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記敘文的作文合集[5篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的記敘文的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
記敘文的作文 篇1
元宵節(jié)那天,我和村里的幾個(gè)小伙伴乘著年味還沒被風(fēng)吹散,向各自的父母討要了幾元錢,合伙打了個(gè)車就逛“十五”(元宵節(jié))去了。
車還在路上行駛著,我們卻早已聽見鞭炮的聲音。
到了城里,天還沒有完全黑,城市的景象讓我們驚呆了,真是太美了!樹上點(diǎn)綴著五彩的燈光,一閃一閃的非常好看。尤其是那像玻璃瓶里下流星雨似的往下掉“水珠兒”的彩燈,特別漂亮。
元宵節(jié)的第二大特色就是放煙花。八點(diǎn)半左右,在一陣樂曲聲中,煙花晚會(huì)拉開了序幕,隨著一聲聲巨響,禮花升上天空,有的'象彎刀銀光閃閃,有的象蝌蚪到處亂竄,有的像流星劃過天際,還有的像一簇簇火焰四周噴射,一分鐘左右才熄滅……。其中,我最喜歡一種是在空中炸開,變成無數(shù)個(gè)小點(diǎn)再響一下,嘿,活像空中的小星星。
時(shí)間過的真快,一眨眼一個(gè)多小時(shí)過去了,街上人潮涌動(dòng),人們漸漸散去,我也戀戀不舍地回家了。
記敘文的作文 篇2
我們是父母心血的結(jié)晶,我們是父母生命的最高形式和最大意義的延續(xù)。十月懷胎,一朝分娩。當(dāng)我們以自己嫩黃的啼哭聲撞開世界的大門,在那輝煌的'瞬間,我們第一眼捕捉到的,也許只是母親蒼白的額頭和父親布滿血絲的瞳孔。
張開感覺之網(wǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生之初,我們便沐浴在母愛之中。啼哭,讓母親心焦;微笑,讓母親心醉;跌倒,讓母親心痛;病痛,讓母親擔(dān)憂;外出,讓母親牽掛。
張開感覺之網(wǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),母愛無所不在。母愛在絮絮叨叨中,每一聲叮嚀,每一句囑咐,每一聲夸獎(jiǎng),每一次嗔怪,每一句問候,每一聲祝福;母愛在默默無言中,一粒奶糖,一個(gè)水果,一杯清茶,一碗熱湯,一件毛衣,一雙布鞋;母愛在脈脈深情中,一個(gè)眼神,一個(gè)笑靨,一次舒心,一次皺眉;母愛在下意識(shí)的行動(dòng)中,扯一扯領(lǐng)口,抻一抻衣角,擦一擦汗珠,拍一拍灰塵。
張開感覺之網(wǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),母愛無時(shí)不在。母愛在綿綿的牽掛中,無論春天,無論夏天,無論秋天,無論冬天;母愛在默默的等待中,無論當(dāng)面教誨,無論電話叮嚀,無論近在咫尺,無論遠(yuǎn)在天涯;母愛在無盡的期盼中,無論幼時(shí),無論少年,無論一事無成,無論飛黃騰達(dá)。
母愛是涓涓小溪,每一條波紋都是母親的情;母愛是滔滔江河,每一朵浪花都是母親的愛。張開感覺之網(wǎng),捧一片波紋,掬一朵浪花,母愛就會(huì)化作筆底的華章。
記敘文的作文 篇3
風(fēng),從空氣中掠過,留下了足跡;陽(yáng)光,從云中穿過,留下了足跡;歲月,從樹林中走過,也留下圈圈年輪作為它的足跡……在我的世界里,回家的足跡沿著我成長(zhǎng)的路線,一路曲折蜿蜒,帶著時(shí)光流逝后特有的難過和遺憾。
