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    記敘文作文

    時(shí)間:2024-03-06 08:37:14 記敘文 我要投稿

    記敘文作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的記敘文作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    記敘文作文

    記敘文作文 篇1

      精彩是青春路上努力拼搏放射出的火花,精彩可以預(yù)約嗎?智者說(shuō):“可以,只要目視遠(yuǎn)方,淡然寧?kù)o地走穩(wěn)每一步,便可以與精彩握手!

      雨下了近半個(gè)小時(shí)了,我再也按捺不住了,撩起窗簾,張望著外邊的雨,這雨像牛毛,像細(xì)絲,密密地斜織著,似夢(mèng),似幻。雨“滴答滴答”地拍打著窗臺(tái),像是在提醒我:“不要停下腳步!

      那是一年春暖花開(kāi)之際,我茫然地坐在桌前,與桌上的筆墨紙硯做“大眼瞪小眼”的游戲。爺爺徑直走來(lái),說(shuō)道:“可以開(kāi)始了!蔽覈L試著拿起毛筆,蘸取墨水,宣紙吸取著黑墨,在紙上呈現(xiàn)出一個(gè)別扭的字,我起身俯望,低頭嘆道:“爺爺,不行啊,我忍不了這墨的味道,手總是在不斷地發(fā)抖!薄泵恳桓背晒Φ.作品都不是輕而易舉就能完成,你靜下心來(lái),相信自己一定會(huì)成功!睜敔斈且馕渡铋L(zhǎng)的話引導(dǎo)了我。

      自此,我每天都去書(shū)桌前,對(duì)著墨,閉目思索:“為什么別人可以呢?”起初,每天早上我都會(huì)汗流浹背,額頭上時(shí)不時(shí)擠出汗珠,沿臉頰流下,匯成“河流”。那刺鼻的味道鉆入鼻孔,我只是皺皺眉頭,深呼吸一次,接受這墨香的洗禮。我堅(jiān)信,精彩可以預(yù)約,它在前方敞開(kāi)大門(mén)等待我。

      日復(fù)一日,早上別人焚膏繼晷,我閉目嗅“香”;晚上,別人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我手握筆桿,直至成功。

      為了應(yīng)對(duì)寫(xiě)字打抖的問(wèn)題,我每晚堅(jiān)持握筆至夜深人靜。手的劇烈晃動(dòng),汗液的成群涌下,讓我茫然不知所措!澳恳暻胺,你已預(yù)約精彩,成功就在眼前,堅(jiān)信自己一定會(huì)成功!泵刻靸(nèi)心的鼓勵(lì)與我的堅(jiān)持不懈,讓成功離我又近了一步,盡管手麻到不敢動(dòng),被熏到想吐,我也依舊堅(jiān)信,成功就在遠(yuǎn)方,穩(wěn)穩(wěn)地走好每一步。

      時(shí)間見(jiàn)證了我的努力與堅(jiān)持,終于,我也可以站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),抱著證書(shū),輕吻那沉甸甸的獎(jiǎng)牌。

      蘸墨、提筆、輕點(diǎn)宣紙,情感思緒凝于筆桿之中,一撇一捺,精彩與我接手,幽幽墨香中,氤氳一份超脫,一份恬淡,一份清雅,一份幽靜,預(yù)約一份屬于自己的精彩!

    記敘文作文 篇2

      今天是國(guó)慶節(jié),媽媽告訴我今天去莫干山、安吉游玩。我一聽(tīng)高興得合不攏嘴,心想,又可以出去郊游了!

