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    一件事的作文

    時(shí)間:2024-04-13 11:03:01 記敘文 我要投稿

    一件事的作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的一件事的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    一件事的作文

    一件事的作文 篇1

      我最喜歡種植物。不過(guò),一提起植物,我就想到了一件事。

      事情是這樣的,在上周,我在家的旁邊種了一棵小楓樹(shù),從那時(shí)起,我就下定決心一定要把它種好。

      星期一的那邊,我還是像平常那樣習(xí)慣地去看一下小楓樹(shù),結(jié)果,我驚呆了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的.眼睛,小楓樹(shù)被別人切成了二半,這時(shí),我想到了我對(duì)它發(fā)的誓言,心里充滿了自責(zé)。想了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)了心中的另一個(gè)聲音:“你在這里發(fā)呆,能解決問(wèn)題嗎?當(dāng)然不能,你現(xiàn)在應(yīng)該做一些能幫助它的事.”于是,我又重新燃起了斗志,一定要把它給照顧好。

      接下來(lái)我每天都給小楓樹(shù)澆水,松土,噴點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)液。我給它圍了一面墻,讓它不用受寒風(fēng)的折磨,還給它貼上了標(biāo)識(shí)“不要破壞植物”。希望人們都來(lái)關(guān)心綠化。讓小樹(shù)健康成長(zhǎng)。

      星期四下了場(chǎng)大雨,又刮了強(qiáng)風(fēng)。我感覺(jué)小楓樹(shù)沒(méi)有那么大的抵抗力,結(jié)果到家一看,小楓樹(shù)被圍在旁邊的石塊壓倒了,根也斷了,小楓樹(shù)再也活的可能了。

      到家后,我還是很難過(guò),爸爸安慰我說(shuō),你對(duì)小楓樹(shù)也做過(guò)努力了,我相信它是不會(huì)怪你的,以后我們也要保護(hù)綠化。我覺(jué)得很有道理,心里也下定決心,要做一個(gè)保護(hù)綠化的好孩子。

    一件事的作文 篇2

      有一次,我的筆用沒(méi)了,爸爸媽媽便給了我二十元錢(qián),讓我去買(mǎi)筆。

      第二天,我來(lái)到一家商店,售貨阿姨說(shuō)一支筆二元錢(qián),我便想:二十元錢(qián)可以買(mǎi)十支筆,如果我買(mǎi)五支,騙媽媽說(shuō),一支四元錢(qián),我不就可以得到十元錢(qián)了嗎?要知道,剩下的十元錢(qián),可以成為我兩周的零花錢(qián)呀。過(guò)了一會(huì)兒,我又看見(jiàn)一種一塊錢(qián)的筆,而且和兩塊錢(qián)的那支筆也差不了多少,就是筆油少了點(diǎn)。我又想:如果說(shuō)這種筆我花四元一支買(mǎi)的,不就可以有十五元錢(qián)的零用錢(qián)了嗎?這十五元錢(qián)可是我大半個(gè)月的'零花錢(qián)呀。想到這兒,我差點(diǎn)都笑出聲來(lái)。對(duì),就買(mǎi)這個(gè)。我對(duì)售貨阿姨說(shuō):“要五支一元錢(qián)的筆!卑⒁陶医o我15元錢(qián),我離開(kāi)了商店。

      回家后,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“每支筆四元錢(qián),我買(mǎi)了五支,花了二十元錢(qián),沒(méi)剩錢(qián)!笨删驮谖艺f(shuō)出這句話時(shí),我的臉也不知不覺(jué)地紅了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我很不自然,就對(duì)我說(shuō):“說(shuō)實(shí)話!”我紅著臉說(shuō):“還剩下十五元錢(qián)!卑职、媽媽便嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我一頓。

      現(xiàn)在想起這件事,感覺(jué)真不應(yīng)該這樣去做。爸爸媽媽掙錢(qián)多么不容易啊,我怎么能胡亂花錢(qián)呢?而且在這之后,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的有些話總是半信半疑。

      唉!這件事我真不該做。

    一件事的作文 篇3

      那是前不久的一天。晚上,快放學(xué)了,老師進(jìn)了教室說(shuō):“明天考一單元數(shù)學(xué),回去背定義和公式,做些課外題。”“好!

      放學(xué)了,我很快做完了作業(yè)。拿出課本,背老師勾畫(huà)的定義和公式。遇到不會(huì)的,就多抄幾遍。隨后,我拿出媽媽買(mǎi)的練習(xí)題,一題一題的寫(xiě),不會(huì)的就問(wèn)。一看時(shí)間,都到10點(diǎn)了。在媽媽的嘮叨下,我才上了床睡覺(jué)。

      第二天,第一節(jié)課就是數(shù)學(xué),做完題,認(rèn)真的檢查了一遍又一遍,才交上去。下午了,老師來(lái)報(bào)成績(jī),我豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)“張雨軒100分”聽(tīng)到我的'成績(jī),我的心安定下來(lái),心想:看來(lái)我的努力沒(méi)有白費(fèi)。老師報(bào)完分后又說(shuō):“明天還有一次小考,希望大家吸取這次的教訓(xùn),繼續(xù)努力。”回家后,我匆忙地寫(xiě)完作業(yè),書(shū)包往沙發(fā)上一扔,看起了電視。媽媽說(shuō):“別看了,快去復(fù)習(xí)!薄安挥茫裉炜剂艘话,好好放松一下。”“唉”

      考試了,我匆匆寫(xiě)完卷子,便玩了起來(lái)。下課了,交完卷子就和后桌一起玩。下午老師照常報(bào)分,我一邊寫(xiě)一邊聽(tīng)“張雨軒89,上次100,這一次考89,自己想想吧!边@時(shí),我仿佛掉進(jìn)了冰窟窿,瞬間透心涼。我低下了頭,眼睛中已噙滿了淚水。心想:當(dāng)時(shí)我怎么不復(fù)習(xí)?寫(xiě)完了也不檢查。想到這,我的腸子都悔青了。

      也許這也是給我的一次教訓(xùn)吧。

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