一件事的作文(精選8篇)
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的一件事的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件事的作文 篇1
每當我想起那天打鴨子的事就懊悔不已，后悔自己傷害了一名無辜。
記得那是一個空氣涼爽的上午，我和表弟閑的沒事做，便到李玉蘭家玩。他它家的貓呀，狗呀，雞、鴨、鵝人還沒有牲畜多。我和表弟商量好，打那只最大的鴨子。我和表弟兩人找了兩只棒子。我的是一根老的——足足有兩米長的大鐵棒，表弟的是一根木頭棒子。噶死咯咯（日語）——攻擊。我和表弟用棒子打在老鴨子的.身上，那只老鴨子四處逃竄。我和表弟把它趕到一個角落里，我揮起大鐵棒，猛的打在老鴨子的身上。表弟也來攻擊，那只老鴨子被我倆打的已經(jīng)差不多了，最后連走的力氣都沒有了。我倆照打不誤。終于那只老鴨子被我打趴在了地上了。頭也被我的“如意金箍棒�！贝虻拿俺鲅獊聿缓泌s快實行搶救。
先打上一針“強力針”我拿起針筒跑到房里吸了0。2毫升的水。表弟捉住鴨子的脖子，準備實施搶救�！皩Σ黄鹆锁喿哟蟾�，你受傷了，要治療，如果不治療的話回死的，聽話�！蔽覔荛_翅膀上的羽毛，準備戳，可一想：這鴨子如果被我給戳死了，那該怎么辦，管它呢。那就可憐可憐你，打0。1毫升的水。我剛碰了一點皮，那老鴨子精神暴發(fā)，掙脫了表弟的手。我心想：沒的死就好，死了可就不好玩了。我貨物表弟連忙逃走�？墒堑诙煸绯�，我們聽說，那只老鴨子死了。人家都找上門了。我被爸爸教訓了一頓。傷心而又懊悔。
真希望我能在回到那天，我一定不會做這種事情。
一件事的作文 篇2
又夢見，深深的墜落，沒有邊際，沒有盡頭，白茫茫的深谷，花非花霧非霧我非我。 ——題記
醒來，醒來。我對自己說，抵抗著心中四散的寒意，努力找回本我�？膳碌膲嬄�，我一哆嗦，心中猛降幾度。無言。
我一直害怕任何形式的墜落，就算是假的。我不敢想，也不愿想，我一直在努力，不想又迎來失望。
好不容易，十幾年的.攀登，迎著陽光，我終于可以在排名表的前幾行找到自己的名字，以為自己終于可以無憂慮的笑了。熟不知，選擇也就是放棄。
幼時，看身邊完美的同伴，看他們可以拿著滿分的卷子無憂慮的笑，我不忌恨，只羨慕。他們在我心中那么完美，那么輕松，我向往 ，渴望，亦追求。
數(shù)年攀登，日日尋找支點，不休不止，終于接近“山頂”，我卻無言了。
“山頂”是尖的，你的時間表中永遠沒有“休息”二字，休息一會兒，后來者一腳就把你踢下去，山頂，尖的，不好站�。�
以為優(yōu)秀了就可輕松，迎來的卻是恐慌。
曾經(jīng)月考，跌下數(shù)十名，迎著清冷的月光，我無言以對，轉(zhuǎn)身，走，世界一片死寂。
也許我表面輕松，但卻在臺燈冷冷的光下獨自飲泣，迎著臺燈，眼底漸漾起陰霾。卻無言。
一直以為，優(yōu)秀的人總是輕松的，等來的卻是對墜落的恐慌，無數(shù)次從夢中驚醒，我能說什么呢？我無言。
一件事的作文 篇3
星期五，下課了，我來到操場上玩，玩得正開心，突然，我們聽到一個很奇怪的聲音，我被那聲音嚇了一大跳，手都嚇出了汗。我們剛剛想去找那個聲音是從哪來的，上課鈴響了，于是我們只好下課再來找。
