記敘文的作文10篇【實(shí)用】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的記敘文的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文的作文 篇1
我的長(zhǎng)大，正是我煩惱的開(kāi)始。我還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備，青春的腳步就悄悄地向我走來(lái)了。就在我還沒(méi)來(lái)得及感受青春的喜悅，煩惱就一擁而上了。讓我不知所措。我在煩惱的漩渦里掙扎，我希望能夠擺脫這一切。但是，現(xiàn)實(shí)告訴我，這一切都是徒勞的。因?yàn)榍啻浩诘纳窠?jīng)是很敏感的……
我開(kāi)始越來(lái)越關(guān)心我的外表，我常常在鏡子面前徘徊，在鏡子面前對(duì)著自己的像感嘆——為什么這就是我，這五官怎么長(zhǎng)得那么別扭。然后我情愿多花時(shí)間打扮自己也不節(jié)省時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課。面對(duì)著這一直都上不去的成績(jī)，我無(wú)奈地把它塞進(jìn)抽屜里，連看都不想看一眼。我開(kāi)始給自己的懶惰找借口，去推搪來(lái)安慰自己這不是我的錯(cuò)。每一次面對(duì)父母和老師的質(zhì)問(wèn)，我竟無(wú)語(yǔ)地低下頭，聽(tīng)著他們給我找出來(lái)的問(wèn)題……無(wú)語(yǔ)的原因是因?yàn)槲倚睦锴宄拇_有這么一回事。
我的腦袋開(kāi)始胡思亂想了。我開(kāi)始羨慕電視劇里面演繹的情侶的愛(ài)情故事，我常常把里面的女主角幻想成是我。因此，我更注重我的外表了。甚至完全不顧家里的條件去買(mǎi)衣服打扮自己，為的是來(lái)吸引異性的`注意。父母看著我變成這樣，常常失望地?fù)u搖頭。我看著他們那失落的背影，我哭了。我對(duì)著鏡子自問(wèn)：“這真的是我嗎？我為什么會(huì)變成這個(gè)樣子？我到底在干什么��？”此時(shí)此刻，我真的很想狠狠的扇自己一掌，把自己徹底地打醒。因?yàn)槲业臒o(wú)知，竟讓父母這么操心和痛心。我多次告訴我自己，不要在乎別人看我眼光。然而，面對(duì)著自己容貌和這一身樸素的穿著，心里還是會(huì)默默的自卑起來(lái)，連頭都抬不起來(lái)了。
這是我青春期那一段痛苦的回憶�，F(xiàn)在回首還覺(jué)得是很荒唐的一個(gè)故事，仍不敢相信這是真的。值得慶幸的是，我的潛意識(shí)把我呼喚醒了。因此，我的噩夢(mèng)從此結(jié)束。
記敘文的作文 篇2
人人都會(huì)從小到大，從無(wú)知到有知，從矮到高，在這些成長(zhǎng)過(guò)程中，我想大家一定有很多煩惱吧！
在我上一年級(jí)的時(shí)候，就有一件煩惱的事，是什么事呢？就讓我來(lái)告訴你這件煩惱事。
那年，正好是暑假，爸爸媽媽帶我去澳大利亞玩。到澳大利亞要乘飛機(jī)，在飛機(jī)上睡覺(jué)。因?yàn)槟菚r(shí)又吵又亮，我怎么也睡不好，這可怎么辦呢？這時(shí)媽媽告訴我，飛機(jī)上有眼罩可以戴，我只要不想別的雜念，就可以了。我雖然按媽媽說(shuō)的做了，但是座位很小，很擠，我眼下又出現(xiàn)了一個(gè)煩惱，這怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，眼前閃現(xiàn)一個(gè)辦法。我最靠近，這件事也最好做，你看，我把手放下，安全帶系系緊，人往后靠一靠，把被子往我脖子塞一塞，把眼罩放下來(lái)，就安安靜靜地睡了。第二天我發(fā)現(xiàn)我還真的睡在原來(lái)的位子，沒(méi)有東倒西歪的了。我終于解決這個(gè)煩惱了！
