讓難忘的一件事作文[經(jīng)典9篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的讓難忘的一件事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讓難忘的一件事作文 篇1

　　我的童年發(fā)生了許多讓人好奇的趣事，它們就像天上的星星一樣閃亮。今天，我就挑一顆十分閃亮的星星給你們看吧！

　　事情的起因發(fā)生在二月二號(hào)。那天，朱老師提議周六去我們信宜人山人海的淘金灣賣(mài)氣球。聽(tīng)了這個(gè)振奮人心的消息，我的心里像有只歡快的小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔。我盼啊，盼啊，終于盼到了賣(mài)氣球的日子了。我們集合在淘金灣的.十二生肖雕像那里。朱老師把我們分成幾組后，讓我們自己吹氣球，然后拿去賣(mài)。我們開(kāi)始做氣球了：先吹好一個(gè)氣球，再把氣球吹氣的地方綁在一個(gè)似蓋子的扣子上，然后拿一根小小的塑料管子插在扣子的小洞上，最后就是給氣球“打扮”了——在氣球的外表寫(xiě)上祝福語(yǔ)或畫(huà)上精美的圖案，一個(gè)漂亮的氣球就這樣大功告成了。

　　做好氣球后，我們就可以拿去賣(mài)了。我們?nèi)��?wèn)了一個(gè)阿姨要不要賣(mài)一個(gè)氣球，她隨口就拒絕我們：“不要！”她冰冷的語(yǔ)氣讓我們的心情變得低落。我們繼續(xù)去問(wèn)了一下其他叔叔阿姨，可是他們也不想買(mǎi)氣球，但他們是彬彬有禮地拒絕的，總算安慰了一下我們悲傷的心情。突然，隊(duì)長(zhǎng)姐姐著急地說(shuō)：“有人不見(jiàn)了！”我一看，確實(shí)少了一個(gè)人。他去哪了？這時(shí)，我耳邊傳來(lái)一陣聲如洪鐘的聲音“看，我賣(mài)了四個(gè)氣球�！蔽乙豢矗�原來(lái)是那個(gè)跟我們走丟的大哥哥！他一邊揮著手中的四元錢(qián)，一邊大步流星地向我們跑來(lái)。他又氣喘吁吁地說(shuō)：“看，這是我第一次做生意拿的錢(qián)�！蔽覀兺蝗贿\(yùn)氣大增、信心滿(mǎn)得像大海那么大。我也鼓起心中的勇氣，大膽有禮貌地向顧客推銷(xiāo)氣球：“您好！漂亮的氣球一塊錢(qián)一個(gè)，賣(mài)一個(gè)送一個(gè)……”在我的努力下，終于做成了人生的第一筆生意——掙到了兩塊錢(qián)。轉(zhuǎn)眼間，我們手中的氣球所剩無(wú)幾。隊(duì)長(zhǎng)姐姐高興地說(shuō)：“要去集合了，我們快去吧！等會(huì)兒要玩踩氣球哦！”

　　集合后，朱老師讓我們趕快吹氣球，等會(huì)兒要踩氣球了。一瞬間，大家的腳上都綁好一條帶氣球的繩子。踩氣球游戲就像一場(chǎng)大戰(zhàn)一樣一觸即發(fā)。一開(kāi)始，大家都有一副小心翼翼的樣子，生怕氣球被踩爆。緊接著，“戰(zhàn)爭(zhēng)第一槍”打響了，大家開(kāi)始狂歡，互踩氣球，你踩一下、我踩一下……氣球的爆破聲、伙伴們的歡叫聲匯成了一首歡樂(lè)的“交響曲”。踩完氣球后，我們開(kāi)始收拾垃圾。過(guò)了一會(huì)兒，地上各種各樣的垃圾都被垃圾袋吃掉了。

　　今天我非常高興，因?yàn)槲叶冗^(guò)一次特別、難忘的體驗(yàn)！

讓難忘的一件事作文 篇2

　　記憶如同一張網(wǎng)，許多事都從網(wǎng)眼中穿了過(guò)去，只有那些使人無(wú)法忘卻的，留在了腦海的深處，無(wú)法忘卻。

　　那是我小學(xué)四年級(jí)的一天，我和我的舊時(shí)同學(xué)張琦一起去江蘇路上課，中午在我的舅爺爺家里吃一頓飯，下面發(fā)生的`事出乎預(yù)料。