小的時(shí)候,因?yàn)樾W(xué)離家里很近,只有十分鐘左右的路程。我總是和住在同一個(gè)小區(qū)的同學(xué)一起走回家。少了神色匆忙,多了份悠然淡定,我們一路上嘰嘰喳喳地討論著學(xué)校發(fā)生的趣事,銀鈴般的笑聲彌漫在空氣中,在宣告著這個(gè)無憂無慮的美好時(shí)光。到了分道揚(yáng)轆的時(shí)候,我總是為了和同學(xué)多說一會(huì)兒話,而繞一段遠(yuǎn)路,坐在長(zhǎng)凳上暢談后再回家。
回首著曾經(jīng)回家的足跡,仿佛還能聽到笑聲,還能感受到美好?墒窃谕F(xiàn)在,卻有些讓人不忍目睹。
還是住在同一個(gè)小區(qū)的同學(xué),因?yàn)橹袑W(xué)后的分班,漸漸生疏了。有時(shí)小學(xué)同學(xué)和自己一起乘車回家,她們木然地看到我后,不會(huì)殷切地打招呼,連表現(xiàn)都沒怎么改變,只是徑直沿著回家的路走著,我也是同樣的。當(dāng)彼此像陌生人般擦肩而過時(shí),回家的足跡有些沉重,更多的帶著一些悲哀。
回家的足跡蔓延到了友情中,似乎也在親情中悄然出現(xiàn)。
現(xiàn)在的我,獨(dú)自走在回家的路上。背著沉重的書包。過往的小朋友帶著天真的笑容,和自己的`爸爸媽媽進(jìn)行著愉快的交談。孩子拉著爸爸媽媽的手,一幅溫馨的三口之家的畫面有著熟悉的味道,回憶從冗長(zhǎng)的甬道中漸漸清晰。很小的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)輪流來接把我從幼兒園里接回家。坐在爸爸或者媽媽的自行車的后座,快樂地哼著小調(diào),與爸爸媽媽分享一天發(fā)生的好事壞事,天邊的火燒云異常壯觀,印在每個(gè)人的眼里、心里。驀然回首,那回家的足跡彌漫著幸福的味道和親近的感覺。
如今,父母一天比一天忙碌,他們忙著工作,還要做許多家務(wù),沒有時(shí)間來接我放學(xué)。因此,我只能獨(dú)自乘車,獨(dú)自回家,獨(dú)自欣賞這那依舊壯觀無比的火燒云;丶业穆凤@得格外的漫長(zhǎng),也氤氳著以后總孤單的滋味。夕陽(yáng)的余暉把影子拉得很長(zhǎng),可是卻只有一個(gè)人的影子;仡^一望,空空如也的街道,留下了自己密密麻麻、沉重的足跡,帶著點(diǎn)孤獨(dú)與疲憊的味道。
回家的足跡因時(shí)過境遷而變得近乎面目全非,小時(shí)候充滿溫情的回家之路,怎么長(zhǎng)大以后卻如此孤單冷清了呢?但是我相信,總有一天,小學(xué)同學(xué)回憶起了當(dāng)初的美好,會(huì)笑著與我一起交談;父母回憶起了當(dāng)初的溫馨,會(huì)笑著與我一起促膝長(zhǎng)談。
我相信,總有一天,回家的足跡將再冷清,將會(huì)充滿著溫暖與溫馨!
記敘文的作文 篇4
我的母親很普通,不屬高知分子,也沒有令人艷羨的面容,但她卻給了我悉心的教導(dǎo),真摯的關(guān)愛,使我健康地成長(zhǎng)。
我從小就是個(gè)精靈古怪的孩子,調(diào)皮、不喜受約束。
當(dāng)我一歲多,剛學(xué)會(huì)說話時(shí),就會(huì)給媽媽告狀了。爸爸一回到家,我就跑上前去說:“爸爸,媽媽又打娃娃了!”爸爸聽后連忙問:“真的嗎?”奶奶插話道:“瞎說!”我也鸚鵡學(xué)舌:“瞎說!”