二年級(jí)的暑假，我報(bào)了“新東方”、“挑戰(zhàn)100分”和游泳培訓(xùn)。這之間“新東方”和游泳在5日這天有時(shí)間重疊的現(xiàn)象。我在心里一直犯嘀咕：“我是上“新東方”的話，10日游泳未免能過(guò)關(guān)。如果我上游泳課的話，“新東方”可能又來(lái)不及補(bǔ)課。我左右為難，最終，我想：10日游泳更重要，補(bǔ)課什么時(shí)候補(bǔ)都一樣，我應(yīng)該上游泳課！我連忙去征求媽媽的意見(jiàn)，媽媽也這么說(shuō)。我太高興了，說(shuō)明我的決定也是有道理的！
在你的成長(zhǎng)路上，也一定遇到很多的煩惱吧！在我的成長(zhǎng)路上，我遇到了很多煩惱，可一一被我解決了。在我的.成長(zhǎng)道路中，我的煩惱越來(lái)越少了，也學(xué)會(huì)了自立，也懂得了怎樣克服困難。
我相信，我一定會(huì)越來(lái)越成熟，越來(lái)越自立的。最終一定會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)羽翼豐滿的雄鷹，自由地在藍(lán)天中快樂(lè)地飛翔。
記敘文的作文 篇3
今天是大年初一，是回老家探親的日子，我和爸爸媽媽早早起床，便開(kāi)開(kāi)心心的回了老家。誰(shuí)知老家正在辦“第一屆村運(yùn)會(huì)”，剛到家，給奶奶和伯伯們拜了年，拿了壓歲錢(qián)，便和哥哥嫂嫂們馬不停蹄的向“村運(yùn)會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)趕去。
人可真多唉！整個(gè)大院站滿了人，原來(lái)是拔河比賽呀！那邊是男村民，這邊是女村民，兩邊都在努力呢！那邊男村民面帶微笑，一副志在必得的樣子，這邊女村民則大喊“一二加油！一二加油！”，口號(hào)的力量是不可小覷的，這不，女村民巾幗不讓須眉，連續(xù)三次贏得比賽！女村民臉上洋溢著驕傲的神氣！
籃球場(chǎng)上，一群大哥哥們揮灑汗水，奮力拼搏，還有一位老爺爺也不甘落后，上去慢悠悠地跟著跑了幾圈，但最后還是笑哈哈的抹著胡子下來(lái)了。還有一群鴨子和鵝，在這籃球場(chǎng)上撒歡，哎！這可不是你們玩的地方，在那群大哥哥追著籃球跑的時(shí)候，球卻正中一只鴨子，裁判不得不把這群瞎湊熱鬧的鴨子和鵝趕跑，結(jié)果卻在這籃球場(chǎng)上上演了一場(chǎng)人追鴨和鵝的好戲……
乒乓球場(chǎng)上，我的嫂嫂們和其他的.一些大姐姐，拿著球拍正在打球呢！
“嫂子們！加油啊！晨晨回去請(qǐng)你們吃糖！”
最有趣的，是跳繩比賽，這比賽可沒(méi)有年齡性別限制，男的女的老的少的都是可以參加的，那我就給你們播報(bào)一些好玩的事情吧！
有一位大娘，笑哈哈的穿著棉拖上場(chǎng)了，圍觀的觀眾用鼓勵(lì)的眼神看著她，大娘，拿起跳繩，跳了兩下卻都絆住了鞋子，連小狗也來(lái)湊熱鬧了，還趴在地上賣(mài)萌，這正比賽呢，我們可沒(méi)時(shí)間陪你玩，所以這只狗狗便被大家齊聲斥責(zé)，只好夾著尾巴跑了，大娘呢，嫌穿拖鞋跳繩費(fèi)勁，最后干脆脫了鞋子，只穿一雙襪子便在地上跳了起來(lái)，一分鐘過(guò)去，不過(guò)只跳了八下！但是她不怕出丑，只為給大家添點(diǎn)樂(lè)，大家用掌聲和歡笑告別了她……
