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    快樂(lè)的一件事作文

    時(shí)間:2024-02-26 17:54:13 記敘文 我要投稿

    快樂(lè)的一件事作文優(yōu)選7篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的快樂(lè)的一件事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    快樂(lè)的一件事作文優(yōu)選7篇

    快樂(lè)的一件事作文 篇1

      今天要考試,而且要考三門,分別是國(guó)學(xué)、課外閱讀、綜合測(cè)試。

      第一節(jié)課到第三節(jié)課都是考試,老師總是說(shuō):“寫好了一定要檢查!考試不能說(shuō)話!”我聽(tīng)了老師的話,果然考到了300分!我回去告訴爸爸媽媽,爸爸媽媽高興極了。

      媽媽說(shuō):“我們帶你去吃名家自助餐。”我還讓爸爸媽媽帶上我最好的朋友,他叫“胡子”,是和我學(xué)英語(yǔ)的好朋友。自助餐那里的`肉非常好吃,又香又辣,味道棒極了,我的嘴巴都辣紅了,還吃不夠。

      老師點(diǎn)評(píng):美食是對(duì)你認(rèn)真學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì),看到你如此優(yōu)秀,老師也非常開心。

    快樂(lè)的一件事作文 篇2

      今天,陽(yáng)光明媚,我們一家四口沐浴著春日的暖陽(yáng),到思源廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

      思源廣場(chǎng)人山人海,小朋友們都在盡情地放風(fēng)箏。我和媽媽也迫不及待地去買風(fēng)箏,這里的風(fēng)箏五顏六色、形態(tài)各異、大小不一,有哆啦A夢(mèng)的,有美人魚的,有老鷹的。我東找找,西看看,看得我眼花繚亂,拿不定主意。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)粉色的大風(fēng)箏,急忙打開看,把我嚇了一跳,是只兇猛的蝙蝠。我懷著忐忑不安的心情拆開了另一個(gè)紅色的大風(fēng)箏,令我喜出望外,是只年輕力壯的貓頭鷹。它的眼睛炯炯有神,它的'翅膀輕快有力,感覺(jué)一剎那就能夠飛到蔚藍(lán)的天空中。我毫不猶豫地買了這只貓頭鷹風(fēng)箏。

      我興沖沖地拿著貓頭鷹風(fēng)箏,慢慢跑起來(lái),風(fēng)箏冉冉升起,成就感油然而生。我開始加快速度,耳邊聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲,感覺(jué)臉頰有一雙大手撫摸而過(guò)。我開始放長(zhǎng)線,風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,漸漸地,比大樹高,比路燈高,比房屋高,最后變成了在天空飛翔的小鳥。我繼續(xù)拼命地跑,忽然,“咔嚓”一聲,風(fēng)箏斷線了!我失落地把風(fēng)箏拿給媽媽修,修好后又繼續(xù)瘋跑,不時(shí)撞到幾個(gè)人。

      當(dāng)我玩到興頭上時(shí),身邊閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影。我定睛一看,是我們班的鄭逸銘,正巧他也發(fā)現(xiàn)了我,我們先楞了幾秒,鄭逸銘提議我們比賽誰(shuí)的風(fēng)箏放得更高。我們飛得不分上下,差一點(diǎn)我的風(fēng)箏就要被鄭逸銘追上了,我趕緊放長(zhǎng)一點(diǎn)線,風(fēng)箏放得比他的高,一不留神,鄭逸銘的風(fēng)箏就超過(guò)了我的,當(dāng)我努力追上他的時(shí)候,爸爸又決定帶我去官盛湖放風(fēng)箏。

      到了官盛湖,首先映入眼簾的是幾個(gè)放風(fēng)箏的青年,我迫不及待想加入他們一起放。那里的堤壩很寬闊,我在上面可以自由地奔跑,完全不用擔(dān)心撞到人。我拿著妹妹的小風(fēng)箏與爸爸比賽誰(shuí)放得高,我不停地放線,不停地放線,直到風(fēng)箏只有鳥兒般大小,爸爸的風(fēng)箏還在后面,我跑啊跑啊,跑得汗流浹背,最后發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線已經(jīng)放完了,手里只剩下一個(gè)空空的卷筒。然后,我又拿著大風(fēng)箏與爸爸比賽誰(shuí)放得久,我先逆風(fēng)讓風(fēng)箏放高,然后按照媽媽教我的方法做,當(dāng)感覺(jué)風(fēng)箏有一點(diǎn)下落時(shí),就反復(fù)地一拉一松,讓它持續(xù)飛得更久,直到肚子餓地呱呱叫,才依依不舍地離開了官盛湖。

      我覺(jué)得放風(fēng)箏不僅是個(gè)力氣活,還是個(gè)技術(shù)活。

    快樂(lè)的一件事作文 篇3

      我已經(jīng)度過(guò)了十一個(gè)春秋了,在這十一個(gè)春秋里,我經(jīng)歷了許多快樂(lè)的事,但最能讓我感到快樂(lè)的事莫過(guò)于得到爸爸的夸獎(jiǎng)了。

      爸爸是個(gè)典型的“望子成龍,望女成鳳”的家長(zhǎng),所以,爸爸對(duì)我十分嚴(yán)格。在我心中,要得到爸爸的夸獎(jiǎng)是近乎不可能的事,也許是因?yàn)槲易龅貌粔蚝冒!可是,什么事都不是絕對(duì)的,世界上被我認(rèn)為最不可能的事也發(fā)生了?

