一件事的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的一件事的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
一遇到雨天，我就會(huì)想起我那親愛(ài)的爺爺，想起令我最感動(dòng)的一件事。
那天是星期五，不知道是誰(shuí)招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來(lái)，下起了毛毛小雨。但誰(shuí)料想得到，一到中午放學(xué)，毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦？怎么辦？我沒(méi)帶雨傘也沒(méi)跟家里人說(shuō)來(lái)接我。望了望天，雨一時(shí)是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒(méi)帶錢，我的心情真是糟透了。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地走出了學(xué)校，我真是羨慕得很。正在這時(shí)，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“楊楊”。我回過(guò)頭一看，“爺爺！”我激動(dòng)地叫了出來(lái)，爺爺騎著自行車，穿著雨衣過(guò)來(lái)了。爺爺把傘撐開(kāi)遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著，他說(shuō)怕在路上把座子淋濕了。我感動(dòng)極了。 爺爺載著我，每騎一步都非常小心。風(fēng)越來(lái)越大，我的.傘反復(fù)被刮翻了好幾次。爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我身上。豆大的雨珠打在爺爺?shù)纳砩�、臉上，我�?zhí)意要把雨衣還給爺爺，但都沒(méi)成功。
終于到了家，爺爺?shù)娜砩舷露际撬棠腾s快拿來(lái)毛巾問(wèn)我怎么回事，爺爺連忙插嘴說(shuō)道：“沒(méi)事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個(gè)熱水澡。”爺爺剛轉(zhuǎn)頭進(jìn)了浴室，我的眼淚就奪眶而出。
這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多么愛(ài)我，我是多么愛(ài)爺爺。我為有這樣的一個(gè)爺爺自豪，幸福！我愛(ài)爺爺。
一件事的作文 篇2
生活中總有一種叫做感動(dòng)的暖流滋潤(rùn)著我們的心田，那一次大黑的善解人意，讓我記憶猶新。
大黑是我媽媽的朋友養(yǎng)的'一只狗，周身是黃色的毛，身上鑲嵌著黑色的斑點(diǎn)，它因此而得名。記得那次是大黑的“媽媽”生病住院了，回來(lái)的時(shí)候正趕上農(nóng)忙時(shí)節(jié)，家里就剩下大黑和阿姨，阿姨覺(jué)得天氣不錯(cuò)，就拿著小板凳坐在院子里，一個(gè)人坐在那盯著外面。此時(shí)此刻，大黑好像看出了主人的寂寞，就一溜煙地?fù)u了搖尾巴，跑了出去。
原來(lái)大黑看見(jiàn)鄰居家的門敞開(kāi)著，就走了進(jìn)去。正好，鄰居家有人，那人平時(shí)和大黑的“媽媽”比較熟悉，也認(rèn)識(shí)大黑。見(jiàn)大黑慢慢走過(guò)來(lái)，就知道它“媽媽”回來(lái)了。大黑向他“汪汪”地叫了幾聲，又搖了搖尾巴，接著又往門口走了幾步，停下來(lái)扭頭看了看，見(jiàn)鄰居還呆在原處看著它，大黑就又搖了搖尾巴，鄰居很懂大黑的意思，就跟著大黑走。大黑一步三回頭，看著鄰居有沒(méi)有跟上來(lái)，鄰居也跟著大黑走走停停。大黑把鄰居領(lǐng)到了自家院子中央，鄰居也拿著板凳和阿姨一起坐在院子里，有說(shuō)有笑，談得非常開(kāi)心。大黑看到這一幕，安心地趴在主人身邊。
大黑這樣善解人意的舉動(dòng)深深觸動(dòng)我了。誰(shuí)說(shuō)只有人類才有真情，人類和動(dòng)物之間不也存在著這樣的真情嗎？
一件事的作文 篇3
人的一生中，有很多事情都已經(jīng)忘記了，唯獨(dú)有一件事讓我終生難忘。那是我11歲時(shí)發(fā)生的事情。
