那人那事初中作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的那人那事初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那人那事初中作文1

　　在我印象中，姥姥總是那么慈祥，溫柔，和藹，對我總是格外的親切。

　　她有著一頭烏黑的卷發(fā)，臉上的皺紋和魚尾紋在她的笑容中總是清晰可見，而她的皮膚也因在地里每天早起貪黑的工作而變成了古銅色。

　　姥姥很少見我，第一次見我已經(jīng)是我?guī)讱q的時候，姥姥看著眼前這個胖乎乎的，有著大眼睛的小女孩時，開心極了，她一會摸我的頭，輕輕拍拍我的小臉，又抱起我，給我講故事，逗我笑，給我吃好吃的食物，帶我去田地里玩，那時我和姥姥在一起是有多么快樂呀！

　　長大一些再見姥姥時，是暑假了，已經(jīng)過了很久，我很喜歡農(nóng)村，也許是在城市呆久了，才會特別喜歡農(nóng)村的'稻田，那金黃金黃的稻田，那清清的河水，清涼的從我手上，腳上滑過，那清新的空氣，那清涼的微風(fēng)從我臉上吹過，我太喜歡，太留戀了，所以我并不想念姥姥，而姥姥還是一如既往的對我好，我只顧玩，不理情。

　　到現(xiàn)在，我那一天聽到媽媽在和姥姥用視屏說話，還有一個舅舅，姥姥家也裝了網(wǎng)線；但是姥姥家的視屏壞了，只看得到我了，這時的姥姥喝了酒，還打了牌，有些興奮，人常說：“酒后吐真言�！苯Y(jié)果真是這樣，姥姥一直在說：“外孫女，我好想你，你知道嗎？姥姥可想你了！”這是，我的心里開始有些心疼姥姥了，每一次聽到我們要回來，都高興極了，親自接送我們，每一次都對我疼愛有加，我做了錯事，姥姥也總護(hù)著我，帶我去玩，逗我笑，對我那么那么的思念，可我卻不知道。

　　聽媽媽說，姥姥總是喜歡看著我的照片發(fā)呆，然后說：“姥姥好想你呀！”可是因為學(xué)習(xí)的緣故，我卻總不能回去，那姥姥該得多失望��！不過今年暑假，姥姥，我一定回去，這次回去不僅是為了回農(nóng)村看看，還是為了看看你——我親愛的姥姥！

那人那事初中作文2

　　時光匆匆，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，已輪回了多個春夏秋冬，許多往事都已隨時間流去，但那個曾經(jīng)任我和朋友嬉笑玩耍的校園，還深深地烙印在我的腦�！�…

　　城北中心小學(xué)是我最眷戀的學(xué)校，這座學(xué)校坐落在中國大陸最南端，環(huán)境優(yōu)美。校園既寬敞又干靜，給予人舒心的感覺，這大概是我為什么喜歡和懷念這座學(xué)校的原因之一吧！

　　單是園內(nèi)的環(huán)境還不夠，再跟你們說說這個學(xué)校的老師們吧！學(xué)校的校長是一個有趣的人，他對學(xué)生就猶如子女一般。他平易近人，完全沒有校長的架子。還有學(xué)校里的'老師，這些老師們責(zé)任心強，資歷雄厚，素質(zhì)好，完全找不出毛病。就拿我我五年級的語文老師來說吧！她上課有趣，教學(xué)能力強，對自己的工作也極端負(fù)責(zé)任，有一次，就是臨近期末考試的時候，老師那會兒為了我們班能考好，帶病上課，不管他孩子的學(xué)習(xí)，幫我們復(fù)習(xí)，結(jié)果我們考的挺好的，可他兒子卻考得很差。雖然一開始我不喜歡這個老師，但自從這件事以后，我便改變了對她的看法，喜歡上了這個老師，直到現(xiàn)在，我和老師的關(guān)系還是非常好的。

　　假如我的消息生活是一首歌，那么城北中心小學(xué)便是這首歌中最美妙的旋律，這所學(xué)校的老師校長便是這首歌中的簡譜……城北中心小學(xué)已深深地烙印在我的記憶中，任憑時間如何流逝，都流逝不了這個我深愛的學(xué)校

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