[優(yōu)秀]一件事的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的一件事的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
打開(kāi)記憶的大門(mén),走過(guò)記憶的廊橋,我發(fā)現(xiàn)這里有許多我親生經(jīng)歷的事,有令我傷心、難過(guò)、開(kāi)心、高興……的事,但是,有一件讓我至今都無(wú)法忘掉的事,就是這件難忘的事。
在那天,奶奶因不幸手骨折了,爸爸、媽媽、爺爺、姑姑都要去醫(yī)院看望奶奶,家里就剩下我和、大表弟還有小表弟了,自然而然我就成為了一名“保姆”。
我先讓大表弟到我的房間里看書(shū),我拿出了我最喜歡的《怪物大師》給他看,大表弟竟然安靜了起來(lái),津津有味的`看著我給他的《怪物大師》。大表弟的事情解決好了,現(xiàn)在就剩下小表弟了,我來(lái)到小表弟身邊看看了看,可愛(ài)的小表弟正躺在嬰兒車(chē)?yán)锿嫱婢吣!我看他們倆都很安靜,心想:當(dāng)保姆真是太容易了。于是,我準(zhǔn)備忙里偷閑寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)。
剛寫(xiě)不到幾分鐘小表弟就連聲哭叫,嚇得我急忙丟下做寫(xiě)不到幾筆的作業(yè),連忙去照顧小表弟,我先是幾個(gè)“凌波微步”跑到了小表弟面前,我先摸了摸小表弟的尿不濕發(fā)現(xiàn)小表弟并沒(méi)有尿嘩嘩,我又一想小表弟可能是餓了,我像“箭”一樣立馬拿來(lái)倒?jié)M熱水的奶瓶和奶粉給小表弟沏奶,我首先把奶瓶的蓋子打開(kāi),接著用勺子把一定的奶粉倒入奶瓶,然后蓋上蓋子,最后搖一搖奶就沏好了,我又像“豹子”一樣跑到了小表弟面前,氣喘吁吁地把奶瓶放到小表弟嘴邊,誰(shuí)知小表弟用手抵著奶瓶,好像打死也不喝似的,而且哭的聲音比以前更大了,我非常著急,突然我聞見(jiàn)一股臭味一定是小表弟拉臭臭了,此時(shí)的我已經(jīng)上氣不接下氣還是跑去拿新的尿不濕給小表弟換,我先把小表弟的尿不濕打開(kāi),這臭味讓我不得不戴上手套和口罩給小表弟換尿不濕,換好尿不濕的小表弟喝著奶很快進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小表弟的事情終于解決完了,這一路真是有驚無(wú)險(xiǎn),哎還是看看大表弟吧,剛打開(kāi)門(mén)我差點(diǎn)被氣暈過(guò)去,只見(jiàn)大表弟跟猴子似的在我的床上亂跳手里還拿著我的樂(lè)高飛機(jī)的螺旋槳,地上和床上都是樂(lè)高飛機(jī)的“尸體”,此時(shí)的樂(lè)高飛機(jī)已經(jīng)四分五裂,我非常生氣,說(shuō)了一頓大表弟隨著收拾房間,F(xiàn)在才知道當(dāng)保姆真是太不容易了。
這件事就像海灘上的貝殼永遠(yuǎn)不會(huì)被海水沖回大海,在我的心中成為了最難忘的事。
一件事的作文 篇2
在我記憶的長(zhǎng)河中,有無(wú)數(shù)顆閃耀的星星,這些便是我做過(guò)的很多事情,下面我來(lái)摘一顆星星向大家介紹。
那是在我四年級(jí)的一次期末模擬考試中,我總認(rèn)為自己考不好,便動(dòng)了不良之心,想抄襲旁邊同學(xué)的答案。
考試剛開(kāi)始,我先是順順利利地把會(huì)做的題做了,然后心里想:“這剩下的題目怎么辦,是自己寫(xiě)還是抄襲別人的?還是······”可是這些題我數(shù)了數(shù),我嚇了一跳!我居然才做了五分之一的`題,我心里暗暗埋怨自己:“這可怎么辦呀!一會(huì)兒就要收卷子了,可我才做了這一點(diǎn)呀!唉—這也是自己活該,誰(shuí)讓我自己昨晚沒(méi)復(fù)習(xí)呢······”說(shuō)完
,我便開(kāi)始執(zhí)行抄襲的想法了。我先瞄了一下別的同學(xué)寫(xiě)完了沒(méi)?然后我再次自言自語(yǔ)道: “只有前面的同學(xué)寫(xiě)的又快又靠譜一些,只能抄他的了!蔽倚÷暤恼f(shuō): “小明,讓我
抄一抄你的卷子。”而此時(shí),我的心里像有十五個(gè)吊桶在打水—七上八下的?衫蠋熀孟裼许橈L(fēng)耳似的,聽(tīng)見(jiàn)了我的說(shuō)話聲一雙憤怒的眼睛看著我,像快要噴發(fā)的火山,老師怒吼:
“再讓我聽(tīng)見(jiàn)你竊竊私語(yǔ),你的卷子就是零分。”可是我像當(dāng)耳旁風(fēng)似的,沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我又對(duì)小明說(shuō)了剛才說(shuō)的話,小明立刻把卷子往邊上挪了一點(diǎn)點(diǎn),我兩眼放光,馬上抄了
起來(lái)。慶幸的是,老師并沒(méi)有看見(jiàn)。我的心又平靜起來(lái)。
下午,老師改完了卷子,又把我和小明叫到了辦公室,對(duì)我們說(shuō): “你們兩個(gè)的卷子錯(cuò)的完全一樣,肯定是抄的,既然你們這么愿意抄,放學(xué)后卷子抄5遍給我。 ”聽(tīng)到這里,我
仿佛五雷轟頂一般驚呆了 。內(nèi)疚之情好像一把鋒利的匕首深深地刺痛了我的心,我心里暗暗想著,如果可以再考一次,我一定會(huì)靠自己的努力去考的。現(xiàn)在連同學(xué)也受到了牽連。
這就是那顆最后悔的星星,這顆星星會(huì)一直銘記在我心中。
一件事的作文 篇3
一想到這件事,我總會(huì)笑自己當(dāng)時(shí)多么傻!
