記一件事的作文[精華3篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的記一件事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記一件事的作文 篇1

　　散發(fā)悠遠(yuǎn)檀香的老房子，一把老藤椅放在院落里，古銅色的皮膚，細(xì)密的皺紋，口里溢出溫柔的話語(yǔ)，奶奶戴著老花鏡，手里捧著一本厚厚的書(shū)。年幼的我邁著小小的步伐走到她跟前，輕輕抽走她手中的書(shū)，奶奶開(kāi)心的取下老花鏡，捧著我的小臉，詢問(wèn)道：“怎么啦？”這個(gè)時(shí)候我總愛(ài)搖晃著奶奶的腿：“奶奶，山楂樹(shù)結(jié)果啦！山坡上的野菊花也開(kāi)了。”“嘴饞了吧！走，一起去摘山楂�！蹦棠汤�著我的手走過(guò)曲折的小路，來(lái)到山楂樹(shù)前。奶奶拿著竹竿輕輕一敲樹(shù)枝，紅彤彤的果實(shí)接二連三的掉落在地上。我迫不及待的撿起往嘴里送，奶奶“啪”的一下到我的手背，我嚇得一抖，抖掉了山楂，不停地呼呼手，奶奶一臉的嚴(yán)肅：“告訴你多少次了？吃水果要洗！下次不許再犯�！蔽抑刂氐狞c(diǎn)點(diǎn)頭，下一次卻重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。

　　我一步一個(gè)腳印耐心的.撿起山楂，收獲了滿滿一大袋的果實(shí)，讓我樂(lè)開(kāi)了花。奶奶牽起我的手，蹲下來(lái)：“我們可以回去了嗎？”我指著遠(yuǎn)處的山坡：“野菊花開(kāi)了不少呢！”山坡上的野菊花紅的、白的、紫的.....開(kāi)得燦爛、濃烈。這個(gè)時(shí)候她總像個(gè)小孩子似的，這掐一朵，那兒摘一束，直到雙手再也拿不下，變成一個(gè)美麗的花環(huán)，戴在我的頭上，咯咯笑著：“小寶貝，真漂亮1走吧！回去吃山楂咯！”我笑意盈盈，牽著她的手，享受著涼爽的秋風(fēng)，走在回環(huán)曲折的田間小路，夕陽(yáng)的余暉把我們的影子拉的好長(zhǎng)，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)散場(chǎng)�；仡^看時(shí)，兩行腳印，一大一小，時(shí)而深時(shí)而淺。

　　我越長(zhǎng)越大，奶奶的白發(fā)越來(lái)越多，我想帶她去摘一摘山楂，想為她編一個(gè)美麗的花環(huán)送給她。

記一件事的作文 篇2

　　今年放暑假，我到奶奶家去玩。剛買的大黃牛。周幫民第二天我就去放奶奶家路上，我拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的緩繩走得很快。不敢向后望，生怕身后的大黃牛會(huì)發(fā)怒。我來(lái)到了樹(shù)多、草厚的地方，就趕緊把拴牛的`木樁打在地上。我抬頭看大黃牛正在東一口西一口地吃著草，心想:這家伙倒快活。

　　于是，我把帶來(lái)的連環(huán)畫拿出來(lái)，看了起來(lái)。一會(huì)兒，周圍的一些草被它吃光了。它沖著我大聲叫，我想:大概牛要喝水了。但連環(huán)畫非常好，我舍不得丟下。就沒(méi)顧它。沒(méi)想到，不一會(huì)兒牛開(kāi)始發(fā)怒了。它一下子把木樁拔出來(lái)，朝著我沖過(guò)來(lái)，我趕緊用了全身力氣向前跑。大黃牛在后面追，突然它又不追了。

　　我一看，啊!這里有水。黃牛津津有味地喝起水來(lái)，根本不理我，我大日大口地喘著氣，一下子坐在草地上……一個(gè)驚險(xiǎn)的早上終于過(guò)去了。不一會(huì)兒，奶奶來(lái)接伐了。我對(duì)他說(shuō)了剛才發(fā)生的事。奶奶說(shuō):“你要選個(gè)草茂水多的地方，不然你會(huì)吃苦的�！蔽衣�(tīng)了，想:原來(lái)放牛也不是一件容易的事啊!

