難忘的的一件事作文(范例6篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的的一件事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的的一件事作文 篇1
打開童年回憶的匣子，里面裝著許許多多難忘的事，其中肯一件事是讓我覺得最感動的，接下來我就給你們講述一下吧！
記得在三年級的時候，有一次老師叫我們用鋼筆來做作業(yè)，可是我們的鋼筆竟然在這個時候沒墨水了！這鋼筆好像故意和我作對，我不禁怒從心頭起，氣憤地把鉛筆用力一合。糟糕！用力太猛了把筆頭給戳了進去，我氣得把鋼筆往桌子上一摔怒沖沖地罵了一句“爛筆”！大家都在低著頭認真地寫著字，我可怎么辦？“給你筆，祝源，你用吧”！突然坐在我身后的胡天天悄悄地把鋼筆遞給我，這真是雪中送炭�。∥腋袆拥乜戳怂谎�，接過那支鋼筆飛快地寫起來。突然我想起：胡天天把筆給我用，她用什么呢？我轉過頭去，卻見她手里正拿著一支破的筆桿，沒有筆帽的鋼筆，只見她寫幾個字甩一下，再接著寫。剎那間，一股暖流涌上我的心頭。我如今才覺得同學之間真誠純潔的友情比什么都寶貴，它是解凍的`春風，它是催我向上的動力。
后來的字我好像不是用筆在寫，面而是用心在寫。這支飽蘸著友情的筆，我的心中永遠有它的位置！這件事雖然已經(jīng)發(fā)生了一年多了，但是這比山還高，比海還深的友情，我永遠不會忘記。
難忘的的一件事作文 篇2
每當看到我臥室里墻上的“誠實”兩個字，我的心里便七上八下，羞愧的往事浮現(xiàn)在我的眼前，令我無地自容。
記得兩年級的時候，那是一次數(shù)學測試。老師頭天布置了作業(yè)，讓我們回家好好復習，可驕傲自大的我根本沒有把老師的話當回事，照樣我行我素。回家后把書包往床上一扔，坐在電腦前看電視去了。到了晚上，幾個數(shù)學公式我怎么也背不下來，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我看著數(shù)學書，忽然計上心頭，不管三七二十一，就把還沒背下來的幾個數(shù)學公式抄在了手掌上。
第二天，數(shù)學測試開始了，我先選擇容易做的題，待老師轉身過去，我便張開手掌，一邊看公式，一邊做題。有幾次老師來了個背后“突襲”，嚇得我直冒冷汗，心里像踹了只小兔子似的砰砰直跳。
好不容易熬過了這次數(shù)學測試，我長長地噓了一口氣，連忙找個了每人的地方，把手上的'公式洗干凈，來它個神不知鬼不覺。
過了一天，試卷發(fā)下來了，我看著試卷上那鮮紅的100分，我頓時手舞足蹈。正當我計劃著如何去爸媽那里報喜，吃上一頓肯德基來犒勞我的時候，一句話把我的黃粱夢給攪黃了。“老師，杜一鳴是作弊得的100分！”我一看，原來是我的好朋友張思琦，我連忙向她擠眉弄眼，希望她看著平時的交情上別再說下去了，可她不吃這一套，指著我的桌面說：“看，證據(jù)就在這里！”
我一看，呀！真是“百密一疏”�。】赡苁怯捎谖易蛱爝^于著急，手又出了汗，手按在桌子上把公式也印了上去。頓時，我的臉紅得像西紅柿似的。面對同學們鄙視的目光，我真想找個地縫鉆進去！老師也氣得火冒三丈，拿起紅筆把100分改成了0分。
