記敘文作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的記敘文作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
我的家是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)和溫馨的家。
在我的家里，快快樂(lè)樂(lè)地生活著四個(gè)人，我的'爸爸挺著大大的肚子，走起路來(lái)活像一只大企鵝；媽媽的下巴上有一顆小小的黑痣，我們都說(shuō)那是一顆福痣。
我的媽媽非常辛苦。她每天早上六點(diǎn)就要起床為我和弟弟做早飯，還要送我和弟弟去上學(xué)；晚上回到家，媽媽還是不能夠放松，她還要輔導(dǎo)我做作業(yè)。每次，我和弟弟早就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，媽媽卻還在電腦旁給我更新博客，通常都要一凌晨一、二點(diǎn)。因?yàn)榕挛业难劬�，她要把我�?xiě)的文章輸入到我的博客里。我愛(ài)我的媽媽。
我的爸爸十分幽默。爸爸每個(gè)星期雖然只能回來(lái)兩天，但是我和弟弟還是可以從這兩天中感受到濃濃的父愛(ài)。爸爸很會(huì)講故事，有時(shí)，會(huì)逗得我們躺在床上哈哈大笑，有時(shí)，會(huì)把我們嚇得直往爸爸懷里鉆。
我們家雖然非常幸福，但是有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些小矛盾。我和弟弟在一起玩時(shí)，他經(jīng)常把我的玩具搶走，然后讓我玩那些破破爛爛的舊玩具，過(guò)了一會(huì)兒，他又像不知足的樣子一樣來(lái)到我的旁邊，把那些舊玩具也搶走，我把我的玩具拿回來(lái)，他就哇哇大哭起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)了，有時(shí)還會(huì)吵我呢！
我愛(ài)我的家，是因?yàn)樗錆M(mǎn)愛(ài)！
記敘文作文 篇2
小學(xué)生生活是多么難忘，在這難忘的小學(xué)生活中又有怎樣的酸甜苦辣呢？然而，在這六年里最令我難忘的卻是那件事兒！
步入六年級(jí)的我，在竭盡全力的保住我那優(yōu)等生的位置，可最怕老師批評(píng)我，說(shuō)我的不足。這不，還在為老師何時(shí)批評(píng)我而擔(dān)憂(yōu)呢！
擔(dān)心，擔(dān)心，越擔(dān)心的.事情就越發(fā)生，可不是么？這天下午，陽(yáng)光燦爛明媚，是個(gè)多么美好的日子。我去交數(shù)學(xué)作業(yè)，剛走沒(méi)一半路，路過(guò)好友的位置，順便去瞧瞧她在做些什么題，呆呆地在她旁邊站了一會(huì)兒，才去交。當(dāng)老師判到一道題時(shí)，筆卻停住了，用一種怪異的目光看著我，正當(dāng)我感到非常奇怪時(shí)，老師終于開(kāi)口了：“你的這道題怎么與XXX（剛才那位好友）一樣呢？是你抄她的？還是她抄你的？……”哦，原來(lái)是以為剛才我在抄好友作業(yè)��！我說(shuō)：“我沒(méi)有抄，我星期日已經(jīng)做完了！”的確，我說(shuō)的是實(shí)話(huà)！可老師還是用一種奇怪的目光看著我，從這目光中我看到了她對(duì)我的不信任！
我懷著心中不滿(mǎn)的心情回到座位上，在心里默默地想著：老師啊老師！您為何就不相信我呢？我沒(méi)有抄啊！我說(shuō)的是實(shí)話(huà)，為何您就不信呢？難道，在您的心里我就是那種抄襲作業(yè)的人？……
