一件記憶猶新的事作文(熱)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的一件記憶猶新的事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記得那是上小學三年級時發(fā)生的一件事情。一天，小紅手里拿著一支鋼筆，對大家說是在北京工作的舅舅剛給她寄來的，很好用。我從心里喜歡小紅的這支筆，心想，我什么時候也用用，那該多好啊。真巧，第二節(jié)課間同學們都到外面活動了，我來到小紅的桌前，把那枝筆拿到手里，心想我偷著用幾天，再還給小紅吧。于是，我瞅了一眼四周，見沒人發(fā)現(xiàn)，就偷偷的藏了起來。上課鈴響了，大家剛剛在座位上坐好，突然聽到小紅哇的哭起來了。大家弄明白小紅的哭因后，紛紛指責那個偷筆人。我聽到后，低著頭，臉上一陣陣發(fā)燒。
老師來了，他問明了班里發(fā)生的事情后，對同學們說：“好，同學們坐好了，這個拿小紅鋼筆的人，他的臉已經(jīng)變紅了，我觀察到你的變化了，趕快拿出來吧，要不，待會兒我當眾指出你，那就很難看了�！崩蠋熯呎f著，邊用嚴肅的目光掃視全班同學，同時還在教室內(nèi)背著手不停地踱著步，時間一分一秒的過去了，我懷著忐忑不安的心情在座位上勉強的坐著，有好幾次我想交出剛才藏在懷里的鋼筆�？晌肄D(zhuǎn)念一想這樣做，同學們會怎么說呢，以后誰會跟我玩？想到這里，我的雙腳就像灌滿了鉛一般沉重，沒有勇氣站出來。一會兒，老師又語重心長地說：“同學們，這個同學也十分長喜歡小紅的鋼筆，因為愛美之心人皆有之。但是現(xiàn)在他已經(jīng)認識到了錯誤，一定很后悔，并且決心改正�？僧斨@么多同學的面，不好意思拿出來，這我也理解。這樣吧，每個人把手握緊，輪流到講桌邊來一趟，然后把手向桌洞里面伸一伸，如果你拿了小紅的鋼筆，就趁機放到講桌里面，好嗎？”哎，這是一個好機會，這樣做既使我不丟面子，又交出了鋼筆，老師的辦法真絕妙啊。我鼓足勇氣，大膽的走上講臺……時間雖然過去好幾年了，但是這件事情對于我來說就像發(fā)生在昨天，它告誡我要永遠做一個誠實淳厚的人，同時我也暗暗的從心里感謝老師，是他給足了我面子，教育我做一個正直的人。
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