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    一件事的作文

    時間:2024-02-26 14:12:44 記敘文 我要投稿

    一件事的作文

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的一件事的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    一件事的作文

    一件事的作文 篇1

      人的一生是五彩繽紛的,回想自己走過的路,有點得意,偶爾也有點失意,經(jīng)歷過的有些事情總是讓人難以忘懷。

      一天課間,我和幾個同學(xué)正在玩耍,突然,上課鈴響了,興奮的同學(xué)們陸續(xù)走進了教室。可我們那顆躁動的心并沒有馬上安靜下來,即使老師站在了講臺旁,我們也無所顧忌,還像小鳥一樣嘰嘰喳喳地叫個不停。老師用手對著朝講臺使勁一拍,那陣勢確實嚇住了幾位同學(xué),教室里立刻安靜了許多,而我和幾位勇士還意猶未盡,談興不減。雖然老師用眼神暗示了我,可我并沒有收斂,還和旁邊的同學(xué)竊竊私語。我估計老師此時已是忍無可忍,老師抬高了聲調(diào)對我說:“你講嘍!蔽疫是抵不住老師的威嚴(yán),只好就此罷休?蓻]有幾分鐘,我又舊病復(fù)發(fā)。“站后面去!”我朝周圍看了看,“你還看誰?”不會吧?居然是我?老師居然這么不給面子?哎!沒辦法,我只好慢吞吞地走到后面去。我真擔(dān)心班主任童老師會從走廊上經(jīng)過。還真是怕什么來什么,童老師還真的來了,我馬上蹲了下來,不想讓她看到我此時的光輝形象。她看到教室里同學(xué)們都在認真地做作業(yè),滿意地走了,我暗自慶幸。沒想到她又回過頭來了,可能是看到有一張位子是空著的`吧?她和坐在窗邊的同學(xué)耳語了幾句,然后朝后門走來,風(fēng)趣地說:“江納川呢?哦,在守衛(wèi)班上最后的防線呀!蓖瑢W(xué)們一聽,笑了,而我呢?恨不得削尖腦袋鉆到地縫里去。童老師走近我,輕輕地在我耳邊說:“下課后來我辦公室!蔽乙宦牐伎彀c坐在地上了,此時,我總算知道什么叫后悔了。時間在一堆英文字母中消逝,終于,下課了,我已經(jīng)挪不開腳步,這時,旁邊一個要好的同學(xué)提醒我:“快去找老師承認錯誤呀。”我為自己捏一把汗

      我忐忑不安地來到了童老師面前,我一直把頭低著,不敢正視老師的眼睛,等待著暴風(fēng)雨的來臨,可此時老師并沒有停下手中的筆。老師是不是不理我啦?我不時地用眼睛瞟著老師,發(fā)現(xiàn)老師根本沒有和我談話的意思,我終于忍不住了:“老師,我錯了!崩蠋熖嫖也粮闪搜蹨I,她那一番語重心長的話語始終縈繞在我的耳畔。

    一件事的作文 篇2

      童年的趣事有很多很多,數(shù)也數(shù)不清,時常像一塊塊閃亮的瓦片若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)在我的記憶中,其中有一件事永遠在我心中,久久不能忘記。

      記得4年前的暑假,也正是我幼兒園畢業(yè)的時候,爸爸送給我了一輛嶄新漂亮的小自行車。我仔細地打量起這輛自行車,黃色的衣裳,紅色的鈴鐺,而輪子則是藍色的……這么漂亮的自行車,誰不想騎騎呢?再說我早就學(xué)會騎了。于是我把自行車推下樓,照著媽媽教的方法,一下跨上自行車,飛快地在公園騎了起來。這時,鄰居的小哥哥來了,他也騎著他的寶貝自行車在公園里玩耍。他看見我騎上新的`自行車,心里很不服氣,就要與我比賽,我一聽,可樂意了,心想:“你這輛車可是新的,一定跑得比他快!”于是我毫不猶豫地答應(yīng)了。比賽規(guī)則是:比賽路線是從公園的亭子到另一邊的一棵大樹,大約有200米長。而裁判則是看管公園的老爺爺。比賽開始了,我飛快地騎起自行車,可老是被甩在后面,盡管我使出全身的力氣,可自行車仿佛在與我作對,我越想快,越覺得自己的自行車總是慢悠悠的,終于他沖過終了點,贏了比賽,可我由于騎太快,把手沒握穩(wěn),在轉(zhuǎn)彎的時候“轟”的一聲連人帶車摔進了草叢,手被刮傷了,我推著自行車垂頭喪氣地回家了.在回家的路上,我不停的想:這怎么可能?我那輛可是新的,還會比他慢?肯定他做手腳!想著想著,不知不覺到了家,爸爸見狀,忙問我怎么了,我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了他。而且還責(zé)怪他買的自行車不好,不然就是犯規(guī)……誰知他聽后反而笑了,并且告訴我:“不是自行車不好,也不是他犯規(guī),只是小哥哥的車比你的大,輪子自然也大,車輪同樣轉(zhuǎn)動一圈,移動的距離就比我遠,當(dāng)然他的自行車跑得比你的快!蔽衣牶蟛呕腥淮笪颉