當(dāng)我還在這心理之間抗?fàn)帟r(shí)，李梓倩突然站起來(lái)把剛才那道題，重新說(shuō)了一遍，老師也又驗(yàn)算了一遍，果真我們對(duì)了，當(dāng)老師說(shuō)：“你們對(duì)了！”時(shí)，我的眼淚已經(jīng)滴在了本子上。心里想：老師啊，您終于理解了我！
此時(shí)，我感到我的心在劇烈地跳動(dòng)，仿佛剛從死亡的邊緣上重新逃了回來(lái)。為了讓老師更加信任我，我更加努力起來(lái)，最終獲得了一個(gè)鮮紅的滿(mǎn)分，當(dāng)從老師手中接到卷子時(shí)的那一刻，我多么激動(dòng)！我認(rèn)為老師對(duì)我更加信任了！
老師，是您對(duì)我的誤會(huì)，幫助我提高了成績(jī)，我從心底里感謝您！今后我一定會(huì)更加努力的！相信我！
是這件事，是這個(gè)誤會(huì)，讓我明白了要加油，要努力，陽(yáng)光才會(huì)出現(xiàn)在前方！
記敘文作文 篇3
淺灰色的天，又讓我停留在窗前，夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)已經(jīng)漸漸的從西方沉下。
只余下了幾絲霞光，斜斜地照在對(duì)面的樓頂。我一個(gè)人站在窗前，用力地抱抱兩肩，會(huì)想著以前的往事。窗外，樓下的人群來(lái)來(lái)往往的穿過(guò)一輛又一輛車(chē)，多像那往年的舊事，該到下一個(gè)新的起點(diǎn)時(shí)，總要穿過(guò)一些事物。那霞光越發(fā)的變淺，淺得我都開(kāi)始不舍起來(lái)。因?yàn)樵谀谴扒巴�，我只看到那一片渺小的晚霞，其余全是因天空而沒(méi)有陽(yáng)光，多像日子沒(méi)有新鮮的感覺(jué)，枯燥而乏味。
但我的生活從未乏味枯燥。我總是一直在朝著自己的那個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)。下午，我和同伴們?nèi)ジ浇男』▓@放風(fēng)箏，我遙望自己的那個(gè)風(fēng)箏漸漸越飛越高，飛入了密集中，有些隱隱約約。那就像是我的`夢(mèng)想，越飛越高�？墒牵侵皇俏业腻谙�。風(fēng)徐徐地擦過(guò)我的肩，我癡愣在那兒，直到同伴叫醒我時(shí)我才清醒過(guò)來(lái)。而我的風(fēng)箏卻靜悄悄的躺在地上，我竟半天毫無(wú)知覺(jué)。原來(lái)，“夢(mèng)想”只是我剛剛的一個(gè)空想罷了，只是我剛剛白白沉浸，白白癡想，留戀這種感覺(jué)罷了。
夢(mèng)想是是需要失敗和堅(jiān)持，需要成功者的信念，而不是在遐想中憑借這種感覺(jué)，像風(fēng)箏一樣想飛多高飛多高，那為何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程還要“艱難”與“挫折”？清風(fēng)撫亂我的頭發(fā)，遮住了我的雙眼，我卻盡力想睜開(kāi)眼看清一切，就像現(xiàn)在懵懂的我還看不清未來(lái)，但也要堅(jiān)持夢(mèng)想是一樣的。
記敘文作文 篇4
外面風(fēng)呼呼地刮著，夾雜著雨點(diǎn)，混著泥土的芬芳，一次又一次的拂過(guò)大地，帶來(lái)生命的氣息。
還未放學(xué)的時(shí)候，天上早已烏云密布，“轟隆”一聲驚雷，像是拉開(kāi)了序幕，雨點(diǎn)紛紛落下，越下越大，沒(méi)有一點(diǎn)停下的跡像，背上書(shū)包，撐開(kāi)雨傘，我擁擠在這放學(xué)的人流中，小心翼翼的邁過(guò)一個(gè)又一個(gè)的水洼，可雨依然淋濕了我大半的衣服，冷風(fēng)一吹，使人忍不住打個(gè)寒戰(zhàn)，走在車(chē)水馬龍的街道上，鳴笛聲此起彼伏，烏云鋪在天上，遠(yuǎn)方不時(shí)傳來(lái)雷光，一股恐懼的感覺(jué)油然而生，使我加快腳步趕回家。