這就是老家的“村運(yùn)會(huì)”，或許它不夠正規(guī)，或許它不夠激動(dòng)人心，或許它的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)不夠合理（一等獎(jiǎng)是雨傘二等獎(jiǎng)就是毛巾了），但是，它給村民們帶來(lái)了快樂(lè)，這就夠了。
最后，晨晨也祝大家——快樂(lè)到家！
記敘文的作文 篇4
在我身邊發(fā)生過(guò)許多有趣的事，我覺(jué)得最有趣的是那次看螞蟻打架。
有一次下課了，我在學(xué)校操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了兩只螞蟻在打架。那兩只螞蟻開(kāi)打了，我在旁邊觀看起來(lái)。這時(shí)我同桌夏佳欣來(lái)了，他看見(jiàn)我蹲在那，跑到我面前說(shuō)：“梁宇飛，你干什么呢？”“我在看螞蟻打架�！蔽逸p聲地說(shuō)，唯恐驚動(dòng)了那兩只螞蟻。夏佳欣吃驚地說(shuō)：“真的'，我也要看看螞蟻是怎么打架的！”這時(shí)兩只螞蟻打得不可開(kāi)交，互不相讓?zhuān)灰?jiàn)那只身上有紅色的螞蟻主動(dòng)發(fā)起了攻擊，可是另外一只螞蟻躲開(kāi)了�，F(xiàn)在是另外一只螞蟻再出擊，它們糾纏在一起了。突然那只紅色的螞蟻猛地咬掉了另一只螞蟻的腿，那只螞蟻痛得在原地亂轉(zhuǎn)圈，我想：那只螞蟻應(yīng)該很痛苦吧，我非常擔(dān)心。過(guò)了一會(huì)，那只少了一條腿的螞蟻不甘示弱，又向那一只紅色的螞蟻展開(kāi)了猛烈地攻擊，它們又廝打在了一起，好像誰(shuí)都不認(rèn)輸，不把對(duì)方打敗誓不罷休。
這時(shí)上課鈴響了，我望著那對(duì)打架的螞蟻，心想：要是上課再晚幾分鐘就好了。我默默地走進(jìn)了教室，心里還想著那對(duì)螞蟻，我沒(méi)想到螞蟻也會(huì)打架，讓我感到十分有趣。
記敘文的作文 篇5
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了，經(jīng)歷過(guò)許多事情，但有一件事情讓我明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
走在成長(zhǎng)的路上記得有一次，我在同學(xué)家里玩玩具，突然，我不小心打碎了同學(xué)的.水杯，心想：“這可是他最心愛(ài)的杯子！”我突然非常害怕，怎么辦呢？這時(shí)我聽(tīng)叫他家的狗叫聲，“有了”，我的腦子里忽然有了主意。我同學(xué)聽(tīng)到聲音，跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“是不是你把我的水杯打碎了？”我說(shuō)：“不是我，是小狗�！蔽彝瑢W(xué)生氣極了，拿起一本書(shū)就朝著小狗扔去，小狗疼的汪汪直叫。聽(tīng)到小狗汪汪叫，我心里難過(guò)極了，最后我就把實(shí)情說(shuō)了出來(lái)。我同學(xué)聽(tīng)了，不但沒(méi)責(zé)怪我，還心平氣和地說(shuō)：“只要下次小心點(diǎn)就行了。”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我就明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
