一件事的作文3篇(合集)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的一件事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一件事的作文 篇1

　　每當我想起金豆時我就特別傷心，去年，爸爸給我買了一只小狗，我高興極了！那時它還很小，連路都走不穩(wěn)，每天我都給它喂食，希望它快快長大。幾個月后，它長大了一些，一身金黃色的毛，一雙又圓又大的`眼睛，就像兩顆黑葡萄，一條長長的尾巴，就像一根黃色的繩子，可愛極了！因為它全身毛色金黃，我就給它起名叫金豆。有時它很調(diào)皮，有時它很乖順。它熱的時候，總是喜歡把舌頭伸出來，爸爸告訴我，因為這樣能幫助它散發(fā)體內(nèi)的熱量。它跑步總是比我快，每次帶它出去玩的時候，它都很乖，總跑在前面，跑跑停停，好像在逗我玩。它是一只活潑又機靈的小狗，大家都很喜歡它。

　　可是有一天， 我想訓(xùn)練一下 狗 ，就把它放到樓底下，看它能不能自己回家，第一次沒過多久，它回來了，我高興極了！

　　第二次，就又把它放到樓底下 ，可是我等啊等，但是好久都沒有回來，我非常著急，就急忙下樓到處去找，可是怎么也找不見，我傷心地大哭起來。

　　一年過去了，我并沒有忘記它，還會常常想起它，不知道它有沒有忘了我，會不會想起我，真希望它能回來，和我一起快樂玩耍。

一件事的作文 篇2

　　在周一的下午，全校開始了大掃除。

　　我被徐寒妍分去擦玻璃。我脫了鞋，踩著桌子，便投入到熱火朝天的勞動中。

　　我先讓王裕茜把抹布弄濕。拿著濕抹布便開始擦了，我把玻璃的各個角落都弄濕了，再擦干，然后便從王妙苗那兒拿來報紙，開始尋找污點。我眼睛一看，便找到了一個在玻璃上“安家”的“居民”，于是在那個地方“哈”了一口氣，拿起報紙使勁地擦，一直到污點消失為止，我再接再厲，又開始找玻璃上的“居民”。

　　忽然，我看到了一個長長的、大大的`污點，我想：這個污點應(yīng)該是污點們的“國王”吧，不管怎么樣，我還是要消滅它，我用之前的方法對付它，但它還是牢牢地粘在玻璃上，我想了一會兒，便開始新的行動了

　　先用濕抹布把那個地方擦了一遍又一遍，漸漸得，那個“國王”污點被我除掉了，看污點都被清除了，就再用濕抹布把玻璃擦了一遍，用干抹布擦干，再用報紙把每個角落都擦得干干凈凈的，我用同樣的方法把反面的玻璃也擦得一干二凈的了！我十分的高興。

　　看著自己擦得玻璃，像喝了蜜一樣的甜！

一件事的作文 篇3

　　今天，我做了一件讓我非常懊悔的事。

　　上閱讀課時，教室里被朗朗的讀書聲覆蓋著，而我卻肆無忌憚地?zé)o視張老師的存在，爬在小馮同學(xué)的桌子上向她借星空紙，“你要什么？”“星空紙！”“給你�！蔽倚老驳媒舆^她手里的紙，開始做起紙陀螺……。我警覺地望了望講臺，“張老師！”我倒吸了一口涼氣，立馬拿起書來，隨便翻了一頁，裝模作樣地讀了起來。過了一會，我的警惕性漸漸放松了，在課本的`掩護下開始折了起來：對折，打開，沿中線對折……。我忘乎所以得樂在其中，突然，聽到“、”兩聲，不好！張老師來了！“你在干什么？”她嚴厲的瞪著我，我膽怯地擠出一絲微笑，“呼！”隱藏過去了，松口氣繼續(xù)折，“折角，打開……”“你在干什么？”這一次的她的聲音如雷貫耳，嚇得全班同學(xué)都停止了讀書。她鄭重其事地說：“小花，今天你的其它作業(yè)全免，把這節(jié)課你做的事寫下來，相信你能寫得很好！”全班同學(xué)的目光都看著我，我感覺他們好似都在嘲諷我。太丟臉了，我恨不得找個地縫鉆進去。

　　放學(xué)回家的路上，我腦子里反復(fù)琢磨著這件事。張老師今天讓我寫的目的，不就是想告訴我：在對的時間做對的事情，才能取得收獲的道理。

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