      我急急忙忙地催著爸爸媽媽啟程。車(chē)子走了兩個(gè)半小時(shí),我們終于看見(jiàn)了莫干山莫干山上滿山遍野都是翠綠色的竹林,把莫干山裝扮得更加雄偉秀麗。車(chē)子一搖一擺地開(kāi)在山路上,正當(dāng)我欣賞這秀麗美景的時(shí)候,哥哥叫了起來(lái),說(shuō):“弟弟,快看!蔽翼樦绺缡种傅姆较蚩慈ィ侥_下的平地上,人如螞蟻,房如積木。山旁那一片郁郁蔥蔥的翠色中,一條小溪彎彎曲曲地向遠(yuǎn)方流去。我們的車(chē)走著走著,不一會(huì)兒就到達(dá)了半山腰。

      臨近中午時(shí)分,我們一家在農(nóng)舍里吃午飯。那飯菜味道鮮美,米飯像雪一樣白,軟軟的,可好吃了。飯后,我與哥哥發(fā)現(xiàn)了一個(gè)池塘。池水中游著一團(tuán)團(tuán)黑乎乎的東西,走進(jìn)一看,哦,原來(lái)是一群群長(zhǎng)著尾巴的小蝌蚪。他們?cè)谒凶杂傻赜蝸?lái)游去,顯得十分可愛(ài)。哥哥忍不住了,轉(zhuǎn)身就去找了一個(gè)瓶子準(zhǔn)備抓蝌蚪。我不由得也被哥哥感染了,就與哥哥一起去捉蝌蚪了。我與哥哥剛開(kāi)始捉蝌蚪的時(shí)候沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),幾次都被蝌蚪戲弄了,徒勞無(wú)功。慢慢地,我們有了經(jīng)驗(yàn),先把手潛在水里,等蝌蚪游到手的中央,迅速把雙手合攏,撈出蝌蚪,然后放入瓶中。我和哥哥一邊捉蝌蚪,一邊交流著有關(guān)蝌蚪的一些生活習(xí)性。就這樣,我們一直捉了非常長(zhǎng)時(shí)間,瓶子里的'蝌蚪少說(shuō)也有二十幾條呢!

      時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我們的車(chē)又要啟程了。在媽媽的呼喚聲中,我與哥哥拿著裝滿小蝌蚪的瓶子,高高興興地上了車(chē)。

    記敘文作文 篇3

      “又失敗了!”一聲怒吼劃破寧?kù)o的天幕,天空在流淚。身在顫抖,心在顫抖。為什么每次勤奮苦讀換不回正比的成績(jī),為什么希望越大,失望越大。說(shuō)好要堅(jiān)強(qiáng),卻讓淚水恣意流滿臉頰。當(dāng)初“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志蕩然無(wú)存,只剩下那“凄神寒骨,悄愴幽邃”的悲傷。

      迎面吹來(lái)的風(fēng),記得朱自清說(shuō)過(guò)像媽媽的手。而此刻我竟感受到像媽媽舞動(dòng)的手在我臉頰上留下的五個(gè)印,好疼,疼到了心坎里。就這樣走著,像被抽空了一般。不知不覺(jué)到了田野?茨,這簇野花頂著瘦弱的身軀,頂著風(fēng)的壓力,迎風(fēng)而唱。一株小野花有什么高貴,開(kāi)在野外,無(wú)人問(wèn)津,只能是自生自滅了罷了,有何意義?就像我自己,來(lái)到這個(gè)世界,什么都不優(yōu)秀,沒(méi)有出眾的才華,平平凡凡,那又有什么意義?

      忽然,一陣狂風(fēng)涌來(lái),隨即迎起的沙粒惹得我閉上了眼!斑@株野花也不會(huì)幸存吧!蔽蚁胫(dāng)我睜開(kāi)眼的一瞬,我發(fā)現(xiàn)我是多么愚昧,他并沒(méi)有倒下,依然挺立著,詮釋著生命的意義,做與眾不同的自己。

      那一刻,我那顆沉迷的心宛如被喚醒。他正席卷我的大腦和心臟,仿佛給我?guī)?lái)了信心和希望。生命的意義在于自己奮斗的過(guò)程,自己努力過(guò)了,即使沒(méi)有成功那又怎樣,至少我拼搏過(guò),我問(wèn)心無(wú)愧。就像這野菊花,在風(fēng)中搖曳,但依然堅(jiān)持,花敗了,那沒(méi)什么,因?yàn)樗粫?huì)就這樣敗下去,春天到來(lái)之時(shí),就是又一次花開(kāi)之際。