      現(xiàn)在一看到手上的疤痕,就想起這件難忘的事,它時刻提醒我,做任何事都要多動腦,不能魯莽行事。

    一件事的作文 篇3

      人生如戲,每一個人的人生都像戲一樣,變化莫測,每個人都會經(jīng)歷很多,有時會發(fā)生令你高興的事,有時會發(fā)生令你生氣的事……但有時也會發(fā)生令你感動的事,而我要講的就是一件令我感動的事。

      那天上午天氣很好,陽光明媚,萬里無云,可到了下午就不一樣了,烏云密布,天很黑,像是要下大雨了,窗外的風(fēng)“呼呼”的刮過,偶爾還有風(fēng),吹打在我們的臉上,哪怕在教室里的我們,也是被外面的天氣嚇的心“撲通撲通”的跳。放學(xué)的時候,外面已經(jīng)開始下雨了,雨和想象中的一樣,非常大,有些同學(xué)帶了傘,有些同學(xué)帶了雨衣,有些同學(xué)有家長來接,然而也有很多同學(xué)屬于那種“三無產(chǎn)品”,我就是其中一員。不回家也不行,雨下的這么大就這樣回家,肯定會生病的,這可讓我們犯起了難,有些同學(xué)同路,就一起撐一把傘,當(dāng)他們都找到可以一起的伙伴時,我還沒有,我家住的比較遠,并沒有人跟我同路。

      看著外面的天氣,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣!霸趺蠢玻俊本褪怯幸坏缆曇魝鬟M了我的耳朵,原來是我的好朋友-紫薇!拔遥彝泿懔,又沒有人來接我,我家住的比較遠,也沒有人跟我一起,可是外面雨下的這么大……”我猶豫了一下,把事實告訴了她!昂俸伲@還不簡單嗎?我把我的`傘借給你好了!”“可是你把你的傘借給我,你怎么辦?”“哎喲,我沒關(guān)系啦,你忘了?我妹妹也是這個學(xué)校的,我可以跟她一起啦!”“那好吧,謝謝啦!”聽了她的話,我伸手接過了她遞給我的傘。我撐著她的傘,回到了家,第二天,如往常一樣到了學(xué)校。我本來想把傘還給她,可是我等啊等,還是沒有等到她來上學(xué)!笆珂,紫薇怎么沒有來上學(xué)?”我問了另一個同學(xué)!澳悴恢绬?紫薇她昨天回家的時候淋到了雨,生病了!薄八皇呛退妹靡黄鸹丶覇幔吭趺磿艿接炅四?”“她妹妹才一年級呀,只有兩節(jié)課,早就回家了,我們上完第三節(jié)課的時候,她都已經(jīng)到家了,紫薇昨天是自己回去的!

      原來她是騙我的,可是她把她的傘給了我,自己卻淋雨生病,如果是我,應(yīng)該也做不到這樣吧,原來這就是友誼,這件事情讓我很感動,不過下次,就讓我來幫她吧!

    一件事的作文 篇4

      昨天上午,老師對我們說:“下午發(fā)卡片,我們將對期中考試優(yōu)秀的同學(xué)進行表彰。有卡片的同學(xué)可以到‘米蘭春天’那里免費去照相!币宦牭竭@個消息,我高興地蹦起來。一放學(xué),我就飛快地跑回家,把這個消息告訴了媽媽。下午上學(xué)的時候,上課了,老師還沒發(fā)。我們都迫不及待地想知道自己有沒有得到卡片。這時,老師說:“最后一堂發(fā)!焙貌蝗菀椎鹊搅俗詈笠惶,沒有想到老師是照光榮榜上的名字來念的。這一下可把我樂壞了,因為,那上面有我的名字。我想,這回肯定有我。結(jié)果,真有我。老師剛發(fā)完卡片,就放學(xué)了。

      第二天,媽媽帶我去“米蘭春天”那里。到了那里,阿姨就給我化妝,帶發(fā)型,還有試穿衣服。該給我照相了,我特別高興。照完相,那里的阿姨還送給我一個上面印有我的照片的杯子,作為學(xué)校給我們的獎品。媽媽告訴我,每個在這里照相的'同學(xué)都會有獎品,這些獎品是老師對我們學(xué)習(xí)成績的肯定和鼓勵。

      這件事使我很難忘,我要更加努力學(xué)習(xí),來報答我的家人和老師。

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