感動(dòng)的一件事作文優(yōu)選[4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的感動(dòng)的一件事作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

感動(dòng)的一件事作文 篇1

　　打開(kāi)記憶的盒子，有許多讓我感動(dòng)的事，就和天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。今天就讓我挑一件給你講一講吧！

　　那是發(fā)生在幾年前的一天：那天，我和朋友吵了一架，我一肚子怨氣，躺在床上，拿著一本書(shū)，亂翻著。我餓得不行了，也沒(méi)有下樓吃飯。忽然，媽媽進(jìn)來(lái)了，端著一碗熱氣騰騰的'面條，對(duì)我溫柔的說(shuō)：“寶貝，別生氣了，快把這碗面條吃了吧，別在給餓壞了�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話，我接過(guò)面條就開(kāi)始吃了起來(lái)，我剛吃了一口，碗一下子掉了下來(lái)，我本來(lái)就一肚子怨氣，就說(shuō)起了媽媽，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我在去做一碗�！闭f(shuō)完就把碗的碎片收拾了，走了。

　　媽媽走后，我又開(kāi)始懶懶的翻起了書(shū)。忽然，我感到十分口渴，就下了樓，倒了一杯水喝了。我準(zhǔn)備上樓的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽正在用兩個(gè)碗把面條弄涼，我看見(jiàn)媽媽的頭上有幾滴汗水滴了下了。頓時(shí)，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，一滴。兩滴地落了下來(lái)。

　　雖然這件事發(fā)生在幾年前，但我記憶猶新。

感動(dòng)的一件事作文 篇2

　　有一天，我下樓買(mǎi)東西，到了樓下，發(fā)現(xiàn)三個(gè)小孩在玩耍，但有一個(gè)好像不怎么受歡迎。

　　我不覺(jué)停下了腳步，站在遠(yuǎn)處看。其中兩個(gè)小孩你一言我一語(yǔ)的交談著，但另一個(gè)小孩卻只是站在旁邊，有時(shí)說(shuō)一句對(duì)他們這件事的看法，就會(huì)被那兩個(gè)小孩的白眼射傷。

　　后來(lái)，他們又玩起了抓人的游戲。是哪個(gè)不受歡迎的小孩抓另外兩個(gè)小孩，可突然兩個(gè)有一個(gè)被另一個(gè)絆倒了這個(gè)小孩就哭了，但另一個(gè)小孩卻說(shuō)：“你跑步看著點(diǎn)，你看，把我的鞋都弄臟了”我有些不解，有些生氣他們剛才不是好朋友嗎，可現(xiàn)在又好像是沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，連一句關(guān)心的話都沒(méi)有呢？

　　這時(shí)，讓我意想不到的事發(fā)生了。那個(gè)很受排擠的小孩跑了過(guò)來(lái)，把摔倒的小孩扶了起來(lái)，讓他坐在石登上，把他的褲腿小心地編了起來(lái)，看了看，就拿出他帶的礦泉水，一下到一點(diǎn)慢慢的幫她把傷口的臟東西給沖掉，然后對(duì)他說(shuō)：“好了，你回家讓媽媽幫你包一下就好了，我扶你回去吧！”

　　看著他們慢慢遠(yuǎn)去的'背影，想著那個(gè)不受歡迎的小孩做出的舉動(dòng)，我很感動(dòng)。如果是我，可能不會(huì)這么大度，我可能會(huì)就當(dāng)做沒(méi)發(fā)生，沒(méi)看見(jiàn)一樣走回家，因?yàn)槭撬麄兿炔焕砦业�。我為這個(gè)小孩的寬宏大量而感動(dòng)。所以叫朋友也要找心地善良，心胸寬廣的人做朋友。

感動(dòng)的一件事作文 篇3

　　有一張獎(jiǎng)狀就是我的“商品”，因?yàn)樗�紀(jì)錄了一件令我感人的事。

　　上年，我報(bào)名參加了院校的繩子隊(duì)，我的每日任務(wù)是搖繩。這一工作不太好干，又苦又累。

　　訓(xùn)煉的艱難顯而易見(jiàn)，大家的總體目標(biāo)是縣里的第一名，誰(shuí)也害怕懈怠。別看著我看起來(lái)高大威猛的，但一早上無(wú)數(shù)次上一千次的搖繩姿勢(shì)，并不是鬧著玩兒的。沒(méi)幾日，我手就磨得起了泡，鉆心地疼。

　　體育文化趙老師敏銳地捕獲了我的狀況，或許就是我皺眉頭的'姿勢(shì)讓趙老師看到了，因此 她一直就立在我的身邊，就好像我的守護(hù)神。擁有她的守候，我好像不感覺(jué)那麼疼了。

　　訓(xùn)煉一完畢，趙老師就把我的名字叫來(lái)到她的公司辦公室。我很迷惑不解，趙老師找我聊有什么事嗎？但見(jiàn)她從木柜里取出一個(gè)應(yīng)急包，要我伸直兩手掌，查詢我的傷勢(shì)。她心痛地問(wèn)道：“小孩，疼不疼？”

　　“不疼。”我裝作頑強(qiáng)。

　　“傻孩子，不疼才怪呢。我給你消消毒殺菌，你強(qiáng)忍點(diǎn)啊�！�

　　說(shuō)著，趙老師小心地幫我把小水泡戳破，隨后用酒精消了毒，并仔細(xì)地為我貼上創(chuàng)口貼，還叮囑我盡可能不必碰水，要留意防范意識(shí)，想聽(tīng)了覺(jué)得內(nèi)心很溫暖。

　　第二天，當(dāng)我們?cè)俣瓤吹节w老師時(shí)，她手上多了兩付護(hù)腕，她讓我與另一個(gè)搖繩工作人員戴在手掌心上，那樣就能維護(hù)常常被磨壞的一部分。我內(nèi)心確實(shí)打動(dòng)了，她盡管規(guī)定大家很嚴(yán)苛，可是她卻像慈母般關(guān)注著大家。

　　此次賽事，大家毫無(wú)懸念地取得了縣里的第一名，大家擁簇趙老師喝彩起來(lái)，趙老師也盛開(kāi)幸�？鞓�(lè)的笑容。

　　每一次見(jiàn)到那張得獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，我都是會(huì)想到這件事情，想到趙老師慈母一樣的溫暖，打動(dòng)溢心頭間。

感動(dòng)的一件事作文 篇4

　　詩(shī)人艾青曾說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水，是因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉�！�

　　5月12日，一個(gè)令所有中國(guó)人終生難忘的日子。我從一篇文章上看過(guò)一個(gè)令我感動(dòng)的

　　事。

　　四川大地震，一位年輕的'媽媽，已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，可以從廢墟的間縫中看到她的姿勢(shì)，整個(gè)上身向前匍匐，雙膝跪著，雙手扶著地支撐著身體。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)她已經(jīng)死了，又在沖廢墟喊了幾聲，里面沒(méi)有任何反應(yīng)。當(dāng)人群往一個(gè)建筑物走時(shí)，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑。他費(fèi)力地把手伸下女人身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊：“有人，有個(gè)孩子還活著�！苯�(jīng)過(guò)一番努力，人們把廢墟清開(kāi)了。因?yàn)槟赣H庇護(hù)，他毫發(fā)無(wú)損。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)地看了手機(jī)的屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記�。何覑�(ài)你�！�

　　一位母親可以用自己的身軀、生命去保護(hù)自己的孩子，是多么的偉大啊！

　　隨著時(shí)間的流逝，很多記憶已隨著日子的消失而褪色，但這份母愛(ài)卻讓我終生難忘，感動(dòng)不已。

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