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    記敘文作文

    時間:2024-10-31 08:31:25 記敘文 我要投稿

    記敘文作文合集(5篇)

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的記敘文作文5篇,歡迎大家分享。

    記敘文作文合集(5篇)

    記敘文作文 篇1

      窗外,雨雖不大卻很密集,似牛毛,像繡花針,歪歪斜斜地從空中打下。玻璃上激起一朵朵晶瑩剔透的小水花,細看仿佛是水晶做的藝術(shù)品,美極了。

      又是一堂課,老師一個問題拋下去,無數(shù)只小手宛如沐浴過小雨的春筍,紛紛立起來,可中間卻總是缺少我的身影。不是不懂,而是害怕,害怕自己會出洋相,給別人落下笑柄。我總是在想,我何時才能走出我心中的`那扇大門呢?

      從小我的性格也就比較內(nèi)向,不與生人相交談,上課從不舉手發(fā)言,很少參加校園活動……這一切都已成習(xí)慣,也是我最大的心病。

      而今天的這堂英語課似乎讓這一切都已成為了過去……與往常一樣,英語老師邁著輕快的步子進入了課堂,進行到一半時,老師請同桌分角色朗讀一小段對話。于是,我同桌毫不猶豫地舉了手,這下我可急了,臉紅得跟熟透的西紅柿一樣,豆大的汗珠順著臉頰滾了下來,我也顧不上擦汗,連忙朝他使了使眼色,不知他是真沒看見,還是存心戲弄我,竟然毫無反應(yīng)。我急得想熱鍋上的螞蟻,趕忙用胳膊肘碰碰他,示意他趕緊把手放下,但他卻依然穩(wěn)如泰山地端坐在那兒。我也不管三七二十一,抬腿就在他腳上留了一個印兒,誰知,他把手舉得更高了。其實,我心里早就哭得泛濫。嘴皮子馬上軟了下來,硬是求他。誰知,老師突然點到我的名字。啊?不會吧,頓時,我心里的緊張,不安,興奮,激動都凝聚在一起,今天,我總算是嘗到了真正的“百感交集”。我急忙“唰”地一下站了起來,心里亂得只有自己才知道。我也不清楚,我是怎么讀完那一小段對話的,只是,當(dāng)時很清楚地聽到老師的那一句“Good!”我心里格外舒暢,下課后坐在座位上仍意猶未盡地回味著,感覺心頭有一顆塞子被拔掉,一股清澈甘甜的泉水,源源不斷地涌了出來,讓我心里分外甜蜜。原來,這一切都沒有想象中的那么困難。

      那堂英語課,我學(xué)到的不僅僅是一個個知識點,我還收獲了一把“金鑰匙”,一把可以打開心門,擁抱陽光的鑰匙。

      啊,走出來的感覺真好!

    記敘文作文 篇2

      又是一年秋來到,桂花清香滿城飄。傍晚時分和愛人在小區(qū)散步,陣陣桂花香撲面而來。每當(dāng)此時,我就想起小時候祖母做的桂花糕,腦海里總會浮現(xiàn)這樣一個畫面——

      一條很深很深的老巷子,夕陽西下映照下,光線昏黃,一位老婦人,略駝著背,推著一輛小破車,沿路大聲地叫賣:“桂花赤豆糕,桂花赤豆糕……”聲音嘹亮而婉轉(zhuǎn),惹得巷子里的好多小孩爭相跑來解饞。這不是電影里的影像,而是我的祖母10多年的生活。

      盡管她老人家如今已經(jīng)身在天國,但每年到桂花飄香的時候,我總是懷念起她,懷念起她當(dāng)年給我做的桂花糕中飽含的愛意。

      我家的院子里有一顆很大的桂花樹,那是我剛出生的時候她親手栽種的。年幼時,每每盛夏在院子里面納涼,祖母總是要絮叨:“你看這桂花樹現(xiàn)在長得這么好,以前在你手上可遭了大罪了,你總喜歡拎個水壺,沒事就澆水,沒被你淹死算是幸運的了。”我仰著頭:“您騙人,它現(xiàn)在不是好好的嘛?…‘呵呵,奶奶自然要救活它,不然用啥子做又香又甜的桂花糕給我的小饞貓吃呢?”