      命運(yùn)以痛吻我,我要回報(bào)以歌。從現(xiàn)在起,我振奮了,誓要為人生書(shū)寫(xiě)下一個(gè)不平凡的篇章,做一個(gè)追風(fēng)的少年;ㄩ_(kāi)花敗,現(xiàn)在就是我心花又一次開(kāi)放之時(shí)!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡囊懔εc“不畏浮云遮望眼,自緣生在最高層”的信心又回來(lái)了。

      以后每一次,當(dāng)我遇到不可打開(kāi)的心結(jié),我總會(huì)跑去看看野花,一年又一年伴我到現(xiàn)在,一次又一次的`花開(kāi)也讓我一次又一次的從困難中站起。

      時(shí)光交織,人生的浪花總會(huì)被風(fēng)吹出亮點(diǎn)。當(dāng)一張張滿意的成績(jī)單放在面前時(shí),我慶幸當(dāng)初的選擇。風(fēng)吹萬(wàn)物,吹入我心,我說(shuō),風(fēng)不再寒冷。

      生命在拔節(jié),吹起你的青春飛揚(yáng),鑄就你的人生輝煌。我想大聲喊出那句話:“又是一年花開(kāi)時(shí),野花我會(huì)一直伴你成長(zhǎng),讓生命之花開(kāi)得絢爛璀璨。”

      即使現(xiàn)在已是深秋,我依然還能嗅到一陣一陣春風(fēng)吹來(lái)的四月花香,又是一年花開(kāi)時(shí)!

    記敘文作文 篇4

      親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

      您好!

      你是一位偉大的母親,你十月懷胎,把我生下,又養(yǎng)育我12年。你每天辛苦地工作,掙錢(qián)供我上學(xué),你為我付出了許多許多。當(dāng)我生病時(shí),你很著急。記得有一次晚上,我睡得迷迷糊糊的,渾身熱的難受,你感覺(jué)到了我的異樣,伸手摸了摸我的額頭:“呀!好燙!本腿フ殷w溫計(jì)給我量,“39度,發(fā)燒了!”你趕忙起身下床,倒水,找藥。我看到那可怕的“安乃近”就要暈了,那“安乃近”比苦瓜還要苦,我咽了一兩次都沒(méi)咽下去,第三次喝了一杯水才勉強(qiáng)咽下去,我吃過(guò)藥,你才放心地躺下。沒(méi)過(guò)多久,我渾身直冒汗,熱退了。第二天早晨醒來(lái),我穿好衣服,想出去玩一會(huì)兒,卻被你攔住了,“身體剛好一點(diǎn),不許出去,免得再著涼!笨晌覉(zhí)意要出去,無(wú)可奈何的你只好拿來(lái)體溫表,給我量體溫,確定不熱了,才答應(yīng)讓我出去。如果不是你的精心照顧,我的病也不會(huì)那么快就好了。

      記得上三年級(jí)的時(shí)候,有一天放學(xué),天空中陰云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,我站在學(xué)校的大門(mén)邊心想:傘是有的,可是下這么大的雨,我怎么回家呢?你還在上班,又不能來(lái)接我,我想了一會(huì),還是決定自己打傘回家,我剛伸出腳,天空中閃出了一道火花,接著“啪”的一聲,如一條鞭子在拍打著大地。我嚇了一跳,連忙把腳縮了回來(lái)。這時(shí)一個(gè)熟悉的`聲音在我耳邊響起:“方怡,快過(guò)來(lái)!蔽肄D(zhuǎn)身一看,原來(lái)是你。我快步跑過(guò)去,對(duì)你說(shuō):“媽媽?zhuān)阍趺磥?lái)了?你不是在上班嗎?”你說(shuō);“我向公司請(qǐng)了假來(lái)接你,你快上車(chē)吧!”我突然發(fā)現(xiàn)你的衣袖已經(jīng)濕透了,我心想:你為了來(lái)接我,衣服都濕了。我上了車(chē)。當(dāng)你騎到半路上時(shí),就停下來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“馬達(dá)進(jìn)水了,不好騎了,我推你回家!蓖莆遥乙呀(jīng)不是小孩子了,再說(shuō)我這么重怎么推呀。但你不再說(shuō)什么,就下車(chē)推我了。倒了家,你讓我洗個(gè)熱水澡再寫(xiě)作業(yè),而你就去燒飯了。

