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    記敘文作文

    時(shí)間:2024-07-31 08:09:30 記敘文 我要投稿

    記敘文作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的記敘文作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    記敘文作文

    記敘文作文 篇1

      今天是除夕,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)就在今天晚上播出。媽媽給我和妹妹布置了一個(gè)特別的任務(wù),把看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)的“冷餐”準(zhǔn)備好。我聽(tīng)了以后,欣喜若狂。廚藝和布置是我的拿手強(qiáng)項(xiàng),我一定會(huì)圓滿完成這個(gè)任務(wù),給媽媽一個(gè)驚喜。

      先從哪里開(kāi)始呢?還是先做些水果沙拉吧。我先拿出一些草莓,又拿出一瓶還沒(méi)開(kāi)封的藍(lán)莓醬。把草莓洗干凈,切成片片,再把草莓上淋上藍(lán)莓醬,最簡(jiǎn)單的水果沙拉就制成了。接著,我又把餅干和糖果裝點(diǎn)好,又裝了一筐水果。為了有些情調(diào),我還特意拿出一瓶“解百納”紅酒。

      食物都準(zhǔn)備好了,就只差布置一下桌子就完成老媽布置的.任務(wù)了。可是,這時(shí)我犯難了,是把果凍疊起來(lái)放呢?還是直接橫著放呢?妹妹說(shuō):“橫著放太死板了,還是疊起來(lái)放吧。”聽(tīng)了妹妹的建議,就把果凍疊起來(lái)放。

      媽媽回來(lái)了,看著那一盤盤精美的食品,還有經(jīng)典的裝飾,忍不住夸我。我聽(tīng)了,心里美滋滋的。雖然很辛苦,但苦中有樂(lè)。我想:吃著美食,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),真是不一樣的享受呀。

    記敘文作文 篇2

      21世紀(jì)是一個(gè)科技術(shù)飛速發(fā)展的世紀(jì),更是一個(gè)隨處充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)。因?yàn)榻鯕埧岬母?jìng)爭(zhēng),許多孩子從幼兒園就開(kāi)臺(tái)上補(bǔ)習(xí)班,一直上到高中畢業(yè)。每個(gè)周末,在大街上隨處可見(jiàn)背著書(shū)包、戴著眼鏡、表情木訥,埋著頭匆匆趕路的“補(bǔ)習(xí)班族”。家長(zhǎng)們也喜歡拿自己的孩子和別人比,比不過(guò)就瘋狂地“加壓”……

      可是,這樣真的好嗎?

      一位哲人說(shuō)過(guò),人生最大的對(duì)手就是自己,戰(zhàn)勝了自己,才算是一種進(jìn)少,一種成功。我認(rèn)為這很有道理,很有智慧。俗話說(shuō)得好,十根手指有長(zhǎng)短,每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。不同的人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)也是存在差異的。美國(guó)著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦小時(shí)候很是貪玩,有一次他想和同伴出去釣魚(yú),他的父親告誡他:“不要因?yàn)閯e人干什么,你就干什么。記住,把別人當(dāng)成自己的`鏡子,白癡也許會(huì)把自己照成天才!睆拇艘院,愛(ài)因斯坦開(kāi)始努力學(xué)習(xí),在1905年時(shí)寫(xiě)出了著作《相對(duì)論》。由此不難看出,自己和自己賽跑,自己戰(zhàn)勝自己,才能使自己不斷進(jìn)步。

      朋友們,人生就如一場(chǎng)賽跑。只有自己跟自己較勁,自己給自己鼓勵(lì),才能不斷喚醒自己的潛能,不斷督促自己超越一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手,跑出最好的成績(jī)。

      跟一個(gè)平庸的自己賽跑,我將演繹不平庸的人生。

      跟一個(gè)平凡的自己賽跑,我將收獲不平凡的輝煌!

    記敘文作文 篇3

      早上,我起床一看已經(jīng)七點(diǎn)十分了,于是,我急急忙忙吃完早飯,臨走前,媽媽讓我把火關(guān)掉。

      我來(lái)到爐子旁邊,一伸手,疼痛的感覺(jué)立刻遍布了全身,我大叫起來(lái),弟弟也被我嚇得驚慌失措。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,跑來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)情況不妙,立即飛奔帶我到醫(yī)院。到了醫(yī)院,大夫說(shuō):“你被燙傷了,好在送的比較及時(shí),不用擔(dān)心過(guò)幾天就會(huì)好。你每天涂幾次藥水,再吃點(diǎn)消炎藥,過(guò)幾天就好了!贬t(yī)生幫我涂上藥水后,我就上學(xué)去了。

      晚上吃完飯,媽媽給我換藥了,她輕輕的`托起我的手,拿起藥水,一滴一滴的滴在我受傷的手上。我疼得齜牙咧嘴,眼淚快呀出來(lái)了,媽媽說(shuō):“再忍一會(huì)兒,馬上就好!眿寢屢贿厧臀彝克幩,一邊用嘴輕輕的吹著我的傷口。在媽媽的鼓勵(lì)下,我忍住了眼淚,耐心的等待媽媽把藥水涂完。涂完后,媽媽對(duì)我說(shuō):“你做事要認(rèn)真,再著急也不要忘了安全!甭(tīng)了媽媽的話,我暗暗下決心,以后不再發(fā)生類似的事情,不斷自己受傷難過(guò),也讓媽媽為我操心。

    記敘文作文 篇4

      在這世上,很多人憤世嫉俗。他們抱怨世態(tài)炎涼,抱怨社會(huì)不公,殊不知是自己的心上沾滿了灰塵,怎能照進(jìn)溫暖的陽(yáng)光?