      是啊,多么美好的桂花啊。幾乎是每年的中秋時分,我們家的桂花總是引得周圍鄰居交口稱贊。我也特別喜歡用小鼻子湊到那一簇小黃花上,深深吸上一口氣,一陣清香迅速傳遍全身,整個人似乎都要被桂花香醉倒了。

      當(dāng)然,最神奇和最讓我解饞的,還是祖母的桂花糕。祖母年紀大了之后,會在業(yè)余時間做一些桂花糕。當(dāng)然,她平時賣的那些桂花糕,原材料都是在外面批發(fā),而院子里面的那些桂花,她則小心翼翼地收集起來,專門做給我一個人吃。

      每年到了秋天的時候,我看到祖母那個裝桂花的瓶子裝得差不多快滿了,便整天纏著她趕緊給我做桂花糕。這個時候,祖母總是笑呵呵地,將桂花和面揉成一團,不一會兒便能做成香甜可口的桂花糕。

      剛出蒸籠的桂花糕晶瑩透明,漂亮得宛如白玉。我總是迫不及待地拿起一塊,趕忙塞進嘴里。咬上一口,糯糯的、軟軟的,滿嘴都是桂花的清香。當(dāng)時.的我就覺得,這是人間最美味的糕點。祖母嗔怪地拍著我的'屁股:“小饞貓,手還沒洗呢。”我沖她做個鬼臉,又拿起一塊桂花糕,跑了。回頭再看祖母時,她臉上笑開了,臉上的皺紋也舒展開,慈祥極了。

      隨著年齡的增長,我從初中開始便寄宿到學(xué)校,大學(xué)去外地求學(xué)。如果中秋、國慶的時候不能回家,祖母便將桂花糕做好,快遞給我。即便我工作了,成家了,她依然保持著這樣的習(xí)慣,而我后來才知道,祖母早就不去外面賣桂花糕了,她的桂花糕已經(jīng)很多年只為我一個人做了。直到前年,祖母病故了.桂花糕成了我心中永遠的香味。

      只是那糯糯的、飽含了無數(shù)慈愛的桂花糕,會在每年秋季桂花飄香的時候,不經(jīng)意地飄來,愈發(fā)強烈。

    記敘文作文 篇3

      我靜靜地獨自慢步,又走上了這熟悉的道路。路旁的綠樹投影在寬廣的路上,那座熟悉的小橋又出現(xiàn)在眼前。一位母親正用自行車帶著兒子過橋,身體努力向前……看到這畫面,我的思索回到了以前……

      十年前也是這條路上,也是一位母親和兒子,母親正用自行車送兒子上幼兒園。年輕的母親把自行車騎得很快。望著路邊飛速倒退的樹木花草,兒子笑了。笑聲被母親聽到了,母親也笑了。要過橋了,母親開始放慢了速度,身體一左一右地傾斜著?斓綐蝽斄耍赣H實在沒有力氣了,只好下車來推,豆大的汗珠一滴滴往下掉。兒子拉起衣襟為母親擦去汗珠。母親笑了,撫摸著兒子那溫暖的臉寵!皨寢,累嗎?”“不累,一點也不累!

      兒子不明白,媽媽明明流了汗,還說不累!皨寢屨娴牟焕蹎幔俊蹦赣H說:“孩兒,你以后會明白的!

      時間一天天過去,兒子漸漸長大,自已能騎車上小學(xué)了。于是,有一天,兒子和母親又騎上了這座橋,不過,這次是母子騎車并行。他們邊騎邊說著話。兒子想起了幾年前那個令他不解的'問題,便問:“媽媽,以前你帶著我上橋真的不累嗎?”“孩子,你現(xiàn)在還不明白,可以后一定會明白的!眱鹤硬粏柫,因為他想也許以后他真的會明白的。

      時間匆匆,兒子又長大了,上了中學(xué),學(xué)會不少知識,也明白了不少道理?赡赣H,卻漸漸衰老了,騎車不再那樣飛快。終于有一天,母親病了,沒法自個開車去看醫(yī)生了。兒子正當(dāng)年輕力壯,把車蹬得飛快,母親坐在車后不住地說:“讓我下來走吧!”“不用,我能行。”兒子回答得很堅定,也很輕松。果然像兒子說的那樣,自行車平穩(wěn)地過了橋。兒子笑了,臉上掛了汗珠。在后面的路上,母子倆又提到多年前兒子不解的問題。母親輕輕地問兒子:“現(xiàn)在你明白了吧?”

      “媽,我都明白了!蹦赣H聽后,欣慰地點了點頭。 這位兒子就是我,而母親自然就是我媽媽。兒子成長,父母衰老,這樣的變化再普通不過了,可此中包含的是一份沉甸甸的親情……

    記敘文作文 篇4

      我的新校園

      漫步在贊化的校園內(nèi),讓我驚嘆于她超凡脫俗的氣質(zhì),寬大熱情的胸懷,也只有用心去感受她的魅力,才會發(fā)現(xiàn)她的與眾不同,無與倫比。

      在這個美麗校園里,綠色是她真正的主題,不是星星點點,而是隨處可見。她只默默的`追求和諧,自然、樸素。卻從不失去高貴、文雅。早晨來到學(xué)校,道路兩旁是一盆盆花草迎接我們。大門口,和藹可親的保安叔叔和一個個優(yōu)秀的服助員迎接著我們。走進校園,地上鋪著綠色的地毯。兩旁的樹木,在風(fēng)中搖擺著,像是在為我們舞蹈,她就像一位老師,時刻鼓勵我們像樹木一樣成長,不怕那風(fēng)吹雨打,任然堅強下去。也提醒我們要成才,也要成人。有時候,操場上大霧蒙蒙,像是在仙境一樣,怎不讓人引人入勝?