下午，老師把我叫到辦公室重考，這次我得了一個真實的成績——98分�？歼^之后，老師意味深長地對我說：“考試考不好沒關系，重要的是一定要誠實。你看，你不作弊不照樣考得很好嗎？回去把錯誤的那兩個題弄懂就不會再錯了……”
回到家里，我用我最工整的字體在紙上寫上“誠實”這兩個大字。貼在了我臥室里。從此以后，我再也沒有作弊了，也沒有說過謊。
人的一生會經(jīng)歷過很多風雨，但是只要我們勇敢誠實地去面對了，就算失敗了又能怎樣？不經(jīng)歷風雨，怎么能看見彩虹？
難忘的的一件事作文 篇3
往事就像一只只小船，一直飄浮在我的腦海里。隨著時間的變化，小船就沉沒了，一但小船沉沒，往事也隨著一幕幕地消失了。但有一只小船，它至今也沒有沉沒，即使大風大浪，也吹不走打不翻它。
3月21日，我們小區(qū)正在裝修。我經(jīng)常捧著沙，坐在家門前的樓梯上，和弟弟一起玩。
玩著玩著，沙被我和弟弟玩處滿樓梯都是。我正轉過身去捧沙，一轉身，發(fā)現(xiàn)樓梯的一個角落里有一只燕子。它一動不動，靜靜地躺在那里，我對弟弟說：“天天，你看，那里有一只鳥�！薄斑祝克趺匆粍硬粍幽�？”說完。我又打了它下。只見燕子還是一動不動�！八懒藛幔俊钡艿苡行┮蓡�。“對了，天天，我們來救活它，好不好？”“對呀！我怎么沒想到呢？”弟弟又說：“那，我們怎么救它呢？”“我早就想好了！”我胸有成竹地說。
我跑進家里，拉起抽屜，從里面拿出白的粉筆，把它按成粉。然后又向奶奶拿了一個小瓶子，從廚柜里拿了一個沒用的`湯匙。我把粉筆撒進小瓶子，一半的水，用湯匙把它攪拌，再把這瓶“藥”端到樓梯，“這是什么？”弟弟問�！暗艿埽娨暽系哪莻�人差不多死的時候，不是用這白白的粉沖水給救活原嗎？今天我們也用這個把鳥救活！”因為那時候的我是個電視迷，經(jīng)常和奶奶還有弟弟看武俠電視劇，說：“我來張開它的嘴巴，你來把藥放進它的嘴里�！�
說完，弟弟便張開它那玲瓏的小嘴，我從瓶里倒出一些自稱是“藥”的東西，把它塞進燕子的嘴里。燕子本來還活命的一線生機，卻被我兄弟倆給毀滅了……
那件事雖然已經(jīng)過去一年之久，但我仍然記得燕子當時死蹺蹺的樣子。那件事使我哭笑不得。
難忘的的一件事作文 篇4
秋高氣爽，涼風習習，迎著清晨那一縷帶著些許霧氣的陽光，我又一次來到舒心養(yǎng)老院，參加“陽光義工”的尊老助老活動。
與以往一樣，大家自我介紹后，“百合姐”開始分配工作。百合姐說：“第一組需要5個人，到B樓打掃衛(wèi)生”，話音剛落，忽拉拉一下子就站出了5個人，其中男士居多，態(tài)度之踴躍，行動之迅捷，令人贊嘆！百合姐又說：“第二組，需要4個人，跟我一起去廚房幫忙”，又是話音剛落，七八位女士就已經(jīng)站到了“百合姐”身邊，真正是巾幗豪情，不讓須眉，更令人贊嘆！“百合姐”笑著伸出四個手指說：“四位、四位就可以了……”她便指定了四位女士，然后說：“其余的……”，陽光的另一位負責人趙陽把手一揮：“其余的跟我來！”領導的卓越風范就在這一揮手、一句話之間展現(xiàn)了出來。
