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記敘文作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的記敘文作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
過新年了,家家戶戶都貼上了“!焙汀按骸!案!敝灰惯^來貼這個(gè)“福”字就表示福到了。貼“春”字就表示春天來了。
大街小巷人流如潮,勤勞動(dòng)一年的人們,紛紛走出家門,享受節(jié)日的閑暇,男女老少個(gè)個(gè)臉上都洋溢著歡樂的笑容。大街上的顏色也比平時(shí)鮮艷多了。只見彩旗飄揚(yáng),各色商家標(biāo)語,條幅迎風(fēng)招展。商場門口掛著一只只大紅燈籠,看一眼就讓人心里暖和。湛藍(lán)的天空中,一只只彩色氣球在陽光的照耀下艷麗奪目。街兩邊的'商鋪里放著過年恭喜發(fā)財(cái)?shù)囊魳,到處一派喜氣洋洋的景象?/p>
過新年了,小朋友們穿上了漂亮的新衣服,戴上了漂亮的新帽子。爸爸媽媽準(zhǔn)備了很多菜,有紅燒魚、木耳炒肉、雞蛋湯、豬耳朵炒青椒,吃團(tuán)年飯里,我們碰杯說:“恭喜發(fā)財(cái),新年快樂!背酝陥F(tuán)年飯我們坐一坐,就去拜年,我們說新年好,恭喜發(fā)財(cái)。而且我們還能收到壓歲錢呢!
過新年的晚上需要守歲,一家人一起聊天,一些小點(diǎn)心。還能放煙花呢,有紅色的,黃色的,紫色的……讓我眼花繚亂。
過新年我可真開心,不但可以吃上美味的團(tuán)年飯,還能歡快地玩耍。我真想天天過新年。
記敘文作文 篇2
關(guān)于勇氣是什么這個(gè)問題?勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天;勇氣是和別人吵架后你先去講和;勇氣是你有一大秘密卻答應(yīng)誰也不說;勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正,勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正,勇氣是心里想著再來一次;勇氣是從頭開始;勇氣是堅(jiān)持自己的夢想;勇氣是有必要時(shí)問聲好,勇氣是奉獻(xiàn)自己的利益去成全別人……
這些都是勇氣,而我卻缺乏勇氣。我先說關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。
我已經(jīng)上初中了,一開始我總是那么不自在,離開了和我非常要好的朋友,離開了對我十分關(guān)愛的老師,心里還真不是滋味,記得那是第一節(jié)語文課,上課鈴響了,語文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺(tái),只聽一句嚴(yán)肅的話語:“上課!卑嚅L便大聲喊道:“起立!蔽覀兺瑢W(xué)便齊刷刷地站了起來,就像一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍隊(duì):“同學(xué)們好。”陳老師溫和地說道。“老師好!拔覀円矅(yán)肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼,不知怎么的,我的`心里開始害怕起來,我不敢舉手發(fā)言,即使我心中的回答是正確的,我不敢正視老師的眼睛,生怕老師喊我回答問題,可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動(dòng),要是在往常,我應(yīng)該是第一個(gè)舉起手回答的人,可今天……我膽怯了,我怕了,我不敢舉手而且直到我答案正確了,我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣,可我始終過不了這關(guān),我沒法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣,怎么辦?怎么辦?我著急,我想戰(zhàn)勝心理,我想舉手發(fā)言。
這一切課都過去一大半了,我始終沒有舉起手,終于,我“牙一咬,心一橫”,高高舉起了我的右手,果然,陳老師喊我發(fā)言了,我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個(gè)問題,雖然不是太流利,但我能夠表達(dá)出心中的想法了,我暗暗地夸了自己一句:“程穎,你真了不起! 我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我頓時(shí)好像有一種數(shù)不盡思想要表達(dá),接下來老師題問的每一個(gè)問題我都高高舉起右手,可是半節(jié)課又很快過去了,下了課我覺得我像一個(gè)成功者,最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障,拿到了勇氣。