“回來(lái)了，趕快把濕衣服脫下來(lái)啊”媽媽的聲音把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)，我趕緊脫下了濕漉漉的衣服，找了一套干爽的衣服套上，把濕掉的衣服隨手扔在床上，然后懶洋洋的趴在沙發(fā)上，這時(shí)，媽媽端來(lái)一碗熱氣騰騰的面，然后轉(zhuǎn)身去收拾我仍在床上的衣服，而我端起那晚熱氣騰騰的面就開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我美美的打了一個(gè)飽嗝。在外面，風(fēng)越刮越大，碰在玻璃上發(fā)出一聲聲惡魔般尖銳的咆哮，雨也乘著風(fēng)，重重地摔在地上，濺起一朵朵浪花，不時(shí)有聲聲雷光傳來(lái)，在漫天的`黑暗上亮起一點(diǎn)短暫的光明。斜靠在墻上的雨傘上一滴滴雨水順著傘滑落下來(lái)，衣架上掛著被雨水打濕的衣服，面前空蕩蕩的碗里還冒著熱氣，不知為什么，看到這些，我看到這些是眼里突然冒出一絲眼淚，心中一種幸福感油然而生。
家是一把傘，為風(fēng)雨中的人們帶來(lái)庇護(hù)；家是一碗熱氣騰騰的面，為饑腸轆轆的人們帶來(lái)溫暖，家是雨后的第一縷陽(yáng)光，為迷茫的人們指清前進(jìn)的道路，家是精神的寄托，家是心靈的源泉，家是前進(jìn)的動(dòng)力。
回家真好。
記敘文作文 篇5
時(shí)間并不青睞于誰(shuí)，珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權(quán)。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的'，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時(shí)，我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。
時(shí)間是寶貴的，自古以來(lái)，有所作為的人無(wú)不珍惜時(shí)間，東漢末年的董遇，雖然生長(zhǎng)在戰(zhàn)亂時(shí)代，靠打柴為主，但他巧用時(shí)間，勤于讀書(shū)，終于成為有名的學(xué)者，有人問(wèn)他成功的秘訣，他說(shuō)：“我是用了‘三余’時(shí)間讀了不少書(shū)，他說(shuō)的‘三余’指：冬天，沒(méi)有多少農(nóng)活可干，這是一年中空余時(shí)間。晚上，漆黑一片，不便干活，這是一天中的空余時(shí)間。天氣不好，不能干活，這是白天的空余時(shí)間�！�
無(wú)獨(dú)有偶，我國(guó)古代著名畫(huà)家王冕，也是出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)。他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛，王冕時(shí)刻想著讀書(shū)、學(xué)習(xí)，每天出去放牛，都借本書(shū)帶在身邊，有時(shí)騎在牛背上讀書(shū)，有時(shí)牛在吃草，他就坐在樹(shù)蔭下看書(shū)，就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)，后來(lái)他又刻苦學(xué)畫(huà)畫(huà)，終于成為著名的畫(huà)家。
