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    難忘的一件事作文

    時間:2024-02-26 11:41:13 記敘文 我要投稿

    難忘的一件事作文[范例5篇]

      在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的難忘的一件事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    難忘的一件事作文[范例5篇]

    難忘的一件事作文1

      有一個星期天,爸爸媽媽都出去上班了,家里只剩下我一個人在看家。我做完家務(wù),就拿來作業(yè)本做起老師布置的作業(yè)。

      時間過得真快,不一會兒就10點多鐘了。忽然,我聽見豬棚那邊,傳來一陣小豬的叫聲。我心想:大概是小豬餓了吧?我停了下來,放下手中的筆,提來一個塑料桶子,把早上吃剩的飯倒在塑料桶里,再用勺子舀一些麥皮倒進桶里,最后,用木棍在塑料攪拌幾下。我就拎起塑料桶向豬棚走去。因為我從來沒有鍛煉,所以沒有力氣,一小桶飼料我也拎不動,走了一會兒就得停了下來休息,又一會兒又得停了下來休息……不知停了多少次才來到了豬棚邊。我提起飼料正要向槽里倒,小豬看見了,就沖了出來,用鼻捅桶子,差點兒把飼料全都倒掉了。我生氣了,把桶子放在地上,拿起旁邊的.樹枝朝小豬的屁股打去,小豬受不了,就跑了進去,我趁著個好機會,又正要把飼料倒下去,可小豬又跑了出來。這一次,我又把桶子放在地上,我坐在豬棚邊的一塊的大石頭上。心里想著:你們這一群壞小豬,不給你們吃,餓死你們……可是,我又想起了老師教導我們的話:如果有困難就別氣餒,要想辦法去解決問題……我想了有想。忽然,我眼前一亮,撥腿就向菜園里跑去。到了菜園子,我摘了幾棵白菜,又跑了回來。我就把把這幾棵白菜扔豬棚里的一個角落。小豬們?nèi)寂芰诉^去搶著吃。我抓住這個時機把飼料全都倒進槽里去了。小豬們圍了過來,一頭扎進槽里大口大口地吃了起來。我高興得自言自語地說:“成功了,我成功了……,”

      啊!這一件事已經(jīng)過了好久,可我還沒有忘掉它,因為這件事使我懂得:無論遇到什么困難,都要動腦筋想辦法解決,再大的困難也難不倒我們,都能一一被我們克服!

    難忘的一件事作文2

      人生經(jīng)歷的事情很多很多,有喜有悲,有笑有淚,人生真可謂是多姿多彩。當然,我也不例外。在我的生活中,有一件事使我記憶猶新。記得那是一個烈日炎炎的夏季,天氣非常熱,連云朵都發(fā)出一種異樣的光。那天我正在家里看家,屋子里非常悶,我的心情也隨天氣而變,我心想:“這天太熱了,如果我將屋子收拾一下,不僅屋里可以煥然一新,而且我的心情也會豁然開朗。”想罷,我打來一盆清水,開始收拾起屋子來。當我正在興頭上時,一不留神將媽媽的心愛之物——花瓶碰到了地上,摔得粉身碎骨。這花瓶的碎聲猶如晴天霹靂扎進我的腦海里,使我一時神色慌張,不知所措,我想:“如果媽媽知道我把她的心愛之物打碎,會不會說我?罵我?甚至是……”我再也不敢往下想了。正在我心急如焚的時候,讓人難以預(yù)料的是媽媽竟然從門外走了進來。她看見花瓶碎了,立刻劍眉倒豎,大嚇一聲:“誰把它打碎的?”當時我是多么想把此事從頭到尾告訴媽媽,可是我不敢,真應(yīng)了那句話——心有余而力不足。我便吱吱唔唔的說:“是隔壁5歲的弟弟弄碎的.!眿寢屢宦犑遣欢碌暮⒆樱驮僖矝]追究下去?墒俏覅s從媽媽的眼神中看出她很不高興,于是,我處處躲避她,當然收拾屋子的興趣也拋到九霄云外去了。到了晚上,風波已經(jīng)平息,我無精打采的來到院子里,我仿佛感覺月亮不像往常那樣皎潔,微風不像往常那樣溫柔,花草不像往常那樣可愛,它們好象都在指責我,指責我知錯不改的行為,我心中慚愧不已。我便垂頭喪氣地走到屋里,想了好久,最終決定把這件事向媽媽坦白。我低著頭走到媽媽面前,用低低的聲音承認了自己的錯誤,我想媽媽一定會斥責我,可令我萬萬沒想到的是媽媽竟然和顏悅色的對我說了一番話:“孩子,只要你能大膽的承認錯誤,這比成千上萬個花瓶還要珍貴啊……”媽媽的話深深的印在了我的心里,使我一生受用。

