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    一件事的作文

    時(shí)間:2024-04-15 14:41:37 記敘文 我要投稿

    一件事的作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的一件事的作文3篇,歡迎大家分享。

    一件事的作文

    一件事的作文 篇1

      今年春節(jié),我和爸爸媽媽來到奶奶家過年。春節(jié)期間,我過得非常高興,在這里,發(fā)生了許多有趣而難忘的事,其中一件令我印象非常深刻。

      大年初二是給奶奶祝壽的日子,大家推舉我當(dāng)那天的“攝影師”。我欣喜若狂,連忙央求爸爸把他的寶貝--相機(jī)拿出來。在爸爸的指導(dǎo)下沒一小會(huì)兒我便學(xué)會(huì)了一些攝影的基礎(chǔ)知識(shí),便迫不及待地要出門實(shí)踐。

      我們一家人走在沿江路上,這里風(fēng)景秀麗:花兒凌寒怒放,假山婀娜多姿,河水清澈見底……看見這一片美好景象,我忍不住拿起相機(jī)連續(xù)抓拍了幾張。走著走著,我們來到了一個(gè)由鮮花組成小型廣場,中央擺成一個(gè)大大的吉他形狀,妹妹好奇心很強(qiáng),一見就跑上去“參觀”個(gè)究竟。我趁此機(jī)會(huì),調(diào)整到“兒童”模式,對(duì)準(zhǔn)就抓拍了幾張。媽媽和嬸娘也耐不住急性子了,都是叫我為她們拍照,我又調(diào)回“笑臉檢測”模式,選了個(gè)漂亮的角度幫她們拍了幾張。我們繼續(xù)邊聊邊走,來到了撫河。撫河的`水面十分寬闊,水面靜的像面鏡子,周圍的景色都倒影在其中,在遠(yuǎn)處的迷霧中隱約看見幾座寶塔和小樓,真猶如人間仙境呀!

      大家看完這美麗的景象,紛紛請求我給他們拍照。我讓他們擺了一個(gè)個(gè)超酷的姿勢,而我用相機(jī)為他們留下了這美好的瞬間……回到家中,我打開電腦,插入u盤,一一查看剛才的照片。大家不停地夸我照得好。我不好意思地笑了。

      這件事令我既高興又難忘。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了攝影,并得到了大家的認(rèn)可。我相信,在不久的將來,通過努力我一定會(huì)成為一位名副其實(shí)的攝影師!

      

    一件事的作文 篇2

      我的生活中發(fā)生過許多有趣的事。其中,我覺得最有意思的事是童年的沙子!

      有一次,我和爸爸媽媽去三亞的沙灘。這時(shí),清晨的.沙灘已經(jīng)零星站了幾個(gè)人,我們要看日出!過了一會(huì)兒,太陽公公出來了。陽光把沙灘照的金亮亮的,把大海照射的如一面大寶鏡一般。現(xiàn)在我們要玩沙子!

      我和爸爸媽媽一起挖沙坑。我們齊心協(xié)力地挖呀挖,不知不覺就挖到了水!爸爸說:“這樣我們就不用到海里抓螃蟹了!蔽覀冇珠_始堆城堡。我負(fù)責(zé)把沙子弄濕,而爸爸媽媽就負(fù)責(zé)搭城堡。媽媽說:“把沙子弄濕,是因?yàn)楦傻纳匙哟畈黄饋恚脻裆匙硬拍艽钇饋。”現(xiàn)在,我也要搭了。我們先打地基,然后搭城堡。每一層都那么漂亮、那么細(xì)致。我們足足搭了11層。我們累了,就坐下來吃午餐。吃完飯后,我們看見一個(gè)小哥哥也在學(xué)我們的樣子挖沙子。我走上去對(duì)他說:“不如咱們把咱們的洞一起連通吧!”他說:“好呀!”我們費(fèi)了九牛二虎之力才把我們的坑連起來了。這時(shí),天黑了,我們才依依不舍的告別沙灘,告別朋友。

      今天玩的真開心,希望下次還能來!

    一件事的作文 篇3

      小學(xué),這充滿稚氣的字眼,在我的人生中留下了美好的、快樂的回憶;中學(xué),這成熟的字眼,想畫卷般在我的生命路程中慢慢展開。

      今年暑假,我決定了我學(xué)業(yè)中一個(gè)重要的選擇--從眾多學(xué)校中選擇了華美。

      當(dāng)初我家人一直推薦我就讀廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)或廣州市執(zhí)信中學(xué)。我爸爸親自帶我去了省實(shí)向那裡的老師了解情況,還看了省實(shí)的校內(nèi)環(huán)境。省實(shí)的課室、飯?zhí)谩⑺奚岫急热A美漂亮,但是學(xué)校很小,還沒有華美的三分之一大。省實(shí)很新,因?yàn)槭?shí)才建校3周年。

      雖然省實(shí)和執(zhí)信都昰重點(diǎn)中學(xué),而華美只是一間不華不美的私立學(xué)校。但我覺得畢竟我在華美學(xué)習(xí)、生活了那么久。校園環(huán)境、學(xué)習(xí)生活、教學(xué)方式……都已經(jīng)習(xí)慣了。還有一些與我朝夕相處的同學(xué),和藹可親的老師,雖然上了中學(xué)可能見不到面,不過有緣自能相見。∷麄兌家殉闪宋疑詈蛯W(xué)習(xí)中不可割捨的一部分。這一切的一切我都不想離開他們……

      我把這些想法告訴家長,爭取讓他們同意我留在華美繼續(xù)我的中學(xué)生活。但家長說:“別的同學(xué)都到重點(diǎn)中學(xué)去了,你讀不到好的中學(xué)就讀不到的高中,讀不到好的高中就上不了好的大學(xué),上不了好的大學(xué)就找不到好的工作,找不到好的.工作就過不了好的生活。這全是為了你啊!”我不以為然地說:“誰說的!在華美也可以成才啊!事在人為嘛,只要自己努力,也一樣可以考上好的學(xué)校,過好的生活!”家似乎被我所說的話動(dòng)搖了,但是他們還是堅(jiān)持要我去省實(shí)考試。我斬釘截鐵的對(duì)家長們說:“不管結(jié)果怎么樣我都要留在華美。”家長看我這么固執(zhí),就只好無奈地說:“那你自己決定吧!

      就這樣,我選擇了留在華美與我的同學(xué)過上了中學(xué)新的學(xué)習(xí)生活。

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