人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生過程中我需要毅力,信心迫使我更需要打敗一切的勇氣,生活中需要很多勇氣,在面對各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對,我相信自己能戰(zhàn)勝一切。
勇氣十足,奇跡就會(huì)發(fā)生在自己身上。
記敘文作文 篇3
她有一雙炯炯有神的眼睛,高高的身材,她還有一頭漂亮的頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕一搖頭,那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光澤。她是誰呢?她就是我們的——湯老師。
一天上早讀課,湯老師叫我們拿出語文書來讀,只見大家不約而同的拿出了,而我把整個(gè)書包翻了個(gè)底朝天,也沒有找到我的語文書,心想:“糟了,昨晚復(fù)習(xí)完忘記放回書包了,怎么辦呢?想打電話給媽媽送過來,還得問老師借電話,這樣老師不就知道我沒帶書了,等下肯定要被挨罵或被罰,總之告訴老師肯定被挨罵或被罰,不告訴老師還可能”逃過一劫“。我心理正盤算著,突然,湯老師說:”吳靈軒。你的書呢?“我嚇了一跳,整個(gè)臉霎時(shí)紅了起來,心里七上八下的',嘴巴不聽使喚的結(jié)巴了:”我……我的書忘……忘帶了!皽蠋熥叩轿业拿媲昂吞@的對我說:”沒事,這次就先用我的吧,下次要記得哦!“說完老師把書遞給了我,下課后老師來到我的身邊,還給我講了一些因小失大的道理,一個(gè)人不要因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)小過錯(cuò)害怕受到責(zé)罰而耽誤了自己。我恍然大悟,不管在學(xué)習(xí)上還是生活中都不能因小失大啊!
這就是我由衷欽佩,和藹可親的湯老師。四(4)班 吳靈軒
記敘文作文 篇4
網(wǎng)絡(luò)有利有弊,有好有壞。它會(huì)使人墜落深淵,一墜不起。但網(wǎng)絡(luò)并不是大人眼中的害處。
適當(dāng)?shù)耐骐娔X,不會(huì)使孩子墜落。對于一部分的孩子來說,即使長時(shí)間玩電腦,也不一定會(huì)墜落,大人的愛女心切,小女絕心知肚明;大人為孩之心,孩子適要適丟;多了,定危害孩子,少了,孩子缺少愛。家長的過度擔(dān)心,會(huì)鬧得結(jié)局不堪收拾,家長與孩子之間的代溝久而久之就產(chǎn)生了。代溝往往從一些小事開始。家長與孩子,老師與學(xué)生。說真心話,為什么孩子寧愿于老師交流自己的心事,也不與家長交流。原因異常簡單,因?yàn)槔蠋熥鹬睾⒆,不?huì)輕易的大驚小怪。而家長,遇事就大驚小怪。讓孩子沒有感到一絲安全感,信任感……種種原因集合起來,孩子與家長就沒話可說了。漸漸的,家長與孩子就產(chǎn)生代溝了。
不少家長認(rèn)為,孩子在未長大之前,就應(yīng)該沒有秘密。沒有自己的隱私,即使有秘密,家長也應(yīng)該全權(quán)知道,是吧!如果家長執(zhí)意要知道孩子的心密,不尊重孩子的隱私權(quán),長久下去,家長與孩子,就會(huì)產(chǎn)生冷戰(zhàn),發(fā)生爭執(zhí)。我是一名小學(xué)生,也是一個(gè)未滿13的一個(gè)孩子,我了解不被家長理解的感受,同時(shí)也知道家長的苦楚。作為一個(gè)孩子,在家長之間,很難做得十全十美。有是不被家長理解,很難受,心里憋著,很悶,很悶……各位家長呀!孩子也有孩子的'想法,孩子不能做到處處理解,孩子不是沒學(xué)沒肉的冷血?jiǎng)游铩?/p>
相信所有的家長都希望與孩子促膝談心,如同親姐妹、親兄妹、情同朋友一般,無話不談、無話不說、無秘密、無隱私。但孩子真正需要的是家長的理解,如果家長站在孩子的角度,就知道孩子的朋友,孩子的友誼十分重要了,孩子一生中所有的一切都十分重要,孩子希望家長重視孩子的這一切,生日、交友、節(jié)日……等等的一切。孩子長大了,又長了一歲、又高了一截。對孩子而言,都十分重要。家長要重視孩子的生活,孩子的種種變化,否則會(huì)造成叛逆心理。
我呼吁:“家長們,重視自己的孩子吧。他需要的是更多理解與重視!”