“叮叮叮”下課鈴聲終于響了，我們又來到操場上找那個聲音。果然操場上那聲音又出現(xiàn)了，我們放慢了腳步，輕輕地向發(fā)出聲音的地方走去。我用手小心翼翼地拿開花叢，結(jié)果什么也沒有發(fā)現(xiàn)。我心想：這怎么什么都沒有。一番尋找后，毫無收獲我們只好回教室，等到下一個下課時間再去找。
下課了，我們又繼續(xù)去找那個聲音是從哪里來的。那個聲音又出現(xiàn)了，我們跟著那個聲音去，我的心怦怦跳就像一個皮球被用力拍打了一般劇烈地跳動。我們走到了盡頭，發(fā)現(xiàn)那里的`草叢動了動一下，我們像箭一樣跑過去，只看見一個像白雪一樣的小毛球，從我面前一閃而過。我們連忙追了過去，可惜轉(zhuǎn)了個彎就沒看見。無奈只好再一次放棄，等待下午空閑時間來找。
到了下午，我們又去找那聲音的來頭。我們又聽到了那個聲音，我很害怕，我的心還在怦怦地跳個不停，但是我的好奇心還是占據(jù)了上風。于是我們像一發(fā)子彈跑了過去，又看見了那像白雪一樣的小毛球。這次的我們有了充足的準備，四面夾擊終于抓到了，原來發(fā)出聲音的是一只白貓，我們都哈哈大笑，我的心也平靜下來了。
心里怦怦跳的這種感覺真是不好��！
一件事的作文 篇4
記憶就像一扇大門，只要它打開，就會讓我想起很多往事，有的讓我高興，有的讓我傷心，有一件事每當想去就會讓我慚愧不已。
記得在一個陰雨蒙蒙的星期天，我在家閑的沒事做。于是我就去爺爺家看看前一個月剛剛搬到他家房檐下的燕子，我一看那燕子窩，冷冷清清的，很好奇。就用竹竿捅了一下，這一捅，那么大的燕子窩一下子就垮了下來，幾只嗷嗷待哺的小燕子隨著“呼呼”的聲音就落了下來，那小燕子的羽毛還未長齊，全身赤紅色，唯有那扁扁的大嘴是黃。正當我欣賞著小燕子的時候，驚了，心想：爺爺平時就叫我不要傷害動物，這下我把燕子窩我給捅下來了，這還得了！萬般無奈之下，我決定把小燕子扔了。當我正要扔到時候，看到那可愛的小燕子們我又不忍心把它們丟在大街上，可那些小燕子老是唧唧的`叫，這要是被我爺爺聽到了燕子叫，一定會出來看的。那我的事情豈不敗露了？于是我狠狠心把小燕子連同它們的窩一起放在了一個很不起眼的角落里，那是正巧又開始下雨了，我急忙跑進了家，看起來電視，一會兒就把小燕子的事拋到了九霄云外。等雨停了，我才想起了小燕子的事，飛奔出去，一看，所有的小燕子都不見了，我一下子就傻了，不知道是被行人拿走了還是燕子媽媽把它們救走了，那時只希望是后一種，這樣的話我心里還舒服一些。
這就是我做的最慚愧的事，燕子是益鳥，可我還是傷害了它們。
一件事的作文 篇5
小時候的事，你還記得嗎？一歲時的“蛙叫”，兩歲時的“蟬鳴”，三歲時的“牙牙學語”，四歲時結(jié)識的“哆啦A夢”。這些兒時的記憶你還都記得嗎？或許銘記或許朦朧，我也只是記住個別的小事。這些事有的可笑、有的可悲，還有個別的令人哭笑不得。
那時候，我僅有三四歲的樣子，剛開始記事。爸爸媽媽在外地工作，我伴爺爺奶奶生活。幼兒園的生活是枯燥的。從周六的睡夢中朦朧的睜開了雙眼，從窗外雞鳴聲中聽到了爺爺和奶奶的談話。他們議論著家里又“添丁加戶”的事，好像是買了只大鵝。嗬！家里的家畜本來就夠亂的了：“花狗咬雞羽亂飛，鴨鵝貓雀也相陪。貓咬雞，氣罷了公雞神抖擻；鵝啄狗，怒壞了老狗露尖牙。”
