一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的一件事的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
昨天晚上我告訴媽媽我現(xiàn)在最喜歡的課是數(shù)學(xué)課,媽媽笑著說(shuō):"你不是最喜歡畫畫么,怎么變成數(shù)學(xué)了?"
我說(shuō)因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)老師上課很有趣,老師會(huì)穿插游戲在課堂上。 媽媽由衷地說(shuō)你們數(shù)學(xué)老師真好呀,好厲害,讓孩子們都喜歡數(shù)學(xué)。 媽媽話音剛落,我就著急的`說(shuō),我們薛老師上語(yǔ)文課也穿插游戲的。 也很好。媽媽開(kāi)心的說(shuō),是呀,你們的老師都很好! (媽媽開(kāi)學(xué)一個(gè)月,確實(shí)感覺(jué),語(yǔ)文,外語(yǔ),數(shù)學(xué)老師都很好,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上課方法又有趣!作業(yè)布置也很有方法),最后我告訴媽媽我最喜歡周五下午了,最后一節(jié)體煅課,我們就可以在操場(chǎng)上"亂竄"了…… 媽媽說(shuō)你和誰(shuí)一起"亂竄"呀,我說(shuō):" huang yi xuan, zhang milai, he qian……"這時(shí)候最開(kāi)心了。
一件事的作文 篇2
元宵節(jié)前夕,我和外公外婆興致勃勃地來(lái)到教工之家。聽(tīng)外婆說(shuō),我們要自己做湯圓吃。我立即興奮得手舞足蹈。
到了教工之家,來(lái)到了二樓活動(dòng)室,那里已擺好了兩張大桌子,桌上放了幾大袋面粉和幾個(gè)熱水瓶。馬上開(kāi)工了,首先要和面。我打開(kāi)熱水瓶蓋子往面盆里倒了些水,但倒的水多了,面粉幾乎成了面粉湯。我嘆了口氣,心里打起了退堂鼓。我想:還是算了吧!雖說(shuō)這么想
雖說(shuō)這么想,但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。我學(xué)著外婆的樣子,好不容易把面粉搞成一個(gè)團(tuán),便開(kāi)始在面團(tuán)上東一揉西一揉的,可沒(méi)揉幾下,我的雙手就沾滿了面漿。我真有點(diǎn)想放棄了,但看到別人做得像模像樣的,我又有點(diǎn)不服氣,決定繼續(xù)干!我灑了一點(diǎn)面粉在面團(tuán)上,像給面團(tuán)按摩似的,一捏一揉。過(guò)了一會(huì)兒,可以做湯圓了,我心情異常激動(dòng),仿佛自己要干一件很偉大的事情。因?yàn)槠綍r(shí)我只吃湯圓,不做湯圓。
我從大面團(tuán)上揪了一個(gè)小面團(tuán),放在手掌心里搓著,小面團(tuán)在手掌間滾來(lái)滾去,越滾越圓。然后,我把它壓成一個(gè)圓片,用勺子舀了一大勺豆沙餡放在上面,接下來(lái)就該把面片的邊合攏在一起了。然而,這個(gè)口怎么也合不上。我疑惑了,把手掌上的面片放在眼前仔細(xì)端詳了一陣,終于,我找出了原因---別人捏得都很用力。于是,我便使出了吃奶的'勁使勁一捏,這一捏可捏砸了,面片里面的豆沙像火山爆發(fā)似的滾了出來(lái)!我無(wú)奈地笑了笑,搖搖頭。看看別人碗里早已有好幾個(gè)湯圓了,而我卻一無(wú)所獲。這時(shí),校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)問(wèn)道:"哎喲,小弟弟,你一個(gè)都還沒(méi)做成呀?"這句話激起了我的好勝心,我又埋頭做起來(lái)…
"開(kāi)鍋啦,開(kāi)鍋啦!"我聞聲跑去,好香啊!我們大伙兒圍在鍋前,尋找哪一個(gè)湯圓是自己做的。"看看看,這個(gè)是我做的,最大!""我好像做的是這一個(gè)。""那個(gè)是不是…"這鍋中的湯圓里面包的不僅僅是豆沙、肉餡兒,而且還包進(jìn)了無(wú)窮的歡樂(lè)!
一件事的作文 篇3
哎呀呀!不好了,不好了,發(fā)大水了!去年的一天,我剛走進(jìn)教學(xué)樓,就跑來(lái)一名同學(xué)向我"報(bào)告情況"。我一聽(tīng),立刻緊張起來(lái),我的書包不會(huì)濕透了吧,我的字典再小命不保!
到了教室門口,倒也沒(méi)剛才那位同學(xué)說(shuō)的那么嚴(yán)重,但還是可以聽(tīng)到教室里水流的聲音和滴水聲。教室門還沒(méi)開(kāi),但是每個(gè)同學(xué)都想看看里面的情況,有的居然踩著一個(gè)同學(xué)的背,用手扒著窗臺(tái)向里瞧。只聽(tīng)他們說(shuō):"水太多了有非常深呢!"我看看鄰班,發(fā)現(xiàn)那里的水更多。一問(wèn),原來(lái)鄰班的暖氣不干了--漏水了。弄得鄰班的`桌子、椅子都被泡了,還把我們教室也泡了。
等呀等,開(kāi)門的同學(xué)來(lái)了。門一開(kāi),我們蜂擁而上"搶救"起各自的文具來(lái)。"哎呀,我的鋼筆怎么被泡了!""我的本子呀!""我的字典!"聲音一個(gè)比一個(gè)高。我走到我的桌前。呀!我的字典也被泡了。我們把文具搶救完了,再搶救公物。來(lái)!一起掃水。就這樣掃呀掃,可就是掃不完。一掃,水出來(lái)了,鄰班也掃,水碰到了墻上,又反到我們班里。
最后,老師來(lái)了。老師安排了幾個(gè)同學(xué)來(lái)掃水。這樣掃了一節(jié)課,才把水掃了出來(lái)。校工終于來(lái)了,他拿這一把非常大的大拖把,很快就把我們教室拖干凈了。
這真是 一件難忘的事呀!
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