一件事的作文大全[3篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的一件事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

一件事的作文 篇1

　　我升入三年級后，教我班語文的是我鄰居林老師，說話做事都是斯斯文文的�？扇�年前因起房我們兩家結下了仇恨，至今爸爸余恨未消，可能是受此影響，我對他也一向都不尊敬。但發(fā)生了下面這件事后，改變了我對林老師的看法。

　　事情是這樣的：有一天，我的同桌張強新買了一支鋼筆，筆桿上還印著一只栩栩如生的可愛的小白兔，看著他愛不釋手地撫摸著新筆，我心里想，要是我也能有這樣一支鋼筆那該多好呀！與此同時，我的心里很快地閃過一個“罪惡”的'念頭……于是，趁下課后他沒注意，我便偷偷地把鋼筆裝進了自己的褲兜，我以為神不知鬼不覺了，但我沒有料到我剛才那個不起眼的動作已經被班長發(fā)現(xiàn)了，班長也把這件事悄悄地告訴了林老師。

　　又上課了，林老師公開批評了我，說我不該做小偷小摸的事，我臉上熱辣辣的，只覺得有全班上幾十雙眼睛都在緊緊地盯著我、咒罵著我，此刻我真想找個地洞鉆進去。

　　第二天，林老師叫來了我爸爸，也把我一起叫到了辦公室，然后語重心長地說：“在課堂上我批評小林的語氣是重些，傷了他的自尊心，可是培養(yǎng)孩子的品質應該嚴格些。自古道：‘養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰’，培養(yǎng)孩子我們都有責任，你想小樹不經修剪能變得如此完美嗎？”老師的一番腹中言，深深地感動了我，爸爸也覺得很有理，過去對老師的種種偏見此刻早已拋到九霄云外，只是緊緊握著老師的手，久久地說不出話來。

　　我望著這動人的情景，回想著老師耐人尋味的教誨，再想想自己的所作所為，無限的悔恨涌上心頭，我抽噎著猛撲到老師的懷里……

一件事的作文 篇2

　　快樂的暑假即將結束，快樂的時光總是那般短暫，在這愉快的暑假中，發(fā)生了一件令我難忘的事。

　　那是一個晴朗的星期六，我正在觀看老爸給我買的小烏龜可可，看著看著，我就覺得沒意思了，于是，我就穿上溜冰鞋，去和小伙伴們玩，玩了大概有一個小時，我有點想可可，便回家看看它，可誰知，我剛一到家，奶奶就對我說：“可可不見了�！甭牭竭@個消息，我的心別提多著急了。我立刻瘋狂的去尋找，在我們的院子里，我把每一個可能去的地方都找了一遍，可仍然沒有它的蹤影，在找的過程中，我心想：可可，你就是逃到天涯海角我也要把你找回來。

　　下午，小伙伴們都知道了這個消息，便一窩蜂的來到我家，和我一起尋找那只烏龜。就這樣，我們頂著酷暑兵分兩路，一起尋找�？墒�，我們辛辛苦苦仔仔細細的.找了一個下午，也沒有找到烏龜。回到家里，看著大家滿頭大汗、身體疲憊，我對小伙伴們說：“大家都回去休息吧，我自己再找找，也許它一會兒自己又回來了�！笨刹坏任艺f完，他們異口同聲的說：“不行，我們一定要幫你把可可找回來，我們不是好朋友嗎？”這時，有一個人說：“大家一起來出出主意吧�！蔽疫B忙說：“不用了，不用了�！笨纱蠹疫�是堅持要出主意：有的說：“烏龜喜歡水，有可能在水里�！庇械娜苏f：“他不可能跑出去，應該在院子里。”就這樣折騰了一個下午，烏龜還是沒有找到，大家沮喪地回家了。

　　雖然沒有找到烏龜，但是，這件事卻讓我知道了我和小伙伴們的友情，用唐代大詩人李白的一句話說是：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。我已經非常滿足了。

一件事的作文 篇3

　　暑假的一天，我在家里展開了一次捉烏龜行動。

　　那天寫完作業(yè)后，我到陽臺上去喂可愛的小烏龜。我拿了一點豬肉，走到放烏龜?shù)哪樑枨�，那兩只烏龜見了我就一個勁兒地往上爬，好象在說：“放我出去，放我出去，不然我們告你綁架�！蔽乙豢葱能浟耍�心想：對呀，人偶爾也要到廣闊的空間運動運動，烏龜也是一樣的。如果你每天被關在一個狹小的空間里，你也不會高興的呀！于是我決定，把烏龜放在衛(wèi)生間里，再把門關起來，那烏龜既可以自由活動，又不會逃走，真是一舉兩得！我二話不說，就把兩只烏龜放在衛(wèi)生間里，然后在門口掛一個自制的牌子，寫上“內有烏龜”，做完這一切，我就回房間看書去了。

　　一個小時后，我想去看看烏龜怎樣了。可我一出房門，卻大吃一驚。衛(wèi)生間的門竟然敞開著，兩只烏龜不翼而飛了。也難怪，平常把它們關起來它們還想出逃，現(xiàn)在這個千載難逢的好機會，它們能錯過嗎？它們一定是集體開溜了。于是，我跑到房間拿來手電筒，來一個“地毯”式搜索。桌子下、椅子下、床底下被我翻個底朝天，就差沒爬進去了。沒有？我想了想，還有什地方沒搜過呢？冰箱底下！我趴下來，用電筒一照。終于看到了一只小的。我信心大增，又開始搜索那只大烏龜�？墒�，大烏龜就像人間蒸發(fā)了一樣一點蹤跡也沒有�？磥砦业孟朦c辦法。我找來一塊香噴噴的'豬肉放在地上，想“引龜出洞”�？傻攘艘粋�小時后，大烏龜仍然沒出現(xiàn)。我絕望了。這時，媽媽走過來對我說：“有些東西是不來的，你越去找它就越找不到，你不去找的時候它又出來了�！睂ρ�，我們就比比的耐心大。于是，我回到房間繼續(xù)看書，只等它出現(xiàn)了。

　　看書時，我突然聽到窸窸窣窣的聲音。我想：現(xiàn)在沒有風呀！怎會有這種聲音呢？難道在這房間里有另一個人？我仔細聽了聽，原來聲音是從衣架那兒傳出來的，于是拿了一根棍子悄悄走過去。突然，我笑了。原來那只大龜在衣服的掩護下隱蔽得非常成功，沒有讓我找到�？磥�，“姜還是老得辣�！辈贿^，烏龜畢竟是烏龜，它是怎也斗不過我們人類的。

　　這次“尋龜記”畫上了一個圓滿的句號。在最后，我還想說：這只龜真{}呀！你覺得應該填什字呢？

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