記敘文的作文 篇6
“我的地位卑微，但我吃的是自己勞動(dòng)的果實(shí)，不同那些無(wú)所事事的青年，要靠父母的血汗養(yǎng)一輩子。因此，我不平凡！”
這是以為清潔工人說(shuō)的話。以前，我把自己比作群星中，光芒最微弱的星星，我自卑，我無(wú)奈，我常常因未發(fā)出百分網(wǎng)耀眼的'光芒而沮喪。自從聞過(guò)那句話后，我才理解，好歹也是一顆星星，盡管不夠閃亮，我仍然是天空中的一員。生活淡得像一杯水，仔細(xì)一瞧，才發(fā)現(xiàn)有這么多沉淀的雜質(zhì)，“人無(wú)完人”，我不完美。在班級(jí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)“出類(lèi)拔萃”。我，默默著，能為班級(jí)做的，也只有掃掃地，搬搬桌子。可是，我怎能就此罷休？認(rèn)定了這一生平凡呢？不甘心。
回味那句話，我不能同那些青年論比，至少，我沒(méi)有失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，至少，我還有機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)把生活調(diào)成多味果汁，有機(jī)會(huì)為我平凡的人生抹上濃艷色彩！所以，我不能平凡，我不會(huì)平凡！
回味那句話，我不能同清潔工人論比，他說(shuō)得很對(duì)，他并不平凡，但他的志愿平凡，抱負(fù)平凡，呆板停留在現(xiàn)實(shí)的想法再也平凡不過(guò)了。我不平凡！盡管現(xiàn)實(shí)變成學(xué)習(xí)調(diào)劑的苦咖啡，我也要笑著喝下它，品味它。�。∷�，但它昂貴，所以，是該珍惜的，而不是放下，卻把時(shí)間扔在與伙伴的談笑中。我喜歡學(xué)習(xí)，這才是回報(bào)時(shí)間的最好方法。終有一天它會(huì)給我最好的回報(bào)。你說(shuō)，我會(huì)平凡嗎？
閉上眼，燈下的苦讀不寂寞，讀到一篇文章叫“丑小鴨變天鵝”，笨鳥(niǎo)告訴我它怎樣先飛，毛毛蟲(chóng)這樣變蝴蝶，關(guān)于蠶寶寶這樣追夢(mèng)……
那句話，讓我明白，我不能認(rèn)了這平凡的一切，我要讀出令人驚嘆的知識(shí)，證明那句話，我不平凡！
睜開(kāi)眼，我不再自卑，也沒(méi)有無(wú)奈，我要用自信告訴我的將來(lái)：我不平凡！
記敘文的作文 篇7
古人云：“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲�！币粋�(gè)人如果沒(méi)有了志向，沒(méi)有了理想，那他活在世界上的意義也就無(wú)從談起。沒(méi)有了理想，那么他就會(huì)空虛，他就不會(huì)奮斗，不會(huì)突破自我，甚至連活下去的信心都沒(méi)有了，這一切就是因?yàn)樗麤](méi)有理想。我有理想，因?yàn)槲抑浪蔷竦膭?dòng)力；我有理想，因?yàn)樗梢灾挝业撵`魂；我有理想，因?yàn)槲铱梢詾橹畩^斗；我有理想，因?yàn)樗梢砸恢苯o我活下去的勇氣。每個(gè)人的理想不同，而我的理想是當(dāng)一名作家。
小時(shí)候，我常聽(tīng)媽媽給我講書(shū)中的童話，我被書(shū)中引人入勝的故事吸引了，我每次聽(tīng)媽媽講故事，都會(huì)沉醉在精彩的故事情節(jié)中去。我問(wèn)媽媽書(shū)是誰(shuí)寫(xiě)的，媽媽回答我說(shuō)是作家寫(xiě)的。我得知我想要的'答案后，對(duì)作家這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了無(wú)比的敬佩之情。
