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一件事的作文600字【薦】
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的一件事的作文600字4篇,希望對大家有所幫助。
一件事的作文600字 篇1
生活外圍不情節(jié)曲折的電影,那一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多彩的生活,每當我想起那一個個有趣的鏡頭都忍不住哈哈大笑。
前年冬天,下了一大場雪。像蓋上了一層白白的地毯。我看見外面有人堆雪人,就求著爸爸出去堆雪人,再說了,堆雪人不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎。爸爸同意了,又去廚房神神秘秘的拿了一籃子東西,我問他干什么用的,他說要保密。我們走到外面,開始堆雪人。我用手輕輕地捧起一堆雪,攥成一個小雪球,然后把它放在地上慢慢滾起來,只見小雪球把地上的雪都粘了起來。小雪球滾動著,越滾越大,我在外面轉了好幾圈兒,終于,我滾出了雪人大大的腦袋,我把雪人的腦袋放在地上,和爸爸一起堆雪人的身體。爸爸拿起一堆雪,在地上滾了一會兒,慢慢大了起來,我也去幫他一起推。過了一會兒,我們就把雪人的身體做好了。我拿起我堆的雪人腦袋,不知怎么一回事,雪人的腦袋破了,掉在了我的臉上,爸爸哭笑不得。說:“你堆完沒有把球攥緊,所以才會破開!蔽抑懒耍侄蚜艘粋雪人腦袋。這回,把它攥得緊緊的,放在了身體上面,我剛要開心的笑,一看雪人,怎么沒有眼睛、鼻子和嘴巴呀?這時,爸爸拿出籃子里的東西。我這才恍然大悟。原來這是來裝扮雪人的,龍眼做雪人的眼睛和紐扣;白菜撕成兩半,做雪人的嘴巴;胡蘿卜做雪人的鼻子;撿來的`樹枝做雪人的手,爸爸還特意帶了一條圍巾,給雪人戴上了。我們的雪人做好了,它在向我們招手,我的心像吃了蜜一樣甜。
這一件事讓我想到就會哈哈大笑,它永遠是我腦海里嶄新的一頁。
一件事的作文600字 篇2
對于我們小朋友來說,快樂的事有很多:看動畫片、去游樂場、吃麥當勞…當然,這些事我也很喜歡。但是,今天發(fā)生的這件事,我感到才是最快樂的。
上個星期六上午,我和媽媽去她們單位參加了一個“愛心手拉手”的活動。一大早我和媽媽就來到了公園門口,我們焦急地等待著農(nóng)村來的小客人。大約過了半個小時,車終于來了,從車上下來了十幾個小朋友,我迫不及待地迎上前去,拉住了一個小朋友的手,高高興興地領著她走進了公園。
一進公園大門,我們就聊了起來。她告訴我:她叫陳麗娟,今年九歲,在長豐縣土樓鄉(xiāng)一個小學里上二年級。她的媽媽在生下她不久就去世了,爸爸也在外地打工,她跟著叔叔生活在一起,每天放學做完作業(yè)后,還要幫著帶叔叔家四歲的小妹妹。她告訴我,她想媽媽,媽媽沒有抱過她一次。說著說著她的眼圈就紅了,我趕緊從口袋里掏出一張面紙,幫她擦眼淚。
平時,老師和媽媽就教育我要助人為樂、為人要善良、要有同情心。今天這句話深深地印在了我的記憶里。我悄悄地告訴媽媽我想幫她,我的想法和媽媽的不謀而合,我就把從家里準備好的衣服、書本和漂亮的.玩具送給了她。陳麗娟捧著這些東西,臉上露出了甜甜的笑。我和媽媽帶著她玩了很多的游樂項目,有小火車、大風車、摩托騎士…最后我們又帶她進了動物園,我向陳麗娟一一地介紹著里面的各種動物,陳麗娟好奇地瞪大了眼睛,仿佛要把這些小動物一次看個夠。陳麗娟玩的很開心,她的臉上始終洋溢著微笑。
時間過得真快,轉眼間我們就要分別了。陳麗娟約我下次到她的家里去做客,我高興地答應了。我想,去時還會給她帶去更多的學習用品和衣服。媽媽也把電話號碼留給了陳麗娟,要她以后有困難可以給我們打電話。說著陳麗娟就抱住了媽媽激動地哭了起來。