記敘文作文 篇5
一位在日本上學(xué)的小朋友,當(dāng)被父母問到怎么上課發(fā)言不怕出錯(cuò)時(shí)回答:老師說教室就是出錯(cuò)的地方。我很贊賞這位老師的教育方法,也很敬佩小朋友敢于出錯(cuò)和不怕出錯(cuò)的精神。在我們的成長中都會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候,夸張地說,生活就是一個(gè)不斷出錯(cuò)又不斷改進(jìn)的過程。
出錯(cuò)是有原因的',或是由于年少?zèng)]有經(jīng)驗(yàn),比如我們小時(shí)說不成一句完整的話,而現(xiàn)在卻可以出口成句,甚至成章;蚴怯捎诖中模言静辉撳e(cuò)的弄錯(cuò)了,比如打錯(cuò)了電話,認(rèn)錯(cuò)了人等。出錯(cuò)的程度也有區(qū)別。像踢球踢壞了別人的玻璃,打碎了自家的花瓶,只要承認(rèn)了,很容易得到別人的原諒。但如果你把石頭放在鐵軌上玩耍而引發(fā)火車的脫軌和傾倒就會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡,恐怕此時(shí),就不是你一句“我錯(cuò)了,請你原諒”就可以解決得了的問題。出錯(cuò)不一定是件壞事,在學(xué)習(xí)中,人們深有體會(huì),出錯(cuò)是件好事,你可以發(fā)現(xiàn)問題,并努力解決問題以提高自己,不是說北大清華的狀元們每人都有一本《××錯(cuò)題集》嗎?看來,錯(cuò)了,記住并努力爭取以后不錯(cuò)就很是不簡單了,就可以“狀元”了。
我們也沒少看關(guān)于那些由于出錯(cuò)而得福的電視和故事,所以出錯(cuò)并不一定不好。那么,我們究竟應(yīng)該怎樣看待出錯(cuò)呢?我認(rèn)為,應(yīng)該辯證、客觀地去分析出錯(cuò)的原因,錯(cuò)誤的程度和性質(zhì),在正確的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上去努力糾正,防止再一次出錯(cuò)。對一些出錯(cuò)的人和事應(yīng)多一些諒解,不能把人一棒子打死,犯了罪的人也有改過自新的可能,并有重新得到社會(huì)認(rèn)可的權(quán)利,但是,對于那些明知是錯(cuò),還故意去錯(cuò),并一錯(cuò)再錯(cuò),最終鑄成大錯(cuò)特錯(cuò)的分子我們絕不姑息,堅(jiān)決地打擊,以正黨風(fēng)、以安民心、以振囯法。對于那些陰謀破壞大好的安定團(tuán)結(jié)局面的破壞分子,如法邪教,要堅(jiān)決取締和打擊。對于那些陰謀分裂祖國的中華民族的敗類,我們要堅(jiān)決與之斗爭,并終將取得勝利!
記敘文作文 篇6
朋友,你到過重慶嗎?
