一件事讓我明白了小學作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的一件事讓我明白了小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　記得三年級的校運會，我參加了跳高。比賽前幾天，我一點兒也不擔心。媽媽勸我練習，我也不聽。比賽那天，我到操場上一看，選手們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽開始了，我前面的選手一個接一個地跳了過去。該我了，我快步跑過去，一跳，桿子震了兩下，沒掉。我幸運的進入了決賽。

　　又到我了，第一跳，沒過。第二跳，也沒過。我很著急。但心急吃不了熱豆腐。果然，第三跳也沒過。我沮喪地回到班級。當廣播播到：“三｛五｝班閆瑾第六名”時，我的眼淚像斷了線的珠子似的，奪眶而出。我在心里暗暗發(fā)誓：“明年，一定進前三！”

　　第二年，我四年級時的校運會，我又報了跳高。

　　比賽前幾天，我天天堅持練習彈跳。比賽那天，我來到比賽場地上，前面的選手有的一跳，過去了，有的直接被淘汰了。到我了，有了上一次的經(jīng)驗，我心里有底了。就拐了一個彎，輕松地進入決賽。桿子也隨之升高了，又到我了，我又是一躍，過去了。最后只剩下我等三人。我第一跳沒過，第二跳，第三跳都沒過。我失望的回到班級。

　　當廣播播道：“四｛五｝班閆瑾第三名”，時，我上臺領獎。我的手摸著那枚來之不易的銅牌時，心里也在暗暗發(fā)誓：明年一定拿銀牌！

　　第三年，也就是我五年級校運會，我仍舊報了跳高。比賽那天，我信心滿滿。因為從上次比賽后，我一直都在鍛煉。

　　比賽是殘酷的，第一輪“活”下來的只有我等六人。再次輪到我，我一躍，輕松過去了。最后，只剩下兩人，當然包括我。對手個子高，腿長，一躍，過去了。我呢，連跳三次沒過，再一次失落的回到班級。

　　當聽到廣播播道：“五｛５｝班閆瑾第二名！”我又哭了，但這一次是欣喜的眼淚，是自豪的眼淚！這件事讓我明白了：“失敗是成功之母。失敗固然會給人帶來痛苦，但也能使人收獲更多的勇氣。成功并不是失敗的積累，而是對失敗的總結(jié)與超越！"

　　明年，加油！