媽媽并不是沒打過我,但每次都不下重手,只是裝模作樣罷了。
不過,我卻經(jīng)常傷痕累累,那是因?yàn)槲姨,盡管還不會(huì)走路,卻經(jīng)常從搖籃里翻出來。每當(dāng)這時(shí),媽媽便會(huì)心疼地自責(zé)。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,媽媽也似乎越來越兇了。記得小朋友們都不愿來我家玩,因?yàn)槿绻曳噶隋e(cuò),即使在伙伴面前,媽媽也不給我留面子,這讓我很丟臉,也讓小朋友們難堪。事實(shí)上,這一著似乎很奏效,一個(gè)錯(cuò)誤在我身上幾乎不犯第二次。
從此,媽媽便在小朋友中落得了“暴君”的稱號(hào)。但媽媽很能忍,也很節(jié)儉,她吃飯絕不剩飯,連湯都會(huì)喝光。她身體很好,這也許是味口好的緣故。
媽媽感冒了不愛吃藥,以前是因?yàn)榧依锔F沒有藥,現(xiàn)在是因?yàn)閰拹,怕藥有副作用。爸爸也不喜歡吃藥,所以我從小就沒輸過液。
我身體好離不開媽媽那高超的廚藝。媽媽的`廚藝堪與廚師媲美。做絲,她一定親手切,絕不用模子擦,她說擦出來的菜口感不好。
媽媽洗衣服從不用洗衣機(jī),即使在大冬天,她也照樣用手洗。我很小的時(shí)候,家庭條件不好,熱水要節(jié)約用,她就用冷水洗,所以她的手總是又紅又腫。即便是現(xiàn)在,她也不信洗衣機(jī)洗出的衣服能比上手洗的干凈。我和爸常笑她的固執(zhí),她卻視而不見,依然如故。
我的媽媽教給了我很多:她教我要堅(jiān)強(qiáng),遇事不能哭,要?jiǎng)幽X筋想辦法;她糾正我的毛病,使我逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣;她還教我待人要平和,不要把別人的過錯(cuò)記在心上,那樣會(huì)傷害自己,更會(huì)傷害他人……
我沒記得媽媽跟我說“我愛你”,但是,她的行動(dòng)無一不在告訴我她很愛家,她很愛我。在她眼中,我是惟一的,永遠(yuǎn)是最重要的。
這就是我的母親,一個(gè)既普通又偉大的母親!
記敘文的作文 篇5
楓葉似火,大雁排著整齊的隊(duì)伍向南飛——秋天來了!種瓜得瓜,種豆得豆,農(nóng)民伯伯又開始收獲他們香甜可口的果實(shí)了,可我卻不一樣,因?yàn)槲沂斋@了自信。
秋天到了,我們班要排童話劇,我主動(dòng)舉手,剛開始我還嬉皮笑臉不回事,當(dāng)臺(tái)詞發(fā)下來以后,我的媽呀,臺(tái)詞多的數(shù)不勝數(shù)!我一個(gè)字一個(gè)字的數(shù)臺(tái)詞,眼眶也一點(diǎn)一點(diǎn)濕潤(rùn)了。晚上放學(xué)回家,媽媽把我叫到了小屋,邊看我的臺(tái)詞邊說:“你演的是《小熊請(qǐng)客》中第2場(chǎng)的.主角——小熊,臺(tái)詞當(dāng)然要多一些了!薄皨寢,我不演了,我辭職,辭職!”我哭著說道!澳悻F(xiàn)在不演是不行的,要是你想得到大家的掌聲的話,必須要自信,還要抓緊時(shí)間練習(xí)!蔽业目蘼曣┤欢,隨著媽媽的一言一語(yǔ),跟著媽媽的一舉一動(dòng),時(shí)間仿佛也停止了。
若干日后……
老師說:“明天正式比賽課本劇,今天先排練一下!迸啪毜臅r(shí)候我一點(diǎn)也不緊張,閉著眼睛都能做出動(dòng)作?僧(dāng)天的比賽不一樣,不但緊張的很,還時(shí)不時(shí)的在發(fā)抖,心里象揣了一只小兔子一樣,七上八下的跳個(gè)沒完沒了。媽媽在臺(tái)下用鼓勵(lì)的眼光看著我,不時(shí)豎起大拇指。我的心里變的輕松了許多,邊唱著歌邊做著動(dòng)作,果然演的出奇的好,整個(gè)演出順利完成了。
在那一年秋高氣爽的時(shí)節(jié),我收獲了自信。
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