在回家的路上,陳麗娟那清脆的笑聲,臉上綻開的甜美笑容,深深地印在了我的腦海里,我為交了這樣一個新朋友感到由衷地高興。我覺得,幫助一個人使她快樂,這才是我最快樂的事。
一件事的作文600字 篇3
吋間如流水一般匆匆而過,許多往事隨著歲月的逝去而漸漸被遺忘,但有一件事卻無法從我的記憶中抹去。
讀低年級時,我是一個喜歡偷東西的小女孩,所以我無論走到哪,都成了不受歡迎的人。記得有一天下午第三節(jié)活動課,趁同學都去參加課外活動,我又故伎重演,干起了偷東西的勾當。偷欣怡的尺子,偷小川的圓珠筆,偷妞妞的毛筆……“反正他們不會知道!蔽耶敃r心里是這么想的。
第二天早讀時,同學們便七嘴八舌地說著昨天什么東西被偷了,我擔心他們懷疑我,也賊喊捉賊大聲嚷嚷說藏在文具盒里的10塊錢沒了。
然而,有些事情的發(fā)歲總是出乎人的意料之外。因第二節(jié)要考數(shù)學,第一節(jié)下課時,張玉要向文彬借東西時,不小心碰到了我的筆袋,“嘩啦”一聲里面的東西撒落于地。我急忙蹲下身撿拾,生怕贓物被發(fā)覺。誰知張新捷足先登,“還是我自己撿,你也不是故意的!蔽倚闹杏泄恚艁y地說。“這怎么行呢?東西是我弄丟的`,幫忙是應該的!睆埿乱迅┫律恚蝗凰劬σ涣,好像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸,大聲叫喊:“你們看,我的筆在這,詩詩偷了我的筆”隨即大家馬上圍攏過來,“這是我的元珠筆”“這是我的圓規(guī)”……整間教室砸了鍋似的。我不知所措,頭腦一片空白,低著頭站在那里。
放學后,我被老師叫到辦公室!澳阍趺茨芡等思业臇|西呢,這樣做對嗎?”老師用嚴厲的目光著我。“不對”我低著頭,眼淚在眼眶里打轉,手不由地搓著衣襟,聲音小得連自己也清不清楚。老師語重心長地問:“一日行竊,終身是賊,你想做這樣的人嗎?”“老師,我錯了,我一定不會有再這樣了!薄澳呛茫湃搜哉l能無過,過而能改,善莫大焉。知錯就改還是個好孩子!
從此,我再也沒有偷過東西了。
一件事的作文600字 篇4
“磨剪刀……”多么熟悉的聲音啊!那年我9歲。當我探出好奇的腦袋時,那一雙干枯而沉陷的眼睛便急急地向我迎來。
“有剪刀磨?”
眼前的老人,使我幼小的心靈一陣緊縮。只見破爛的衣服包裹著又廋又小的身軀,背上搭一條褐色的口袋,那雙臟布鞋仿佛餓了似的張著大大的嘴巴,真是要把秋風都吞盡了呢!
我一時遲鈍得沒有回答,只是不知所措地喊:“奶奶!奶奶!”奶奶急急地從屋內走出來,皺起眉頭遲疑地打量著佇立在風中的老人。老人或許是被盯的尷尬了,微微動了一下,略帶沙啞地說道:“大嬸幫幫忙吧,家里孩子得了白血病,日子過下去了,給點吧!……有剪刀嗎?我?guī)湍隳チ,算是感謝!蹦棠腆@疑的臉色一下變了,似乎變成了笑,又不是笑:“啊?白血病,別拿這種把戲來哄人!唉,算了,你把墻頭上那把刀磨一下,這一塊錢就算給你的工錢!”說著,奶奶一邊拿出那把無人問津的剪刀,一邊摸出一元硬幣塞到老人手里。
沙沙沙……外面?zhèn)鱽砹死先四サ兜穆曇。我暗暗竊笑:“那把刀早就沒用了,磨了等于白磨,誰叫你是個騙子呢?”不知過了多久,“沙沙”聲仿佛消失了。凝神細聽,原來確實消失了。我連忙跑出門,向著小巷望去,老人正向前慢慢移動著!凹舻赌?”我警覺起來。我正要叫住那位老人,一轉頭卻發(fā)現(xiàn)一把錚亮的'剪刀完好地躺在墻頭上,剪刀下壓著那枚銀色的一元硬幣。我頓覺血管一下漲滿了,思想受到了徹底的侮辱。當然,一半來自奶奶,一半來自自己。
這件事雖過去好久,但我再也沒有見過記憶深處的那位老人。如今每逢在大街小巷,偶然碰到那些同樣為生活而流落的人,不需他們開口,我總要盡力幫忙。雖說微乎其微,卻實實在在地慰藉了我心靈深處的遺憾。
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