我上小學(xué)后，就愛(ài)上了書(shū)。我每次讀書(shū)都像是魚(yú)兒進(jìn)入了海洋。書(shū)中的故事有的是歡樂(lè)的，有的是自由的，有的是悲傷的，有的是痛苦的。這些書(shū)讓我知道了世界的奇妙，提高了寫(xiě)作水平，開(kāi)闊了視野。我不僅要看書(shū)，還要了解作者的成就、出身和文章的寫(xiě)作的背景，我看了這些，就更能了解作者想要表達(dá)的思想感情。這樣就會(huì)使我的寫(xiě)作水平提高，為當(dāng)作家的這個(gè)理想開(kāi)辟出一條全新的道路。
后來(lái)，我閱讀的書(shū)籍更豐富了，我開(kāi)始閱讀中外名著。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了一個(gè)人如何在困境中成長(zhǎng)；讀了《假如給我三天光明》，我知道了要像海倫那樣，把慈愛(ài)的雙手伸向全世界；讀了《親愛(ài)的漢修先生》，我知道了寫(xiě)好作文的最佳方法……
現(xiàn)在我已成為小學(xué)高年級(jí)學(xué)生，我努力地積累著好詞佳句，不斷地掌握各種寫(xiě)作手法。我現(xiàn)在的作文在班中名列前茅，老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)我寫(xiě)得好，我十分自豪。老師讓我在網(wǎng)上發(fā)表，正當(dāng)我沾沾自喜地點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)站時(shí)，映入眼簾的是數(shù)不勝數(shù)的好文章。我看了幾篇優(yōu)秀的作文后，才感到了“天外有天，人外有人”的真正含義。我不禁慚愧起來(lái)，但我很快又鼓起了勇氣，想：我以后一定要繼續(xù)讀書(shū)，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
如今，我的水平才是優(yōu)秀作家的起點(diǎn)。我一定要再接再厲，要讀遍天下的好書(shū)，將來(lái)一定要?jiǎng)?chuàng)作出令大家贊嘆不已的作品來(lái)。
記敘文的作文 篇8
首先說(shuō)我所理想的學(xué)校和我現(xiàn)在的學(xué)校不同，我原來(lái)的志向是考上我們地區(qū)的重點(diǎn)中學(xué)，而由于我的刻苦成度的不到位，所以說(shuō)我沒(méi)有考上；其次是校風(fēng)與班風(fēng)。這是極為重要的。
現(xiàn)在的中學(xué)生活，在初一至初三沒(méi)有一個(gè)班里沒(méi)有倒蛋生，和一些愛(ài)打架的，每一天里都有種種被打或者是主打被叫到年級(jí)班主任那兒去，如果是嚴(yán)重的還會(huì)被叫到教導(dǎo)處去，去挨一頓“K”，而且我看到的最歷害的.一幕是:
那一天我放學(xué)回家時(shí),看到前面許多的行人都停住了腳步,我過(guò)去一看,天哪,那一幕使我吃那一驚,一個(gè)人那了一塊兒磚頭向一個(gè)穿著紅色T恤的男孩子身上砸了過(guò)去,那個(gè)男孩子到了下去,主打者跑掉了.
路上,我就在沉思,是什么冤仇值得那個(gè)人去拿起磚來(lái)砸和他在一所學(xué)校讀書(shū)的同學(xué)呢?