    難忘的一件事作文3

      一天晚上,我做完功課,翻開家中的相冊,一張張照片躍入我的眼簾:有爸爸專心致志的鏡頭,有媽媽埋頭進行化驗的留影,有弟弟俊俏的笑臉……然而,這一切都吸引不了我,我的目光卻停留在一張我和于芳的合影上。于芳是一個戴著紅領(lǐng)巾的小姑娘,她那紅撲撲的臉蛋,像一朵絢爛的紅云,兩只亮閃閃的眼睛炯炯有神,齊耳根的短發(fā)上結(jié)了一只大紅蝴蝶結(jié)。

      !多好的同學,我捧著相冊,友誼之情涌上心頭,難忘的往事又浮現(xiàn)我的眼前。從三年級開始,我們是同班同桌的.同學。每天,我們在一塊兒參加各種活動,遇到不理解的問題也都互相幫助共同解決,我們倆簡直成了形影不離的好朋友。一個風和日麗的早晨,三年級的全體少先隊員乘車到大關(guān)山水庫。起先,我興致勃勃地坐在車窗邊,瞭望窗外的美景。同學們有說有笑可開心了!可后來,當車子行駛在正有修理的石頭路上,車身不停地顛簸著,隨著車身的震動,一股難聞的汽油味直沖得我頭暈?zāi)垦,五臟翻滾,好幾次我都直伸脖子要嘔吐。

      我站起來想去拉車窗的玻璃,好透透氣,可不聽使喚的雙手怎么也拉不動。我只能斜靠在椅子上,這時,于芳見我臉色發(fā)白,就關(guān)切的問我:“你怎么啦?想吐嗎?”說她一面把我摟在懷里,一面轉(zhuǎn)告老師。于芳見我難受的樣子,趕緊接過老師遞的“風油精”涂在我的額頭和鼻孔下。但不知怎么?我胸口憋得更厲害了,剛抬起頭來,話未出口,就“哇”的一下吐了出來。吐得于芳上上下下到處都是,又加上那強烈的酸味,實在使人難受,可于芳連一個眉頭也沒皺,連忙叫同學倒杯水給我漱口。還掏出自己嶄新的手帕幫我擦嘴、擦手。

      同學們紛紛遞出藥品和食品。我望了于芳和同學,不住的點頭致謝!慢慢地,人覺得清爽多了。這時,只見于芳的臉上露出欣慰的笑容。下車后,同學們興高采烈地登上去了!霸撍耍。”媽媽的叫聲打斷了我的沉思,但是我還凝視著相片……

    難忘的一件事作文4

      要說寫事,內(nèi)容可真是太多啦!想來想去,我決定就寫我設(shè)計制作的《盲人和聾啞人專用門鈴》這件事吧。

      那是這個學期剛開始的時候,教我們勞動課的宋老師和我說,讓我準備一個小制作的作品參加北京市中小學生創(chuàng)新大賽,我聽了以后,回到家里就開始做準備了。

      到底設(shè)計制作一件什么樣的作品呢?我開始了認真的思考,忽然間,我猛然想起一件事:春節(jié)前家長帶我去一位聾啞人朋友的家中做客,當時我們敲了半天的門他也聽不到。當時我想:要是設(shè)計一個既可以發(fā)聲、又可以發(fā)光的裝置,那就可以解決盲人和聾啞人在家里時,有客人來訪卻發(fā)現(xiàn)不了的問題了。