我是“其余的”那一組的，我們的任務是陪伴院里的老人聊天、下棋、散步，或者做些其它力所能及的事情。在組長走陽的帶領下，我們很快進入了狀態(tài)，有的推著輪椅上的老人邊走邊聊，有的蹲著和坐在輪椅上的老人聊天或者給他們剪指甲（注意了，義工的姿勢是蹲著，這一蹲，對老人，既是尊重，又是體貼），有的扶著能走動的老人散步，有的幫工作人員擦窗戶、拖地……每一位義工都在盡自己的能力幫助老人，每一位義工臉上都帶著親切的微笑，每一位義工身上都閃爍著關愛的光芒，沒有人嫌棄老人身上發(fā)出的異味，沒有人抱怨聽不懂老人含糊的語言，如果你親眼看到這一幕幕，你會覺得每一位義工在那一刻都是愛與善良的化身，給老人孤寂的心帶去溫暖和安慰！
今天的活動，有幾件事情給我留下了深刻的印象：
其一，我正在二樓擦窗戶的時候，義工“新雨軒”——一個年輕陽光的大男孩，匆匆忙忙跑上來，從我手中拽過毛巾，說：“我先用一下，等會還你�！蔽冶緛硇睦镉悬c不爽，因為他耽誤了我干活，可我下樓后才發(fā)現(xiàn)，在一樓的樓道里，他和組長趙陽正拿著直尺、水筆芯，在一塊木板上比比劃劃，旁邊還坐著一位看著像是等待的老人，我一問，才知道，他們要用那塊木板給老人做一個棋盤，因為老人原來用的那塊塑料布的'棋盤已經(jīng)破敗不堪了�！靶掠贶帯蹦妹硎菫榱税涯菈K木板擦干凈，好給老人做棋盤，我的心中頓時升起無限的敬意！我還有事情要做，沒有觀看他們做棋盤的過程，但我能夠想像出這個過程一定很辛苦，在缺少必要工具的養(yǎng)老院，全憑一腔熱血和簡單的工具，能做成一幅棋盤是多么不易！大概十點鐘的時候，我便看到老人已經(jīng)用上新棋盤和幾個男義工開始下棋了。喜悅之情寫在老人臉上，這就是對他們最高的獎賞吧！
其二，養(yǎng)老院里有一個看著好像是腦癱后遺癥的女孩，大概有十來歲，有幾個義工和她比較熟，一見面就親熱地拉著她的手，問長問短。她不會說話，只會用一雙純凈的大眼睛看著大家，大家對她所有的問話，她全部報之以憨憨的微笑，“新雨軒”把兩個汽球掛在她的竹椅上，她睜大眼睛看著那紅色的汽球，我問她：“大哥哥送你的汽球，你喜不喜歡？”她眼睛忽閃了兩下，嘴角翹一翹，綻出甜甜的笑容。我想，我應該讀懂了她的意思，她是在用“心”告訴我她不能用語言表達的興奮之情：“喜歡、喜歡！”整個上午，女孩的身邊，沒有離開過義工的身影。幾個義工，輪流陪伴著她，或者扶著她蹣跚學步，或者陪她坐著曬太陽，或者拉著她的手和她說開心話，她雖然不能表達，但她一定能感受到義工們的濃濃愛意了！
其三，有一位老先生，在院子里舉著一個五邊形（還是六邊形，我記不清了）的鏤空地磚練臂力，我對他說：“您老真棒，還能舉起它來。”見我跟他說話，他高興地說：“我每天都舉，右手五十下，左手三十下，左手沒勁了，我練練才能有勁�！�
我問他：“這有多重？”他給我豎起兩跟手指：“二十斤，我現(xiàn)在是老了，不中用了，你沒看到電視上的年輕人，能舉起五百斤的大鐵塊�！蔽乙粫r不明白他說的啥意思，他給我比劃著，“兩頭是圓的，中間一根鐵棍穿過去，兩只手一抓就舉起來了�！蔽夜笮ζ饋�，原來老人家說的是舉重。我對他說：“人家那是舉重運動員，國家用多少錢培養(yǎng)起來的，您老不花一分錢，能舉起二十斤就很不錯了�！彼娢铱渌�，就舉得更起勁了。我覺得，老人有時候，只需要一點點的贊揚和鼓勵！