初中生活是那么的復(fù)雜,我茫然失措,不知為什么讓同學(xué)們保持不了美好的友誼,而整天的打打殺殺……
記敘文的作文 篇9
那天，聊起在網(wǎng)上打麻將，斗地主的事，他說(shuō)，以前一直以為打麻將這些事，是必須出去到固定的地方去玩的�？墒�，如今，只要坐在家里，就可以玩了。真不知道以后的生活還會(huì)發(fā)生怎樣的變化。
想想也確實(shí)如此，以前的我們購(gòu)物都必須去商場(chǎng)里，而如今，我們坐在家里就可以買(mǎi)到自己想要的東西�，F(xiàn)在的我們，可以做很多之前做不到的事，在家里購(gòu)物，在家里娛樂(lè)，在家里和親人朋友視頻。
未來(lái)的我們，會(huì)過(guò)上怎樣的生活呢？
高科技在改變著我們的生活。也在改變著我們，好多事情，原本需要自己親歷親為的事，如今都可以在家里靜靜的等待。有時(shí)想下，在高科技給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，是不是也養(yǎng)成了我們的惰性呢？
我們要做的，似乎只有在家里等著就好了。
只是，我們?cè)诘却耐瑫r(shí)，也應(yīng)該有很好的頭腦吧。不然，這一切的方便，終究得歸結(jié)于一個(gè)字，錢(qián)。
據(jù)報(bào)道，有些地方的`飯店，商場(chǎng)，已經(jīng)有了機(jī)器人服務(wù)員。在這些機(jī)器人取代人的同時(shí)，就會(huì)有好多的勞動(dòng)力多余出來(lái)。
而未來(lái)的我們，如果想要有更好的生活來(lái)享受這高科技，那么，就應(yīng)該讓自己的大腦也與時(shí)俱進(jìn)起來(lái)。用自己聰慧的頭腦，來(lái)掙的錢(qián)，來(lái)享受著一切的高科技。不然，就算有再多的高科技，我們也注定要被淘汰。
在未來(lái)，無(wú)論生活會(huì)變成什么，我們必須要改變的是自己的頭腦。有了聰慧的頭腦，才能跟得上這高科技的發(fā)展。
記敘文的作文 篇10
在社會(huì)生活中，難免會(huì)遇到種種困難，但是不能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而放棄。如今身為中學(xué)生的我們，就更不能因挫而棄。有一些話為“失敗乃成功之母”、“不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹”。對(duì)，不能因芝麻大小的事而垂頭喪氣，不能對(duì)自己該做的事采取放棄的心理，因?yàn)樯罡嬖V我堅(jiān)持就是勝利!
這個(gè)道理是我從一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中悟出來(lái)的道理。事情發(fā)生在初一的運(yùn)動(dòng)會(huì)：“你報(bào)名了嗎?”旁邊的同學(xué)對(duì)我說(shuō)，“當(dāng)然，以我的運(yùn)動(dòng)能力，不贏都難啊。”嘴上帶著一絲自大的笑。這時(shí)那位同學(xué)像吃了火藥般氣紅了臉。其實(shí)，我的身體并不是很好，剛才的話是騙他的，為的是殺一殺他的.傲氣，誰(shuí)叫他老是炫耀自己多么厲害。
到我出場(chǎng)了，“預(yù)備，跑”霹靂般的聲響從旁邊的裁判的口中說(shuō)出。這是，每個(gè)人像脫了箭的弓，飛快的向前沖去。每一個(gè)人都互不相讓?zhuān)枷脍A得比賽。
一圈跑完了，大家還是你追我趕。由于我參加的是八百米賽跑，必須要有很好的身體素質(zhì)，而我似乎慢了下來(lái)，怎么也追不上他們，但我并沒(méi)有放棄，而是更加努力的跑，希望能追上他們。還有兩圈，顯然大家都已經(jīng)累了，而且還有的放棄了比賽。
還有一圈，我已經(jīng)感覺(jué)到自己已經(jīng)到達(dá)極限了，但是腦子里卻閃現(xiàn)了要贏得比賽的念頭。于是我使勁的往前跑，不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)間，我互然倒下了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在教室里了，我問(wèn)了問(wèn)一個(gè)同學(xué)，問(wèn)他我有沒(méi)有贏，他還沒(méi)說(shuō)，有人把金牌放在我的桌子上。那時(shí)，我欣然的笑了，因?yàn)槲乙呀?jīng)成功了。
回憶起這件事，我還感到驕傲，因?yàn)槲乙宰约旱膶?shí)力贏得了比賽，因?yàn)槲业膱?jiān)持，我取得了勝利了!
這就是我悟出來(lái)的道理：堅(jiān)持就是勝利!
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