一件事情的作文(經(jīng)典10篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的一件事情的作文10篇,歡迎大家分享。
一件事情的作文 篇1
一天早上我和爸爸,還有哥哥一起去水立方嬉水樂園玩。
到了那里,我一看,人山人海,好多人都在那里玩。首先映入我眼簾的是人都聚在中間的大水池,它的水從淺到深。透明的'水中倒映著我的影子,我可以看清楚里面的沙石。水池中,有像大海里一樣的波浪涌上來。這時我穿著救生衣仰躺在涼爽的水面上,不知道有多悠閑。
池子邊上是水上滑梯、水簾洞和“水機關”。我一進去,就立刻變成新出爐的“落湯雞”!冷冰冰的水從四面八方射出來,射到我身上,讓我忍不住打顫。
泡泡池是休息的最佳場所。舒適的水流會幫你拂去疲勞和煩惱。 魔方城堡里的大水盒最恐怖了,水龍頭里的水“嘩啦啦”地流到大水盒里,不一會兒就滿了,這時候水滿了溢出來。站在那個大水盒旁邊的人就要遭殃了,水碰到塑料板,馬上就水花四濺,大豆般的水珠嘩啦啦砸下來,澆得我從頭到腳,痛快極了。
玩了那么久,在不知不覺中,我們要回家了,可我還依依不舍,今天在水上樂園玩得真開心,下次我一定還要來。
一件事情的作文 篇2
今天,我和爸爸去了姐姐的學校踢足球。爸爸踢的球讓我防不勝防。
我和爸爸來到了球場之后,我先踢了一個“昆侖三腳”,一下就射進了爸爸的球門,我得意洋洋的說:“爸爸你也不過如此,今天我要十比零打敗你!”還沒等我說完爸爸就一個大腳射進了我的球門 。
“一比一”爸爸大聲的說。我怒氣沖天的拾回了球,正在爸爸得意洋洋的時候,趁爸爸不注意我踢出了“昆侖三腳”,沒想到爸爸使出了他的絕招“銅墻鐵壁”把球擋在了門外。爸爸說:“我讓你看 看什么叫昆侖三腳,說著就射了過來。我急忙去擋住那一球,那一球速度飛快,我還沒抓到就進了!倍纫弧鞍职钟执舐暤恼f,”太牛了,一看就會!“我驚奇的'說。爸爸驕傲的說:”那是當然, 我踢球是很好的!斑@時,媽媽說:”中場休息“。
我突然想起了火焰射球,那招是上次我和媽媽比賽的時候用的絕招,一下了就射進了媽媽的球門。接下來的比賽更加殘酷,五比二我差三球就可以追 平比分了。這時,我漫不經(jīng)心的踢著球跑向爸爸的球門,跑到離球門不到一米的地方,我突然踢出了火焰射球,爸爸還沒反映過來,球就進了。哎,但最終還是五比四爸爸領先一分,冠軍被他拿下。
這次踢球,讓我懂得了做什么事都不能驕傲,要盡最大的努力去做。我雖然輸?shù)袅吮荣悾俏彝娴暮荛_心。
一件事情的作文 篇3
在我生活中發(fā)生過各種各樣的事,今天我就要從中挑出一件令我快樂無比的事兒講述給你們聽。
這件事情發(fā)生在學校舉辦藝術節(jié)之前。有一天,媽媽把一個振奮我心的消息告訴我:“你就要當藝術節(jié)的主持人了!”我開心極了,終于可以當主持人了,我可以在大家面前露一手啦,這個好機會終于到來了。
我迫不及待的開始找臺詞、寫臺詞,還請了好多人幫助忙。終于寫完臺詞了,我自信滿滿地拿著稿子準備讀一讀,可是我讀了第一個單詞后,發(fā)現(xiàn)后面出現(xiàn)了很多陌生的單詞,我不會讀了,怎么辦呢?這個英文單詞好難呀,我從來都沒有學過,我是該請教給我寫臺詞的人還是……不,這是我自己的事,我要自己解決。
于是我連忙打開電腦,在網(wǎng)上搜索了起來。查完一個單詞我就標記一個單詞,就這樣我把臺詞里面我所有不會的單詞都認認真真的查詢,然后標記了出來。查完之后,我根據(jù)音標慢慢讀了起來?墒沁不是特別熟練,這可怎么辦呢?又要當主持人,又要記臺詞,但是臺詞如果不背的話,那怎么主持呢?看著稿子來主持,多么不負責任呀!