      媽媽?zhuān)憔拖褚豢酶叽蟮臉?shù),而我就像大樹(shù)下的一棵小草,當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),你會(huì)為我遮風(fēng)擋雨;你像月亮,而我就像星星,每天陪伴著我;你就像一條小河,而我就像小河里的一條小魚(yú),在你的懷抱中幸福成長(zhǎng)。媽媽?zhuān)判,我決不辜負(fù)你的對(duì)我期望,我會(huì)好好學(xué)習(xí)真,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的,媽媽?zhuān)覑?ài)你!祝您身體健康!

    記敘文作文 篇5

      毎個(gè)人都有成長(zhǎng)故事,這些成長(zhǎng)故事都使我們難以忘記。

      在沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候,我們?nèi)易≡卩嵵菔形鏖_(kāi)發(fā)區(qū),那時(shí)我們?cè)谠鹤永锓N了許多莊稼,過(guò)著田園生活。一天晚上,我和爸爸一起澆灌莊稼,我被絲瓜藤拌倒了,一下子栽到了草堆里,爸爸看了,笑的前仰后合,捂著肚子說(shuō):“慧慧變成羊了,學(xué)會(huì)吃草了,哈哈......"我這才發(fā)現(xiàn)我把地上的一些泥和草都吃進(jìn)嘴里了。好惡心呀,我立刻吐了出來(lái),還擔(dān)心問(wèn)爸爸說(shuō):“草會(huì)不會(huì)長(zhǎng)在肚子里?”爸爸故意夸張的說(shuō):當(dāng)然會(huì)呀,還會(huì)把你的小肚子撐破呢!”什么?!我大驚小怪的嗷嗷亂叫,“那怎么辦呀?能不能把草掏出來(lái)呀?”爸爸說(shuō):“可以呀,把你肚子撐破不就可以掏出來(lái)了!蔽覈樀目蕹鰜(lái)了,爸爸急忙安慰我說(shuō):“逗你玩呢,看你嚇成啥樣了。”我擦干眼淚說(shuō):“爸爸討厭嘛。”之后,我們又樂(lè)呵呵地開(kāi)始澆水。

      還有一次,我和好朋友張博一起玩,無(wú)意中跑到了種向日葵的菜地里。那時(shí)我們還小,連向日葵都比我們高,我看到向日葵很好奇,就問(wèn)張博:“你知道這是什么嗎?”張博一臉茫然地?fù)u搖頭,于是我們一起跑過(guò)去問(wèn)家長(zhǎng),才知道這個(gè)“怪物”叫向日葵。之后媽媽說(shuō):“向日葵已經(jīng)長(zhǎng)熟了,可以掰下來(lái)了。”說(shuō)完媽媽就去菜地里掰了一個(gè)很大的向日葵,我們高高興興的'吃起來(lái)。

      我的成長(zhǎng)故事還有很多,因?yàn)槲椰F(xiàn)在正在成長(zhǎng),所以我的成長(zhǎng)故事每天都在上演。

    記敘文作文 篇6

      一位在日本上學(xué)的小朋友,當(dāng)被父母問(wèn)到怎么上課發(fā)言不怕出錯(cuò)時(shí)回答:老師說(shuō)教室就是出錯(cuò)的地方。我很贊賞這位老師的教育方法,也很敬佩小朋友敢于出錯(cuò)和不怕出錯(cuò)的精神。在我們的成長(zhǎng)中都會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候,夸張地說(shuō),生活就是一個(gè)不斷出錯(cuò)又不斷改進(jìn)的過(guò)程。