      學(xué)校并沒有建好,操場上卻依然充滿了歡歌笑語。雖然沒有任何東西,但永遠不滅的是同學(xué)們的汗水和齊心協(xié)力摩擦出的勝利的火花,同學(xué)們跑步的身影,拔河時的團結(jié)一心以及做操時矯健的身姿,都像電影一樣在我眼前回放。

      將來的國旗將在贊化的校園上空飄揚,它告訴我們是時候揚起風(fēng)帆,在成長的海洋里揚帆起航了,是時候展開自己的翅膀,去浩瀚的宇宙中翱翔了。我堅信只要我們認真學(xué)習(xí),一定會在贊化這片新天地里展示自己的才華,留下一段美好的記憶,留下我們成長的足跡。

    記敘文作文 篇5

      “耶!”老遠地,我就聽到了同學(xué)們欣喜若狂的歡呼聲,不禁揚起一抹微笑,加快了步伐。這是在干什么呢?呵呵,我們明天就要去野炊啦。

      到了星期五,大家都做足了準備。勺子,鍋,飲用水……每個小組都是鍋碗瓢盆樣樣俱全!看著同學(xué)們琳瑯滿目的工具,我真是恨不得一下子飛到目的地,進行快樂的野炊活動。

      出發(fā)了,同學(xué)們大包小包,背著、提著、扛著……在街上擺成一條長龍。彎彎曲曲、搖搖擺擺,引得路人駐足遙望。 終于,目的地到了。大家爭先恐后地沖上去,生怕晚了一步,好地方就被人占去了。

      我們這一小組找到了塊空地搭好了石灶!斑?柴火呢?那么一大包你們放哪兒啦?”我往灶里放了點干草,然后奇怪地問!安恢辣徽l拿走了,去借不就得了!毙烙暧行o所謂地攏了攏肩,答道!澳悄銈兇蚧饳C帶了嗎?”我緊張地問!把!你不說我還真忘了!”妍妍驚叫著!八懔怂懔耍胰ソ。別的小組應(yīng)該會帶!

      借來了柴和打火機,我們就開始生火了?纱蠹移綍r在家是“十指不沾陽春火”,都是父母的心頭肉,能用煤氣灶煮的東西就已經(jīng)很好了,生火?哪會。∵@不,我拿著打火機,在石灶旁搗鼓了好久,火沒生起來不說,還被煙薰出了眼淚。最終,還是陳老師幫我們生好了火。

      生起了火,我們就將鍋放在石灶上,往鍋里到了一桶水。等水燒開了,清澈的水中“沽沽”地冒起了許多泡泡,像調(diào)皮的娃娃,這兒剛冒出一個,那兒就炸掉一個,有趣極了!陳老師見水燒開了,便往水里削肉片。

      “切,幫不上忙。”我坐在石頭上,百般無聊賴地看著陳老師忙忙碌碌。“算了,看看別的小組做了什么!蔽乙妿筒簧厦,便決定四處看看。

      呵,同學(xué)們的菜真是豐富多彩。有的蒸水餃,有的煮方便面,有的做西紅柿炒雞蛋,還有的`烤燒烤呢!

      “張穎,可以吃啦!”我正在看姚勉文燒烤,黃昔突然朝我喊道。我走過去,往鍋一瞧!疤欤∧銈冊谧鍪裁窗!這真的可以吃!不看不知道一看嚇一跳!”鍋里黏糊糊的,面、肉片、香腸攪成一團,看上去就讓人覺得沒胃口。

      “你試一試吧,很好吃的!”妍妍捧著一碗面,坐在桌布上,一邊吃一邊勸我嘗嘗!斑,給你,味道真的挺不錯的!边沒有等我拒絕,欣雨就盛了有大碗面硬塞到我手里。“這真的好吃?真的能吃?”我有些遲疑的問。“哎呀,婆婆媽媽的,不就是吃碗面嗎,至于嗎?”我聽了,有些生氣,“哇”地吃了一大口,“咦?真的挺好吃的噢!”我驚訝地叫著,真是“面不可相貌"。

      時間一分一秒地過去了,該回程了。我們哼著歌兒,愉快地踏上了回家的路。

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