那天上午我跟我媽媽去超市，剛進(jìn)門我就覺(jué)得特別渴，我把目光朝向媽媽，說(shuō)：“媽，你不覺(jué)得特別渴嗎？我見(jiàn)那邊有賣水的，咱倆去買兩瓶喝？”媽媽說(shuō)：“自己想喝別扯上我。”我頓時(shí)臉紅。我去買了一瓶，喝完了水我感覺(jué)更渴了。我見(jiàn)有賣冰淇淋的，就打起了媽媽的主意。我又叫媽媽一定要幫我買，經(jīng)過(guò)我的死纏爛打，媽媽終于答應(yīng)。我買到冰淇淋就像雪中送炭一樣，三兩下就吃完了，隨手把盒子一扔。突然后面有一種稚嫩的聲音在叫我。我轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是一個(gè)五到六歲的一個(gè)小男孩，他說(shuō)：“大哥哥，你亂扔垃圾是不對(duì)的'�！蔽艺f(shuō)：“不爽，就你這小屁孩還管老子�！彼f(shuō)：“罵人是不對(duì)的，請(qǐng)把垃撿起來(lái)�！眿寢屧谝慌哉f(shuō)：“小孩都比你懂事。”我臉紅的撿起垃圾，還說(shuō)：“對(duì)不起�！彼f(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子�！蔽翌D時(shí)不懂誰(shuí)是哥哥了。
這事雖然過(guò)去了很久，但一想起就像昨天發(fā)生的事。
一件事的作文 篇4
那是我二年級(jí)時(shí)的事了。一個(gè)周末，媽媽在上街購(gòu)物時(shí)給我買回了兩條小金魚。我把它們放在個(gè)玻璃制的魚缸里仔細(xì)端祥，只見(jiàn)它們?nèi)沓式瘘S色，眼睛圓圓的，小小的嘴巴一張一合，身后拖著一條不長(zhǎng)的尾巴，身體側(cè)面還有左右差不多對(duì)稱的、半透明的'魚鰭。它們?cè)谒杏蝸?lái)游去，忽上忽下，忽左忽右，很是招人喜愛(ài)。我非常高興，把魚缸放在窗前的桌子上。
接下來(lái)的一段時(shí)間，我又多了一次任務(wù)——照顧這兩條魚兒。我每天給它們喂兩次食，換一次水。每天放學(xué)后，我做的第一件事就是去看看次們；在節(jié)假日里，我還經(jīng)常逗它們玩兒，我在它們不注意時(shí)突然用手敲一下魚缸，開(kāi)始時(shí)它們立刻躲開(kāi)，時(shí)間長(zhǎng)了，它們也許習(xí)慣了，就不害怕了。有一天早上，我照常去窗前看它們，卻意外地發(fā)現(xiàn)水異常渾濁。我好奇地朝缸里望去，竟然看到了一大群小魚！我迫不及待地將這個(gè)好消息告訴媽媽，媽媽也很驚喜。我們特地給它們換了個(gè)大些的魚缸。這下我更忙了，喂食時(shí)為了讓剛出生的小魚吃得下，我每次都把食物一點(diǎn)一點(diǎn)地捏碎，再均勻地撒到魚缸里，再看著它們每先恐后地浮到水面上把食物吃完。這些魚兒雖然占用了我一部分閑暇時(shí)間，卻也給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣。
可惜好景不長(zhǎng)，也許是我養(yǎng)魚經(jīng)驗(yàn)缺乏的緣故吧，這些魚兒在出生后的第三天開(kāi)始，就幾乎每天都死去三、四只。幾天的功夫，它們已經(jīng)少了一大半。我多么希望它們能健康長(zhǎng)大呀！可希望又有什么用呢？我只好眼睜睜地看著可愛(ài)的魚娃娃們相繼離開(kāi)我，再用小網(wǎng)把它們撈出。一天早上，當(dāng)看到魚缸里只有兩條小魚能正常游動(dòng)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。不會(huì)吧？昨天還有好幾只呢呀？可事實(shí)終歸是事實(shí)，我只好懷著無(wú)比惋惜的心情，拿來(lái)漁網(wǎng)，做了那個(gè)不知重復(fù)了多少遍的動(dòng)作。
那個(gè)星期五中午，我想到可能是剛出生的小魚不適應(yīng)冷水，就把一些溫開(kāi)水倒入一個(gè)盆，又把最后一條小魚輕輕地放入盆內(nèi)。我默默祈禱：但愿最后一條魚兒能免遭厄運(yùn)。記憶始終停留在下午。我放學(xué)回到家，連忙趕去看那條小魚。令我失望的是，它已經(jīng)肚皮朝上地浮在了水面上，一動(dòng)也不動(dòng)。想到昔日里它們?cè)隰~缸里快活游動(dòng)的情景，想到曾經(jīng)的它們爭(zhēng)著搶食的場(chǎng)面，我的心頭不禁涌起一陣辛酸。
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