我想了很久,我決定用速讀和默記的方式來輪流背誦。功夫不負有心人,在經(jīng)過一番嘗試后,我終于背得十分流利了。
終于等到了藝術節(jié)開幕式,我心里又高興又緊張。在臺上,我一口氣背完了我的第一組臺詞,終于可以松一口氣了?墒沁@個時候老師看著我說:“你不要太開心了,還有一次主持呢。”我的心立馬提了起來。
第二次我又學著剛才一樣,但是心情更緊張了。我調(diào)整好呼吸,慢慢的.背出我的臺詞。背完臺詞我往臺下一看,媽媽和老師都向我投來了鼓勵的目光。
這次實踐我很開心,因為我第一次當了主持人,最重要的是我還通過自己的努力,學會了很多新的單詞。
一件事情的作文 篇4
阜陽市化莊小學為了通過市級語言文字規(guī)范化驗收,20xx年春季我們學校掀起了“說普通話、寫規(guī)范字”的熱潮。
一個星期天的早上,在大隊輔導員孟老師的帶領下,我校組織的“糾錯”小隊從化莊小學出發(fā)來到大街上。我們手里舉著“請說普通話,請寫規(guī)范字”的條幅,這表明今天“糾錯”小隊的每個成員都要盡自己所能,糾正聽到的每一個錯誤讀音;糾正看到的每一個錯字、別字、不規(guī)范字。
首先我們要徹查路兩旁花花綠綠的店招牌。真是不看不知道,一看下一跳!那些招牌上的字平日里看上去上風姿萬種,給馬路平添了幾分姿色。今天仔細端詳、品味招牌上的字還真是錯誤百出。修車店寫著,補胎“沖”氣。家具店寫成了家“俱”店。飯店門旁墻上的炒飯變成了“抄”飯。裝潢店上掛著裝“璜”店牌。安裝公司變成了“按”裝公司。停車場招牌上寫著“仃”車收費。甚至在某交通宣傳標語上寫著:超限超速,“殆”害無窮。走進商店我們看到了“波”蘿、雞“旦”、“蘭”球、魚“園”、“合”飯等等。這些字的使用即讓我們“糾錯”小隊的師生覺得啼笑皆非,又讓我們感到今天來對了。我們分別向每個店主問好,說明我們的來意,并要求他們記下了店中所有使用不正確的字,請求他們在最短的時間內(nèi)把不規(guī)范的字更正過來。有些當時能改的字,我們“糾錯”小隊當場就改了過來。
走著走著我們聽到路旁有一位大媽對一個小孩說:“天快‘歇’了,快走回家‘ci’飯。”聽得我一頭霧水。大媽是不是說“天‘黑’了,‘吃’飯?”于是我對大媽說:“大媽您好,請您使用普通話。把天‘歇’了改成天‘黑’了,‘ci’飯改成‘吃’飯好嗎?”大媽笑著對我說:“說幾十年都習慣了,難改,但普通話就是好聽,我會盡量改的。謝謝你!小朋友!