今天,我和張宇打羽毛球時(shí)一不小心,羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒(méi)有見(jiàn)效,羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動(dòng)著身子瞧著我呢!我急了,拿著兩個(gè)球拍“輪番上陣”,結(jié)果連球拍也上了屋頂,真是“賠了夫人又折兵”。∵@下可把我們急壞了,要知道我和張宇是難得能打上一回球的,何況這副拍子還是新買(mǎi)的呢!對(duì)了,用小石子投,哎呀,沒(méi)用的。跳上去又夠不著。這怎么辦呢?
正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個(gè)好主意:“想拿東西就四處瞧瞧,有沒(méi)有可以利用的工具呀!”于是我們四處“偵察“了一下,發(fā)現(xiàn)花園門(mén)口的'不遠(yuǎn)處有一根敬啟者:長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿靜靜地躺在墻壁上,好像正等著我們的重用。我急急地對(duì)阿姨說(shuō)了聲“謝謝!”,便飛快地跑了過(guò)去,拖著竹竿來(lái)到了屋頂下,張宇得意地對(duì)屋頂說(shuō):“嘿嘿,這回你可別再神氣了,看誰(shuí)高!”
竹竿太重,我們倆齊心協(xié)力,使出了渾身的力氣,終于把竹竿舉過(guò)了頭頂,靠在了屋頂上,輕輕撥動(dòng),球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿著竹竿正高興時(shí),屋頂?shù)闹魅藦年?yáng)臺(tái)上走了出來(lái),氣勢(shì)洶洶地對(duì)我們高喊:“小孩,快把竹竿拿走!小心弄到了人……”我和張宇被嚇呆
了,心想怎么這么兇?是不是把我們當(dāng)賊了?于是我們像機(jī)器人一樣,聽(tīng)著主人的使喚,膽戰(zhàn)心驚地拖著竹竿,放到了原地。還好,他就責(zé)怪了我們幾聲,沒(méi)對(duì)我們?cè)趺礃印?/p>
回家的路上,我還在暗自慶幸著:挨罵不要緊,球拍和球終于回到了我們手中。
這可真是件有趣的事!
一件事的作文 篇4
在我最向往的地方――學(xué)校,發(fā)生了許許多多的事情,令人珍惜,令人難忘,令人高興,令人悲哀。其中有一件深深地印在我的腦海里,至今想起來(lái)還有些后怕,就像昨日剛剛發(fā)生似的。
那是一個(gè)星期一的下午,放學(xué)后,作為值日生組長(zhǎng)的我,連忙組織大家打掃衛(wèi)生。有的拖地,有的掃地,有的擦黑板,有的'搬凳子,七手八腳地忙了一通。哎!總算是干完了。大家背著書(shū)包走出教室。
下了教學(xué)樓,我突然瞅見(jiàn)了草坪里的假山。平日里,許多同學(xué)都去爬,雖然我也很想去,但我怕被值勤老師發(fā)現(xiàn),又怕被值周和督導(dǎo)扣分,所以一向沒(méi)敢去。此刻值勤老師走了,值周和督導(dǎo)回家了,不正是個(gè)好機(jī)會(huì)嗎?我想著,便把書(shū)包放在地上,自我跑進(jìn)了草坪。
我不費(fèi)吹灰之力便爬了上去,這時(shí)我感覺(jué)自我仿佛高高在上,于是雙手叉腰,神氣活現(xiàn)地站在上面,站了一會(huì)兒,我感覺(jué)但是癮,于是開(kāi)始“金雞獨(dú)立”,一只腳抬起,還學(xué)著孫悟空的樣貌,把一只手搭在前額上向遠(yuǎn)處眺望。我越來(lái)越得意,索性閉上眼睛,張開(kāi)兩臂亂舞一通。正當(dāng)我得意忘形時(shí),突然感到重心不穩(wěn)。呀,美麗的“金雞”掉下來(lái)了。幸好下面是草坪,我只把腿瞌青了,要不然,還不明白我會(huì)被摔成什么樣貌呢!
以后,我永遠(yuǎn)不要再做這樣的傻事了。儀滿
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