　　正值中午，我們剛剛上完課，步行走到我舅爺爺家。正當(dāng)我們走到山西路時(shí)，看到有許多人抬頭仰望，我們也駐足望去。原來(lái)在山西路新華書(shū)店上有一男子要自殺。新華書(shū)店下面是書(shū)店，上面是辦公樓或居民樓，男子就在最頂層。男子如果跳下或不慎摔下。那后果真是不能想象的。下面公安和消防隊(duì)員在緊張地布置營(yíng)救方法，上面談判專(zhuān)家在和男子交涉，讓他安靜下來(lái)，不要做出危險(xiǎn)舉動(dòng)。

　　后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們只得繼續(xù)趕路。幾天后偶然又聽(tīng)到這則消息，拿男子在上面體力不支(因?yàn)檎�值夏�?，談判專(zhuān)家給他一瓶水，讓他回過(guò)神。消防隊(duì)員果斷行動(dòng)，一下子就成功了

　　男子為何非要自尋短見(jiàn)，我想說(shuō)的是生命只有一次，父母培養(yǎng)我們，祖國(guó)教育我們。人活著不是為了自己，

　　這就是我們的人生，我們要珍惜美好明天，

讓難忘的一件事作文 篇3

　　書(shū)柜里有一張照片，那是去年我去海南旅游時(shí)拍的：沙灘、大海、椰樹(shù)、海風(fēng)、陽(yáng)光……我就站在那樣一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，緊握著一個(gè)瓶子。瓶子里有許多奇怪的生物，那就是我捉來(lái)的寄生蟹。

　　那天，我正在海邊的沙灘上玩，此時(shí)正逢漲潮，一個(gè)大浪涌來(lái)，拍濕了沙灘。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小小的、奇怪的東西正往沙子里鉆，好奇心強(qiáng)的我把它捏了 起來(lái)，仔細(xì)觀察了起來(lái)：只見(jiàn)它背著一個(gè)五顏六色的、尖尖的螺殼，露出六只腳，細(xì)細(xì)白白的，像縮小版的螃蟹背著一個(gè)重重的殼。這是什么海洋生物？我跑過(guò)去問(wèn) 了媽媽?zhuān)瑡寢尅把芯俊绷艘粫?huì)，說(shuō)：“這應(yīng)該是寄生在螺殼里的寄生蟹，被海浪沖了上來(lái)�！�

　　呵，真有趣！我把這只漂亮的小寄生蟹放子手上�？伤�似乎很害羞，縮到殼里去了。我把它交給媽媽?zhuān)�繼續(xù)去捉寄生蟹。

　　捉寄生蟹很簡(jiǎn)單。首先，我盯著被海水拍濕的海灘，看看有什么動(dòng)靜。不一會(huì)就發(fā)現(xiàn)有東西正在往沙子里鉆，那就是被沖上岸的小寄生蟹。這時(shí)，我會(huì)捏著它的殼把它從沙子里揪出來(lái)。它們被抓后有的'就縮進(jìn)殼里，有的則是奮起反抗，想從我手里掙脫。我把它們都放進(jìn)礦泉水瓶里。

　　捉累了，我便觀察起寄生蟹們的動(dòng)靜。看啊，一只大的正在欺負(fù)一只小的寄生蟹。大的仗著自己又高又大，就壓在小的身上。小的拼命想掙脫，可大的就是不讓。我拍了一下瓶子，大的寄生蟹嚇得縮進(jìn)殼里了�！霸瓉�(lái)寄生蟹也欺軟怕硬��！”我笑著說(shuō)。

　　本來(lái)我想把這瓶寄生蟹帶回常州，可一來(lái)養(yǎng)不活，二來(lái)進(jìn)了機(jī)場(chǎng)就得把水倒掉，它們死地更快，所以我最后把它們放回了大海的懷抱。寄生蟹們，再見(jiàn)啦！你們給我留下的美好的回憶，謝謝你們！

讓難忘的一件事作文 篇4

　　這是一件讓我非常難忘的一件事。它聚集著老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)。所以這件事一直埋在我心里就像一棵根扎的很深的“小草”。