記一件事的作文 篇3

　　“叮叮�！鄙险n鈴聲響起，這節(jié)是綜合實(shí)踐課，課室充滿了各種各樣的聲音，有移動(dòng)桌椅的“滋滋”聲，有準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具的“咔啦”聲，還有一些同學(xué)們嘻嘻哈哈的吵鬧聲······在窗邊一個(gè)最為調(diào)皮的同學(xué)，把頭探出窗外，過(guò)了一會(huì)兒，他馬上把頭轉(zhuǎn)回室內(nèi)，并大聲喊著：“老師來(lái)了！老師來(lái)了！快安靜啦！”就像電影里的小偵探。這一叫，簡(jiǎn)直比班長(zhǎng)還要管用！全班安靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)得清清楚楚。

　　不一會(huì)兒，老師腳步輕輕地走進(jìn)了課室，她還是與往常一樣，動(dòng)作優(yōu)雅，舉止文雅，可是一個(gè)很溫柔，討人喜歡的`老師。隨著老師的一聲：“上課！”全班齊刷刷地站了起來(lái)，整齊地說(shuō)了一句：“老師您好！”老師應(yīng)聲答曰：“同學(xué)們好！請(qǐng)坐！”全班整齊劃一地坐下，手中拿著課本，隨時(shí)聽(tīng)教。

　　“今天，我們的主題是音樂(lè)，誰(shuí)能告訴我一些關(guān)于音樂(lè)方面的知識(shí)？”老師溫和地問(wèn)。同學(xué)們熱熱鬧鬧地說(shuō)了一通：有的說(shuō)貝多芬創(chuàng)作的交響樂(lè)《田園》，《英雄》很出名等等有名的音樂(lè)家或出名的樂(lè)曲；有的說(shuō)鋼琴，小提琴，吉他等樂(lè)器；還有的甚至說(shuō)自己喜歡的偶像，把整個(gè)教室弄得天翻地覆，這是，老師稍微大聲說(shuō)了一句：“同學(xué)們，請(qǐng)安靜下來(lái)，聽(tīng)我講一講�！蓖瑢W(xué)們立刻又安靜了下來(lái)，乖的很呢！老師津津有味地說(shuō)了許許多多關(guān)于音樂(lè)的知識(shí)和故事，這其中也包括了貝多芬的故事：貝多芬是世界音樂(lè)史上最偉大的音樂(lè)家之一，他8歲開(kāi)始登臺(tái)，很早就顯示出了在音樂(lè)上的才能。1792年，他創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的作品：交響曲：《英雄》，《命運(yùn)》，鋼琴奏鳴曲：《月光》，《熱情》等。貝多芬對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱為“樂(lè)圣”。不過(guò)，他一生坎坷，26歲開(kāi)始聽(tīng)不清聲音，到晚年失聰。但他一直堅(jiān)持著，繼續(xù)他的音樂(lè)事業(yè)，因此他更加受到了人們的尊重。這是一個(gè)多么激勵(lì)的故事。全班鴉雀無(wú)聲，都入迷了。老師講完以后，過(guò)了好一會(huì)兒，我們才回過(guò)神來(lái)。接著，老師交代一個(gè)任務(wù)：讓我們自由選擇七人組成一個(gè)小組，選出一個(gè)組長(zhǎng)，再由組長(zhǎng)到老師那領(lǐng)一個(gè)表格，進(jìn)行填寫。我們離開(kāi)座位，馬上組隊(duì)，立刻完成了這個(gè)任務(wù)。老師隨后教會(huì)我們的組長(zhǎng)填表格，選主題，進(jìn)行匯報(bào)，匯報(bào)的主題——音樂(lè)的知識(shí)。頓時(shí)，我覺(jué)得這節(jié)課真有趣，真好玩······就在我腦海想著許多有趣的事情時(shí)，“叮叮叮！”下課鈴響起，老師說(shuō)了聲：“下課！”我們整整齊齊站了起來(lái)，大聲說(shuō)道：“謝謝老師，老師再見(jiàn)！”就這樣，一節(jié)課結(jié)束了，匯報(bào)任務(wù)也開(kāi)始了······

　　多么快樂(lè)的一節(jié)課啊！

【記一件事的作文】相關(guān)文章：

（經(jīng)典）記一件事作文08-19

記一件事的作文08-18

記一件事的作文（精選）10-10

記一件事的作文【經(jīng)典】10-10

【經(jīng)典】記一件事作文10-04

記一件事情的作文11-28

【經(jīng)典】記一件事的作文12-01

記一件事作文【精選】11-19

[經(jīng)典]記一件事的作文12-03

【精選】記一件事作文12-06