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    校園的一件事作文

    時(shí)間:2024-02-27 18:43:28 記敘文 我要投稿

    校園的一件事作文實(shí)用(9篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的校園的一件事作文9篇,歡迎大家分享。

    校園的一件事作文實(shí)用(9篇)

    校園的一件事作文 篇1

      上課鈴響了,同學(xué)們趕緊跑回自己的座位上,端端正正地坐好,誰都不講話。

      過了一會(huì)兒,老師還沒有來,教室里便熱鬧得像菜市場(chǎng)了。同學(xué)們趁老師沒來,有的說話;有的跑來跑去;有的則大聲講笑話……

      剛才還是鴉雀無聲,現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。大家談笑風(fēng)聲,說得高興極,好象教室是他們的自由地。管紀(jì)律的同學(xué)大聲說:“不要講話,誰講話誰記在黑板上!”同學(xué)們頓時(shí)靜了下來。突然,一個(gè)同學(xué)怪叫了一聲,惹得大家哈哈大笑,教室里又沸騰起來。有的同學(xué)被記上去了。還是裝出一副若無其事的樣子,仍舊談天說地。有的同學(xué)大聲唱起了流行歌曲,大家紛紛學(xué)著他有腔沒調(diào)的`聲音唱起來。為了安全起見,有的同學(xué)跑到教室門口,賊頭賊腦地往外探。“不好了,老師來了!”那個(gè)同學(xué)慌慌張張地跑回座上。馬上,教師里有恢復(fù)了平靜。

      老師笑容滿面地走進(jìn)教室,見同學(xué)們都坐得筆直,說:“不錯(cuò),很安靜!”管紀(jì)律的同學(xué)有苦難言,只得一言不發(fā)。同學(xué)們心虛,互相看了看,偷偷地笑。

    校園的一件事作文 篇2

      在我的記憶天空里,有許許多多的事,有的讓我難忘,有的讓我傷心,有的讓我后悔。他們就像一盞盞孔明燈,有些孔明燈卻慢慢飄遠(yuǎn),但有一只孔明燈卻一直停在我的視線里。那是一次發(fā)生在校園里的一件事。

      記得那次我們學(xué)校舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),我很榮幸的被選為隊(duì)員,我的成績(jī)不錯(cuò),一直是前幾名。到了比賽的`那一天,我們“整裝待發(fā)”排著整齊的隊(duì)伍,隨著體育老師的一聲哨響,比賽開始了。隊(duì)員拿起球放膝關(guān)節(jié)中間夾著開始往前蹦,一個(gè)一個(gè)過去了,我們班暫時(shí)領(lǐng)先,可是別的班和我們的差距也不大,我們很有可能下一秒鐘就會(huì)輸,輪到我了,我一接住球就馬上開始向前跳去,我掉了一回球,別的班差點(diǎn)趕上,在這緊張的時(shí)刻我又掉了球,就在離終點(diǎn)一米的地方。就當(dāng)我拾起球往下一個(gè)隊(duì)員傳遞的時(shí)候,老師又讓我回去了。有人問老師:“你為什么不讓他傳球?要是這樣的話,你們就贏了!”老師反駁道:“要公平競(jìng)爭(zhēng)!弊詈螅覀儼嘁琅f得了第一。

      我要永遠(yuǎn)的記住老師的話“公平競(jìng)爭(zhēng)!

    校園的一件事作文 篇3

      早晨,同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園,安靜的校園一下子熱鬧起來,新的一天開始了。

      早讀一下課,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,伴著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲來到操場(chǎng)做早操。體育委員有板有眼地整理好隊(duì)形,早操音樂響起,大家認(rèn)真地做早操,一二三四,你看他們的動(dòng)作多整齊!

      上課鈴響了。同學(xué)們飛快地走進(jìn)教室,坐在自己的座位上,專心致志地聽老師講課,教室里靜悄悄的。老師邊講課邊向同學(xué)們提出問題,大家踴躍發(fā)言,教室里不時(shí)響起了一陣陣掌聲。聽完了課,小朋友開始寫作業(yè)了,他們握著筆,眼睛看著本子一筆一畫地寫著,寫出的字想印出來的一樣工整。

      不知不覺地下課了,同學(xué)們像剛出籠的`小鳥一樣飛出教室,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來。同學(xué)們有的打球,有的跑步,還有的在跳繩。最熱鬧的要算籃球場(chǎng)了。高年級(jí)同學(xué)正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的籃球賽,籃球場(chǎng)四周圍滿了人,加油聲,歡呼聲響成一片。

      放學(xué)了,大家排好路隊(duì)和老師告別,然后依依不舍地離開教室,離開校園。

      學(xué)校的生活真是多姿多彩。在學(xué)校里,同學(xué)們又充實(shí)又快樂!