時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的，有的人能爭(zhēng)分奪秒，惜時(shí)如金，充分利用時(shí)間。有的人飽食終日，無(wú)所事事，碌碌無(wú)為，讓時(shí)間白白地流過(guò)，最后只能空唱《明日歌》。
珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從指縫間溜走。時(shí)間不是每個(gè)人都能掌控的。所以當(dāng)它經(jīng)過(guò)的時(shí)候，請(qǐng)緊緊抓牢時(shí)間的腳步。
記敘文作文 篇6
我的父親個(gè)子十分高。他有一雙明亮的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，還有一張大嘴巴。
爸爸是一個(gè)寬于待人的.人。有一次，他把自我心愛(ài)的鋼筆放在桌子上。因?yàn)橛腥私兴�，爸爸急著要走，所以沒(méi)有帶走鋼筆。我看到了就拿著爸爸的鋼筆在紙上亂涂亂畫(huà)起來(lái)。畫(huà)來(lái)畫(huà)去，不明白怎樣一回事，我竟然把爸爸的鋼筆上的小圓珠給落了出來(lái)。我想這一下我可慘了，爸爸回來(lái)少者狠狠地罵我一頓，重者還會(huì)打我一頓。怎樣辦？怎樣辦？我無(wú)計(jì)可施，無(wú)路可逃，只好聽(tīng)天由命，任憑爸爸發(fā)落。但是，結(jié)果出乎我的意料，爸爸回來(lái)以后，不但沒(méi)有罵我，反而是耐心地教育我：“兒子，大人的東西你不能碰，要碰要得到大人的同意。絕對(duì)不能夠弄壞人家的東西！”
爸爸還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，他在家里做家務(wù)活。突然聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的雷聲，他到陽(yáng)臺(tái)上去正想把自我家曬在陽(yáng)臺(tái)上的衣服收進(jìn)來(lái)，卻看到對(duì)面鄰居家也有衣服曬在外邊，而且那一家人的家里沒(méi)有一個(gè)人。他們都去上班了。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻跑到對(duì)面去先幫他們把衣服收進(jìn)屋子。然后，他再回到自我家里收衣服。這時(shí)，大雨已經(jīng)落了下來(lái)。自我家的衣服卻被淋濕了。之后，媽媽批評(píng)他。他反而批評(píng)媽媽自私。
之后，雨停了，鄰居回來(lái)了。爸爸把衣服給他們送過(guò)去。他們說(shuō)：“真是太謝謝你了！”爸爸說(shuō)：“沒(méi)什么，遠(yuǎn)親不如近鄰嘛！不客氣。”
你說(shuō)我爸爸怎樣樣？他真是一個(gè)寬于待人，樂(lè)于助人的大好人。
記敘文作文 篇7
小城的天總喜歡哭，雨淅淅瀝瀝，沒(méi)完沒(méi)了。清晨，盡管弄堂車(chē)水馬龍，卻掩飾不了黏稠的倦意。街道兩旁，梧桐樹(shù)林立。高高低低的樹(shù)陰，帶著一絲涼意，不遠(yuǎn)處，輪渡的汽笛聲尖細(xì)而悠長(zhǎng)，隨徐徐的江風(fēng)鉆入梧桐街的角角落落。恰似不辭辛勞的更夫，將擁擠在街道兩旁的住家和店鋪一一喚醒。如意茶樓里茶香裊裊娜娜，麻將聲嘩嘩啦啦此起彼伏，如同夏日里倏然而至的`雷陣雨。我熟門(mén)熟路的穿過(guò)弄堂，隨處都看見(jiàn)拿著蒲扇下著棋的大爺阿婆；吆喝著賣(mài)糖葫蘆的小販；手牽著手路過(guò)的情侶。不過(guò)我可沒(méi)時(shí)間欣賞，我得快點(diǎn)，快遲到了!
十歲那年，父母為了工作掙錢(qián)把我寄托在這座小城的外婆家。每年回來(lái)度假，一個(gè)星期左右。外婆這個(gè)可愛(ài)的小老太太總是在幾天前就準(zhǔn)備好菜，在家一邊細(xì)細(xì)的準(zhǔn)備，一邊慢慢的等待爸媽回來(lái)。