      一個(gè)星期天的早晨,當(dāng)我還在溫暖的.被窩里睡覺(jué)時(shí),爸爸就已經(jīng)起床,來(lái)到我的房間,檢查我上一學(xué)期的作文本。我被爸爸的腳步聲驚醒了,偷偷的望著爸爸,那時(shí),我害怕極了,就怕爸爸說(shuō)我寫得不好。被爸爸批評(píng)是十分可怕的事,那種感覺(jué)比挨打還難受。可是今天,爸爸看我的作文時(shí),臉上并沒(méi)有“晴轉(zhuǎn)多云”,反而欣慰地笑了。

      吃午飯的時(shí)候,爸爸當(dāng)著媽媽的面夸獎(jiǎng)了我,他說(shuō):“暢暢,你的作文寫得不錯(cuò),比我以前教的五年級(jí)的學(xué)生寫得好,一定要繼續(xù)努力,以后把作文拿到網(wǎng)上去發(fā)表!”雖然我極力掩飾我的興奮,但眼睛里還是不禁流露出快樂(lè)的目光。在我的記憶里,爸爸可從沒(méi)夸獎(jiǎng)過(guò)我,即使我語(yǔ)文考了99.5分,數(shù)學(xué)考了100分,爸爸也只不過(guò)說(shuō)幾句讓我繼續(xù)努力的話罷了。這可是第一次呀!這可意味著:有了第一次,就會(huì)有第二次,有了第二次,不就有第三次、第四次了嗎?思緒的翅膀把我?guī)У搅撕苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,我把吃飯忘到了九霄云外。當(dāng)媽媽用奇怪的眼神望著我時(shí),我才急忙扒了幾口飯。

      這天晚上,我一夜沒(méi)睡好,我一直在想:我一定要努力,爭(zhēng)取得到爸爸更多的夸獎(jiǎng)!

      這就是我最最快樂(lè)的一件事。

    快樂(lè)的一件事作文 篇4

      暑假的一天,我和媽媽到煙臺(tái)大海邊玩。海邊的人真多呀!許多小朋友在撿鵝卵石。我低頭一看,一大片的鵝卵石,有大的,有小的,有灰的',有白的,我在鳳城海邊都沒(méi)見(jiàn)過(guò),我也學(xué)小朋友的樣子,開始撿鵝卵石,每一個(gè)我都喜歡,可不能都撿走,一會(huì)兒我就撿了一塑料袋。又繼續(xù)向前走,到了礁石邊,又有小朋友在捉小螃蟹,我也想捉,可我不會(huì),媽媽教給我,輕輕翻開一塊大石頭,底下準(zhǔn)有,可我的速度太慢了,小螃蟹一下子跑遠(yuǎn)了,好不容易捉住一個(gè),小螃蟹夾住了我的手,疼得我直甩手,我把手放進(jìn)小水桶,小螃蟹才松開了。我的手好疼,原來(lái),捉小螃蟹還真不容易。慢慢地,我也學(xué)會(huì)了捉小螃蟹,敢捉小螃蟹。中午,我和媽媽拿著沉甸甸的鵝卵石和小螃蟹高高興興地回家了。這件事到現(xiàn)在想起,我還很快樂(lè)。

    快樂(lè)的一件事作文 篇5

      如果你幫助一個(gè)山溝里的孩子上學(xué),你會(huì)非?鞓(lè)。

      有一次,我整理書時(shí),發(fā)現(xiàn)有很多本子還沒(méi)用完,扔掉太可惜了,我聽(tīng)爸爸說(shuō),青海那里的小朋友,沒(méi)有筆和本子,他們?cè)诘厣嫌脴渲懽,如果你吃幾頓麥當(dāng)勞,就可以讓一個(gè)孩子上六年學(xué)。我把學(xué)習(xí)用品放在大信封里,寄了過(guò)去。過(guò)了幾天,青海來(lái)信了,說(shuō):“謝謝你了,我以后再也不用用樹枝寫字了!

