《師》-高中記敘作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的《師》-高中記敘作文，歡迎閱讀與收藏。

　　做小孩時(shí)，便喜歡那種長得好看，瞧去甜美溫柔的女老師，尤記中班轉(zhuǎn)去一所幼兒園時(shí)，看到的一位小個(gè)子老師，說話溫柔的，看著我笑，得知是自老師后，傻樂了一晚。

　　很幸運(yùn)的是，小學(xué)生涯間步入五年級時(shí)，換來的老師更是令我迷了兩年，暗樂著理脫了前一任老師的嚴(yán)格要求，兩年相處，有道不盡的感激與贊美。瞧去，細(xì)柳眉彎彎，眉同偏右有粒黑痣，笑起，便如一片柳葉分叉了開來，便是平日間頗許淘氣的男同學(xué)，也收斂起了心性，盼望著老師笑盈盈地夸兩句。平日里犯了小錯(cuò)，老師也不過多責(zé)怪，更是不會(huì)聲色俱厲責(zé)怪的同學(xué)無地自容，最多的只是在當(dāng)日作業(yè)本上留言，讓那位同學(xué)將當(dāng)日生字多抄一遍，像是責(zé)備了，卻又好像沒有責(zé)備。

　　最熟悉的莫過于老師辦公室上的那盆多肉，尤其深刻的，是經(jīng)常放學(xué)拿著作業(yè)或習(xí)作往她辦公室跑。

　　自以為習(xí)作不錯(cuò)的自己，精心寫了一篇小作文，找老師改了又改，精心的琢磨，替換字詞，改變線索，跑了多少次辦公室，信心滿清滿投了郵箱，甚至幻想過得了獎(jiǎng)，被老師甚至于學(xué)校主席臺上表揚(yáng)一番，傻樂著，老師仍只是笑盈盈看著我。

　　苦等六月之久，平臺公眾號上終于公布了扎根在腦海之中熟悉的字眼，中獎(jiǎng)名單即得公布。

　　內(nèi)心劇烈的顫動(dòng)，三分期盼緊張尤多。

　　只是結(jié)果出來，并不如意。

　　這種感覺，要多絕望有多絕望，仿伸嘗了一把苦黃蓮，一種莫名的羞恥感于心中升騰，六月前日日往辦公室跑的模樣仿佛正昨天這等成績，如何對得起兩人的努力!由此而來，頹靡的我，當(dāng)日的周記隨便一寫就上交，糊糊涂涂。

　　從未請學(xué)生去辦公室的老師，第三日，我卻被叫去了，莫名的，令我有種陌生的緊張。而老師只是默默將作業(yè)本遞給我，此刻沒有聲音，沒有交流，只有作業(yè)本上四五七處需曾修改的大段，不知道什么時(shí)候，眼前多了杯白水，因?yàn)槟菚r(shí)眼里有掛不住濕潤，急忙喝下那一杯略有咸澀的水。

　　老師在料理她的多肉，只見她做了一個(gè)令人意外的舉動(dòng)，鋒利的剪刀剪斷了多肉的葉莖，楚楚躺在泥土上，好不凄慘，只是老師又將其的一點(diǎn)點(diǎn)根埋了另一旁的土壤中�！斑@是在葬它嗎?”抵不住沉默的我?guī)е�一點(diǎn)點(diǎn)哭腔，啞著嗓子問。

　　“多肉在長得快折斷時(shí)，如果它一直生長在一個(gè)枝上，沒過多久就會(huì)撐不住，只有剪掉它，重新在另一處生根，才能重生�！蔽业挠疫呌辛硪慌瓒嗳�，欣欣向榮，翠綠而茂盛，左一簇右一簇，想必上過那移植的磨難，這使我有幾分觸動(dòng)。

　　“我看你最近寫作文，作業(yè)完成的有些糊涂，是不是遇到了什么打擊�！�

　　“您猜的真是準(zhǔn)�！蔽疑钌顕@了一口氣，沮喪的歪著頭說，“過了六個(gè)月，等了六個(gè)月，結(jié)果那篇投稿的作文沒被選上，真是白枉了您對我的指導(dǎo)�！�

　　“就這一點(diǎn)小事?”老師笑呵呵的，老師小時(shí)候經(jīng)歷了有多少回了，說著發(fā)現(xiàn)打了茬，忙轉(zhuǎn)移話題道，“你看，你就像那多肉，受了打擊與挫折，這更是重新生根，更加繁榮的機(jī)會(huì)呀!”

　　拉上口罩偷著笑出了聲，樂呵呵出了辦公室，身后依舊是如往常般的笑顏。之后投了多次稿，中了，就報(bào)喜去，沒中也沒有氣餒，無論如何，老師還是桃花一般的盈盈笑容。

　　后來畢業(yè)了，留下電話號碼，找不到時(shí)機(jī)打過去，一次佳節(jié)，撥通了號碼祝賀，電話里熟悉的柔和的聲音，時(shí)隔幾個(gè)月，就有些忘卻了模樣，只記得朦朧的笑容，流水潺潺般的師恩，難忘與道不盡的感謝贊美，是記憶的雨巷里丁香花一般的姑娘，我說找個(gè)時(shí)間，我就來學(xué)校重溫一下。她道：“有時(shí)間來看看我唄�！蔽覙分�：“好�！�

　　十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。贊美歌頌記憶中那位難忘的老師，記憶中最美的影子，拾香而起，留一瓣甜甜的笑容。