外婆也喜歡喝茶，還喜歡打麻將。常常約牌友在如意茶樓里打得天昏地暗。路過(guò)的孩童也常常聽(tīng)到:‘好，今天運(yùn)氣好啊!’三條‘我要碰，哈哈，清一色’聽(tīng)得老林一頭黑線(xiàn)。外婆做的蛋羹很好吃，放幾片空心菜，一半嫩黃，一半翠綠。端午節(jié)，外婆叫來(lái)左鄰右舍一起包粽子，沒(méi)餡的，有餡的，蜜棗、百合、春筍、桂糖、冬菇、豆沙······最后，笑瞇瞇的讓四鄰瓜分一空。
外婆有一只大黃貓，總是懶趴趴的趴在窗臺(tái)上望穿秋水，也不知道是哪家的大母貓讓它如此牽腸掛肚。我也時(shí)常在想，如果我知道是哪家的大母貓，或許我會(huì)當(dāng)個(gè)媒婆，給它倆牽紅線(xiàn)。
‘’賣(mài)香煙嘍，紅雙喜、真龍、黃山、紅杉樹(shù)�！@是阿晴的吆喝聲，滴答答的如下雨天后的露水，清清脆脆的。
阿晴大我兩歲，是我的師姐，也是我的鄰居。阿晴總在清早叫我上學(xué):‘’阿妹，太陽(yáng)曬屁股嘍，上學(xué)了，要遲到了!‘’‘’阿姐，等等我，馬上就好了。‘’‘’阿雪，你個(gè)懶蟲(chóng)，每次都讓你阿姐等你，給，路上再吃�！馄沤o我兩個(gè)甜粽，讓我給阿晴一個(gè)。其實(shí)我一點(diǎn)也不怕遲到，因?yàn)榘⑶缱钆逻t到，所以會(huì)提前十分鐘叫醒我。
六年級(jí)時(shí)，最后一次上學(xué)，阿晴沒(méi)叫我，或許是害怕見(jiàn)到我流淚，或許是要早點(diǎn)到復(fù)習(xí)……下午，我沒(méi)見(jiàn)到阿晴，父母卻來(lái)了，聽(tīng)鄰居說(shuō)，好像是要接我到縣城讀初中……走前，外婆和阿晴來(lái)送我，蒼茫煙雨中，我依稀還能看見(jiàn)外婆佝僂的背影、惦記的神情。阿晴模糊的喊著，依稀是讓我記得有空回來(lái)看我們，還揮動(dòng)著我送她的白手絹，晃出我一臉的淚花……
記敘文作文 篇8
手撫著小巷有點(diǎn)粗糙的墻壁，耳伏在上面靜靜聆聽(tīng)，小巷講述段段成長(zhǎng)的經(jīng)歷…
——題記
回眸間，乘著時(shí)光隧道，回到1996年。
1996年的小巷，午后的陽(yáng)光柔和了，風(fēng)微微吹襲，小巷空蕩蕩，只有那抹白色格外耀眼。齊耳的學(xué)生頭，白色的蓬蓬裙，粉撲撲的小女孩。旁邊，是一輛藏藍(lán)色，有點(diǎn)破舊的三輪老爺車(chē)。別驚訝，那場(chǎng)面那么熟悉，那不過(guò)是1996年3歲的我，回憶中。車(chē)翻的聲音，小女孩的哭聲叫做一片。3歲的我哭了，真是毛躁的小孩。剛要走過(guò)去，剛毅的身影搶在前面，是爺爺�！鞍⒘�，怎么這么不小心。乖，別哭了，爺爺告訴過(guò)阿玲要堅(jiān)強(qiáng)的�！薄皩�(duì)呀，小朋友，不哭哦，來(lái)，這是糖糖。不痛哦，呼呼。”我也蹲下，從口袋摸出一顆糖果，樣子像極了拐買(mǎi)兒童的大灰狼。3歲的我，看了看爺爺，又對(duì)我說(shuō)：“阿玲不要，爺爺說(shuō)不能吃陌生人的糖糖。我們要回家了，小姐姐再見(jiàn)！”真是很乖，很聽(tīng)話(huà)的小孩呢！看這爺孫倆遠(yuǎn)去的背影，默默念到，再見(jiàn)，1996年的我。
回眸間，乘著時(shí)光隧道，回到1999年。
1999年的小巷，午后的陽(yáng)光有些刺眼，小巷不時(shí)炸出孩子歡樂(lè)的游玩聲。黑色的`運(yùn)動(dòng)服，干凈利落的馬尾，敏捷的身軀一下攀上儲(chǔ)蓄室的平房頂，大概有2米的高度把！不要驚訝那抹小小的身影如此熟悉，那不過(guò)是1999年6歲的我�！昂�，小女孩，不知道這很危險(xiǎn)嗎？”我故意繃著臉。“呵呵，小姐姐，如果我怕的話(huà)就不叫阿楠了！”真是人小鬼大的小屁孩。“阿楠，快點(diǎn)�！敝赡鄣哪幸繇懫�，是阿鍵，我的好友。原來(lái)，我的無(wú)所謂懼是在這鍛煉的�！靶〗憬�，再見(jiàn)！”再見(jiàn)，1999年的我，我輕聲念。
