實用的一件事的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的一件事的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
看到小學畢業(yè)照后,眼淚就像斷了線的珍珠,不停落下,我心里難受極了,腦海里還不停地閃現(xiàn)著一個人的身影,讓我回想起往昔。
四年前的我成績優(yōu)異,總是一副高高在上的姿態(tài),驕傲的我不把任何人看在眼里,就連同學來問我題,我也不屑一顧,還用別人的笨拙開玩笑,同學們都挺怕我的。
一天,我修正帶用完了,準備向同學借,那是一個轉(zhuǎn)校生,坐在我旁邊安安靜靜地學習,但或許是因為成績差,他很少說話也總是低著頭。我拍了拍他的肩膀,毫不客氣地說道:“把你的.修正帶借我!彼仁菄樍艘惶笕跞醯幕亓宋乙痪洌骸胺艑W前還我。”我高興的答應了。
到了放學,我早早地跑回了家,忘記了這件事,也忘記了我把它弄壞了。
第二天,他發(fā)現(xiàn)它壞了,木著一張臉對我說:“明天你還我一個好的修正帶!蔽掖饝恕
然而,又過了一天,我還是沒有還他!拔乙嬖V你家長!”他說。我很生氣,便趁他不注意,把他往墻上一推,發(fā)狠地說:“你還敢告訴我家長!”突然我頓了頓,發(fā)現(xiàn)他手伸不直了,還出血了,鮮紅的血液纏繞在雪白的皮膚上,顯得異?植。我松了手,呆呆地站在那里。
那天,我看著他走出教室,到了醫(yī)務室。
老師很快便知道了,急忙來追問事情緣由,用懷疑的眼光看著我,他卻在一旁堅定地說:“是我自己撞到的,”之后,老師便不再尋根問底了。
我一直想向他道歉卻不知該怎么做,于是我經(jīng)常纏著他,給他講題,還陪他練題,和他一起吃飯,分享喜悅,還保護著他不受欺負。我們倆成了朋友,但有時候我仍能感到他對我的畏懼,當我攬他的肩,他總會抖一下,然后緊繃身體。
放暑假的時候,我倆在校門口告別,但我沒想到,這竟是最后一次見到他。
假期眨眼間結(jié)束,我回到學校尋找他的時候,卻從同學處聽聞他轉(zhuǎn)走了,只給我留了封信,我感到十分失落,但還是接過信,拆開,死死地盯著信頁:“我知道你一直以來對我的好,也知道你想要我的原諒,但我從未生過你的氣,或許是我懦弱吧,不敢和你靠的太近,現(xiàn)在我父母要離開了,我也要走了,你不必難過,記住,我們永遠是朋友!”看著這封信,我的眼淚充滿了眼眶止不住地落下。我后悔極了,畢業(yè)照上也沒有了他的身影。
有時候,我在想,我究竟在后悔些什么?或許,是我心存虧欠,卻連和他道歉的機會都沒有吧!
一件事的作文 篇2
“啊”!一個聲音從后面?zhèn)髁诉^來,我禁不住回頭看了看,一位老人坐在地上,撫著自己那一條受傷的腿,我走過去打算扶起那位老人。正想伸手去扶時,我心里產(chǎn)生了一種新的想法:我為什么要去扶,反正是那位老人自己被石頭絆倒,管我什么事?想著我就轉(zhuǎn)身打算離開。
但我又想:要是是我的外婆摔倒了,我肯定要去扶,但那位老人也挺可憐的,所以我又打算去扶起那位老人。走到那位老人身邊,紅色的血流了出來,我又有些害怕:如果我將那位老人扶起來了,那位老人還說是我推他,那不是好心沒好報嗎?還是算了吧!接著我又回過頭去,轉(zhuǎn)身走了。
但沒走幾步,卻不知道為什么,自己情不自禁地就想去扶那位老人,我走到那位老人身邊,蹲下來看他的傷口,于是伸出手去把那位老人扶了起來,結(jié)果老人扶起來以后,那位老人不僅沒有說我:“你干嘛推我,讓我摔跤!狈炊對我說:“謝謝”!我的心頭涌上了一種美好的'滋味,原來助人為樂是那么美好。
看來我以后要多助人為樂,這樣美好的滋味才能積少成多,以后我助人為樂就不用那么猶豫了。美好的滋味會不停地在我心頭打轉(zhuǎn)。
一件事的作文 篇3
時光荏苒,歲月從指間滑過,帶走了童年。童年的一切一切都是美好的,但最美好的莫過于童年的惡作劇了。
小時,我是班級里膽子最大的女生,什么事情都敢第一個嘗試。但并不是所有膽大的人,都是什么都不怕的。我天生就有一種死敵,那便是——“蠕動類的動物”,尤其是夏天里多有的“毛毛蟲”,俗稱“毛喇子”。
一天,有幾個男生不知從哪里聽說我怕毛毛蟲,便在樹林里用樹葉的汁液抓來了一只差不多4毫米的`毛毛蟲,放進我的文具盒里。上課的預鈴響了。我大汗淋漓的從外面跑進來。瞧見桌上還有小字沒寫完,便打開文具盒。瞬間,就看見一條毛茸茸的綠色多足小蟲在我的文具盒中蠕動著。我第一眼看見就面部充血,手心冒汗,手腳麻木,腦門上沁出了豆大的汗珠。下一秒,只聽一顆300分貝的炸彈爆炸了。啊………………待我再次醒來,我已經(jīng)回到了我最熟悉的房間里。
你們是不是在疑惑,我是怎么樣知道這件事情的前因后果?告訴你們吧,那些嚇我的男生事后感到了事情的嚴重性,來我家賠禮道歉了。既然他們已經(jīng)道歉了,那么這件事就不了了之了。
如果你們覺得這很嚴重的話,那就錯了。揭曉來的事情會讓你感到張口結(jié)舌、目瞪口呆。
二三年級的時候,因為有了愚人節(jié),所以所有的惡作劇我都不放在心上。但偏偏因為這個不放在心上,差點釀成了大禍。
我前桌上課時偷偷的解開了我的鞋帶,下課時他便對我說:“你鞋帶開了!蔽移恍。我一邊悠閑的散步,一邊哼著祈蒙山小調(diào)。忽然,同學拉著我邊跑邊說:“出去玩吧。”“好哇!薄澳俏业綐窍碌饶!蔽蚁驑窍屡苋?烧l知,我的右腳踩到了左腳的鞋帶。我就一下子飛出去了好遠。
聽了這些故事,你們是不是覺得我特別的慘,小學的時候凈被別人整了。別著急呀,我整別人的事還沒說呢。只不過,這個人有點特別。不是同學,而是我們可敬可愛的——老班。
9月10日教師節(jié),我給老師送了一束鮮花。別小瞧我,鮮花里放的可是“胡椒粉”呀!署名當然不能寫我自己啦。我把這束鮮花放到講臺上,我便回到了自己的座位。心里暗暗自喜。老板來了,不知道誰喊得,我連忙裝作嚴肅的神情迎接我的老班。老板走到講臺上,拿起鮮花聞了聞,就一個噴嚏接著一個噴嚏。哈哈,計謀成功了。想知結(jié)果如何,請聽下回分解!
童年已漸漸離我遠去,童年的惡作劇變成了深深的愧疚。但是它也成為了我的童年最絢爛的一筆!
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