漸漸地我又睡了，起來時，我發(fā)現(xiàn)已日上三竿。翻身下床，來到鵝舍，我要觀察這一新伙伴是如何下蛋的。我小心翼翼地趴著不動，鵝兒也好像死了一樣不動如山，我生氣了，不禁反感。那鵝張口便啄，將我“啄”出門戶。我又小心翼翼地進來，“噗嗤！”一團惡心的`東西沾到我的手上，帶著一枚偌大的蛋。弄得我尷尬至極！爺爺奶奶看見了，站在一邊哈哈大笑。
這就是童年時的一些往事。現(xiàn)在回想起來，真覺得它可笑，它可悲，有的甚至叫人哭笑不得。
一件事的作文 篇6
叮鈴鈴，上課鈴響了。楊老師拿著我們的家庭作業(yè)，氣呼呼地走進教室，還用生氣的眼神看著我們，說：“今天誰的家庭作業(yè)又沒交，站起來給大家看看！”
這時，張明浩慢吞吞地站起來，紅著臉低著頭支支吾吾說：“我……”
聽了這話楊老師更生氣了：“是不是又沒帶，忘在家教老師那兒了。”
“不是的”張明浩疙疙瘩瘩地說，“昨天爸爸來接我，我把作業(yè)本落在爸爸車上了。”
“那好啊，既然是這樣，我把手機給你，打電話叫你爸爸把作業(yè)送來。”楊老師不緊不慢地說。
張明浩遲疑了一會兒說：“我爸爸早上剛?cè)ズ贾莩霾�，我估計等他回來我們已�?jīng)放學了。媽媽在廣東出差還沒回來。”
“那沒關系，把試卷抄一遍，包括閱讀題�！睏罾蠋煹谋砬楹脟烂C。
張明浩坐下去了，楊老師又問：“還有哪位同學沒交作業(yè)呀？”教室里鴉雀無聲，沒有人站起來。
“應該沒有了吧，好的，希望同學們以后按時上交作業(yè)�！�
“還好，還好。”我輕聲嘀咕，幸虧早上再次檢查了一下書包，差一點忘記帶作業(yè)本了。否則我也會很慘的，我暗自得意。
“同學們，每天的.作業(yè)是一件十分重要的事情，作業(yè)是對上課所學知識的鞏固，我希望大家以后要認真，獨立完成作業(yè)，并且要及時上交，大家明白了嗎？”
“明白！”同學們用嘹亮的聲音齊聲回答。
“好，開始上課�！蓖瑢W們開心地跟著楊老師的思維開始上課了。
有關作業(yè)的這件事對我印象很深，今后我一定會及時認真完成作業(yè)，努力學習，爭做一名優(yōu)秀學生。
一件事的作文 篇7
那是在將近正午的時候，我和我的朋友錢賓到錢王陵園里面去玩里面
那里的景色真美��？花兒開的漂亮，小草綠的生輝。更是那棵高大魁梧的大樹了。樹有擁擁擠擠像趕集的小孩子一樣，又像成千上萬的螞蟻在討論國家大事一樣，生怕被別人聽見似的。
里面的景物每一樣都是活力四射的。
隨著風走過去便看到了一個水塘里面有很多游來游去、自由自在的小魚。一看便讓人喜歡。
‘‘瞧，這條真漂亮啊這么長的尾巴。‘‘一位游客說�！@條更漂亮，尾巴這么長，身上還有這么多色彩，還這么大�！硗庖晃挥慰筒暹M來說。 ‘‘這里有很大的一群魚，快來看。’’ 錢賓說。于是我踉踉蹌蹌的過去了。
我到了錢賓那里，他說；‘‘現(xiàn)在我有兩塊錢，我去買兩包餅干去給魚。
他回來了，就這樣我們開始喂魚了。
我們找來了一個魚多的地方，錢賓說；‘‘我放一把，這時一
大群魚都爭先恐后的來搶東西吃，我也甩了 一 把，又來了一大群魚
魚越來越多了，有的甚至被擠到了另一條魚上面了。