      小學(xué)的時(shí)候,我的同桌是男生,我經(jīng)常和他吵架。我認(rèn)為他是個(gè)娘娘腔,沒(méi)有男子漢的陽(yáng)剛之氣,他一開(kāi)口說(shuō)話,我就渾身不舒服,他所做的一切,我都討厭。一天,我因起床晚了一些,沒(méi)吃早餐就去上學(xué),上課時(shí)肚子餓得咕咕叫。下課后他像箭一樣射了出去,不一會(huì)兒,氣喘吁吁地跑了回來(lái),手里拿著一袋面包和一袋方便面。他把面包塞給我,邊嚼面邊說(shuō):“快吃吧!”然后,憨憨地笑。他的笑是那樣的天真,燦爛。溫暖了我高傲的心。我的愧疚涌上心頭。那時(shí),百感交集……

      從那以后,我不再討厭他,而且能從他的身上看到許多優(yōu)點(diǎn)。

      每個(gè)人發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤總比發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤更容易,我們總是一味地要求并埋怨別人,卻從不記得反觀自己,以德服人,我們每天都在挑別人的毛病,看別人的短處,然后自己煩惱,心中滿是灰塵。其實(shí),真正錯(cuò)的人是自己。每個(gè)人都不是完美的,但每個(gè)人都有他的閃光點(diǎn)。我們可以“擇其善者而從之,其不善者而改之”。但如果每個(gè)人都透過(guò)自己滿是灰塵的心靈去看待世間萬(wàn)物,即使看到光也是暗的,我們能做的就是擦亮自己的心靈,讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。也就是以一顆樂(lè)觀、寬容、博愛(ài)之心,去看待人、事、物,并取長(zhǎng)補(bǔ)短。

      大地沒(méi)有陽(yáng)光,便會(huì)寸草不生,人類沒(méi)有陽(yáng)光,會(huì)因寒冷而死,同樣,心靈沒(méi)有陽(yáng)光,也會(huì)慢慢變得枯萎,一個(gè)人的`心死了,生活還有什么意義?因此,我們應(yīng)該常常擦亮自己的心靈之窗——反觀內(nèi)照,常常沐浴陽(yáng)光——取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能讓生活變得更加美好。

      曾經(jīng)非常喜歡這樣一段話:“別人的錯(cuò)不是別人的錯(cuò),別人的錯(cuò)就是我的錯(cuò),即使真是別人的錯(cuò),也是因?yàn)槲易龅牟缓枚箘e人犯的錯(cuò)!比绻巳吮诌@樣一種心態(tài),還哪里有那么多煩惱?煩惱因何而來(lái),因是是非非。只有放下是非,才能放過(guò)自己,才能時(shí)時(shí)恭謙,時(shí)時(shí)進(jìn)步,最后升華心靈,升華自己。時(shí)刻記得反觀內(nèi)照,才能助我們走出心靈的迷茫,才能幸福快樂(lè)。當(dāng)看別人的缺點(diǎn)時(shí),我們就已經(jīng)犯了錯(cuò)誤。

      “靜坐常思己過(guò),閑談莫論人非”,輕輕拭去心靈上的塵埃,讓心靈“沐浴陽(yáng)光”。

    記敘文作文 篇5

      誰(shuí)在夜里幫我們蓋好踢掉的被子,誰(shuí)在我們哭泣時(shí)給一個(gè)溫暖的擁抱,誰(shuí)在我們跌倒時(shí)伸出有力的臂膀,誰(shuí)在我們迷茫時(shí)指明方向……是關(guān)愛(ài)如陽(yáng)光般溫暖的父母,呵護(hù)如陽(yáng)光般細(xì)致的朋友,照顧如陽(yáng)光般周到的同學(xué),叮囑如陽(yáng)光般密集的老師,我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

      記得一個(gè)下著傾盆大雨的下午,放學(xué)了,我沒(méi)帶傘,只能在教室里等待。我心想:我明知下雨還執(zhí)意不帶傘,媽媽肯定生氣了,不會(huì)來(lái)接我,我還不如跑回家呢。我剛背起書(shū)包,準(zhǔn)備走,突然看到一個(gè)熟悉的身影急急忙忙地跑過(guò)來(lái),我仔細(xì)一看,咦,這個(gè)人是媽媽!我激動(dòng)萬(wàn)分,向媽媽跑去,媽媽立馬抱住了我,給我穿上雨衣,頓時(shí),一股暖流涌上心頭……路上,媽媽把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),而她呢?卻被雨淋得全身都濕透了;氐郊遥瑡寢屭s緊讓我再多穿一件衣服,而她自己呢?還是穿著一件薄毛衣。這時(shí),她打了幾個(gè)噴嚏,我問(wèn)媽媽:“媽媽,沒(méi)事吧?是感冒了嗎?要不要吃點(diǎn)感冒藥?”“沒(méi)事啊,可能是絨毛進(jìn)鼻孔里了吧,沒(méi)事的!蔽抑,媽媽是不讓我擔(dān)心才這么說(shuō)的。媽媽的.愛(ài),讓我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

      老師在我的眼里,就是辛勤的園丁,把我們一個(gè)個(gè)培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁之才。老師就是我們的另一個(gè)家長(zhǎng),看著我們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)謙讓他人,學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼……我們每前進(jìn)一步,都飽含著老師的心血。老師的愛(ài),讓我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

      讓我們展開(kāi)雙臂,擁抱這溫暖,擁抱這陽(yáng)光,在這陽(yáng)光下讓我們茁壯成長(zhǎng)!

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