      出錯(cuò)是有原因的,或是由于年少?zèng)]有經(jīng)驗(yàn),比如我們小時(shí)說(shuō)不成一句完整的話,而現(xiàn)在卻可以出口成句,甚至成章;蚴怯捎诖中模言静辉撳e(cuò)的弄錯(cuò)了,比如打錯(cuò)了電話,認(rèn)錯(cuò)了人等。出錯(cuò)的程度也有區(qū)別。像踢球踢壞了別人的玻璃,打碎了自家的花瓶,只要承認(rèn)了,很容易得到別人的原諒。但如果你把石頭放在鐵軌上玩耍而引發(fā)火車(chē)的脫軌和傾倒就會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡,恐怕此時(shí),就不是你一句“我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒”就可以解決得了的問(wèn)題。出錯(cuò)不一定是件壞事,在學(xué)習(xí)中,人們深有體會(huì),出錯(cuò)是件好事,你可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并努力解決問(wèn)題以提高自己,不是說(shuō)北大清華的狀元們每人都有一本《××錯(cuò)題集》嗎?看來(lái),錯(cuò)了,記住并努力爭(zhēng)取以后不錯(cuò)就很是不簡(jiǎn)單了,就可以“狀元”了。

      我們也沒(méi)少看關(guān)于那些由于出錯(cuò)而得福的電視和故事,所以出錯(cuò)并不一定不好。那么,我們究竟應(yīng)該怎樣看待出錯(cuò)呢?我認(rèn)為,應(yīng)該辯證、客觀地去分析出錯(cuò)的原因,錯(cuò)誤的程度和性質(zhì),在正確的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上去努力糾正,防止再一次出錯(cuò)。對(duì)一些出錯(cuò)的人和事應(yīng)多一些諒解,不能把人一棒子打死,犯了罪的'人也有改過(guò)自新的可能,并有重新得到社會(huì)認(rèn)可的權(quán)利,但是,對(duì)于那些明知是錯(cuò),還故意去錯(cuò),并一錯(cuò)再錯(cuò),最終鑄成大錯(cuò)特錯(cuò)的分子我們絕不姑息,堅(jiān)決地打擊,以正黨風(fēng)、以安民心、以振囯法。對(duì)于那些陰謀破壞大好的安定團(tuán)結(jié)局面的破壞分子,如法邪教,要堅(jiān)決取締和打擊。對(duì)于那些陰謀分裂祖國(guó)的中華民族的敗類(lèi),我們要堅(jiān)決與之斗爭(zhēng),并終將取得勝利!

    記敘文作文 篇7

      “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!笔澜缟献蠲赖氖鞘裁?讀書(shū)!讀書(shū)可以治愚,可以塑造自己的人格:讀書(shū)就像是在和許多德行高尚的人談話,就像在聆聽(tīng)智者的教誨,讀書(shū)可以把我們從無(wú)知的荒野,領(lǐng)向智慧的彼岸。

      小時(shí)候,媽媽臨睡前都給我講有趣的童話故事。我為《奇怪的鳥(niǎo)》中聰明的小女孩感到歡欣,為《烤得返老還童的人》中愚昧的鐵匠感到可笑,為《畫(huà)眉嘴國(guó)王》中嬌氣的公主意味深長(zhǎng)的啟示而深深思索……

      在我十歲生日之際,媽媽又送我四大名著!段饔斡洝分袑O悟空斬妖除魔,一心一意保護(hù)師傅去西天取經(jīng)!都t樓夢(mèng)》讓我知道了人間的無(wú)奈。我為含淚九泉的林黛玉而憤憤不平……

      是書(shū),讓我了解了歷史風(fēng)云,初嘗了生活的滋味,是書(shū),架起成功的橋梁,是書(shū),讓我們懂得人生的真諦。書(shū)里,鳥(niǎo)話花香,草長(zhǎng)鶯飛。童話是大樹(shù),名著是嫩草,作文就是鮮花。書(shū)里,飛出誘惑,沁出芬芳,吐出真情……

      我喜歡在月色溶溶的晚上,獨(dú)自一個(gè)人看書(shū)。這時(shí),我會(huì)像是一葉自由的小舟,盡情地蕩漾在書(shū)的海洋中。在這里,我體會(huì)到了李紳“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦?”的同情,理解了王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)維異客,每逢佳節(jié)倍思親!钡.思親之情,領(lǐng)悟了杜牧“天階夜色涼如水,坐看牽?椗。”的孤獨(dú)。凄苦的心情。尋找到了王昌齡“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺!钡你皭。知道了杜甫“黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)。”對(duì)生活的熱愛(ài)之情。了解了李白“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”的詩(shī)人與朋友之間真摯,深厚的感情。

      “生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像是沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像是鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睍(shū),你永遠(yuǎn)是我的良師益友,你給我鼓勵(lì),賦我信心。書(shū),你是最美的!