你品嘗過以麻、辣、燙著稱的山城火鍋嗎?如果沒有,那可是一件憾事。火鍋,起源于很久以前。那些長年在江邊拉船度日的纖夫和碼頭工人,為了抵御風(fēng)寒,填飽肚子,就買些廉價(jià)的豬、牛內(nèi)臟,加上辣椒、豆瓣,邊煮邊吃。由于它具有麻、辣、燙的特殊風(fēng)味,逐漸演變?yōu)榻裉斓幕疱,登上了大雅之堂?/p>
當(dāng)你經(jīng)過重慶的大小飯店,總會(huì)看見店門或櫥窗上有幾個(gè)醒目的大字“內(nèi)設(shè)火鍋”。這時(shí),一股誘人的香味兒會(huì)迎面撲來,刺激你的.食欲,令人饞涎欲滴;疱伒南阄秲涸谟诎緶0緶芍v究啦,它是由豬油、牛油、辣椒、花椒、老姜、豆瓣、茴香、芝麻、冰糖等作料兒精調(diào)細(xì)配而成;疱伒呐洳撕軓V泛:家禽肉、家畜肉、海產(chǎn)、蔬菜,都是燙火鍋的好菜。最受人歡迎的是牛肚兒,夾上一片,在沸騰的浮著一層厚厚的紅油湯中燙上十來秒鐘,送進(jìn)嘴里,其味又麻又辣又燙又脆,非?煽。新鮮的鴨腸也頗受青睞,經(jīng)紅油一燙,卷縮成緊緊的一團(tuán),麻辣脆嫩,別有滋味。冬季,燙火鍋的人最多,大概是想利用它的麻辣燙增強(qiáng)人體的御寒能力吧。
夏天,進(jìn)火鍋館的人也不少。人們邊喝啤酒,邊燙火鍋。雖然吃得大汗淋漓,但仍興致不減,也許是想借出汗來降低體溫吧。重慶火鍋以它的麻辣燙風(fēng)味著稱于飲食界,它吸引了許多來重慶觀光的旅客。著名相聲演員姜昆當(dāng)年來重慶品嘗火鍋后,贊譽(yù)重慶火鍋是“熱情的麻辣”。隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,重慶火鍋已由大雅之堂走進(jìn)千家萬戶。無論城市、農(nóng)村,吃火鍋簡直是家常便飯。想吃火鍋嗎?到副食店花五元錢買袋火鍋?zhàn)袅蟽,加入適量清水,熬上半個(gè)鐘頭,就是上好的火鍋湯。每逢節(jié)假日,全家人歡聚一堂,圍著爐子,邊談邊燙邊吃,在麻、辣、燙中盡享天倫之樂。
朋友,如果你有幸參加開發(fā)西部的大軍,千萬別忘來重慶品嘗山城的火鍋。
記敘文作文 篇7
幸福是清泉,是綠洲,是無私的付出,是生命對生命的惠澤。
——題記
樹葉落盡的季節(jié),我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑并準(zhǔn)備把種子放入的時(shí)刻,爸爸說:“現(xiàn)在種下去是不會(huì)發(fā)芽的,等到春天再種吧!”我沒有理會(huì),固執(zhí)地把種子放入并用泥土蓋好。在爸爸無奈的目光中,我站起身,并在松軟的泥土直踩了幾腳。 別人都在春天播種嗎?為什么我要和他們一樣?有沒有人曾試過在深秋的`午后,開一處
幽靜的地方,種上一粒種子?那會(huì)是一種心情,一種與春風(fēng)拂面時(shí)播種截然不同的心情!誰說埋下一粒種子,就一定要待它長出苗來?我只是想:那片春夏熱鬧過的土地,也許此時(shí)已很孤寂了吧!那么,將一粒種子種下去和它作伴,不是更好嗎?
人們總是在給予的同時(shí)期待著,索要著,他們付出了就一定要求回報(bào),他們太看重播種后收獲豐收的喜悅心情,而忽略了播種那一刻的心情。大地是需要一粒種子埋入它的體內(nèi),只屬于它自己。我懂——因?yàn)槲乙彩枪录诺。只是,誰來懂我?走了很遠(yuǎn)后回頭,發(fā)現(xiàn)爸爸還站在原處,呆呆地。我明白自己剛才的態(tài)度深深地傷害了爸爸,可他卻沒有責(zé)怪。只是想刻意地去忘記,忘記昨天、明天、后天,忘記自己,忘記一切!