……
回眸間，乘著時(shí)光隧道，回到20xx年，回到20xx年，回到20xx年，可是再也找不到我的那抹身影。
當(dāng)時(shí)光回到20xx年，只剩我的記憶在輕旋，輕旋……成長(zhǎng)回眸，小巷記憶著我的記憶，在那粗糙的墻壁上，一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，蔓延……
記敘文作文 篇9
等侍是什么？有人說(shuō)“那是迷茫的表現(xiàn)�！庇腥苏f(shuō)：“那是懦弱膽小的人才有的表現(xiàn)�！边�有人說(shuō)：“也許，那還是愛(ài)的表現(xiàn)吧！”是的，愛(ài)不分何時(shí)，不管怎樣表現(xiàn)，都是等待的體現(xiàn)。
也許會(huì)有人說(shuō)：“不能等待，不然有些事就會(huì)錯(cuò)過(guò)，會(huì)追悔莫及�！钡旅孢@件事的發(fā)生不能不證明等待是一種愛(ài)的表現(xiàn)。
暑假的世博園里格外喧鬧，加上炎炎烈日，我和媽媽幾乎要中暑了。但是人們的熱情也帶動(dòng)了我們，我們也很快加入了一條如龍般的隊(duì)伍。隊(duì)伍移動(dòng)的速度令我心急如焚，毒日把我的頭發(fā)烤得發(fā)燙。水壺里的水也是干了再滿(mǎn)，滿(mǎn)了又干，可長(zhǎng)龍還是不見(jiàn)移動(dòng)的跡象。突然，一件事的發(fā)生吸引了我的注意力。一個(gè)大約五、六歲的小男孩撕心裂肺地喊著：“爸爸你在哪兒呀！爸爸你出來(lái)吧，我害怕！”那種喊聲讓我的心也跟著顫動(dòng)起來(lái)。小男孩涌滿(mǎn)淚水的眼睛在太陽(yáng)的照射下顯得格外明亮。他小小的身子已經(jīng)被汗水浸透，可他卻絲毫沒(méi)有放棄喊他的爸爸。他稚嫩的聲音在我的心里回蕩，見(jiàn)媽媽向我投以鼓勵(lì)的眼光，我點(diǎn)點(diǎn)頭向那個(gè)小男孩跑去。
“小弟弟，別喊了，爸爸一會(huì)兒就回來(lái)了，我們先在長(zhǎng)椅上休息一會(huì)兒好嗎？”“不，不要，爸爸來(lái)了會(huì)看不到我的.，我……我要等爸爸！”他啜泣了一下，又開(kāi)始了吶喊，聲音夾雜著無(wú)奈、害怕。在這個(gè)充滿(mǎn)著陌生的地方，誰(shuí)能保證一個(gè)與親人走散的孩子不會(huì)感到害怕呢？媽媽也放棄了馬上就要排到底的場(chǎng)館，和我一起安慰這個(gè)小弟弟。我買(mǎi)了一瓶水給這個(gè)小男孩，小男孩抬起淚眼朦朧的雙眸對(duì)我說(shuō)：“謝謝姐姐，但爸爸說(shuō)了，不能要?jiǎng)e人的東西。”我笑了笑，把水放進(jìn)了他的手心。
我就一直陪送小男孩等他的爸爸，直到那個(gè)我和他都盼望的男人出現(xiàn)。終于，他來(lái)了，手里提著一個(gè)微笑的海寶。小男孩瘋狂沖了上去，那個(gè)男人一把抱住了他。他已被陽(yáng)光烤干的淚水此時(shí)又涌了出來(lái)，模糊不清地叫到：“爸爸你去哪兒了��？”那個(gè)男人舉起手中的“海寶”說(shuō)：“我給你買(mǎi)海寶去了，你不是很想嗎？”小男孩把頭埋在了他的懷里，我想：那一定是他現(xiàn)在最幸福的地方了。他的等待沒(méi)有讓失望。
等待其實(shí)是美好的的，是充滿(mǎn)愛(ài)的，只要有等待，愛(ài)就永遠(yuǎn)陪伴在你身邊！