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(精華)令我難忘的一件事的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占牧钗译y忘的一件事的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
令我難忘的一件事的作文 篇1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。
記得在我讀三年級(jí)時(shí)的一個(gè)晚上，老師布置了很多作業(yè)，令我十分郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時(shí)我的思想正在開(kāi)小差，所以忽略了其中的一份作業(yè)。那一天的作業(yè)很快就被我做完了。這時(shí)的我十分高興，也覺(jué)的十分的.累，于就是就出門(mén)去逛逛。經(jīng)過(guò)同學(xué)家時(shí)，我看見(jiàn)還有很多同學(xué)還在書(shū)桌上做作業(yè)。同學(xué)們的父母看到我這么早就出來(lái)游玩，他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè)。我很驕傲地抬起頭，對(duì)他們說(shuō)：“我確實(shí)就是做完作業(yè)了！”
第二天早上，我去上學(xué)了。到了學(xué)校，組長(zhǎng)叫我把作業(yè)拿出來(lái)，我聽(tīng)他的話把所有的作業(yè)都拿了出來(lái)，組長(zhǎng)叫我拿出最后一件，我十分驚訝，不就是只有四件嗎？組長(zhǎng)神氣的說(shuō)：“當(dāng)然不就是了，一共有五件你漏了一件�！苯M長(zhǎng)立馬跑去跟老師說(shuō)。老師聽(tīng)了十分生氣，立刻走了過(guò)來(lái)，叫我去窗扉邊把作業(yè)補(bǔ)完整。那時(shí)同學(xué)們都在笑我說(shuō)：“哈哈哈哈，都就是你自我上課時(shí)開(kāi)小差忘了作業(yè)，你才會(huì)被老師責(zé)罰。哈哈哈哈~~~�！蹦菚r(shí)我就覺(jué)得我自我十分委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自我，就是我自我上課不認(rèn)真聽(tīng)老師講，才造成這天的錯(cuò)誤。我走回座位，把作業(yè)補(bǔ)完以后給了老師檢查，老師檢查了后我下定決心，以后必須要認(rèn)真聽(tīng)老師講課不要像此刻一樣被老師責(zé)罰。
每當(dāng)想起這件事，我就后悔極了。它教育了我今后上課聽(tīng)講要全神貫注，作業(yè)要一絲不茍，學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地。
令我難忘的一件事的作文 篇2
童年就像一個(gè)五彩繽紛的世界，在這個(gè)世界中有酸、甜、苦、辣，也有令我懷念、興奮的事……唯獨(dú)這件難忘的事讓我記憶深刻。
前不久，我去姥姥家做客。令我沒(méi)想到的'是：姥姥家竟然沒(méi)有零食吃。我可忍受不了一天到晚沒(méi)有零食放在嘴里。嘴饞的我偷偷拿著姥姥給的零花錢(qián)，去買(mǎi)零食吃，而且還都是一毛兩根的麻辣。我和妹妹們搶著吃，我更大，所以我搶的多，吃的也多。晚上，毫不知情的母親帶我們?nèi)コ詿镜臇|西。我，我吃了火腿腸、雞翅、烤肉丸。
回到姥姥家之后，我的肚子一陣接一陣的庝，庝得我都直不起腰來(lái)，要睡覺(jué)的時(shí)候庝得我睡不著，在床上翻來(lái)覆去。后來(lái)，我母親背著我上醫(yī)院，還打了針……
至從那件事后，我牢記以后不能在吃麻辣等對(duì)身體不好的食品。
令我難忘的一件事的作文 篇3
上學(xué)期星期三，是難忘的一天，因?yàn)槲覀儼嚅_(kāi)展了“星空下的康美當(dāng)家少年—校園露營(yíng)活動(dòng)”。
我們?cè)诓賵?chǎng)上包餃子、做飯、借著姣姣月光舉行活動(dòng)、為吳老師切生日蛋糕、送上美好的祝愿……切蛋糕時(shí)，吳老師感動(dòng)的說(shuō)道：“孩子們，這是我34年以來(lái)過(guò)得最有意義的一個(gè)生日，謝謝你們，也謝謝班委們，謝謝我們班的班長(zhǎng)馬鈺涵，是她精心為我籌備了這場(chǎng)驚喜，謝謝大家！”話音剛落我們班干部就捧上一束鮮花，齊聲說(shuō)道：“祝吳老師生日快樂(lè)！”這時(shí)，吳老師流下了感動(dòng)的淚珠。整片操場(chǎng)響起持續(xù)不斷的掌聲。我猜呀，吳老師心里肯定在想：雖然這群孩子平時(shí)惹是生非，一點(diǎn)都不讓我省心，但往往是這種人，才會(huì)重情義，我是真真實(shí)實(shí)的喜歡他們，這次意外的生日祝福我是一點(diǎn)都沒(méi)想到，他們還把自己攢起來(lái)的零花錢(qián)給我買(mǎi)了我最愛(ài)的香水百合，最愛(ài)吃的雙層白巧克力水果蛋糕。
在這個(gè)活動(dòng)中，還有許多小活動(dòng)，比如：搭帳篷，包餃子，疊被子，主題班會(huì)等等。但里邊令我印象最深刻的還是包餃子。因?yàn)榘溩�，不僅能培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，還能讓我們體會(huì)到做家務(wù)的不容易。