    記敘文作文 篇8

      關(guān)心就像一杯水,讓人感覺(jué)很清淡;關(guān)心就像一輪太陽(yáng),溫暖人心;關(guān)心就像是我們周?chē)目諝猓瑹o(wú)處不在。

      其實(shí)關(guān)心很普通

      在雨天是媽媽生著病去接我,媽媽打開(kāi)的雨傘老是往我這一邊傾斜,雨水吧嗒叭嗒搭載了媽媽的身上頭上,其實(shí)我知道媽媽是怕雨水打在我的身上,怕我著涼,生病頓時(shí)我的淚不由得流了下來(lái)。

      在夏天的夜晚,盡管大半夜了,天氣還是很熱,惹得我翻來(lái)覆去睡不著,忽然間我感到一絲絲涼風(fēng)正朝我吹過(guò)來(lái),好涼爽啊,睜眼一看原來(lái)是媽媽正在用扇子給我扇風(fēng),直到我睡著……

      關(guān)心溫暖人心

      有一次,我和媽媽去市里,回來(lái)的車(chē)上人們像蜜蜂一樣擁上了車(chē),媽媽怕傷著我不讓我擠,我沒(méi)坐上座,忽然一個(gè)陌生的背影站起來(lái)給我讓座。半路上來(lái)一個(gè)老爺爺,車(chē)子一晃差點(diǎn)把老爺爺摔倒,我連忙站起來(lái)給老爺爺讓了座。頓時(shí)老爺爺緊鎖的`眉頭展開(kāi)了。

      關(guān)心無(wú)處不在

      關(guān)心無(wú)處不在,在你傷心落淚時(shí),讓你聽(tīng)見(jiàn)了家人朋友的安慰,在你失敗時(shí),讓你聽(tīng)到家人朋友的安慰和鼓勵(lì)。

      關(guān)心很普通,很溫暖關(guān)心無(wú)處不在。身邊的人們無(wú)時(shí)無(wú)刻在關(guān)心我們,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心別人,關(guān)心我們溫暖生存的這個(gè)世界……

    記敘文作文 篇9

      夏天過(guò)去了,秋天則悄悄降臨。又到了我最喜歡的白蘭花開(kāi)放的日子了。

      不幾天前,那白蘭花還只是一個(gè)淡粉色的花骨朵兒,可今天,你瞧,那碩大的花骨朵兒綻開(kāi)了。它的花瓣又大又飽滿,讓人忍不住想摸一摸。有地花瓣很特別,尖上是是純白色的,像一片雪花。較下的部分則都是粉紅色的,像極了一個(gè)害羞的小姑娘。

      白蘭花的香味也很特別,雖然它沒(méi)有玫瑰的'芳香,也不具備薔薇的清香,但它散發(fā)出的清香很淡,總讓聞過(guò)的人心曠神怡。

      讓我最喜歡的,還得數(shù)白蘭花的堅(jiān)強(qiáng)。它和竹一樣,無(wú)論風(fēng)多大雨多大,它仍然堅(jiān)定地開(kāi)放,還是那么挺拔。一次,我打著傘,去暴雨中觀察白蘭花,發(fā)現(xiàn)白蘭花竟還在頑強(qiáng)地開(kāi)放。這把我驚呆了,心想:其實(shí),孩子和白蘭花一樣,不能得到太多的愛(ài)。否則,我們?nèi)袅?xí)慣了被寵,那將來(lái),我們會(huì)經(jīng)不起風(fēng)雨,經(jīng)不起困難。這是,我便恍然大悟。

      舊這么幾多白蘭花,讓我明白了一個(gè)大道理:孩子需要愛(ài),但不能太多,不然,孩子就會(huì)被逐漸嬌慣,經(jīng)不起困難。

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