在街道上、菜市場、商店里我們一次又一次給周圍的人糾正語音上的錯誤,他們即沒有拒絕我們,也沒有對我們不屑一顧,他們是那樣和善地接受我們的意見合建議。
在這次“糾錯”活動中,我的.收獲很大。有些本來我也分不清的字現(xiàn)在認清了,在反復給別人解釋“說普通話、寫規(guī)范字”的好處時,我更深刻地理解了語言文字規(guī)范化是對全社會負責,也會給每個人的生活、學習帶來很多便利。“糾錯”活動在傍晚結束了,但在今后的每一天里我要把“糾錯”行動進行到底。
一件事情的作文 篇5
今天秋游 ,哈哈 是一件多么有趣的事情啊。唉~可是在這天,卻發(fā)生一件讓我想到就會流淚的事情。
這次秋游在朱家尖,還有桔園。我們在那玩十分開心,快樂的時間總是短暫的,不一會就要回教室了 ,回到教室,我坐下了,放在口袋里的鑰匙真煩人,于是我把它拿了出來,放在了課桌里,老師布置完作業(yè)讓我們回去了,我和幾個伙伴一邊走一邊談論著今天秋游的事情,一路上有說有笑的走著, 當時的我跟本不知道自己的鑰匙落在教室了,一回到家,剛剛要開門,怎么也找不到鑰匙,這時候才發(fā)現(xiàn)自己的鑰匙在教室里了,我和爸爸通了個電話,把事情告訴了他,爸爸說:“沒事,你舅媽今晚會來的 ,他有鑰匙吧!甭犃诉@句話我心里好受多了。于是就坐在自己家的門口等著,等了很久很久,還是沒有來,有點不耐煩了,拿起手機向打給了舅媽,通了這回電話才知道原來連舅媽也沒有家里的鑰匙,這時候我急了,連忙和在廣西的媽媽通了電話!皨寢屛野谚匙落在教室了,怎么辦啊?”話音剛落媽媽就嚴厲的批評道:“你在想些什么?你這個人啊……”我還以為能得到媽媽的安慰,可沒想到會這樣,反而被媽媽罵了一翻。我連忙把手機掛掉,在也不打算和她通電話了,唉,家里走不進了怎么辦啊,書包還在家里呢?怎么辦?怎么辦?我看了看手表,已經(jīng)五點了,怎么辦啊,去學校吧,去學校拿吧?墒俏覜]班級的鑰匙啊,怎么辦啊,要不去學?纯,說干就干,我連忙背著沉重的書包跑向學校,這時候,好像家離學校很遠很遠,怎么也跑不到,一路上,路旁特別吵,這時候媽媽的話一直出現(xiàn)在我的耳朵旁,“你這小孩啊,連家里的鑰匙也會丟啊,真是一個壞小孩!”……我捂住了耳朵一直往前跑……
到了學校了,一個阿伯出現(xiàn)在我的身前,問我:“孩子怎么了,這么晚了還來學校啊!薄拔摇业蔫匙…我的鑰匙落在教室里了。”我委屈的.回答道。“哦,那怎么辦。堪⒉@沒你們教室的鑰匙啊。孩子,你向那個老師要去吧!”我沒來得急說聲謝謝。連忙向那個老師走去,來到老師的身邊,我把事情告訴了老師,老師親切的問道:“孩子,你爸爸媽媽呢?”這時候不知道怎么回事,我的鼻子有點酸,這時老師有慈祥的安慰我:“孩子,別傷心啊,慢慢說!薄拔摇野职肿蛱扉_船了,我……我媽媽在廣西。家里就我一個人!闭f道這藏在眼眶里的眼淚就刷刷得落了下來,這位老師聽到這里就在也不問了,對我笑著說:“走孩子,咱們拿鑰匙去!蔽腋蠋熥咧叩揭粯菚r,老師和藹地對我說:“孩子,你在這等著老師吧,老師把鑰匙去拿來!蔽尹c了下頭,老師飛快地向辦公室跑去,不一會兒,回來了。“孩子,陪我去你的教室吧!蔽覀儊淼搅私淌议T口,打開門,“孩子,進去吧,把你的鑰匙去拿出來吧!崩蠋熍牧伺奈业募绨颉N疫B忙進去把躲在自己課桌里的鑰匙拿了出來。這時,老師又親切地說:“孩子啊,下次可別忘了。”我點了點頭。
在回家的路上,我的步子輕松了很多……我很感謝這位老師,要不是這位老師的關心,我真的該怎么辦啊。
這時候我不知道該不該去責怪爸媽呢?爸媽。∧銈冋娴谋M到自己應該盡的責任了嗎?回到家,我仔細的想了想,其實真的不應該怪爸媽吧,自己的鑰匙沒帶也能怪他們嗎?真是的,唉!自己可能真的錯了。我還是要在這要感謝這位老師,謝謝您老師!