　　這件事情發(fā)生在我上三年級(jí)的時(shí)候。記得那時(shí)候我的爸爸媽媽都外出打工去了，只留下我和姐姐。

　　有一天，我和平常一樣背著書(shū)包去上學(xué)，但當(dāng)我把教室的門(mén)推開(kāi)時(shí)，令我吃驚的一幕開(kāi)始了。我吃驚的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們居然一個(gè)都沒(méi)有來(lái)，而老師卻站在講臺(tái)上微笑著對(duì)我說(shuō)﹕“鄭子怡，你知道今天是什么日子嗎”？我努力的想著今天是什么節(jié)日，卻怎么樣想都想不起來(lái)。老師接著又添了一句﹕“今天是農(nóng)歷正月二十五”。這一句提醒了我，這不是我的生日嗎？我還以為是什么重要的節(jié)日呢！我小聲的嘀咕著，卻不敢大聲的跟老師說(shuō)。老師又親切的對(duì)我說(shuō)﹕“今天不是你的生日嗎”？老師的話(huà)一落音，教室里那些早就隱藏好的“小士兵”們就熱烈的開(kāi)始向我發(fā)起攻擊了，這一句句動(dòng)聽(tīng)的生日歌猶如一把鋒利的.“剪刀”深深的印在我心里。隨后同學(xué)們紛紛把禮物送到我手上，本來(lái)空空的桌子一下子在我目前就堆成了一座小山。在我看來(lái)這不是一堆普通的禮物，而是一堆在冬天最溫暖的炭火啊！我忍不住熱淚滿(mǎn)眶。

　　同學(xué)們，如果你有這樣的機(jī)會(huì)，我相信你們也一定會(huì)把它深深的記在心里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

讓難忘的一件事作文 篇5

　　從我記事起，我難忘的事有很多很多，就像是地上的沙子，夜空的星星，大樹(shù)的樹(shù)葉……一樣多。但是我印象最深的一次就是五年級(jí)時(shí)的一件事，那就是——

　　記得有一個(gè)星期天，媽媽正在做菜，我覺(jué)得很好玩，就讓媽媽教我做，開(kāi)始媽媽不答應(yīng)，但經(jīng)過(guò)我的一番請(qǐng)求，媽媽答應(yīng)了。媽媽先教我做“西紅柿炒雞蛋”，媽媽首先把西紅柿切成一小塊一小塊，再取幾個(gè)雞蛋，用手輕輕剝開(kāi)，再把雞蛋倒在碗里攪拌了一會(huì)兒，打好雞蛋把煤氣打開(kāi)，再熱一下鍋，等鍋熱后往鍋里倒油，接著把雞蛋小心翼翼地倒進(jìn)鍋里，再翻來(lái)覆去地炒，再將切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里，再放一點(diǎn)糖，這道菜就成功了。媽媽讓我試試看，我就照著媽媽說(shuō)的方法去弄，但我怕?tīng)C，媽媽就告訴我：“一個(gè)人不管干什么事都應(yīng)該去克服一切困難，不能什么都怕，如果要做就應(yīng)該勇敢去做，不能半途而廢，這樣的人是什么都辦不了的。你做菜也是一樣的`！”于是，我鼓起勇氣，去做這道菜，不在想著會(huì)燙，最后，我成功了。

　　那次做菜，媽媽稱(chēng)贊我做做得很好，我很開(kāi)心，這就的我難忘的一件事！

讓難忘的一件事作文 篇6

　　窗外的雨一直下著拍打著窗戶(hù)。雖然在我的面前放著一本書(shū)，然而，我卻并沒(méi)有心思看。我的思緒在回放著那件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我奉老媽的旨意陪她逛街。雖有些不情愿，但不可抗旨。逛了很長(zhǎng)時(shí)間，把我累得滿(mǎn)頭大汗。此刻太陽(yáng)公公把花兒曬得低下了腰，不再有往日的迷人風(fēng)采；小狗也被熱的不行，把舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，走一步歇三步。雖然如此，可老媽的興致卻絲毫未減。