開(kāi)始包餃子了，吳老師先給我們做了示范，只見(jiàn)吳老師拿起一張餃子皮，熟練地放上餡，用食指和拇指把皮對(duì)捏，然后捏兩邊，餡就像一個(gè)乖娃娃，不到處亂跑，吳老師不僅捏住，而且加上了“花樣”，一個(gè)餃子就這樣包好了，然后吳老師就讓我們自己包，而且家長(zhǎng)不許幫忙。我心想：這有什么大不了的'，不就是把餡放在皮上，對(duì)折之后再捏好就行了嗎？可我沒(méi)想到動(dòng)起手來(lái)卻很難。我先把餡放在皮中央，再對(duì)折，當(dāng)我在捏皮的時(shí)候，餡就像一個(gè)淘氣的小孩，我捏住左邊，它就往右邊跑，我捏住右邊，它就往左邊跑，我把兩邊都捏住，它就往上面跑。這時(shí)，我意識(shí)到餡放多了，趕緊舀了一些出來(lái)，這時(shí)餡又少了，我舀了一點(diǎn)，結(jié)果，太用力了，皮又爛了。沒(méi)辦法，我只好重來(lái)。好不容易包好了一個(gè)，又包成了一個(gè)“四不像”�；顒�(dòng)結(jié)束了，我一共才包了兩個(gè)。我心想：為什么吳老師能包的又快又好看，而我卻包的又慢又丑，老天，不要這么區(qū)別對(duì)待好嗎，對(duì)比能不能不要那么的鮮明！后來(lái)才知道，原來(lái)這也是需要技巧的。
這次活動(dòng)既好玩，又培養(yǎng)了我們的當(dāng)家能力和動(dòng)手能力。這次活動(dòng)，令我受益匪淺，終生難忘！
令我難忘的一件事的作文 篇4
在寒假中有許多令我很難忘的事，但是有件事卻深深地印在我的腦海中無(wú)法忘記。下面就一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)早早地升起照耀著大地，給我們的`生活增添了快樂(lè)和溫馨。我高興地走出了房間�？匆�(jiàn)媽媽一早就在燒飯，我好奇地問(wèn)：“媽媽，您今天怎么這么早就在燒飯呀？”“今天是除夕！你去看看你爸爸對(duì)聯(lián)貼得怎么樣吧！”她剛說(shuō)完我便走了出去。
到了爸爸面前我便看了看今年的對(duì)聯(lián)：“富貴雙全人如意；財(cái)喜兩旺家和睦�！闭媸呛脤�(duì)文！我想感受一下貼對(duì)聯(lián)的過(guò)程，爸爸就讓我貼“�！弊帧＿@時(shí)爸爸問(wèn)我：“你知道福的來(lái)歷嗎？”我聽(tīng)了搖搖頭說(shuō)：“不知道�！卑职直闩d致勃勃地跟我講了起來(lái)：“相傳在姜子牙封神的時(shí)候?qū)⒆约旱钠拮臃鉃楦F神，并告之不可去有福的地方，就這樣家家戶戶都貼上福，就是告訴她這兒有福不能來(lái)�！蔽衣�(tīng)了明白地點(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)兒，正當(dāng)我們欣賞著我們的“杰作”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有的福貼倒了。我正想伸手去幫他們改過(guò)來(lái)，爸爸卻阻止了我說(shuō)：“不要?jiǎng)铀��！蔽液闷娑譄o(wú)奈地說(shuō)：“它貼倒了呀！”“這不就是�！健藛幔 蔽衣�(tīng)了恍然大悟，這也是好兆頭��！原來(lái)生活中有這么多的學(xué)問(wèn)，以后我可要留心了。
這就是寒假里令我最難忘的一件事——貼對(duì)聯(lián)。
令我難忘的一件事的作文 篇5
我們?nèi)昙?jí)的科學(xué)老師是何老師，我特別喜歡上何老師講的科學(xué)課，因?yàn)橛袝r(shí)候何老師會(huì)帶我們?cè)诮淌依镒鰧?shí)驗(yàn)，有時(shí)候還會(huì)帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室，我特別喜歡何老師。
在一節(jié)科學(xué)課上，我不小心忘帶科學(xué)書(shū)了，我知道如果在科學(xué)課上沒(méi)有帶書(shū)的同學(xué)，老師會(huì)讓他們抄科學(xué)書(shū)的'內(nèi)容。何老師說(shuō)：“沒(méi)帶書(shū)的學(xué)生站起來(lái)。”我就和沒(méi)帶書(shū)的同學(xué)一起站起來(lái)。然后，何老師讓一個(gè)同學(xué)盯著我們，如果下午沒(méi)有抄完，就讓那個(gè)同學(xué)帶我們?nèi)チ昙?jí)找她。
到了下午，我感覺(jué)就像天上掉了一塊磚頭砸到了我，偏偏是我沒(méi)有寫(xiě)完，那個(gè)同學(xué)就帶我去了六年級(jí)，我坐在了一個(gè)桌子上開(kāi)始寫(xiě)，可是天有不測(cè)風(fēng)云，正要開(kāi)始寫(xiě)時(shí)筆沒(méi)有油了，一個(gè)六年級(jí)同學(xué)看我的筆沒(méi)油了，就給我借了一支筆。
過(guò)了一會(huì)兒，我寫(xiě)完了。何老師看后讓我放學(xué)后去她辦公室，我以為何老師要批評(píng)我，誰(shuí)知放學(xué)后我去辦公室，何老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是很溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你以后不要犯這種錯(cuò)誤了，何老師讓你們寫(xiě)這些就是為了讓你們以后不要忘記帶書(shū)了�！�
我回家后想：何老師說(shuō)的話很有道理，我下次一定不會(huì)再忘記帶書(shū)了，何老師真是一個(gè)好老師，我長(zhǎng)大后如果還能碰上何老師，我一定恭恭敬敬地向她行禮。
這就是在我腦海里一件令我難忘的事。
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