一件事情的作文 篇6
最近,我們學校發(fā)生了一件令人難忘的事情,這件事情的主人公是畢金華。我來給大家講一講這件難忘的事情吧。
有一天,我們正在上自習課,有一位穿白大褂的男醫(yī)生說:“在離我們有些遠的一個村莊,發(fā)生了一場地震,所有人都跑了,但是有幾位孤兒院的孤兒因有病,而病情變重,需要輸血,讓我們?nèi)カI血!薄艾F(xiàn)在給你們查一查血型”。說完,便給我們查血型了,過了一會兒,他又說:“某某某三名學生的血型和那幾位孤兒的血型相同!敝,又讓那三位學生和他先去醫(yī)院了。
到了醫(yī)院之后,看見一位漂亮的護士小姐出來,對他們說“你們誰想第一獻血。”起初,沒有人舉手,過了一會兒,一只顫抖的小手舉了起來,突然,又放下了。護士小姐看見了,說:“這位小朋友,是不是愿意?”還沒等他回答,護士小姐已經(jīng)拉著他走進了獻血室,護士小姐讓他躺下,然后她拿起針管,扎進皮膚那一刻,他叫了一聲,眼淚慢慢的流了下來,護士小姐問他:是不是疼,他卻搖了搖頭,下面的時刻,他一直在默默的`流淚,護士小姐對他說:“孩子,要堅強,你已經(jīng)答應了,就要堅持不懈!边^了一兩分鐘,血抽完了,他也慢慢的停止了哭泣。
血抽完了,護士小姐問他:“你叫什么名字?為什么愿意第一個去獻血?”他說:“我叫畢金華,因為可我覺得那么多孩子,如果沒人為他們獻血,那么就要死去那么多孩子,我只需要疼一會兒,以后就沒事了!弊o士小姐說:“好!畢金華,一個勇敢的學生!
這件事是去年發(fā)生的,不過我一直記得,我們要學習畢金華他勇敢的精神?!他在抽血時,其實他在哭泣,可是護士小姐問了幾句便“是不是疼?”他勇敢的大聲說:“不”。其實,他還畢金華有助人為樂的精神,從他說的那幾句話中,我體會到畢金華他無私奉獻,同學們,我們要學習他勇敢,助人為樂,無私奉獻的精神。
一件事情的作文 篇7
暑假的一天,我和表姐正準備吃冰激凌。媽媽走過來,說:“現(xiàn)在的條件可真好啊!想吃冰激凌隨時可以從冰箱拿一根。我們小時候難得吃到一根棒冰還舍不得吃呢!”
我和表姐追著媽媽,問:“那你小時候是怎么吃冰激凌的呢?”媽媽笑著說:“我們都是滴著吃的。不過這可是一件很辛苦的事呢!”我們一同說:“我們想試試!眿寢層终f:“這可是你們自己說的。手累了,可別叫苦!”我和表姐異口同聲的說:“沒問題。”這時,媽媽拿來兩根冰激凌,我和表姐一人一根。
我們躺在床上,手拿著冰激凌舉得高高的,嘴張得十分大,生怕錯過一滴冰水。我舉了兩分鐘感覺手酸酸的。我想到媽媽平時用的電吹風,那個溫度很高,應該可以加快冰的融化,誰知我剛提出這個“妙招”,就被媽媽罵了一頓:“小懶蟲,想要嘗試就要付出辛苦,不許偷懶。” 沒辦法,我們只好偷偷的對著冰激凌吹氣,以加速它的融化。過了五分鐘,我終于嘗到了我辛勤“勞動”的成果,甜甜的,涼涼的.,化在口中,真美味。但是沒過多久,它就越化越快,我都來不及“接招”了。突然姐姐那里發(fā)生了“險情”——她的冰激凌化得整塊掉在她的脖子里了,就在我幸災樂禍的時候,我這里也發(fā)生“事故”了,我的冰激凌不偏不倚地降落在我的鼻子上,一些冰水還溜進了鼻孔,害得我鼻子難受了好久。我們倆個都變成了大花貓,媽媽卻在一旁哈哈大笑。
媽媽說:“哎,現(xiàn)在生活水平好了,冰激凌里全是奶油了。都不經(jīng)化了。想當年,冰激凌可都是水做的。一根棒冰可以慢慢享用半個多小時呢!
一件事情的作文 篇8
“叮鈴鈴”隨著歡快的鈴聲,我走進了夢寐以求的編織課。我無比興奮,雙眼瞇成了一條線,嘴巴樂得合不攏嘴了,那狂熱的心,撲通直跳,已按捺不住心中的那份喜悅了!
