一件事的作文3篇[合集]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的一件事的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一件事的作文 篇1

　　這個(gè)星期，我去了深圳市寶安區(qū)國(guó)防教育基地。我十分的感動(dòng)，也十分的快樂(lè)。

　　那一天……

　　那一天的前天晚上，我買(mǎi)了“好多魚(yú)”、薯片、雞爪等等······回到家，洗完澡，就興高采烈的睡覺(jué)了。

　　第二天·……

　　我特意設(shè)了一個(gè)鬧鐘，早上，鬧鐘響了，我就馬上把我叫醒了，我快速的.刷牙、洗臉。哇，早餐可真多啊有香腸、雞肉、豬扒、等等······我愛(ài)吃的都有�？磥�(lái)媽媽給我開(kāi)了一個(gè)歡送會(huì)啊！

　　到了學(xué)校，許多同學(xué)都在吃零食，我剛剛拿出零食，教官就走出來(lái)了。說(shuō)了一些要注意的事，我們就出發(fā)了。

　　在車(chē)上，有玩手機(jī)的、吃零食的……做什么的都有。大約半個(gè)小時(shí)，我們就到了目的地了。這里十分的美麗，有樹(shù)林、花還有小河。首先我們玩球過(guò)道，這個(gè)游戲，要團(tuán)結(jié)一致，才能過(guò)關(guān)。當(dāng)時(shí)，我們弄了好一陣子的時(shí)間。

　　我們還玩了團(tuán)隊(duì)浮橋，我們男生背著木板，讓女生走過(guò)去。接著，男生也走過(guò)去了，我看著幸苦的同學(xué)們，我十分的感動(dòng)。時(shí)間過(guò)得飛快。所以，我們要坐車(chē)回家了。

　　我在回家的路上睡著了，我在夢(mèng)中回想著今天的事，是一件很有意義的事。

一件事的作文 篇2

　　清脆的下課鈴了，我和往常一樣，合起書(shū)本，高興地來(lái)到××同學(xué)桌前說(shuō)：“和你一起到教室外走走？”“不，你以后別找我了！我不跟你玩”這奇怪的回答，讓我呆住了。

　　她曾是我同桌，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，我們一直很要好，學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，互相鼓勵(lì)。今天怎么啦？是我無(wú)意中傷害了她，還是發(fā)生了什么誤會(huì)呢？從那時(shí)開(kāi)始，她有意躲避我，見(jiàn)到我她就低頭，假裝著沒(méi)看見(jiàn)，途中遇到：若我在前她就放慢腳步，若我在后，就加快腳步往前走。這莫明其妙的'事讓我很苦惱，我不想失去這好朋友，想找出原因，我把這事情告訴了媽媽?zhuān)�希望得到幫助。媽媽笑著說(shuō)：“隨著你的成長(zhǎng)，遇到的困惑也會(huì)增多、你在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)與人想處，提高解決問(wèn)題的能力��！”并語(yǔ)重心長(zhǎng)的建議：“這事最好是冷靜下來(lái)，觀察事態(tài)的發(fā)展再?zèng)Q定怎么做。但只要你誠(chéng)心對(duì)人，不必介意別人怎樣對(duì)你，更不能為此而影響學(xué)業(yè)�！�

　　兩個(gè)星期后的一天，這同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“不跟你玩，不是我的意思，是××同學(xué)叫我別跟你玩，我當(dāng)時(shí)不知如何處理，這幾天我也很郁悶，我媽媽知道這事以后批評(píng)我：‘同學(xué)之間一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，大家一起玩會(huì)更好……’我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)�諒！�?/p>

　　同學(xué)們，你們被這種事情困惑過(guò)嗎？誠(chéng)信友愛(ài)，是做人的根本。多做自我批評(píng)，才能進(jìn)步，才能“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。

一件事的作文 篇3

　　有一年冬天，在我所喜愛(ài)的校園里，發(fā)生過(guò)這樣一件令我難忘的事。

　　那一天，有一節(jié)課是趙教師的'，趙教師在那一節(jié)短暫的時(shí)光里，我認(rèn)為教師肯定會(huì)給我們講那些課文，沒(méi)想到趙教師說(shuō):“同學(xué)們走，去外面堆雪人去�！�

　　我們興高采烈的就下了樓。趙教師說(shuō)：“男同學(xué)一組，女同學(xué)一組�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們女生齊心合力得對(duì)起了一個(gè)大雪球，而男生呢？唉！他們各自堆自己的。我們女同學(xué)又堆起了一個(gè)頭，我們把頭放在大雪球的身上，再把兩個(gè)小石頭塊插在頭上，這樣就成了一個(gè)眼睛，然后用小木棍在眼睛的下面畫(huà)了一個(gè)笑臉，我們的大雪人已經(jīng)完成了，而男生的呢？嗨！他們還沒(méi)堆呢！趙教師對(duì)他們說(shuō)：

　　“你們要齊心合力啊！你么看女生的已經(jīng)堆完啦！”男同學(xué)們一看，他們就立馬堆起了一個(gè)大雪球，可是他們卻堆不起來(lái)頭。急的直蹦，忽然，有一個(gè)男同學(xué)想出了辦法，就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了，這樣他們就用這個(gè)辦法果然成功了。

　　這是，他們的臉上才出現(xiàn)笑容。剎時(shí)，我心里在想：還是人多力量大。

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