其四，將近十一點，我在二樓，碰到一位老奶奶，她顫顫巍巍在門口來回走動著，還不停地說著“我的窗戶打不開了，我的窗戶打不開了�！边@時的樓道里，沒有一個工作人員，我便走到她跟前，對她說：“我去給您看一看�！彪S著她來到屋里，才發(fā)現(xiàn)，窗戶其實很好打開，只是她年老力衰，只需輕輕地一推，對她來說已是天大的難事。窗戶打開了，老人又指著窗戶上方的空調(diào)耷拉下來的插頭，對我說：“這有電，能不能去掉，能不能去掉呀？”我向她解釋：“那只是個插頭，去掉了空調(diào)就不能用了，它不帶電，不用怕�！笨墒撬�是不停地說：“你給它去掉吧，這有電，危險�！蔽也乓庾R到老人的聽力可能不好，就大聲給她解釋，但她還是聽不清�？粗先酥钡臉幼�，我忽然靈機一動，拿出隨身攜帶的小本和筆，我在小本上寫下幾個字：“您認字嗎？”她指著那幾個字一個一個讀給我聽：“您認字嗎？”然后說：“認字，認字，我認得字的�！蔽掖鬄轶@喜，因為，我找到了和老人的溝通渠道。老人拍拍我的手，讓我合上小本，然后走向床頭的桌子，從抽屜里拿出一個寫字板，說：“這是我閨女給我買的，我閨女和我說話就用這個，你在這上面寫，寫大點，小了我看不清�！蔽夷弥鴮懽职�，給她寫道：“那個是空調(diào)插頭，不帶電，不危險，去掉了就不能用空調(diào)了。”她很高興地一個字一個字讀出來，終于明白了我的意思。老人的狀況其實很不錯，能認字，身體也好，說話又很清楚，只是聽力不好而已。就這樣，我寫，她說，我們聊起來，老人姓黃，我稱她黃奶奶，八十多歲，來養(yǎng)老院一年了，因為聽力實在不好，別人說很大聲也聽不到，所以無法與別人交流，閨女怕她和別人合不來，給她定了一個單間，平常很少下樓，吃飯大都是護工端上來。老人以為我是養(yǎng)老院的工作人員，說：“你是新來的吧，真不錯，以前沒有人和我‘說’過這么長時間的話�！蔽摇案嬖V”她，我是來參加“陽光義工”活動的，陽光是一個民間義工組織，會定期招募義工來養(yǎng)老院參加活動。我寫的她全部能看得懂。我們聊了有半個小時，后來她按著我的手說：“不寫了，不寫了，歇歇，我給你拿個月餅吃。”她從床頭柜里拿出一個月餅，塞到我手里，我推辭著，但盛情難卻，我掰了一塊，她很高興地看著我吃。我要走了，她戀戀不舍，問我以后還會不會來看她，我答應她，以后有時間還來看她。臨走時，她一直把我送到樓梯口，還指指她的房間：“210，你記得吧！”我對她點頭，她對我笑。
這次參加活動，因為接觸了更多的老人，我的感受更加深刻。一是關于老人，他們一輩子，為社會，為事業(yè)，為兒孫，累垮了身子，累彎了腰，但他們的需求其實很少很少，很容易滿足，也很容易感動，他們只是希望能得到尊重、得到肯定、得到認同，要是再能加一些贊賞、鼓勵或安慰，生活下去的成就感和安全感也就更加強烈。二是關于義工，以前沒有參加活動的時候，總覺得義工應該是思想行為都非常高尚的道德標兵，但通過這幾次參加活動，我才覺得，任何一個普通人（普通如我），只要你心存善念，愿意伸出雙手，做一點力所能及的事情，就完全可以加入到義工的行列，獻出愛、傳播愛，讓這個世界更加美好！