老師神秘兮兮的走了進來,從背后拿出一件毛衣,我眼前一亮,驚嘆不已,這件毛衣很精美,我被這栩栩如生的卡通圖案驚呆了,已經(jīng)目不暇接!翱磥斫是老的辣!蔽易匝宰哉Z道。老師沖我們微微一笑,說:“想學嗎?”我們信心滿滿地說:“想!” 然后跟在老師后面一手拿針一手拿線。看老師那熟練的動作,我不禁佩服起來。心想:“我明明配合的恰到好處,為什么就是無法打上個完美的.扣呢?”正在苦事冥想中,老師從我的身后過來了。耐心地教我,而且為我講解:“這兒是這樣的……”
在老師的耐心教導下,我終于開竅了,沾沾自喜:成功了,成功了!差點叫出聲來。老師在旁邊也默默地笑了,應該是為我的成功感到開心吧!我一下子精神十足,按照老師說的方法一直織下去,手變得越來越靈活了,還不由自主為這毛衣編了一首小詩。我看著自己打的毛衣,又瞧瞧別人的,還是覺得自己打得最好,雖然織功有點粗糙,但我很滿足,這對我來說已經(jīng)有巨大的收獲了。為我自己感到驕傲和自豪。
“叮鈴鈴……”鈴聲響了,快樂的時光總是那么短暫,這節(jié)編織課給我留下了深刻的印象
一件事情的作文 篇9
我們班的班長簡直不是班長,他名叫張朝順,平常該管的事不管,不該管的'事他偏要去“狗咬耗子—多管閑事”還經(jīng)常打架。
這天早上,我同杜渝來到學校,一來,就見到班長張朝順坐在桌子上,杜渝看不過來,便對他說:“張朝順,你是班長喲,還坐在桌子上!薄昂,要你管,我是班長,想坐哪兒坐哪兒!”張朝順不耐煩的回答了杜渝。杜渝有點火了:“張朝順,你信不信我去老師那兒舉報你。”“告訴你,你別不得了,你有膽子去呀!死胖子。”“你說什么?你有膽子再說一次!薄芭肿樱琅肿!本瓦@樣,他們兩個就打起來了,杜渝走了過去,“賤相!倍庞逡舱f了。張朝順也不是個好惹的料:“老子XXX。”“你再說!倍庞灞蝗敲恕0炎雷右环,張朝順又把桌子向杜渝砸來,“好!倍庞迥闷鸢宓氏蛩胰,卻被接到了,張朝順給了杜渝二耳光……
見這情景,我立馬跑去告訴了老師,老師知道張朝順不對,便狠狠地給了他一個耳光……
事后,杜渝告訴我她咒張朝順:幼年喪母,中年喪妻,晚年喪子。(這也太狠了呀……)
一件事情的作文 篇10
人生要經(jīng)歷許多事,高興,難過,悲哀,快樂,有些會像浮萍一樣,飄過大腦,不會留下深刻的印象。可有些事,卻會像樹根一樣牢牢扎在心里,記憶猶新,每個人都不會望記我也不例外,那我就讓大家來分享我快樂情緒吧!
那件事是不久前的。寒冷的冬天里,昨日才下雪,這天依舊在短短續(xù)續(xù)的飄下雪花。我們這天要來參加唱歌比賽,所以頂著寒風,早早地起來了。
昨晚雪可真夠大的,把學校裝扮成了白雪世界。地面上雪堆得厚厚的,踩上去發(fā)出 “咯吱”的響聲。我們便決定唱完歌后,留下來在那里玩一玩。
最后 ,“厭惡”的唱歌結束了,學校籃球場就成了天地中一片銀色的`樂園,同學們在雪地上盡情“涂鴉”?囱!那些各式各樣的小腳印有序排列在籃球場上,像一個個快樂的音符。不知誰提議“來打雪仗吧!”“好呀!”大家其聲贊同。然后開始了激烈又刺激的雪仗游戲。胖胖自告奮勇的來砸,他戴上了一雙棉手套,然后把地上雪捧起來,向我們虎視眈眈……小雪球筆直向飛來,她見了好比老鼠見了貓似的四處竄逃。到了安全地帶才舒了一口氣,竟然沒反應過來,直到被困到了中。死角拳頭般大小的雪球就在他身上開了花!大家見到此景,都哈哈大笑起來。
小胖頭上都布滿了雪,活生生變成了一為白發(fā)老人。小胖氣急了連手套都不戴,握著小雪球就朝砸好想老天故意和小胖對雪球在空中翻了幾個跟頭就自動爆炸了看見了便又一陣笑小胖生氣了直接拿起一坨雪來砸這回換我被堵在死角了可是在小雅砸我一瞬間我一轉身雪全都砸在了我背上,哎差一點我就成了個白發(fā)老人了……一上午時光就在跳呀跑呀笑呀中度過了!
這么有趣事怎能使我忘懷呢?
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