)的分子我們絕不姑息，堅(jiān)決地打擊，以正黨風(fēng)、以安民心、以振囯法。對(duì)于那些陰謀破壞大好的安定團(tuán)結(jié)局面的破壞分子，如法邪教，要堅(jiān)決取締和打擊。對(duì)于那些陰謀分裂祖國(guó)的中華民族的敗類(lèi)，我們要堅(jiān)決與之斗爭(zhēng)，并終將取得勝利!

記敘文作文 篇6

　　今天，我校舉行了一場(chǎng)激烈的呼啦圈比賽。

　　為了迎接這次比賽，全校學(xué)生苦練呼啦圈已將近一個(gè)月。都想在比賽中脫穎而出，取得勝利。我也一樣，每天利用課余時(shí)間練習(xí)，為比賽作好了充分的準(zhǔn)備。

　　終于，盼望已久的呼啦圈比賽來(lái)臨了。下午，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，聽(tīng)體育老師宣布比賽規(guī)則，比賽分初賽和復(fù)賽，初賽將淘汰大部分同學(xué)，進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)轉(zhuǎn)的圈多，誰(shuí)就獲勝。聽(tīng)到這些，我有點(diǎn)憂心忡忡，擔(dān)心自己表現(xiàn)不出色，第一輪就被淘汰。

　　六年級(jí)的大哥哥大姐姐們最先表演，隨著哨聲響起，幾十個(gè)呼啦圈齊刷刷的轉(zhuǎn)起來(lái)，讓人看得眼花繚亂，操場(chǎng)成了圈的世界，你看，他們有的雙手高舉，輕輕地扭動(dòng)著腰，好象很悠閑的`樣子，有的卻彎曲著手臂，咬緊牙關(guān)，緊張的不得了;有的不到十秒圈就掉下來(lái)了，有的呼啦圈卻像長(zhǎng)在身上一樣，怎么甩也甩不掉。真是八仙過(guò)海，各顯神通。表演結(jié)束后，他們有的垂頭喪氣，有的興高采烈，好象一定能拿獎(jiǎng)似的。這時(shí)的我更著急了。

　　比賽輪到我們班了，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到比賽場(chǎng)地，老師的哨聲剛響起，我便使出吃奶的勁轉(zhuǎn)了起來(lái)，這時(shí)，我腦子一片空白，什么也想不起來(lái)，只有一個(gè)念頭：用力，用力，再用力。時(shí)間到了，我目不轉(zhuǎn)睛的看著老師挑選，果然不出我所料，老師選來(lái)選去，就是沒(méi)有選中我，我被淘汰了，當(dāng)時(shí)真想大哭一場(chǎng)，強(qiáng)忍著淚水回到隊(duì)伍中。我不明白，平時(shí)練習(xí)時(shí)，我轉(zhuǎn)圈的速度和幾個(gè)進(jìn)入決賽的同學(xué)差不多，為什么他們能晉級(jí)，而我卻不行，要知道，我平時(shí)練習(xí)是多么刻苦啊，我是多么想繼續(xù)參加比賽啊。我看見(jiàn)江楊的眼圈發(fā)紅，不用說(shuō)，她也沒(méi)晉級(jí)。我和江楊在草地旁的水泥路上為沒(méi)晉級(jí)發(fā)泄著：轉(zhuǎn)圈，碰打別人的呼啦圈。班上很多同學(xué)也為我打抱不平，議論紛紛，說(shuō)老師很不公平。

　　后面的決賽和花樣賽也很精彩，但我沒(méi)有心情觀看，仍沉浸在失敗的痛苦中。漸漸的，我的心情平靜下來(lái)，也想明白了：學(xué)校組織這次活動(dòng)的目的是讓我們積極鍛煉身體，得不得獎(jiǎng)不重要，重在參與，我不能因?yàn)樽约簺](méi)取得好成績(jī)就帶有情緒。想到這里，我豁然開(kāi)朗，繼續(xù)觀看比賽，比賽已接近尾聲，全校師生正興致勃勃的觀看花樣比賽呢。咦，比賽還真的精彩呢!