      看了信,我真高興。

    快樂(lè)的'一件事作文 篇6

      這個(gè)夏天的一個(gè)下午,天氣很熱,大地被太陽(yáng)烤得像一個(gè)燒餅,只有頤和綠苑的草地上在噴水,假山上在流水,給這個(gè)炎熱的夏天創(chuàng)造了一個(gè)即涼快又能玩水的.絕好時(shí)機(jī)。我和妹妹在頤和公園玩耍,我轉(zhuǎn)著賊溜溜的眼睛機(jī)靈一動(dòng),說(shuō):“我們打水仗吧!”妹妹說(shuō):“好呀”“好呀”,于是我們買了兩把水槍,裝上水玩了起來(lái)!坝螒蛞(guī)則還沒(méi)定呢”我喊著說(shuō):,于是我們又定了規(guī)則,我扮“警察”,妹妹扮“小偷”。我入戲太慢,才開始玩就被“小偷”打了一槍,好啊!看我的!妹妹正得意時(shí)我連打她兩槍,妹妹滿身是水鼻子都快氣歪了,我大笑說(shuō):這叫加倍奉還!

      再后來(lái)她可小心了,我這個(gè)水仗女警也提高了警惕。由于我跑得快,很快便捉到了她,可她突然說(shuō):“瞧天上的飛機(jī)好漂亮啊!”就在我抬頭看的那一剎那,她給了我一槍,然后就溜走了,我知道上當(dāng)了,又窮追不舍,終于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”說(shuō):“天上有架飛機(jī)”我回答:我才不會(huì)上你的當(dāng)呢!她又來(lái)了一招說(shuō):瞧這兒有伍角錢,我又回答:那你去撿吧。最后她沒(méi)有招了,只好束手就擒。

      就這樣你一槍,我一槍,不知不覺(jué)我們兩個(gè)人便都成了落湯雞,可我們?nèi)匀缓芨吲d,因?yàn)槲覀兌冗^(guò)了一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的下午。

    快樂(lè)的一件事作文 篇7

      這學(xué)期快要過(guò)去了,我們?cè)趯W(xué)校發(fā)生了很多的事,當(dāng)我傷心時(shí),同學(xué)們會(huì)安慰我,當(dāng)我生病時(shí),有人照護(hù)我,當(dāng)我遇到困難時(shí),他們會(huì)來(lái)幫我,在學(xué)校這一學(xué)期快樂(lè)的生活,就要過(guò)去了,誰(shuí)都很戀戀不舍。

      在學(xué)校有人玩,有人關(guān)心,而在家里就感覺(jué)缺少了什么東西,很安靜,很無(wú)聊,在這一學(xué)期發(fā)生了很都快樂(lè)的事,老師也給我們留下了深刻的印象,老師整天高高興興的,給了我們一個(gè)好的印象。

      老師很喜歡跟我們玩,有一次課外活動(dòng),我們?cè)谕娼恿悾菆?chǎng)比賽很激烈,我們都很高興,我們分成兩隊(duì),誰(shuí)跑完了跟老師擊掌,就算是第一名,而另外的那個(gè)隊(duì)而就輸了,我們每個(gè)隊(duì)的都有一個(gè)名字,我們那對(duì)叫做“超人隊(duì)”對(duì)面那個(gè)對(duì)叫做“快樂(lè)隊(duì)”。

      老師一吹哨,就代表開始,第一個(gè)人汪丙鑫,他像飛一樣跑去,我們對(duì)就給他加油,那聲音很大,我也在那里激烈地喊著,老師也在那里喊著加油!他跑的很快,最后是我們贏了,我們都很高興,而另一隊(duì)很傷心,但是他們還是很努力,我們就一個(gè)一個(gè)接著跑,到我的時(shí)候,我很緊張,就怕輸了,但是我心里對(duì)自己默默的`說(shuō)著:“別緊張,一定能贏得!蔽揖瓦@樣一直默默的說(shuō)著,當(dāng)拍到我手是,我就跑了出去,我用了最快的速度,但是我還是不夠快,自己卻輸了,對(duì)面那個(gè)隊(duì)玩得很高興,一直給正跑的人加油,我們也是,我們的人數(shù),越來(lái)越少,跑的人數(shù)也越來(lái)越少,就當(dāng)我們最后一個(gè)人跑的那個(gè)人,我們都大聲的喊著,因?yàn)檫@個(gè)人,很重要,最后我們輸了,當(dāng)時(shí)對(duì)面那個(gè)隊(duì)最后一個(gè)人想跟老師擊掌,但是老師就跑了起來(lái),也不知道是怎么回事,應(yīng)該想再玩烈點(diǎn)吧,但是最后我們還是輸了,輸了就要受到懲罰,我們就做了十個(gè)俯臥撐,我們輸了,很不高興,但是老師說(shuō)只是一場(chǎng)游戲,玩的高興才是走重要的,我想也是,游戲只要讓我們玩得高興就行了。

      在這次的課外活動(dòng),我們很高興,雖然我們輸了,但是只要我們下一次玩一定能贏,這次輸,不代表下一次輸,所以我們還是戀戀不舍的離開了操場(chǎng)。

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