入冬后的不久,我已淡忘了那一粒被我固執(zhí)埋沒的種孔子。直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭,爸爸催我去澆水。澆水?我一臉迷惘。爸爸笑著說:“你去年秋天不是種了一粒種子嗎?是該澆水了!蔽医K于記起了深秋的那一幕。
突然有一天爸爸告訴我種子發(fā)芽了!對于父親的話我毫無反應(yīng)。爸爸拉我出門,我跟在他身后,懶懶地挪動(dòng)著腳步。站定后,我真的看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。
我是想微笑的,可我的眼眶終于沒有囚住沸騰的淚水。望著身邊的爸爸,我哭了,徹底地哭了。
那一刻,我明白原來自己并不孤寂!
那一刻,我明白什么叫做幸福!
只是,他并不知道,那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來的,并不可能發(fā)芽!
真正的幸福正如此,愈深愈無聲。天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息,它讓我們感悟到:幸福的世界真好!
記敘文作文 篇8
讀書如品茶,似彈琴,像是觀畫,很高雅。可是,有人說:“開卷有益。”也有人說:“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害!痹谖铱磥,讀書非常有意義。因?yàn),書可以使我增長知識(shí),擴(kuò)大眼界。不管是什么類的書,它總會(huì)讓你學(xué)到東西。所以我認(rèn)為讀書很有必要。
記得有一次,我正在看愛迪生的故事:愛迪生只上過三個(gè)月的小學(xué),他就是母親煞費(fèi)苦心培養(yǎng)出來的。愛迪生發(fā)明過約兩千項(xiàng)東西,如:電燈、電報(bào)、留聲機(jī)。沒有他的`母親,他就不會(huì)有“發(fā)明家”這個(gè)譽(yù)名。母親就是偉大的!我正讀著讀著,媽媽喊到:“珈雯,你看著點(diǎn)鍋,我出去買點(diǎn)醬油!薄芭叮懒。”這時(shí),我正讀得如癡如醉,就隨便答應(yīng)了一句。
過了一會(huì)兒,媽媽回來了,聞到了糊味,對我說:“你快過來看看!蔽遗踔鴷叩綇N房,看著黑黑的鍋,說:“我一直在書房,沒注意!眿寢屨f:“你真的是個(gè)小書迷!鼻,書可以讓我忘記周圍的一切,可以使我的心靜下來,還可以提高自身的創(chuàng)造力、思維力,以及表達(dá)力。書里的知識(shí)永遠(yuǎn)都學(xué)不完,書里的知識(shí)是無價(jià)之寶!
最后,我要大聲呼喊:“熱愛讀書吧,有了它,你便不再孤獨(dú),讓書成為我們的朋友。閱讀書籍對一個(gè)人成長的影響是巨大的,一本好書可以改變?nèi)说囊簧,讓書成為我們的終生伴侶”。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍嗪玫囊痪湓捬剑∽屛覀円黄鹱哌M(jìn)書的世界,在知識(shí)的海里盡情地遨游,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
記敘文作文 篇9
“嗖……,嘭……”,焰火升上夜空,迅捷地劃出了新舊年的界限,擦亮了沉沉的南天。