我們一放下去，他們就一下子吃完了。有的一個人吃，有的好幾個人吃。個人有個人的想法，還有的甚至拿到水底下的石頭里面，好像怕有人去搶似的。又像給家人吃似的。反正應有盡有。
這時我和錢賓看件了一件讓人不太高興的事。
一位游客買來小小的魚竿坐在旁邊津津有味的釣起了魚。
我覺得這種行為是不對的，魚塘里的'魚是國家花錢買的，而你，卻在這里悠閑自在的掉起了魚這時我們是多么希望當?shù)氐挠嘘P部門來管一管啊/
這時候我和錢賓走到他們的面前，這時他們那里已經(jīng)有很多游客在看他們釣魚了。
這時，我也好奇的看了看他們放魚的地方，呦釣了很多么。‘‘不錯。’’這時來了一位游客。他不經(jīng)歡呼起來。
我走過去說；你們怎么可以這樣呢//這是公共場所不是釣魚的地方。如果你要釣魚的話，請你到保護環(huán)境不要破壞環(huán)境。那個人說：你管什么管，小鬼’’這時，一個管理的人說：你應該向他們學習。
這事時旁邊的游客多議論起來。說這個人這個不好，那個不好。
那人慚愧的低下頭。
今天，我真高興啊，因為我為城市保護了環(huán)境，城市環(huán)境需要大家保護。
一件事的作文 篇8
時間會一種奇妙的魔術，有些事情被時間的流沖刷，會漸漸地淡忘。有的事情就像海邊的礁石，被海浪打磨得更加刻骨銘心；有的事情就像冬天得梅花，被寒風吹得更加燦爛；有的事情就像燃燒的大火，被風吹得更佳旺盛……而奶奶給我講的一個事情，一直埋藏在我記憶的深處。
有一次，我和奶奶一起泡腳。當奶奶用毛巾擦腳的時候，我突然發(fā)現(xiàn)，奶奶的.大腳趾的指甲，一個長一個短。我很疑惑，于是問奶奶這時什么回事，奶奶給我講了一個故事：
“蘭蘭是一個十歲的小女孩，生活在五十年代。那時候的條件非常艱苦，早餐基本上都不吃，上學時經(jīng)常餓得吐酸水。蘭蘭的家里非常貧窮，為了維持生活，十歲的蘭蘭一放學就要回家干很多事情：生火、做飯、洗衣服、放�！�
“有一天，蘭蘭在草坡上放牛。牛正在慢悠悠地吃著草，蘭蘭就站在牛的前面看書。這時，牛想換個地方吃草，就往前羅伊著。蘭蘭看書看得太癡迷了，沒有及時閃，牛一腳踩到腳上時，她還舍不得放下手中心愛的書。蘭蘭只有十歲，經(jīng)驗不足，不了解放牛的事情。她呆若木雞地看著牛，只知道嚎啕大哭。直到蘭蘭的哭聲驚動了在田間干活的大人們，大人們才把牛趕走。而那時候，蘭蘭腳的大拇指已經(jīng)斷裂了。
“大拇指被牛給踩斷了。擦藥的時候，蘭蘭一直忍著哭，一聲不吭地看著書。
“后來，蘭蘭的生活雖然每天很辛苦，要忙很多事情，但是蘭蘭還是很刻苦地學習，因為她心里明白：只有好好學習，才有可能走向社會，出人頭地，才不會繼續(xù)過著這樣貧困艱辛的生活。”
講到這里，奶奶停頓了一下，繼續(xù)說：“那個蘭蘭就是我。蘭蘭沒有好的條件，但是學習刻苦努力，終于走出了農(nóng)村，成為了一名醫(yī)生，過著舒適安逸的生活，沒有再受苦了�！�
聽了奶奶這個耐人尋味的小故事，我被深深地打動了，不由得想到：“我現(xiàn)在的生活條件比蘭蘭的好多了，根本用不著放牛。但是，我一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活呀！”