記敘文作文 篇7

　　在學(xué)習(xí)的旅途中，曾有過(guò)許多門(mén)檻，我一次次摔倒，也一次次被扶起。

　　還記得剛進(jìn)小學(xué)，我學(xué)習(xí)時(shí)總心不在焉，摸摸這個(gè)，動(dòng)動(dòng)那個(gè)，在玩的時(shí)間去學(xué)習(xí)，好像一天到晚都扎入了書(shū)堆，又好像一天到晚都在玩一樣，效率非常低。母親默不做聲地將這一切盡收眼底。

　　一年端午節(jié)，與母親一起包粽子。我卷好粽葉，舀起一勺糯米，倒入了粽葉中，再包緊，穩(wěn)穩(wěn)地扎上繩子，遞給母親。

　　母親接過(guò)它，用手捏捏，左右擺弄了一番，“你確定扎穩(wěn)了嗎？”媽媽俯下身問(wèn)我�！澳钱�(dāng)然！”

　　我干脆地回答。媽媽說(shuō)：“你捏捏這，軟軟的'，證明里面是空的�！蹦赣H用剪刀把我包的粽子剪開(kāi)繩子，攤開(kāi)粽葉給我看，稀稀散散的糯米分布在粽葉上。

　　我微微蹙起眉梢，咦，明明倒?jié)M了呀！

　　媽媽意味深長(zhǎng)地笑笑，說(shuō)：“其實(shí)你只是把表面給扎緊了，里面這么空，這樣的粽子一經(jīng)水煮，便會(huì)散開(kāi)。包粽子，必須要扎扎實(shí)實(shí)地把底部裝滿，就不至于做無(wú)用功。你學(xué)習(xí)不也是如此嗎？”

　　我羞愧難當(dāng)?shù)芈裣铝祟^，腦海里一遍遍咀嚼著母親的話，反省著我曾經(jīng)那白白浪費(fèi)的時(shí)光，心中不由地升起一股堅(jiān)定的信念：我不能隨波逐流，一定要找好用功的方向，學(xué)習(xí)時(shí)就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，玩樂(lè)時(shí)就開(kāi)開(kāi)心心地玩。

記敘文作文 篇8

　　春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是小朋友和家長(zhǎng)開(kāi)心的日子。小朋友們放煙花，點(diǎn)爆竹；大人們聚在一起喝酒，吃飯；有的一起去游玩，打牌，大家都過(guò)得紅紅火火的。在春節(jié)里有件事最讓我驚奇。

　　那件驚奇的事要以小老鼠炸彈講起。相信大家看了這句話會(huì)不相信：一只小老鼠炸彈怎么會(huì)讓人驚奇的`呢？哎？先別下結(jié)論，看完下面的事情，你就知道這小老鼠炸彈有多么奇特了。

　　大年初一，我到樓下去玩，突然看到了我們小區(qū)的偉偉哥哥正討論著什么？一聽(tīng)。哦！原來(lái)是偉偉哥哥買(mǎi)了新出產(chǎn)的小老鼠炸彈。別人都覺(jué)得不好玩，都不想玩，于是偉偉哥哥送給了我。我覺(jué)得非常新奇，就借了打火機(jī)，來(lái)到一片空地，點(diǎn)燃了老鼠尾巴的引線，突然，老鼠的眼睛亮了起來(lái)，立刻向我們跑了過(guò)來(lái)。我們都非常害怕，生怕跑到自己跟前爆炸。突然引線燒到了小老鼠炸彈的身上，小老鼠便轉(zhuǎn)了起來(lái)，轉(zhuǎn)的時(shí)候旁邊有一道道銀光。接著，只見(jiàn)小老鼠向上一躍，眼球脫離了眼眶，向天空射去，身子隨之向下落，只見(jiàn)那眼球射到天空，爆開(kāi)，五顏六色的煙火就在眼球里散出，那場(chǎng)景壯觀極了！

　　哇！沒(méi)想到，現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，竟創(chuàng)出了這么奇特的小老鼠炸彈，我覺(jué)得現(xiàn)在的商家真會(huì)發(fā)明各種各樣的品種。

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