    校園的一件事作文 篇4

      在校園里我們每天都要發(fā)生許多的事情,在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面,就由我來說一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個(gè)星期五的下午,那天的.最后一節(jié)是美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課要用水粉顏料畫畫,可我卻在收拾東西的時(shí)候忘記了帶調(diào)色盤,我在美術(shù)包里找來找去,希望調(diào)色盤就在里面,可是怎么找始終都不見調(diào)色盤的蹤影。哎!這該怎么辦呀!打電話叫家長(zhǎng)送?看看表,馬上就要上課了,這樣肯定來不及。找同學(xué)借一個(gè)?同學(xué)們每人就帶了一個(gè),找誰借去呢?就在我著急的時(shí)候,俞竹悅走了過來,她問我“你在找什么呢?”我說“我忘記帶調(diào)色盤了,你能借我用一下嗎?”俞竹悅爽快的答應(yīng)了,“好的,我們一起用吧!”在美術(shù)課上,我們共用一個(gè)調(diào)色盤在認(rèn)真畫著自己的作品,用調(diào)色盤仔細(xì)地調(diào)配著自己需要的顏色,認(rèn)真畫好每一筆,彼此互相學(xué)習(xí)對(duì)方畫畫的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀,更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新,并且讓我懂得了:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)一心,這樣就能讓你在遇到困難時(shí)得到更多的幫助。

      五年級(jí):兔兔之戀

    校園的一件事作文 篇5

      今天,我們班發(fā)生了一個(gè)最具影響力的大事件——偷牛奶。

      我們班的同學(xué)竟然去做“小偷”了。

      鄭某、陳某等,總共4、5個(gè)人。他們組成一個(gè)“偷牛奶”團(tuán)隊(duì),去學(xué)校的住宿樓偷牛奶。下課時(shí),他們跑到住宿樓,四處張望。看到?jīng)]人,他們就把放在桌子上的牛奶給偷走了。眼看就要成功,突然,一位阿姨發(fā)現(xiàn)了,叫住他們。鄭某他們一伙,就被當(dāng)場(chǎng)抓住。然后帶回我們班,老師聽到這個(gè)消息,十分腦火,把他們偷的牛奶給我們?nèi)嗫。他們偷了三瓶“真果!,四瓶“蒙牛?yōu)酸乳”,合計(jì)16。5元。我們同學(xué)都很驚訝,嘴巴張得可大了!老師還把他們狠狠地訓(xùn)了一頓,最可悲的'是還要罰抄寫課文好幾十遍。

      事后,我們班的差生也開始刻苦讀書了。

      這件事給我們留下了深刻的印象,我知道了,小時(shí)候如果不養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,長(zhǎng)大了就很難改回來了。

    校園的一件事作文 篇6

      對(duì)于校園,我想那是我們?cè)僖彩煜さ堑囊粋(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說,學(xué)習(xí)是一件十分以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了?晌覅s覺得在學(xué)校是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的。因?yàn)樵趯W(xué)校里能認(rèn)識(shí)許許多多的同學(xué)和老師,下課,中午休息還能夠和同學(xué)們玩游戲,有困難的時(shí)候同學(xué)還會(huì)拔刀相助。

      記得那是一個(gè)爽晴的日子。下午的體育課,太陽火辣辣地烤著大地,天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來愈強(qiáng)烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多么開心的事情!

      正想著,下課的鈴聲響了。大家都沖上了樓,(在樓上)我沒有瓶子,該怎樣辦呢左右為難時(shí),看到我們班的同學(xué)拿著一個(gè)瓶子走下樓。我眼前一亮,飛快地跑過去,渴死了,我?guī)湍愎嗨,順便喝口。我說,他說不行。我不愿再多問一句。哼!幫你灌水只是喝口都不行,太不夠意思了。我垂頭喪氣地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像傳說中的夸夫,嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了,最好的朋友在我最困難的時(shí)候竟沒有一個(gè)肯幫我的.,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。張瑞,看到我的不快,問清事情的原因,毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達(dá),心快樂得像只飛翔的鴿子,我大口大口地喝起來,水,真甜、真爽啊!這友誼的滋味,比水更甜、更爽。

      謝謝張瑞解決了我的燃眉之急。以后,不論遇到什么事,我會(huì)記得在別人最需要的時(shí)候,毫不猶豫地給予,像張瑞一樣。贈(zèng)予玫瑰之手,手留余香。