除夕這天晚上,父親必做的一件事就是祭拜我爺爺奶奶。祭拜之前,父親會(huì)親自下廚,釀好豆腐,燜好豬肉,備好醇酒等。爺爺奶奶的遺像掛在老屋廳堂中央的天子壁上。父親用濕布輕輕地擦去兩老遺像邊的灰塵,將做好的菜肴祭品恭恭敬敬地?cái)[上供桌。酒瓶蓋子旋開,一股清香襲來。父親小心翼翼地斟滿酒杯,接著用顫巍巍的手點(diǎn)亮香燭。父親將香燭慢慢地舉過頭頂,用沙啞的聲音,幾乎一字一頓地喊道:“阿娘啊、阿叔啊,過年了,吃飽吃好!保佑子孫興旺發(fā)達(dá)!”喊罷,畢恭畢敬地拜了三拜,再將香燭插入香爐缽。
燭火很旺。聽老人說,燭火越旺,表示地下之人越高興,來年子孫越興旺。父親從供桌下拖出燃燒紙錢的鐵桶,從燭火處引來火種。一張一張的紙錢,被極細(xì)致地?zé)M(jìn)桶中。火光在父親的喃喃自語中不斷跳躍,映紅了父親的'臉堂。過堂風(fēng)撩起父親花白的頭發(fā),清楚地現(xiàn)出了歲月在其臉上刻下的刀痕。爺爺奶奶去了,父親老了,我們長大了。
借著燭火,我拿來椅子,請父親坐下。父親又給我講起往事。他忘不了爺爺奶奶在物質(zhì)極端困難的條件下,自己喝稀粥水,把稠的全給他吃;忘不了為了找到在河堤邊走失的他,爺爺奶奶沿河堤尋找了幾天幾夜;忘不了當(dāng)好心人把他送回家時(shí),奶奶竟不顧家中糧食極度困難,倒了一大碗米感謝恩人。父親說跟奶奶最難親,每次放學(xué)回家總要幫奶奶做事、嘮嗑。而大伯看不慣父親,覺得父親戀家沒出息。每次跟我談起父親,都批評父親不敢闖。事實(shí)上,父親也一直在家守著爺爺奶奶,不似大伯打小四處奔波,做生意到做官。可最后給爺爺奶奶養(yǎng)老送終的是父親!
燭火跳躍,父親沉默了。他小心地?fù)芘紵募堝X,眼角現(xiàn)出晶瑩的淚花。活著的時(shí)候,爺爺奶奶知足,因?yàn)橛袀(gè)兒子在身邊陪伴著他們;爺爺奶奶入土了,父親雖然隨我搬入縣城,可除夕必回祖屋燒紙祭拜。生死相伴,這也許是最真摯的感恩了。
父親把最后一張紙錢,小心地放進(jìn)火桶中,嘆了口氣。我知道,他又在感嘆常年打工不歸的大哥,出嫁遠(yuǎn)方的姐姐,還有我這個(gè)老悶頭工作的小兒。
記敘文作文 篇10
童年,就像一個(gè)色彩斑斕的調(diào)色盤,赤橙黃綠青藍(lán)紫,一個(gè)也不能少,童年,就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣俱全。而童年趣事,就像一條清澈的小溪,里面流淌的水就是一個(gè)個(gè)有趣的故事。我的.童年時(shí)代有一個(gè)好伙伴,那就是蒲公英!
小時(shí)候,記得我家后面有一片蒲公英。當(dāng)然,旁邊也有許許多多的花,比如說有:牽;、百合花、大維菊等。
我喜歡蒲公英,它們雖然并不起眼,但比起那些大大的、香香的、美麗的、鮮艷的大花,我還是喜歡蒲公英。我喜歡把蒲公英吹向遠(yuǎn)方,心里幻想著:小蒲公英們離開了媽媽的懷抱,它們將要飛到哪里去?在飛行中,它們都看到了什么?它們的生活快樂嗎?當(dāng)我把它們吹走的時(shí)候,它們的旅程就開始了。它們飛向藍(lán)藍(lán)的天空,去看看太陽公公多么慈祥,看看白云妹妹多么溫柔,看看天空多么晴朗,看看大地多么美麗,看看孩子們多么快樂,旅程結(jié)束了,它們該找一個(gè)美麗的地方歇一歇了。
那些未長大的蒲公英們,在頂著風(fēng)沙慢慢成長起來。長大了的蒲公英,在風(fēng)姑娘的帶動(dòng)下,從媽媽的懷抱里,慢慢地飛向天空,飛啊飛,它們是多么的快樂!
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