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記敘文的作文必備(3篇)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的記敘文的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文的作文 篇1
“行萬里路,讀萬卷書。”在漫長(zhǎng)的暑假,帶著愉悅的心情去探訪名勝古跡,是一件頗為開心的事。
第一站,我來到了首都北京,腳踩著天安門廣場(chǎng)的大理石,仰望著鮮紅的國旗,心中油然而生一種自豪。我隨著熙熙攘攘的人流涌進(jìn)了午門。穿過人流,參觀著一座座古代建筑,不禁感嘆古代勞動(dòng)人民的偉大智慧。正午時(shí)分,大家都在太和殿后面的長(zhǎng)椅上休息,我意猶未盡的拍著照。照片中,我發(fā)現(xiàn)了一抹白,回頭一看,那城墻下面竟是一塊白色的紙巾,那抹白色在朱紅色城墻的襯托下,顯得格外刺眼。細(xì)觀周圍,雖沒有了什么“xx到此一游”的痕跡,但是——礦泉水瓶們正在漫無目的的游蕩,有的還肆無忌憚地闖入游客的鏡頭里。
我的臉頰,不知不覺間也變成了城墻一樣朱紅,不禁想起,寬闊的廣場(chǎng)變成了礦泉水瓶的“競(jìng)技場(chǎng)”,本該是游客們暢游的地方,卻排列著垃圾這是多么不和諧的畫面呀。
忽然想起——文明在《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋:“社會(huì)發(fā)展到較高階段和具有較高文化!币苍S,詞典中的解釋太深?yuàn)W,我不能透徹的理解。但我知道,在景點(diǎn)只留下足跡和回憶,是每一個(gè)人應(yīng)該做到的。
“文明”常常被人掛在嘴邊,但又常常被人忽略。其實(shí),我覺得文明說大很大,說小很。淮蟮絿,小到個(gè)人,無論大或小,體現(xiàn)出文明的往往只是一個(gè)小小的舉動(dòng)。
不舍地離開北京,在家里修整了一個(gè)星期后,父母又帶我去爬臨朐的朐山,雖說不高,但對(duì)于體質(zhì)較弱的我來說有一種“漫漫長(zhǎng)路,何時(shí)到頭”的.感覺。爬上150級(jí)臺(tái)階后,我就像經(jīng)歷過萬里長(zhǎng)征似的,氣喘吁吁,滿頭大汗。我們坐在一旁的長(zhǎng)椅上休息。低頭手表時(shí),忽然從表面上看到一位小女孩正彎著腰撿長(zhǎng)椅周圍的垃圾,我又想起了那似雪的紙巾。我頓悟:文明,就在于彎腰之間。
山頂上的風(fēng)景很美麗,青翠的草地,沒有人去踩;土地上也沒有“瘋狂的垃圾”。泛著漣漪的池水中沒有廢棄的飲料瓶,映出的人影是那樣的清晰,美麗
于是,我恍然:文明是可見的,文明也是簡(jiǎn)單的。一個(gè)人的舉止是文明的明鏡。同時(shí),也會(huì)折射出品德的光芒。字寫得好壞,不必刻在景點(diǎn)上來炫耀;投籃的技術(shù),不必拿垃圾來演示;外出旅游,在于一種感悟,而不是把文明遺忘。
隨手扔掉垃圾,也把文明隨手丟掉了。請(qǐng)帶上文明,去旅行一次,就像讀一本人世間的百科全書。在潔凈心情的同時(shí),也能欣賞到另一道風(fēng)景。
記敘文的作文 篇2
她,梳著一條小辮子,圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲閃閃的,閉上眼,就像《睡美人》里的公主一樣。她很愛笑,笑的時(shí)候,嘴角兩邊露出兩個(gè)淺淺的'小酒窩,可愛極了。你們猜,她是誰?她就是我最好的朋友婷婷。
婷婷愛關(guān)心人,甚至有的時(shí)候,我覺得她有些“傻”。最近,爸爸給我買了輛新自行車,我高興極了,對(duì)它愛不釋手。有次放學(xué)后,我把它放在樓下,就匆匆上樓了。下午,婷婷來找我一起上學(xué),我們高高興興地下了樓。意想不到的事發(fā)生了,我的車鏈竟然掉了。我急地像熱鍋上的螞蟻,著急地說:.“怎么辦呀?如果修不好,是要走路去上學(xué)了!边@時(shí)不爭(zhēng)氣的眼淚又掉了下來。婷婷微笑地安慰我,對(duì)我說:“現(xiàn)在去修來不及了,我們還是走路去吧,順便可以欣賞一下路邊的風(fēng)景吧。”但我知道她是在安慰我。我對(duì)她說:“你還是先走吧,你的自行車又沒壞,你不用陪我走!彼齾s說:“不用了,我還是陪你一起走吧,誰讓我們是好朋友呢!”我十分感動(dòng),那一次我們?cè)诼飞虾荛_心,因?yàn)橛兴,我最好的朋友。雖然現(xiàn)在想想覺得她那時(shí)很“傻”,但每次想起來我總會(huì)露出會(huì)心的微笑。