    校園的一件事作文 篇7

      今天的語文課上,老師我講了一個(gè)發(fā)生在早晨的真實(shí)故事。

      有兩個(gè)同學(xué),早上沒有紅領(lǐng)巾,不敢進(jìn)校門,在校門議論著要不要進(jìn)校門。我想:早上沒有戴好紅領(lǐng)巾,為什么不敢進(jìn)校門,班級(jí)里也許會(huì)有一個(gè)同學(xué)多留個(gè)心眼帶了兩條紅領(lǐng)巾呢? 就算設(shè)有人帶兩條紅領(lǐng)巾下次學(xué)會(huì)多備條紅領(lǐng)巾也可以。老師后來又說,其中一位同學(xué)的媽媽買了一條紅領(lǐng)巾送了過來,那位同學(xué)一下子感激得抱住了他的媽媽,我相這位同學(xué)一定非常重視校規(guī),而且這位同學(xué)也非常的可愛。

      老師又說,之前她又遇到這另一位同學(xué)這位同學(xué)用新用的條紅領(lǐng)戴著。老師就問那個(gè)同學(xué),萬一下次又沒帶紅領(lǐng)巾了呢!”那個(gè)同學(xué)回答:“我用備用的紅巾!崩蠋熡謫,那萬一又忘帶呢?”班里的同學(xué)大回答說!澳蔷驮賯錀l。那位月學(xué)回答說:“哦我明白了”

      只有把備用的紅領(lǐng)巾放回包內(nèi),你能在帶的`時(shí)候不繼續(xù)發(fā)揮到它備用的作用。

      這件事情告訴我凡事都要留個(gè)心眼,以備不時(shí)之需。

    校園的一件事作文 篇8

      我有很多有許多愛校園里的難忘的事,有快樂的,有興奮的,有傷心的,有失望的,有生氣的,有委屈的,還有害羞的,有很好的,我最難忘的'就是這件事了。又一次,我到了學(xué)校,學(xué)校已經(jīng)被冰雪覆蓋?墒撬荒茏璧K我們的步伐。

      下課了,同學(xué)們一點(diǎn)都沒不高興,個(gè)個(gè)精神飽滿。一個(gè)個(gè)沖出教室,像離弦的箭一樣,直奔操場(chǎng)。我和楊思怡也不例外,興奮的“飛”出了操場(chǎng),像兩只出籠的鳥兒,直沖藍(lán)天?矗⊥瑢W(xué)們愛打雪仗呢!男生們興奮不已,向女生扔雪球。本來我和楊思怡在堆雪人,堆好時(shí)兩個(gè)雪球飛了過來打在我和楊思怡身上,我們非常生氣。拿起雪球就扔向“下水道”(夏秀霞)他沒有優(yōu)勢(shì),因?yàn)槲覀兪莾蓚(gè)人,他只好“乖乖投降”之后,我們又打敗了“白菜”和“紅燒肉”!岸66!ぁぁぁぁぁざ66!鄙险n了,我們戀戀不舍的離開了“戰(zhàn)場(chǎng)”回到了“軍事重地”上課了!20xx年的第一場(chǎng)雪,比往年來得要晚一些!”這是我最難忘的時(shí)候,也是最開心的一天!

    校園的一件事作文 篇9

      有些事隨著時(shí)間的流逝被淡忘,有些事無論時(shí)間怎樣推移都無法忘記。那是四年級(jí)上學(xué)期發(fā)生在學(xué)校的一件事,卻讓我記憶猶新,至今難忘。

      新學(xué)期來到了,又要調(diào)座位了,大家都興奮不已,都在討論自己會(huì)調(diào)到那個(gè)位置。我也不例外,自己想著會(huì)坐到哪一組,前邊還是后邊?沒等我想完,上課鈴就響了起來。蘇老師走了進(jìn)來,說:”要調(diào)座位了,方法和以前一樣。“大家個(gè)個(gè)興奮極了,臉上掛著笑容。只有張家南低著頭,像在想什么事。只見他跑到蘇老師面前,說了些什么。蘇老師點(diǎn)點(diǎn)頭,然后對(duì)同學(xué)們說: ”張家南同學(xué)的眼睛不好,想坐在前面,誰愿意和張家南換一下座位?“在張家南和蘇老師說話的'時(shí)間里,同學(xué)們已經(jīng)換好了座位,蘇老師的這番話猶如平靜的湖水投入一枚石子,大家開始議論紛紛。我心里盤算著:我坐在中間第三排這么好的位置,兩邊又是好朋友,干嗎要和張家南換位呢?可是他坐那里又看不見!那多影響學(xué)習(xí)呀!我心里就像惡魔和天使在做斗爭(zhēng),終于,愿意的思想占據(jù)了我的大腦。我看了一遍教室,已經(jīng)有好些人舉起了手。我也果斷地舉起手。慢慢地,竟然全班都舉起了手。蘇老師看著一雙雙舉起的小手,欣慰地笑了。張家南也感激地看著大家。最后,蘇老師選了第一個(gè)舉手的李正宏。張家南做到新位子上,開心地笑了。

      這件事雖然小,但見證了集體的溫暖。如果可以重新來一次,我一定是第一個(gè)舉手的!

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