　　逛著逛著，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老奶奶，一個(gè)手拉著一個(gè)孩子，一個(gè)手提著幾個(gè)袋子，匆匆忙忙地走著。哦！我發(fā)現(xiàn)了她正在追趕著一個(gè)年輕的.女人，那個(gè)女人走走看看，手里掛著一個(gè)包，可頭也不回。他們倆是什么關(guān)系呢？我心中不禁生出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。那個(gè)女人突然朝這邊看了一眼，好像看見(jiàn)了熟人就朝這邊走來(lái)。沒(méi)想到，她竟然走過(guò)來(lái)給我媽媽打了個(gè)招呼我心中不免有些疑問(wèn)，她們是怎么認(rèn)識(shí)的呢？她們?cè)谂赃吅�暄了幾句�?huà)，不知道我媽媽提及什么，她便給媽媽指了一下那個(gè)之前追趕她的那個(gè)老奶奶。那個(gè)老奶奶正在喂那個(gè)孩子喝水，但孩子把衣服弄濕了。那個(gè)女人便走了過(guò)去，好像在吵她的婆婆。媽媽也走了過(guò)去，或許媽媽也感到這樣不對(duì)就說(shuō)：“”我可以抱抱孩子嗎？”這個(gè)阿姨或許覺(jué)得不好意思，便不吵了說(shuō)：“”可以呀，你抱吧！”過(guò)了一會(huì)兒，這個(gè)孩子哭了起來(lái)。那個(gè)女人便說(shuō)：“我想他可能想睡覺(jué)了，我們回家吧！”說(shuō)完便抱了過(guò)去，然后就走了，頭也不回一下。

　　事后后，我問(wèn)媽媽?zhuān)�她怎么這么不懂理解媽媽說(shuō)：“或許是因?yàn)樗�是�?dú)生子女，她的父母把她視為掌上明珠，寵她。把她變成了這個(gè)樣子，再加上她的婆婆生了好幾個(gè)女兒，只生一個(gè)兒子，她又給她婆婆添了一個(gè)大孫子，就認(rèn)她鬧�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“等我長(zhǎng)大以后絕對(duì)不會(huì)這個(gè)樣子，我要對(duì)我的長(zhǎng)輩們好，不論在什么情況下�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“那你一定要說(shuō)到做到��！”我笑了笑，在心中說(shuō)道：“我一定會(huì)做到�！�

　　突然，媽媽把門(mén)開(kāi)開(kāi)了，對(duì)我說(shuō)：“不早了，睡覺(jué)吧！”我的思緒又回來(lái)了，對(duì)媽媽說(shuō)：“好！”同時(shí)也在心里說(shuō)媽媽?zhuān)骸拔乙欢〞?huì)遵守諾言，對(duì)你們好的，不要做像那個(gè)阿姨一樣的人，到處讓人不喜歡的�！蔽野褧�(shū)合上，然后關(guān)了燈。心中想著這個(gè)永久的諾言睡著了。

讓難忘的一件事作文 篇7

　　在我的童年中，發(fā)生了許多事，不過(guò)，讓我最難忘的還是我喝墨水的事。

　　那就是在我4歲時(shí)，我無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)媽媽和樓上趙阿姨的談話(huà)：“聽(tīng)說(shuō)樓下的'小張考上了重點(diǎn)大學(xué)呀！”媽媽說(shuō)：“是啊，是因?yàn)樗�“喝”墨水“喝”多了呀！”我突然想起媽媽�?duì)我說(shuō)的話(huà)：“只要努力學(xué)習(xí)就能考上大學(xué)就能做大官”。之后，我趁媽媽不注意，溜入爸爸的書(shū)房，拿著一瓶墨水，心想：“哈哈，我馬上就能考上大學(xué)了！”我把蓋子一打開(kāi)，不久就喝完了。

　　喝了之后，我覺(jué)得肚子里排山倒海，我緩慢的走出去，給媽媽說(shuō)了一聲，之后的事我就什么都不知道了。

　　我醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)我在醫(yī)院里，媽媽在床邊對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，喝多了墨水的意思就是：多讀書(shū)讓自己的知識(shí)面變大，和復(fù)習(xí)上過(guò)的課和題目，不是真的喝墨水！我這才恍然大悟，我以后再也不會(huì)魯莽做事了。

