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    難忘一件事的作文

    時(shí)間:2024-02-18 18:05:05 記敘文 我要投稿

    難忘一件事的作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的難忘一件事的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    難忘一件事的作文

    難忘一件事的作文 篇1

      老師經(jīng)常告訴我們的一句話是——“要將心比心”。

      下課時(shí),同學(xué)們?cè)诮淌掖虼螋[鬧、大聲喧嘩,一旁聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛的看著小說的同學(xué),忍不住破口大罵,雙方互相爭辯,就像潑婦罵街,讓教室原本溫馨祥和的氣氛,變得像殺戮戰(zhàn)場(chǎng),四處彌謾著火藥味,似乎一觸即發(fā)。“快開打了!”在一旁看戲的同學(xué)當(dāng)起“啦啦隊(duì)”,幸災(zāi)樂禍的加油聲此起彼落,雙方都不甘示弱!同學(xué)有的'在一旁火上加油,搧風(fēng)點(diǎn)火;有的看得津津有味,一副事不關(guān)己的樣子;有的急得手忙腳亂,就算去阻止也阻止不了,而我也不知道該如何是好!忽然,一顆拳頭從天而降,立刻頭昏眼花、眼冒金星,真是無妄之災(zāi)。

      忽然,老師走進(jìn)教室,氣得臉色發(fā)青,火冒三丈、怒發(fā)沖冠,大家都不敢輕舉妄動(dòng),原本在看戲的同學(xué)也察言觀色,一個(gè)接一個(gè)靜悄悄的回到座位,還好這一節(jié)課要到別的教室上課,但一想到回來時(shí),老師不知將如何處置我們,身體便不寒而慄。

      下課了,但大家的臉上卻找不到一絲笑容,腳步好沉重,沒有人想要回到教室。早知如此,何必當(dāng)初?算了,還是早點(diǎn)面對(duì)這殘酷的事實(shí)吧!

      回到教室,大家也知道自己做錯(cuò)事,乖乖的“黏”在位置上,一動(dòng)也不敢動(dòng),像是泥塑木雕的人偶。老師走上講臺(tái),我們屏氣凝神,緊張得冒冷汗,心里想著,槍林彈雨將從四面八方掃射,我們將千瘡百孔、遍體鱗傷,沒死也半條命!誰也意想不到,老師卻心平氣和的對(duì)我們說:“你們要將心比心,要體諒別人,不要只為自己著想,這樣太自私了;也不要因?yàn)橐庖姴缓隙鴤撕蜌猓e(cuò)能改,善莫大焉!”

      “將心比心!”老師說的話,深深烙印在我心中,相信同學(xué)們也都會(huì)記得。為什么大家不能設(shè)身處地為彼此著想?老師!謝謝您教我的處世哲學(xué)道理,不論到哪里,我都會(huì)銘記在心,也將受用無窮。我永遠(yuǎn)感激您的耳提面面命、諄諄教誨!

    難忘一件事的作文 篇2

      在我的印象里有許多讓我久久難忘的事,可是最讓我難忘的一件事那還屬暑假里媽媽給我報(bào)游泳班,學(xué)游泳的事。

      第一天春光明媚,萬里無云。我與媽媽一起來到了天壇游泳館來訓(xùn)練。一進(jìn)游泳館我看到了又比我小的也有比我大的都來參加游泳訓(xùn)練。教練先讓我們?cè)诎渡献鰷?zhǔn)備活動(dòng)說:“今天一會(huì)去下水適應(yīng)適應(yīng)水溫,然后再抓著岸邊走!崩蠋熯告訴我們了這次我們學(xué)的是蛙泳。一開時(shí)我還不是適應(yīng),可是過了兩三天我主見慢慢適應(yīng)了.可是在我學(xué)游泳班第六次的時(shí)候發(fā)生了一件事.在第六次課上我認(rèn)是了一為朋友,他叫雄偉。我們剛剛認(rèn)識(shí)完,老師就讓我們跳水游到對(duì)岸。我對(duì)雄偉說:“看咱倆誰先游到對(duì)岸!毙蹅フf:“沒問題!比缓笪覀儌z就開時(shí)比賽。我與雄偉每個(gè)人都使出了全身力氣來完成比賽。我與雄偉都到終點(diǎn)的時(shí)侯發(fā)生了一外。我上了岸,心想終于到終點(diǎn)了?墒俏野l(fā)現(xiàn)雄偉沒有上岸。我望水中一看,把我嚇呆了,雄偉在水中不停的`撲打水花,還喊著救命!

      我心里非常緊張,可是我看老師離我們很遠(yuǎn)。心想老師救不了他了?墒俏乙膊荒苎壅粗约旱幕锇楸谎退。我也孤不了三七二十一就跳入水中,心里只有一個(gè)念頭:那就是救我的同伴。跳入水中后我對(duì)我的同伴說:“我來救你了!”我使出了全身的力氣才把他拉上岸。上岸已后累的我盡疲力盡。我趕緊把老師叫來,我與老師為雄偉做了人工呼吸。胸偉才好了些。老師說我真棒。雄偉還對(duì)我說:“謝謝!蔽艺f:“這是我應(yīng)該做的,因?yàn)槟憔褪俏业耐椤!弊詈笪覀兌夹α恕?/p>

      通過這件事我明白了,同伴的困難就是我的困難,我們的同伴有困難我們應(yīng)該幫助他們。這件事使我終身難忘。

    難忘一件事的作文 篇3

      從我開始記事的時(shí)候,發(fā)生過很多事情,有些都已經(jīng)漸漸淡忘了,但有一件事我卻一直記憶猶新。

      記得那是我上一年級(jí)的一個(gè)十一長假的時(shí)候,全家人都來到外公外婆家,媽媽提議說“今天我們吃餃子吧!”大家都一致同意了。

      于是我們開始包餃子了。媽媽對(duì)我說:“你也來學(xué)包餃子吧!”我雖然嘴上興奮地說:“好啊,我一直想學(xué)呢!”但心里卻不以為然:“有什么大不了的,我肯定比你包的還好!

      說著,我就拿起一塊餃子皮,一股腦似的放了一大塊餡,使勁一捏,餃子皮炸開了,原來是我放的餡太多,把餃子皮給弄破了。我的爸爸大笑起來,這時(shí),我臉一下子就紅了,剛才那股神氣勁全沒了像泄了氣的皮球,真是無地自容。

      我的爸爸見此情景,怕我太尷尬,忙給我解圍:“大家不要見笑,我們的孩子其實(shí)并不笨,一教就會(huì),是不是?”我的爸爸轉(zhuǎn)過身,給我使了個(gè)眼色,我連忙對(duì)我的爸爸說:“我的爸爸,你來教我吧!”我的爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回我可認(rèn)真了,仔細(xì)看著我的'爸爸的動(dòng)作,一步一步的學(xué)了起來。學(xué)完后,我的爸爸說:“該你了”我緊張極了,我的爸爸叫我不要緊張,但是我心里還是忐忑不安,我的爸爸好像看出了我的心思,語重心長地對(duì)我說:“沒關(guān)系,包壞了可以再學(xué)嘛,誰一生下來就會(huì)呀!”我的爸爸的這句話使我勇氣倍增,我學(xué)著我的爸爸的樣子,終于包出了一個(gè)半圓的餃子,我臉上笑開了花,心里比吃了蜜還甜。

      這件事是我最難忘的一件事。因?yàn)槲抑懒烁墒裁词露疾荒茏砸詾槭恰Rt虛,遇到不懂的事情要請(qǐng)教別人,不能不懂裝懂。