難忘的的一件事作文 篇5
去年暑假，天氣十分炎熱，在我和哥哥強烈要求下，舅舅決定帶我們?nèi)ニ蠘穲@去“打水仗”。
來到了水上樂園，我和哥哥立馬跑到泳池邊，換上泳褲戴上泳鏡和呼氣管。然后就迫不及待的跳進了池子里。剛進水里，我和哥哥就雙雙摘下呼氣管，猛吸一大口氧氣，都潛入水中。大約幾十秒后我堅持不住了，就到水面等哥哥，數(shù)秒后哥哥也出來了，我們就一起商量了一下接下來怎么玩。
幾分鐘后，我們各自拿了一個游泳圈集合，其實我們剛剛一直在玩一個叫“海盜大戰(zhàn)”的游戲�？墒菦]有船，所以我就說了拿游泳圈當“船”。我們各自上了“船”，一場激烈的海戰(zhàn)開始了。我和哥哥不停的向對方的“船”潑水，可是“海面”的風越來越大，把我的“船”吹往了深水區(qū)。我的“船”突然被一波較大的波浪擊翻了。我掉進水里了。因為我的雙腳碰不到底，于是拼命的往哥哥的“船”游。當時舅舅也在旁邊還對著哥哥說“你看弟弟游的多好啊”我在水里聽見了，差點沒氣暈過去，就在我快奄奄一息的'時候，舅舅發(fā)現(xiàn)我溺水了，趕緊把我拉上來。
回家后，我看到房間有許多零食，媽媽說是小夏阿姨送的，我吃了一包，還蠻好吃的。我這也算是“大難不死必有后福吧”！
難忘的的一件事作文 篇6
前兩天，我們?nèi)嗤瑢W在黃老師的帶領下前往金城小學進行實踐活動，在那里，我們參加了軍訓，組織了藍球友誼比賽，知識比賽，打掃衛(wèi)生等等一系列有趣的活動�？晌易铍y忘的一件事是軍訓。
在一個陽光明媚的一天，我們坐著公共汽車一路高歌歡笑，不知不覺就到了金城小學。進了宿舍，放好行李后，九點鐘便準備開始軍訓，剛排好隊伍，就有一個英俊威武的武警叔叔走過來。軍訓開始進行了，武警叔叔看見同學們在下面講話，武警叔叔就響亮地大吼一聲：“立正！”頓時，全班同學鴉雀無聲，緊跟著教官兩腿并攏，腰桿筆直，兩眼緊盯前方。教官見我們隊伍歪歪扭扭，就反復糾正我們的動作，直到我們做得正確為止，才繼續(xù)教我們下一些動作，包括跨立、踏步等動作，聽教官說這些動作都是《孫子兵法》里的軍事內(nèi)容。教官似乎把我們當成新入伍的小戰(zhàn)士嚴格訓練，但是我們這些城市里的小學生大多都是嬌生慣養(yǎng)，加上太陽的光太猛烈，我們怎能忍受得住呢？瞧，大家汗流浹背，口干如火，有些同學身體不行了，就想休息，動來到去，卻被嚴厲的教官發(fā)現(xiàn)了，只見他走過來一把抓住那同學的肩膀，大力捏，那同學就“啊”地叫了一聲，便立馬站好。但是還有個別同學在太陽的烤烘下，因體力不足，還是倒下去，我也快堅持不下去了，我看見教官的臉黑黑的、強壯的身體、標準的動作，感覺他平時訓練一定吃了不少苦，才有今天過硬的軍事本領，所以我就咬緊牙關堅持到底。在教官一絲不茍的指導下，我努力地做好了每一個動作。終于贏得教官的.贊揚，并且滿意的讓我們結束訓練。
雖然軍訓的時間才十多分鐘，卻使我受益不淺，使我增加了軍事知識。使我懂得要加強鍛煉才有個健康的身體，才能做個德智體全面發(fā)展的好學生。
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