讓難忘的一件事作文 篇8

　　那天，我感受到了其實(shí)生命只在一瞬間而已；無(wú)數(shù)次的輪回卻換來(lái)一次凄涼的凋謝。

　　時(shí)間是在早上十點(diǎn)多鐘，我跟著媽媽來(lái)到醫(yī)院取藥，就在回去的時(shí)候我突然聽(tīng)到一陣撕心裂肺的哭喊聲，我隨著哭聲走過(guò)去時(shí)看到了一幅感傷的畫(huà)面——冰冷的'賓床上躺著一個(gè)襁褓嬰兒，她緊閉著雙眼一動(dòng)不動(dòng)似乎已經(jīng)沒(méi)有了呼吸，伏在床邊痛苦的大概就是他的母親，她不住地哭喊著：“時(shí)間為什么這么不公平，在如此眾多的生命當(dāng)中為何偏偏選中了我的孩子？蒼天啊！你也可以選擇帶走我啊卻為何選擇了一個(gè)連話(huà)都不會(huì)說(shuō)的嬰兒，��！難道這世間就沒(méi)有公平可言了嗎？”

　　當(dāng)我看到這時(shí)淚水己經(jīng)占據(jù)了我的眼眶。我替這位母親感到十分不幸；替這個(gè)弱小的生命感到惋惜；替世間的不公平感到憤怒。

　　的確，我以前從未發(fā)現(xiàn)過(guò)，體會(huì)過(guò)生命原來(lái)可以這樣短暫這樣卑微，我曾經(jīng)天真的以為生命是一條沒(méi)有盡頭的小溪，永遠(yuǎn)不會(huì)消失，只是在不斷的輪回而已。可是，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了其實(shí)生命就好像地上的水洼一樣太陽(yáng)一出來(lái)它就會(huì)蒸發(fā)掉，不見(jiàn)蹤影，只剩下干裂的泥巴。

　　那天，我終于感受到了生命就僅僅只在花開(kāi)花謝的一瞬間，或許，他喊沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)被認(rèn)可時(shí)就已經(jīng)被塵世埋沒(méi)了。我們來(lái)自偶然，生命是最寶貴的禮物，讓我們心存感激的生活吧！

讓難忘的一件事作文 篇9

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。

　　記得在我讀三年級(jí)時(shí)的一個(gè)晚上，老師布置了很多作業(yè)，令我非常郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時(shí)我的思想正在開(kāi)小差，所以忽略了其中的一份作業(yè)。那一天的作業(yè)很快就被我做完了。這時(shí)的我非常高興,也覺(jué)的非常的'累，于是就出門(mén)去逛逛.經(jīng)過(guò)同學(xué)家時(shí)，我看見(jiàn)還有很多同學(xué)還在書(shū)桌上做作業(yè)。同學(xué)們的父母看到我這么早就出來(lái)游玩,他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè).我很驕傲地抬起頭,對(duì)他們說(shuō)：“我確實(shí)是做完作業(yè)了！”

　　第二天早上，我去上學(xué)了。到了學(xué)校，組長(zhǎng)叫我把作業(yè)拿出來(lái)，我聽(tīng)他的話(huà)把所有的作業(yè)都拿了出來(lái)，組長(zhǎng)叫我拿出最后一件，我非常驚訝，不是只有四件嗎？組長(zhǎng)神氣的說(shuō)：“當(dāng)然不是了，一共有五件你漏了一件�！苯M長(zhǎng)立馬跑去跟老師說(shuō)。老師聽(tīng)了非常生氣，馬上走了過(guò)來(lái)，叫我去窗扉邊把作業(yè)補(bǔ)完整。那時(shí)同學(xué)們都在笑我說(shuō)：“哈哈哈哈，都是你自己上課時(shí)開(kāi)小差忘了作業(yè)，你才會(huì)被老師責(zé)罰。哈哈哈哈~~~�！蹦菚r(shí)我就覺(jué)得我自己非常委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自己，是我自己上課不認(rèn)真聽(tīng)老師講，才造成今天的錯(cuò)誤。我走回座位，把作業(yè)補(bǔ)完以后給了老師檢查，老師檢查了后我下定決心，以后一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責(zé)罰。

　　每當(dāng)想起這件事，我就后悔極了。它教育了我今后上課聽(tīng)講要全神貫注，作業(yè)要一絲不茍,學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地.