說婷婷“傻”,其實(shí)是她一點(diǎn)都不傻。她各方面都十分地優(yōu)秀,她不僅七年級(jí)一班的班長(zhǎng),而且學(xué)習(xí)成績(jī)很好,經(jīng)常名列前茅。
婷婷也有一個(gè)缺點(diǎn),就是記性差。有一次放學(xué),她一停完車就匆匆上樓了。第二天,我去找她時(shí),看到她在翻箱倒柜地找車鑰匙,似乎要把整個(gè)家翻過來似的。我問她:“你真不記得你把車鑰匙放哪了?”她無奈地?fù)u了搖頭,幸好有一個(gè)備用的鑰匙,否則就得走路上學(xué)了。下樓走到車子停放處,我們才發(fā)現(xiàn)鑰匙還插在鑰匙孔上呢。原來她昨天匆匆忙忙地上了樓竟忘了鎖車,還有車沒被偷。你看她的記性是不是很差呢。
瞧,這就是我那活潑善良的好朋友。我真希望我們的友誼能天長(zhǎng)地久,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而被沖淡。讓我們一起成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí)吧。
記敘文的作文 篇3
生病通常都是人們討厭、躲開的一件事,可如果有一個(gè)人正享受著生病的樂趣,豈不是不可思議?且聽我娓娓道來……
生病是每個(gè)人成長(zhǎng)中必經(jīng)的一件事,上次運(yùn)動(dòng)會(huì),由于我受涼又剛剛跑完四百米,頭暈的發(fā)燒就說來便來了,讓我無精打采了一下午。說真的,當(dāng)時(shí)嘴里苦澀澀的,頭暈的想睡覺,身體異常冷,恨不得抱個(gè)被子放在班上,可有全身無力……挨,生病可真不好受,害得我午飯都沒吃!但還是有不少老師、同學(xué)仍然十分關(guān)心我,問這問那,以及下午的迎面接力還能不能跑,多少讓我有點(diǎn)欣慰。生病是不好受,可也有值得享受的`樂趣:每生一次病,身體的抵抗力又會(huì)增強(qiáng)一部分;生病使人成長(zhǎng)的見證,既可鍛煉你的身體,又可學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);生病可以體現(xiàn)出你生活中的一些問題,比如:有沒有少喝水、運(yùn)動(dòng)后有沒有脫衣服、在家有沒有赤腳行走之類的。讓你病好時(shí)可以改正自身的毛病,從而起到“知錯(cuò)就改”的作用。
有一次在暑假時(shí)我發(fā)燒了,原因我自己都沒好意思告訴父母——啃多了沒調(diào)料包、沒營養(yǎng)的油炸食品方便面,而且之后還狂喝冰水!對(duì)此行為我感到十分后悔,也恨自己為什么不節(jié)制一下。結(jié)果第二天我便發(fā)燒了,一早起來便頭昏、頭暈、頭痛、胃痛、胃酸、胃脹,到后來便咳嗽不斷。之后,我居然聽老爸的吃了一根冷飲消暑!害我胃病又犯,只好求醫(yī)吃藥、每天還不可吃零食(口味本來就不好)!可后來,看百科全書才知道:當(dāng)人體生病時(shí),淋巴細(xì)胞會(huì)再生形成淋巴系統(tǒng),當(dāng)淋巴系統(tǒng)有能力將病菌感出身體時(shí),淋巴系統(tǒng)會(huì)增強(qiáng)免疫力,只要保持好習(xí)慣,就不會(huì)再生。】吹竭@里我不禁歡呼雀躍:“哦,本人有強(qiáng)大了一點(diǎn)!”第三天,病居然好了!回想一下:生病也沒什么大不了了,不就是一塊磨難石嗎?你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)嘛!
同學(xué)們,生病雖然很痛苦,但也有值得體驗(yàn)的樂趣。不過,千萬不要因此而讓自己生病哦!