      對!我就設(shè)計制作這個《盲人和聾啞人專用門鈴》,于是我把我的想法向家長說出,家長非常支持我,并且還給我提出了不少好的建議。我開始上網(wǎng)查找了一些資料,又把家長的一些科技方面的書找出來認真的.學習,經(jīng)過充分的準備我開始畫圖了。

      真是說起來容易、做起來難。開始我畫的那些圖紙簡直就是亂七八糟、一無是處,我心里急得要命,不過我是不會怕困難的,我更加認真的學習那些我找到的各種資料,家長也給我講了很多這方面的知識。經(jīng)過我不懈的努力,我的設(shè)計圖終于畫好了,那時我可真是興奮之情溢于言表,連手心都出汗了。

      準備好工具和原材料,我就開始制作了,家長就是我最好的技術(shù)顧問,首先在很薄的木板上畫好樣圖,按圖裁好木板,最后組裝成一個小房子,利用一個普通的門鈴和一個小燈泡再加上四節(jié)電池,按照我的設(shè)想連接成一個專門用于盲人和聾啞人家里的專用門鈴。將開關(guān)連接在房門前的專用踏板下,這樣,只要有客人來訪一站到踏板上,那么房間里的燈就會點亮、門鈴也會發(fā)出聲音,提醒主人家里來客人了,通過我的反復(fù)組裝試驗,最后的效果非常好,制作也很簡單。

      我設(shè)計制作的這個《盲人和聾啞人專用門鈴》,在北京市中小學生創(chuàng)新大賽上獲得了北京市三等獎,當學校領(lǐng)導將獲獎證書頒發(fā)給我,并把獎牌掛在我脖子上的時候,我的心里高興極了。

    難忘的一件事作文5

      要說寫事,內(nèi)容可真是太多啦!想來想去,我決定就寫我設(shè)計制作的《盲人和聾啞人專用門鈴》這件事吧。

      那是這個學期剛開始的時候,教我們勞動課的宋老師和我說,讓我準備一個小制作的作品參加北京市中小學生創(chuàng)新大賽,我聽了以后,回到家里就開始做準備了。

      到底設(shè)計制作一件什么樣的作品呢?我開始了認真的思考,忽然間,我猛然想起一件事:春節(jié)前家長帶我去一位聾啞人朋友的家中做客,當時我們敲了半天的.門他也聽不到。當時我想:要是設(shè)計一個既可以發(fā)聲、又可以發(fā)光的裝置,那就可以解決盲人和聾啞人在家里時,有客人來訪卻發(fā)現(xiàn)不了的問題了。

      對!我就設(shè)計制作這個《盲人和聾啞人專用門鈴》,于是我把我的想法向家長說出,家長非常支持我,并且還給我提出了不少好的建議。我開始上網(wǎng)查找了一些資料,又把家長的一些科技方面的書找出來認真的學習,經(jīng)過充分的準備我開始畫圖了。

      真是說起來容易、做起來難。開始我畫的那些圖紙簡直就是亂七八糟、一無是處,我心里急得要命,不過我是不會怕困難的,我更加認真的學習那些我找到的各種資料,家長也給我講了很多這方面的知識。經(jīng)過我不懈的努力,我的設(shè)計圖終于畫好了,那時我可真是興奮之情溢于言表,連手心都出汗了。

      準備好工具和原材料,我就開始制作了,家長就是我最好的技術(shù)顧問,首先在很薄的木板上畫好樣圖,按圖裁好木板,最后組裝成一個小房子,利用一個普通的門鈴和一個小燈泡再加上四節(jié)電池,按照我的設(shè)想連接成一個專門用于盲人和聾啞人家里的專用門鈴。將開關(guān)連接在房門前的專用踏板下,這樣,只要有客人來訪一站到踏板上,那么房間里的燈就會點亮、門鈴也會發(fā)出聲音,提醒主人家里來客人了,通過我的反復(fù)組裝試驗,最后的效果非常好,制作也很簡單。

      我設(shè)計制作的這個《盲人和聾啞人專用門鈴》,在北京市中小學生創(chuàng)新大賽上獲得了北京市三等獎,當學校領(lǐng)導將獲獎證書頒發(fā)給我,并把獎牌掛在我脖子上的時候,我的心里高興極了。

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